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Guía de Video Educativo Nombre del autor: Ms.C. Hubert Alberto Zúñiga

Video Educativo

Un video educativo es un medio didáctico que facilita el descubrimiento de conocimientos y la asimilación de estos, es motivador para el alumnado pues la imagen en movimiento y el sonido captan su atención. Para crearlo es necesario hacer una investigación previa y un esquema sobre lo que pretendemos comunicar y cómo queremos hacerlo. Como proyecto final, se le pedirá un video como este: !

Video: aquí)

¿Cómo será la Universidad del futuro? (← click

Conozcamos progresivamente el universo de la comunicación audiovisual tan importante en la educación. Recurso de lectura: La cultura visual, cultura informatizada (← click aquí) !

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Comprobemos estadísticamente la cantidad de tiempo y de mensajes visuales a que estamos expuestos: Video: Talk fusión ¿why video? (←click aquí) ! Antes de profundizar en elementos comunicativos, conozcamos el uso del video educativo, información que luego aplicaremos en la fase de creación. Recurso: Uso de los videos en la educación (←click aquí)

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Tipos de video educativo: •

Científicos

Didácticos

Pedagógicos

Sociales

Video para el desarrollo

Video proceso

Video arte–creativo

Conozca las características de la clasificación audiovisual, usted debe escoger el que considere más apropiado para el tema que desarrollará. Recurso: Tipos de video educativo (página 4) (←click aquí)

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Es clave en el momento de grabarnos ante una cámara conocer estos términos: ✓ Morfología ✓ Estructura sintáctica ✓ Semántica ✓ Estética !

En el recurso de estudio que se propone, conozca y profundice qué significa cada elemento y cómo aplicarlo en un audiovisual. Busque en el recurso el contenido de estudio: El lenguaje audiovisual. (←click aquí) Al grabar un audiovisual, el lenguaje está demarcado por el los planos, movimientos y ángulos del uso de la cámara. Conózcalos en el audiovisual: Planos y movimiento de cámara. (←click aquí)

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¿Pero, cómo creo un video si no tengo equipo y es costoso? No es tan difícil como imaginamos. La teoría de flipped classroom sugiere que los educadores realicen muchos videos para explicar conceptos, tareas, ampliar conocimientos y desarrollar la clase de manera creativa. Veamos el video: Aprendizaje virtual (←click aquí) !

Para grabar un video, en sus tomas y movieintos, considere el aprendiaje del uso de la regla de tercios. Qué es la regla de tercios: Regla de tercios (←click aquí) !

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Consejos para crear tu video educativo (←click aquí)

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Para desarrollar el video debe tener claros los términos: ✓ Sinopsis ✓ Plano ✓ Escena ✓ Secuencia Conozca los elementos indicados y cómo elaborar un guion en el siguiente recurso. !

Recurso: El guion del video didáctico. (←click aquí) Slide 11 Amplíe de forma más concreta cómo elaborar un guion, en el audiovisual: !

Recurso: ¿Cómo hacer un guion de video? (clik aquí)

Actividad final del video: (será guiado en las clases)

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Escriba el guion de su audiovisual, utilizando todas las fuentes de aprendizaje ofrecidas y siguiendo el modelo que se sugiere a continuación. 1. El tema debe ser educativo. 2. El título debe ser pedagógico y “que convoque” a verlo. 3. Tiempo del audiovisual, entre 5 y 7 minutos. 4. Escriba la sinopsis. No debe sobrepasar cinco líneas a reglón sencillo. 5. Redacte el guión según lo indica el audiovisual: https://www.youtube.com/watch?v=a6nUZ7Xt0I0 6. Usted debe ser el protagonista de su audiovisual. Ya sea que integre otros clips de video o inserte presentaciones o imágenes, usted debe aparecer en algunos segmentos (recuerde que vio un modelo de audiovisual que luego analizamos). 7. Integre la información en un documento único: título, sinopsis y guion del audiovisual y publíquelo en este espacio,

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Video educativo  

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