Lee,Yun Hsuan 李芸瑄 - Portfolio

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NTUST ARCH 2018 - 2021




CONTENTS 01 -------------------- About Me

02 02 ----------------------------------------------- Junior Junior


03 ----------------- Sophomore 04 04 ------------------------------------- Freshman Freshman 05 05 --------- Design Design Competition Competition


小時候,我媽總在幫我洗頭時,叫我用手摀住眼睛,然後我就會看見電風扇、吹風機、西瓜 ...

, 我媽一直不相信我,因為我也總是問一些很奇怪的問題,那些問題我到現在想起來還是很好

奇,而我用手摀住眼睛時,我發現那些電風扇其實是我擁有的想像力,現在不只可以看到電風扇, 閉上眼睛它也能帶我到全世界。

我曾經還有一個困擾,「我不知道怎麼說悄悄話」,從小到大,我的老師永遠聽得道我的聲音, 不管我多小聲;後來我才發現,原來是我的聲音很特別、很渾厚,雖然我沒辦法說悄悄話,但我 能讓別人很快地記住我,上台報告一開口就能吸引大家的注意,當然也不只因為我的聲音,也因 為我的個人魅力、我對自己的自信,和我對生活的熱情所在。


I N T E R E ST S Tr a v e l / P u z z l e / Bik e Rid in g / Bo o k s / Swimmin g

DE S IGN S K IL L S I L L U S T R AT I O N L AY O U T D E S I GN CREATIVE THINKING STRUCTURE FUNCTION

S O F T WA R E SK IL L S

AiPsPs

IdId

Pr Pr

Ae


2020 - 2021 Junior




蘇格拉底



蘇格拉底 M

K F

N

G

F

P

E

O

J I

C

M

H

D

O

O

N

N

L B

A

B

A

C I

E O

D

J

K

空間標示

空間標示 F G

一樓平面圖 1F PLAN 比例 1/200

A 流通櫃台

F 廚房

K 倉庫 (美術社)

B 接待書報區 C 咖啡廳+酒吧

G 冷藏/凍倉庫 H 員工停車區

L 收發室 M 接待區

D 簡餐店 E 站立用餐區

I 半戶外廣場 J 美術社

N 藝術用具倉庫 O 大型作品創作區

L

K 繪畫教室

A 背包客櫃台

F 六人房

二樓平面圖 2F PLAN

B 鞋櫃置物區 C 行政中心

G 廁所 H 輕食區

比例 1/200

D 交誼空間 E 六人房(上下舖)

I 演講活動區 J 雕塑/黏土教室

L 戶外陽台 M 連接空橋 N 一房型 O 二房型 P 三房型

H

G

H

F

L K E C D

C

B

E

B J

J

J

J

J A

A

C

A A I

B

屋頂平面圖 RF PLAN 比例 1/300

A B

D A A A

三樓平面圖 3F PLAN (住宅標準層) 比例 1/200

空間標示 A B C D

四人房 閱讀書報區 公共廚房 用餐交誼區

E F G H

輕食區 戶外露營區 女生衛浴區 男生衛浴區

I J K L

筆電區 一房型 二房型 三房型

空間標示 A B C D E

天窗 服務盒 (屋凸) 三樓戶外陽台 二樓戶外陽台 二樓連接空橋




01 | 基地分析

目錄 CONTEXTS

澳底社區活動中心 規劃 -------------------------------------------------- 21

- 日本人武力據台首先登陸之處

蘇格藝底|澳底藝術村 規劃 --------------------------------------------- 22

文化活動 --------------------------------------------------------------------- 13

3.5M 快車道

距離台北市 56.7 km 行車 1hr

2.5M 慢車道

4M 臨停

鐵道 省道 縣道 國道 隧道

3.5M 台二線

道路寬度

主要幹道

3.5M 台二線

4M 臨停

單行道

3.5m

人行道

民國三十三年

在澳底也擁有許多荒廢的石頭屋,我們希望將其融入地方 創生,成為是東北角的特色之一。

15m

12m

一般巷弄

民國前五年

1980 年代,卯澳至少尚存 30 多棟的石頭屋,但經歷多年 來本地人口外移,部份土地被財團逐一收購,至今所剩無 幾,殘存者也因為沒有文資身分,如今苟延殘喘。

次要 / 市區道路

民國四十四年

漁業背景

6m

多由澳底和卯澳運送至貢寮車站,其中澳底漁業最興旺 ( 兩 天近一萬公斤 ) 台北的中央市場結算魚價時,會先打電話 問澳底漁獲量。

1.5m

淡蘭古道

民國六十五年

- 人力舢舨 - 三腳虎 火船 罟船 - 石花菜 生長於潮間帶的海藻

又稱淡蘭百年山徑,其蘊含著原住民狩獵、通行繞海、移墾足跡,貿易 通商等先民韌性的軌跡,是清朝時期北部「淡水廳」至東部「噶瑪蘭廳」 間往來的路線。其概可分為北、中、南三大路網。

澳底漁港

公車 / 客運路線

交通節點

109 年度漁港環境評鑑活動 榮獲 漁作薪傳獎 及獲選 三星級漁港 的殊榮

台二線、全聯 延平街巷道出入口

3

龍洞

龍洞

東北角漁港 泊池面積 ( 公頃 ) 馬岡

和美

和美

卯澳

馬岡

龍洞

和美

澳仔 澳仔

澳仔 澳仔

- 本港三面環山為一天然灣澳,海底地質多為岩石,較無漂 砂問題, 建港條件優良。

龍洞漁港

分社三貂灣漁會、福連區漁會、澳底區漁會 等三漁會。

- 本港因天然、地理條件均佳,未來將開發為東北角之主要 漁港。 第一泊地 3,700 平方公尺, 水深 -1.8 公尺 第二泊地 1.5 公頃,水深 -2.5 公尺

雙澳公路、台二線、 仁愛街交界處

美艷山漁港

和美漁港

第三泊地 1.8 公頃,水深 -3.5 公尺,可供 50 噸以下漁船停

可供 5 ~ 20 噸漁船 170 艘停泊使用,本港陸上設施有魚市 場、製冰、冷凍廠、加油站、修造船廠等, 設備齊全。

02

小船停泊、附近具有美麗的自然景觀

少許船隻,遙望龍門度假露營基地

有間咖啡簡餐,有魚貨處理的空間

有魚貨處理的空間

附近較多傳統石頭屋

計畫開始

建 築 基 地 除 鄰 接 Ι - 1、I I - 2

為配合核四廠用地曾辦理個案變更

路段範圍以外之道路應自道路境

完成第一次通盤檢討

民國86年

發布澳底都市計畫(土地使用分區管制要點)。

- 創立於民國 2 年,隨著社會繁榮而日益進步,學生家長的職業由絕大多數的捕魚工作發展至今到農、漁、工、商兼具。 - 除了國小部之外,另設有幼稚園,以及自然、音樂、英語等專科教室及圖書室、資源教室、電腦教室等。

嶼澳迴響|桃境小澳礁

03

C

建物材質

築,退縮部分得計入法定空地,

B

惟應 留設為人行步道使用,並應

文教機構 農業區

公園用地

都市計畫規劃方式

土地使用分區種類

建蔽率

商業區

70%

住宅區

乙種工業區

- 發散型配置

容積

- 各區域到達中心的距離皆相等

50%

200%

60%

210%

- 汙染、噪音源頭放置外側

120%

基地建物退縮深度

- 案人流做分區配置基準

280%

保存區

50%

160%

海域資源保護區

不予規定

不予規定

漁港區

50%

公共設施種類

建蔽率

學校用地-高中職

50%

學校用地-國高中

50%

容積

200%

50%

200%

做立體使用時 70% 做平面使用時10%

平面使用:其附屬設施百分之 二十 立體使用:百分之九百六十

市場用地

50%

15%

240% 30%

生活百貨 汽、機車

側院深度(公尺)

維修

工業

3.00

醫療

政府機關

10.00

政府機關

公園兼兒童遊樂場 用地

機關用地

停車場用地 公園兼兒童遊樂場 用地

色的可能。

5.00

10.00

面臨道路部分退縮 3.52 公尺以上建築 10.00

面臨道路部分退縮 3.52 公尺以上建築

核電廠用地

3.00

不予規定

不予規定

不予規定

道路用地

不予規定

旅館

3.00

綠地用地

宗教

工業

不予規定 嶼澳迴響|桃境小澳礁

基地現況

餐飲

前院深度(公尺)

漁業

漁業 5%

建物大概都只有 2~3 層樓, 無建築空間地標,遊客來到 這裡也沒有地方可以去玩。

其他 8%

餐飲

38%

9%

8%

醫療 3%

澳底的產業以海產店居多,

小吃相對也較少;行政空間 例如 : 村里辦公室 / 圖書館 / 長照中心 / 廟宇也相當分散,

旅館 4%

汽車維修 5%

生活百貨 15%

- 缺乏建築特色、遊客吸引力 - 生活機能不完善 - 缺乏工作就業機會 嶼澳迴響|桃境小澳礁

缺少空間機能 06

01 | 基地分析

自然環境|氣候概述

I

H

G

溫暖濕潤氣候,長年潮濕多雨,偶有晴日,全年平均溫度21°C,以7、8月

澳底國小校門口

衛生所

莫瑞納海灣飯店

F

H

I

F 公有市場

J

教育 - 國中 ( 整合東北角國中小 ) 娛樂休閒 - 開放空間稀少,居民無空間互動

J

K

澳仔漁港

集合住宅 1

長發造船廠

澳底公園

K

L

集合住宅 2

澳底漁民 作業空間

文化 - 缺乏當地特色

嶼澳迴響|桃境小澳礁

火炎山

澳底西臨太平洋,南方有主要的河川石碇溪(又稱尖山腳溪)幹流長度

地形概述

A

9.90公里,流域面積10.63平方公里,為縣市管河川。

濕度為84%。

07

岬灣海岸,東臨太平洋、西倚火炎

公尺之間。

00公釐以上,尤以9、10月降雨量最多(颱風期)。

養豬廢水,下游則有澳底生活、餐廳汙水及核四廠區生活汙水,整體水質條件

良好,為地面水體適用性質分類之甲級用水,可供公共給水之水源。

至3(m/sec)之間。

整體地勢平緩。主要地質分布為靠近 海岸線的硬頁岩夾泥質砂岩(蚊子坑 層),與較內陸的砂及泥(台地堆積

A′

B

層)並在澳底漁港處有一澳底斷層垂 直海岸線方向穿越。

75m

澳底公園

澳仔漁港

石碇溪流域

石碇溪

澳底漁港(約2m)

25m

A′ 剖切長度900公尺

50m

石碇溪支流

台2線(約4m)

海平面 0m

海拔高度(m)

台2線(約12m)

75m

石碇溪主流

澳底月平均溫度

A

50m

B′

核四氣象觀測-1、4、7、10月風花圖

澳底及附近區域地勢圖

地勢剖面 海拔高度(m)

澳底國小

太陽軌跡圖

B′

後與海岸線約海拔12m至4m之間,

澳底漁港

潮間帶

A′

山,主要範圍為火炎山陡降至山腳下

台2線

石碇溪流經澳底南部並由核四重件港口旁出海,在上游有些許生活汙水與

盛行風向一至三月以北北東風及北風為主、四至六月以西北風為主、七至九

月以西北風、南風及北北東風為主、十至十二月以北北東風為主,風速平均在2

A

B

澳底位於東北角海岸,屬於大型的

下游區河川水位高度約在0.6公尺至0.5公尺之間,上游水為則介於1至2

降雨量則受到季風氣候之影響,境內雨量多日照少,年平均降雨量高達33

25m 海平面 0m

澳底國小(約12~10m)

B

澳底公園(約9.8~8m)

B′ 剖切長度900公尺

福隆測站與台北、基隆年平均降雨比較圖

嶼澳迴響|桃境小澳礁

全聯 / 直銷中心

E

自然環境| 地形概述

水文

份最高(平均月均溫27°C),1月份溫度最低(月平均最低溫11.9°C)。平均相對

澳底月平均日照時間(小時)

漁會正面

01 | 基地分析

自然環境|水文

氣候概述

冬至、春分/秋分、夏至日照角度(側面)

04

C

仁和宮

G

E

K

A

居民沒有重點聚集地。

宗教

其他

05

01 | 基地分析

5%

D

磁磚、石頭、洗石子

建物機能 / 社會產業

基地帶來更多可利用空間,創造特

機關用地 市場用地

150%

主要建物材料

土地使用種類 漁港區

各公共設施用地建蔽率及容積率

建物色票

發展現況

原都市計畫中,原本預計要蓋一座 國中,但人口發展不足,都市計畫 之方案尚未完全實現,但同時也為

B

A

D

L

線退縮 5 公尺建築。其餘地區,

予以綠美化後,始得發照 建築。 核電廠

開放空間

建物高度 5F 以上

均應自道路境界 線退縮 2 公尺建

各土地使用分區建蔽率及容積率

外也創造樂齡兒童交換學習,打破年 齡層的文化交流限制。

- 校地面積 18483 平方公尺,面積僅次於貢寮國小,為貢寮區第二大之國小。

馬岡漁港

基地現況量體高度,大約都是 2~3F,極少數 5F 以上建築物,視野開闊, 顯得較不壅擠,高於五層樓的建築物容易成為社區指標特色。

路段範圍內之道路應自道路 境界

完成第一期公共設 施保留地專案通盤檢討

特色教育,吸引更多年輕夫妻進駐澳 底,也使原有居民更想長駐澳底。另

澳底國小

空間屬性| 建物現況| 開放空間

建物高度 2F~3F

界線退 縮 3 公尺建築;惟其變更

民國74年

高齡化社會,國中小面臨收不到學生 的窘境。透過華德福教育 + 環境體驗

24 人

建物高度 4F~5F

建物高度 1F

本次變更內容明細表 編號五變更

心,透過校車接送,整合東北角國中 小;東北角因人口流失及生育率下降、

- 因學校地處偏遠,教師大多住校,除校長宿舍外,另有單身宿舍兩棟,平時教師以校為家,相互照顧,為校務發展發揮群 策群力的功效。

建物高度

人行道規劃計劃

東北角教育整合

我們希望在澳底成立「華德福教育」 完全中小學。澳底位於東北角的正中

83 人

01 | 基地分析

量體高度|建物材質| 建物機能

特色教育|舞龍舞獅隊、騎腳踏車

6人

特色教育|培養學童組裝和操控帆船的技能、沙雕藝文

附近環境髒亂、沒幾艘船停泊

卯澳漁港

100 人 33 人

福連國小

福隆國小

沒半艘船……

福隆漁港

01

60 人

貢寮國小

澳仔漁港

01 | 基地分析

澳底都市變更計劃

商業區

戶數

特色教育|海洋教育課程、浮潛畢業典禮、獨木舟、攀岩

貢寮國中

有停泊幾艘船,有魚貨處理的空間

龍門漁港

15 人

澳底國小

依照修正之漁會法及『台灣省漁會合併方 案』,將福隆區漁會與澳底區漁會合併,定名 為貢寮區漁會,會所設於澳底區漁會原址,並 在福隆區漁會所在地,改設貢寮區漁會福隆辦 事處,服務當地漁民。

總泊地約 3.67 公頃,水深 -1.8~3.5 公尺,防坡堤、碼頭總 長 955 公尺 保健街與古道路線交點

工業區

真理里 仁里里 和美里 美豐里 龍門里 福隆里 福連里 貢寮里 雙玉里 龍岡里 吉林里

豐珠國中

- 可提供漁汛期或颱風時,本籍及寄港船隻停泊使用。

台二線與仁義街 出入口

住宅區

0

和美國小

與福隆漁港 ) 的漁船。龍洞與福隆漁港也是東北角 唯幾個勉強有漁船的漁港。

馬岡

新港街與 仁愛街交界處

民國78年

500

澳底地區漁民成立澳底漁業組合

折服務,並且引進漁民進來社區居住。目前澳底漁 港剩餘的泊池面積大小,剛好可容納全部 ( 除龍洞

澳底 澳底

馬岡

台二線、學校 新港街的匯聚點

民國71年

1899

東北角教育|地方特色教育

基隆廳三貂灣地區漁會成立三貂灣漁業組合

澳底為東北角泊池面積最大之漁港。我們希望整合 東北角分散荒廢的漁港,提供漁船維修、加油等打

美艷山

澳底

卯澳 卯澳

1

民國57年

1000

人口數

整合東北角漁港

和美

美艷山

福隆

福隆

澳底 澳底

福隆 福隆

2 新港街與 住宅區出入口

使用分區|建築法規

龍洞

卯澳

美艷山 美艷山

龍門 龍門

台二線 大澳街出入口

01 | 基地分析

1500

01 | 基地分析

貢寮區漁會 & 漁港

東北角石頭屋

鄰居、親戚利用彼此換工方式,相互協助至海邊挑選石材, 聘請匠師將隨手可得的海岸砂岩打石,然後採用砌石、疊 石頭工法蓋屋。

1.5M 人行道

/ 台 2 線 道路寬度 /

澳底庄

3.5M 快車道

1895

平埔族巴賽語稱之

地方特色| 石頭屋| 漁會|漁港漁業

澳底距離基隆 34.2 km 行車約 50 mins 2.5M 慢車道

1776

琉球人居住於此

01 | 基地分析

交通道路 / 要點 透過北部濱海公路以及雙澳公路,上接基隆市下接宜蘭市及西邊的台北市

1.5M 人行道

唐代

未來願景想像|與澳對話|桃境澳底|嶼澳迴響 -------------------- 27

15~64 歲 71.88%

2000

嶼澳迴響|桃境小澳礁

澳底位於貢寮區中心

距離宜蘭 57 km 行車約 1hr 10mins

住宅區增建|觀光修船廠|海水游泳池 -------------------------------- 26

地方問題與困境|解決方針 ------------------------------------------- 14

22.28%

2500

日軍由澳底登陸

02 議題發展

B10713131 陳亞泰 B10713137 張瑄祐

01 | 基地分析

交通動線|交通節點|道路寬度

海洋園區|海事體驗館|海洋產學合作館 規劃 ---------------------- 25

丹內

B10713038 李芸瑄 B10713039 許榕恩 B10713120 鄒佳如

琉球澳

潛立方旅觀|腳踏車環島旅館 規劃 ------------------------------------ 24

洩底 (灣)

- 吳沙開蘭揚帆起錨的地方

海釣遊客中心|假日市集 規劃 ------------------------------------------ 23

2010

貢寮人口狀況 65 歲以上

3000

- 位於龍洞岬與三貂角之間的大灣澳底部

1945

0~14 歲 5.84%

貢寮區人口狀況

澳底

澳底 華德福 中小學規劃 -------------------------------------------------- 20

貢寮區

04 分區規劃設計

自然環境|汙染 ------------------------------------------------------------- 12

自然環境|景觀 ------------------------------------------------------------- 11

1895

日軍由澳底登陸

自然環境|地形概述 ------------------------------------------------------- 10

自然環境|水文 ------------------------------------------------------------- 09

貢寮鄉

自然環境|氣候概述 ------------------------------------------------------- 08

1773

吳沙招募墾民來此開墾

景觀|開放空間規景觀|開放空間規劃

空間屬性| 建物現況| 開放空間 ---------------------------------------- 07

1626

巴賽族人聚落與狩獵之地

景觀|開放空間規劃 ------------------------------------------------------ 18 漁港整合規劃 -------------------------------------------------------------- 19

量體高度|建物材質| 建物機能 ----------------------------------------- 06

貢寮庄

古時

交通規劃 -------------------------------------------------------------------- 17

使用分區|建築法規 ------------------------------------------------------- 05

指導老師 : 邱奕旭

槓仔寮

澳底漁港及吳沙墓為著名地標。

全區使用分區圖|短中長期規劃 ---------------------------------------- 15

東北角教育|地方特色教育 ----------------------------------------------- 04

B10713008 李霽倫 B10713037 黃景鴻

- 且為雪山山脈之起點,境內群巒起伏,翠嶺層疊、景致極為優美

西班牙海軍登陸

全區配置圖 ----------------------------------------------------------------- 16

- 處大陸沿岸流與菲律賓洋流交匯黑潮帶,海洋資源非常豐富

沿用

交通動線|交通節點|道路寬度 ----------------------------------------- 02 地方特色| 石頭屋| 漁會|漁港漁業 ---------------------------------- 03

- 位居臺灣最東北角,為新北市唯一臨太平洋的行政區

日本在 1895 年 4 月 17 日《馬關條約》簽字後,接收人員與部隊在此登 陸,而後逐步接管全台灣,開啟往後長達 50 年的日治時代。

槓仔寮

03 規劃目標願景

哆囉滿

01 基地分析

基地位置|基地歷史|基地人口組成 ------------------------------------ 01

嶼澳迴響 | 桃境小澳礁

新北市 貢寮區

基地位置|基地歷史|基地人口組成

「 澳底 」,是台灣新北市貢寮區的一個地名,位於台灣東北角,三貂 角與鼻頭角中間。真理里與仁里里為澳底的一部分,也是貢寮區人口最 多的兩個村里。

08

嶼澳迴響|桃境小澳礁

09

嶼澳迴響|桃境小澳礁

10


01 | 基地分析 自然環境|汙染

台2線

嶼澳迴響|桃境小澳礁

11

02 | 議題發展

慶安宮

袋 /100m

東北角閒置漁港分散 → 以澳底為中心整合其他漁港

缺乏工作就業機會 ( 年輕人 ) → 產業鏈

- 船隻 / 檢測 SOP 優惠措施 - 完善漁港附加設施 - 廢棄漁港轉型 ( 澳仔漁港 )

- 增加產業多元性 - 提供年輕人創業空間 - 海洋特色產業復育 - 公園旁商店街 ( 吃 / 喝 / 玩 / 樂 / 買 )

東北角學校分散“教育問題” → 教育整合

交通問題

蘇格澳底書苑老闆 貓哥

嶼澳迴響|桃境小澳礁

- 台 2 線道路重新規劃 ( 增道 ) - 雙澳公路連接到,都市計畫的第三個環 - 增設停車場 - 新建腳踏車道,創造澳底入口意象 - 隨規劃需求,增設道路活化社區 - 觀光動線規劃 - 人行步道串聯 ( 淡蘭古道 / 腳踏車道 / 火炎山登山步道 )

嶼澳迴響|桃境小澳礁

N

|引進更多的人住進澳底|

|把人留下來 + 把人引進來|

I

預計完成項目

預計完成項目

- 交通規劃|增設道路|台二線拓寬|環島腳踏車道設置

- 海釣遊客中心|假日市集 規劃

- 腳踏車旅館

- 漁港整合規劃

- 住宅區增建

- 海水游泳池

規劃環島自行車道 ( 澳底入口意象 )

- 觀光造船廠

- 海上緊急醫療

- 華德福 完全中小學

- 自行車道經過澳底漁港形成一座大橋,經由台二線開車經過都可以 看見,我們視為它為澳底的入口意象。

- 澳底社區活動中心

L

嶼澳迴響|桃境小澳礁

03 | 規劃準則

- 開放空間不聚集,居民無地方接觸大自然與綠地。 - 東北角學校分散,教育資源不集中。

戶外校園活動

自行車道剖面示意圖

環,降低交通阻塞情形。

台 2 線增道

13.75M

1.5M

新建停車場 新建腳踏車道

台 2 線增道剖面示意圖 1.5M 人行道

2.5M 慢車道

3.5M 快車道

3.5M 快車道

2.5M 慢車道

1.5M 人行道

道路救援隊

4M 臨停

3.5M 台二線

3.5M 台二線

登山步道連接

火焱山登山步道,連接到 海釣遊客中心旁,提供休

1.5M 人行道

2.5M 慢車道

3.5M 快車道

息,引入登山客消費。

3.5M 快車道

2.5M 慢車道

3.5M 台二線

3.5M 台二線

附屬空間

露天草坡

校園戶外活動

原有碼頭規劃

- 規劃公園主要軸向性路線,主要道路寬度 5~6M,次要道路寬度 2~3M。

- 倉庫轉為直銷中 心,倉儲空間不足。

現有問題

校園戶外活動公園

校門口

校門口

班級教室

教學大樓 體育館

潛立方旅館

H

腳踏車旅館

I

觀光造船廠

J

海上緊急醫療

M

腳踏車道

N

火炎山登山口

19

福隆

141

卯澳

馬岡

龍洞

龍洞

和美

卯澳

卯澳 馬岡

和美 美艷山

美艷山

福隆

福隆

澳仔

澳仔

福隆 福隆 卯澳 卯澳 馬岡 馬岡

集合住宅區

L

仁和宮

16

澳底漁船容量

第一泊地 (3,700 ㎡, 深 1.8 m) 第二泊地 (1.5 公頃,深 2.5 m)

澳底 澳底

澳底

可供 5 ~ 20 噸漁船 170 艘停 靠 第三泊地 ( 1.8 公頃,水深 -3.5 公尺 )

可供 50 噸級以下漁船 120 艘 停泊

總容量 290 艘上下 現有約 140 艘 其他欲整併漁 港共 103 艘 澳底漁港足夠容納其 他 漁 港 之 漁 船, 將 其 漁港合併不浪費資源。

*停車空間改使用遊 客中心之停車場

岩岸海釣

原停車場 改建倉庫

檢查

救護

維修

嶼澳迴響|桃境小澳礁

漁業整補

預計增加海 洋救護中心

漁會

18

預計增加造 船廠觀光業

自行車跨海 景觀大橋

嶼澳迴響|桃境小澳礁

19

04 | 分區規劃設計 - 真理里、仁里里人口數是貢寮區前五名,但主要的行政中心不在 這裡(貢寮)。 - 附近老人較喜歡自己待在家 or 在家附近活動,不太願意去活動

校園統合依據

由於東北角區域國小和孩童的數量不符合比例,導致許多國

小人數不達 30 人,浪費土地和經費,因此我們打算將東北 角眾多的教育資源統合。將校舍安置於位在東北角中心的澳

量體規劃設計

村里辦公室 圖書館

宗教祈禱空間

村里辦公室

圖書館

仁安廟

底,並附設國中校區,將貢寮和豐珠國中的學生一併統合, 成為一個學生眾多、資源豐富且教育風氣良好的莘子學園。

宗教祈禱空間

細部規劃

- 校內道路 國小、國中部和公園之間以透水鋪面做串聯,使可安全跨越亦做為校車路線,平時不對外部車輛開放,必要或有急難時開啟。 - 教學大樓 提供與一般制式國中小不同的教育目的,內部為各類技藝、技能教室。 - 體育館 受天候與外界因素影響之運動項目將設置在其中,供國小和國中生使用。

- 室外斜坡 設置於國小部的戶外開放空間,斜坡背面的陰影區作為風雨廊道和半戶外廣場。上部可供學生休憩、放鬆。擁有看向海岸線 的壯麗景觀,也期許學生們能具備更寬闊的眼以及向上的宏圖。

嶼澳迴響|桃境小澳礁

20

- 提升居民生活機能,提高居民留駐的意願。 - 創造當地特色,使居民感受新意,吸引外界目光。

- 結合長照與托幼中心,使樂齡兒童相互學習,降低年代差距。 - 提供宗教祈禱空間給移工們,增加居民與移工的接觸,消除誤解。

藝術村落 → 提供 20 位 國內外藝術家進駐

量體規劃設計

- 增加宗教空間慰藉當地移工。

倉庫

空間需求

藝術家工作室

村里辦公室

兒童課後照顧服務中心

日照 / 長照 中心

二、 活動室、遊戲空間。90 ㎡ 三、 辦公室。6 名老師 3 名行政人員。60 ㎡ 四、 廚房(與日照中心共用)。15 ㎡ 五、 盥洗衛生設備。

建築物

此地為居民與外地觀光客聚集交會處,應透過建築展現 當地特色,將綠化帶入建物,綠帶延伸創造景觀視野。 - 藝術村落建物立面材質,以當地特殊石頭屋方式建造, 建築物立面石頭材料不可少於 30%。

- 建物高度應配合周遭鄰房,以不阻擋線性公園延伸視野 為原則,增建樓層不超過三層樓或 10 公尺。

行政中心

大型作品創作區

一房型 二房型 三房型 工作室

人數約 4 人 空間需求:辦公室、會議室、招待處

辦公室

規模: 800 ㎡ 以上

會議室 1

貢寮區 110 年 3 月 65 歲以上老年人共 2740 人 (23.3% ) 澳底(真理里、仁里里)佔貢寮區人口 35%

會議室 2

服務人數:100 人 (接送貢寮區的老人家) 空間需求: 大型互動空間:90 ㎡ 小型教室: 70 x 3 = 210 ㎡

復健教室 70 ㎡ 寢室 50 床 7 x 50 = 350 ㎡ 行政管理空間 (2 名護理師、 4 名服務人員、4 名行政人員 ) 80 ㎡ 盥洗衛生設備 70 ㎡ 嶼澳迴響|桃境小澳礁

定性定量

套房

會救助、福利服務等事項,公共設施計畫建言,推動環保工作,增 進村民福祉等。

設計目的

- 創造當地特色,使居民感受新意,吸引外界目光。 - 海洋廢棄物再利用,促使居民去淨灘,把自己撿到的垃圾交給藝術家。 - 引入藝術家駐進,與周遭居民互動,產生不同的文化交流。 21

- 利用當地特殊建築材料「石頭」,喚起居民回憶,提高居民留駐意願。

- 建物外牆開放藝術家申請塗鴉創作,創作內容除色情 / 不雅 / 過於暴力之內容,其他不限。

大型戶外創作區

空間名稱

規模: 50~60 ㎡ 以上

工作內容:推行政令,反映民意,推行村里育樂活動,輔導申請社

規模: 400 ㎡ 以上

設計準則

- 建物附屬設施,例如 : 冷氣機口、鐵窗、雨庇、後門等, 設置整齊在建物背面, 盡可能以植物遮擋,維護隱私權。

村里辦公室 - 辦公室、會議室、招待處

參考規範:《圖書館法第五條》 鄉(鎮、市)立圖書館、直轄市山地原住民區立圖書館 藏書量: 2 萬冊以上 空間需求:藏書空間、閱覽室、電腦區、工作人員空間

室內活動面積:兒童每人不得小於 1.5 ㎡。 室外活動面積:兒童每人不得小於 2 ㎡。 開設之班級每班參加人數以十五人為原則,不得超過二十五人 一、 教室。 6 班 共 90 人 6 x 30 = 180 ㎡

藝術家工作室

- 藏書空間、閱覽室、電腦區、工作人員空間

間、盥洗衛生設備

規模: 700 ㎡ 以上

行政中心

圖書館

日照 / 長照 中心 - 大型互動空間、小型教室、復健教室、寢室 50 床、行政管理空

日照 / 長照中心 兒童課後照顧服務中心

參考《兒童及少年福利與權益保障法》 兒童活動總面積:應達 70 ㎡ 以上。

設計目的

蘇格藝底|澳底藝術村 規劃

解決對策

- 將行政中心前移至澳底,漸漸打造成貢寮區中心。(把人帶進來) - 賦予活動中心特色,吸引當地居民聚集,甚至吸引其他地區的人 前往朝聖。(把人留住、把人帶進來)

兒童課後照顧服務中心 - 教室、活動室、遊戲空間、辦公室、廚房、盥洗衛生設備

長照中心

- 梯形公園 作為學生們共同的休息區域,能提供學生較為靜態的活動和思考的自然場所。

和美

龍門

給油 加油

- 主要客群為自行車騎士,應設置好停車的自行車停放區。 - 設置流動廁所供自行車騎士使用。 - 放置廢棄漁船或漁業相關設置,凸顯澳底特色,吸引遊客停下腳步拍照打卡。

現有問題

- 校車接送 以校車接送居住地較偏遠的學生,車程來回最多 30 分鐘。

此次規畫的重點區域 : 華德福學校將會有兩個校區,分別是面臨台二線的國小

G

4M

圖書館

部和位於新港路旁的國中部,另有一塊公園在此次規劃範圍內,即兩校區所 夾的梯形公園,將會做為共用的休閒空間,下課後亦開放民眾使用。如此三 塊區域將會圍塑出一個安全又開放的校園空間,提供學生們良好的學習環境。

海洋園區

漁船拖曳

- 東北角漁港過於分 散,無功能性。

1. 行人平凡活動區。

2. 正對對街或建物主要出入口。

中心與大家互動。

體育館

F

- 搭建類似涼亭或小木屋的形式,不固定出租給藝術家或居民。

- 移工缺少宗教空間(via 貓哥)

班級教室

藝術村

臨停

教學大樓

班級教室

E

製冰

停車場

卸魚

創意市集空間

創意市集

- 設置室內餐飲 / 休息空間,吸引自行車騎士在下雨時,進入消費。

澳底社區活動中心 規劃

教師宿舍

社區活動中心

未來碼頭規劃 原有倉庫轉 為直銷中心

- 無漁業垃圾場 ( 附 近海岸多漁業海廢 )

- 此區除了公務 / 藝術家特殊需求,禁止車輛進入 ( 自行車除外 )。 - 自行車可騎乘區與人行區應區分,在交界處設置自行車停放區。 - 服務動線之出入口應避免設置於下列位置 :

- 與自行車環島旅館合作,創造產業鏈,帶動經濟。

兒童課後照顧

規劃方針

龍門

龍門

04 | 分區規劃設計

教學大樓

教師宿舍

澳仔

- 動線規劃需和周遭建物與居民活動相關聯,活絡社區交流。

17

04 | 分區規劃設計

教學大樓

公共廁所

自行車停車區

1.5M 人行道

嶼澳迴響|桃境小澳礁

4M 臨停

澳仔

動線

兒童遊戲區

4M 臨停

/ 增道 /

紓解台 2 線交通問題。

澳底

- 雨遮休閒熱食小廣場,因應基地常下雨的氣候,居民可以在這裡聚集。

海廢藝術展覽區

劃環島海線自行車道。

台 2 線居民交通都仰賴 汽車居多,增設此項目,

美艷山

龍洞

澳仔

澳底

馬岡

和美

澳底

整合漁港,集中資源

10

澳底

東北角漁港 泊池面積 ( 公頃 )

美艷山

開放空間 ( 大廣場 )

/ 原本 /

底後就沒有後續,重新規

17

卯澳

和美

- 線性公園內應設置大的線性廣場,提供藝術家放置作品展示。 - 露天舞台,供藝術家辦講座 / 表演用。 - 兒童獨立遊樂區,使居民擁有比原本更大,機能更好的公園。

露天舞台

台 2 線改分為快車道 3.5M,慢車道 2.5M,人行道 1.5M。

原鹽寮自行車道接到澳

福隆

龍洞

和美 4

澳底

馬岡

- 開放空間設計應符合無障礙的需求,人行道路最窄 2M。

13.75M

改 善 台 2 線 交 通 繁 忙, 全之問題。

D

美艷山

澳仔

龍門

此線性公園將使澳底開放出一條無限延伸的景觀風景。

43

美艷山

51

澳仔

龍洞

30

福隆

澳底

擴大的線性澳底公園開放海廢藝術家展覽作品,一旁預定設置海洋園區相呼應,

雨遮休閒熱食小廣場

- 配合澳底都市計畫及未 來規劃新建之道路。

卯澳

23

美艷山

給年輕藝術家發展空間。 環島腳踏車道旁設置一整排創意市集空間,開放藝術家 / 當地居民擺攤,與外 地騎腳踏車的遊客互動,活絡當地經濟。

行步道為 1.5M。

龍洞

馬岡

和美

貢寮現有漁港太過分散, 大 部 分 漁 船 數 不 超 過 30 艘,且大多是舢舨、漁筏。

的空地空間,原為澳底公園,將賦予這塊空地更多機能,把校園活動帶出來學 生可以在涼亭或草皮上上課,帶出來以後再將綠地空間延長,增加視野廣度與 自然景觀。

澳底扇形道路的第三個

大卡車橫衝直撞,行人安

線性公園

漁船容納計算

東北角漁港 漁船數

龍洞

現有問題

在規劃中,增加國中機能,整合東北角教育分散的問題。國小與國中圍塑出來

- 雙澳公路連接處,改到

C

K

漁港整合規劃

- 海洋環境汙染嚴重,沿岸很多海洋垃圾。 - 年輕人無就業機會,社區無生機。

自行車道自行車道寬度為 1.75M,人

K

03 | 規劃準則

現有問題

景觀|開放空間規劃

解決對策

新增道路

澳底 華德福 中小學

F

15

- 道路寬度與巷弄劃分混雜。

班級教室

G

C

- 海洋園區 規劃

- 潛立方旅館

- 景觀規劃|開放空間|線性公園

14

預計完成項目

- 蘇格藝底|澳底藝術村 規劃

- 保留原有住宅區

交通規劃項目

B

E

D

交通規劃

海釣遊客中心區

H

- 建物開口 / 立面材質 / 座向 - 風雨走廊

03 | 規劃準則

A

M

B

嶼澳迴響|桃境小澳礁

附屬設施

澳底全區配置圖

03 | 規劃準則 長期 ( 二十年以上 )

中期 ( 十 ~ 十五年內 )

13

J

- 民宿 / 旅館建設 - 當地住宅區規劃 - 知名地標 / 入口意象 ( 腳踏車道 )

量體規劃設計

媽祖感謝祭 祭拜媽祖,感謝及祈求來年漁獲豐收。

A

缺乏特色、遊客吸引力、沒有外地人住宿空間 → 創造地方特色,增加住宿空間

澳底 華德福 中小學規劃

中元普渡 農曆 7/15 會有活動,眾多信眾前來拜拜。

12

天氣不佳 ( 下雨 / 海風 ) → 建築設計準則

- 增加移工宗教祈禱空間 ( 伊斯蘭教 ) - 打造社區綜合機能中心 ( 東北角海上緊急救護 / 海巡署 ) ( 村里辦公室 / 圖書館 / 托幼長照中心 ) - 增加停車場

交通規劃不完善 內外連接不順 ( 台二線 ) → 街道重新規劃

回到仁和宮

農曆 3/15 迎官渡二媽來繞境 ( 媽祖繞境文化季 ) 此活動為年例,已持續百年有餘,且會配合周邊地區 一起辦理,範圍擴及和美、馬崗,為期將近一周。

- 海洋教育園區 - 海廢藝術中心 倡導海洋汙染問題 - 海事體驗館 大海到到餐桌 海洋資源的可貴 - 海洋產學合作館

生活機能不完善 → 增加民生整合設施

蚊子坑保安宮

廟宇活動

海洋環境汙染 → 海洋環境復育與宣導

- 樂齡兒童交換學習 - 老人長照 / 托幼中心結合 - 提供老人散步 / 活動 / 聚會空間 - 增加產業多元性 - 提供年輕人創業空間

雞母嶺福安廟

3/20

廟宇活動佔了澳底居民很大一 部分的信仰,將保留澳底現有 的宗教建築與集散地。而漁港 周邊擁有很多伊斯蘭教信仰的 移工,他們沒有專屬的祈禱室 可以禮拜,我們希望為他們建 造一個室內祈禱的空間。

自然環境問題

人口結構老化,人口流失 → 透過通用設計,打造全齡社區

- 完全中小學 - 區域整合 ( 大範圍 ) - 可容納東北角附近學生 - 校車接送 - 樂齡兒童交換學習 - 環境體驗特色教育 ( 實驗農田 / 海洋復育 )

從仁和宮出發相繼迎請至各地區

3/19

文化活動

而且還不錯看喔 ! 沒有想到垃圾也可以是個 藝術品 ! 如果有更多藝術家來做該有多好 ~

|把人留下來|

- 透過交通 / 居民需求 / 景觀 / 產業需求重新 賦予空地機能

仁和宮迎請關渡二媽前來作客

至今已有 150 餘年的歷史,主祀媽祖

最近有群國中生,說想要拿我在海邊撿的垃 圾去做裝置藝術,結果還真的弄出來 !

短期 ( 五年內 )

閒置空地規劃雜亂 → 整體規劃後,賦予空地機能性

3/18

3/16

仁和宮

全區使用分區圖|短中長期規劃

社會問題 / 生活不便

仁安廟

漁網類

03 | 規劃準則

地方問題與困境

東北角使用機能分散

3/15

主祀三山國王

我每天都會去澳底的海邊淨灘,這裡海岸邊 的垃圾真的很多,做一點是一點 !!

東北角與台二線一帶海岸線, 汙染情形越來越嚴重,是需要 重視的議題。我們希望可以打 造海洋環境教育園區,提倡環 境保護的重要性;還有利用與 學 校 / 藝 術 家 合 作, 打 造 另 一 種新型態的海洋教育與海洋藝 術的結合。創造地方建築地標 與特色,再將觀光客引入,增 加就業機會。

基督教會

塑料類

寶特瓶類

- 結構安全性問題 - 核能安全 - 核廢料處置

媽祖繞境

百年宮廟,主祀開台國聖 - 鄭成功(延平君王)

68

保麗龍類

環境汙染

文化活動

彰化大城 台南青草崙

83.2K段

海洋廢棄物

反對原因

01 | 基地分析

最髒海岸線 海廢統計(前三)

核四時間軸線

74

自然環境|景觀

142

01 | 基地分析

大型工作室 廁所 服務空間 咖啡廳 簡餐店

綠化

人數 1

1~2 2~3 3~4 1~2

行政中心 8 5

8

60 20

5~10

15~30 20

面積需求 45 ㎡ 55 ㎡ 80 ㎡

110 ㎡ 60 ㎡

120 ㎡ 40 ㎡

60 ㎡

120 ㎡ 80 ㎡ 40 ㎡ 80 ㎡

150 ㎡

合計 : 690 ㎡

- 保留基地原有老樹 + 種植適合該基地氣候等喬木,並利 用多年生藤蔓植物攀爬建築物立面,創造特色。

- 各藝術家工作室與住宅間,應設置綠化過度帶區隔,避 免互相噪音干染,維護隱私。

鋪面

此區為居民與外地觀光客聚集交會處,且基地氣候易下 雨,因鋪面需與綠化景觀融合,並配合景觀打造休閒舒 適、易行走、透水性高功能。例如 : 連鎖磚、整體型透 水混凝土。

停車空間

- 原澳底公園擁有地下停車場及海洋園區旁也有設置汽 車停車場,可停放汽車。 - 在周圍路面設置機車停車格,負擔遊客增加的情形。

開放空間

- 規劃藝術家大型作品創作區,居民及觀光客也能見證 藝術品誕生的過程。 嶼澳迴響|桃境小澳礁

22





人从众



人从众



凝粼寺


2019 - 2020 Sophomore




TAIWAN TECH LIBRARY





109 新北市建築師公會全國學生競圖 - 佳作

影片 https://www.youtube.com/watch?v=c2iJPKjyxJo



童樂園 +0

+0

+0

I C

E + 190

+ 140

D - 260

B

G

H

F - 360

- 140

- 140

+ 165

- 200

- 200

- 260

+ 140

一樓平面圖 1F PLAN

G 親子烘焙區

童樂園 - 親子中心

B10713038 李芸瑄

H 付費導讀區 I 說故事表演空間

Scale 1/100

- 260

- 260

童樂園 - 親子中心

B10713038 李芸瑄

+ 540

A 入口接待區 B 裝卸貨物區 C 管理行政

D 對外咖啡餐飲區 E 兒童遊戲區 F 下凹受保護遊戲區

地下一樓平面圖 B1F PLAN Scale 1/100

+ 920

+ 760

+ 450

M L

+ 930

+ 190

+ 190

N

+ 1045

M + 540

+ 540

K

J M

M + 575

+ 575

+ 560

+ 560 + 620

+ 620

童樂園 - 親子中心

B10713038 李芸瑄

J 兒童才藝教室 ( 團康 ) K 兒童才藝教室 ( 繪畫 ) L 家長休息等候區 M 屋頂斜坡平台

二樓平面圖 2F PLAN Scale 1/100

童樂園 - 親子中心

B10713038 李芸瑄

M 屋頂斜坡平台 N 屋頂觀景平台

屋頂平面圖 RF PLAN Scale 1/100




2018 - 2019 Freshman


主視覺



UNKNOW FUTURE



PARK






SNICKER CAMP



2019 - 2021 Design Competition





110 設計競賽補助申請審核通過 - 紅點

Dog Paradise


CONCEPT


USE DISTRICT


PLANNING