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人與環境


人與環境 自然課:學習生態與環境議題 閱讀課:閱讀與創作自然文學 美術課:學習設計與製作繪本


04/15

05/17

05/23

05/30

06/13

06/20


主題形成

國際性

環境 議題

主題

汙染 生態

海洋

海洋 垃圾


主題表 環境議題向度

棲地減少與破壞

過度捕獵與採集

森林

棲地零碎化:
 石虎(1)、猩猩(2)

砍伐雨林(2):
 溫室效應

草原

草原沙漠化(1、2) 
 生物瀕危:大象(2)老鷹(1)

生物瀕危:
 大象(2)、犀牛(2)

生物放大作用:老鷹 紅豆(1)

髮菜的種植(2)

空氣:
 沙塵暴(2)-霧霾

外來種

生態向度

沙漠

小花蔓澤蘭(1)

水:排放廢水(1)、
 湖泊優養化(1、2)

淡水 河口

海岸資源利用(1)

海洋

生物瀕危(1、2):
 海龜、企鵝

生物瀕危(1、2):
 鮪魚

紅火蟻(1)、
 澳洲野兔與狐狸(2)

福壽螺(1)、
 美國螯蝦(1)

垃圾:海洋垃圾(2)
 生物放大作用(2)

國際與本土向度:1-本土議題、2-國際議題


生態與環境議題計畫主題表 環境議題 向度

生物危機

環境

組別

生態向度

森林

過度捕獵與採集:雨林(2)-溫室效應

3

草原

外來種:紅火蟻(1)、澳洲野兔狐狸(2)

2

沙漠

空氣:沙塵暴(2)-霧霾

4

淡水

水:廢水(1)、湖泊優養化(1、2)

1

河口 海洋

棲地減少與破壞:資源利用(1)、候鳥

5 垃圾:海洋垃圾(2)、生物放大(2)

6

國際與本土向度:1-本土議題、2-國際議題


石虎

海豚

主題範例 生物的故事

去哪裡?

猩猩 http://www.58pic.com/tupian/katonghai.html https://www.facebook.com/voe2097x/


森林的聲音

主題範例 生態的故事


石虎

主題範例 人與環境議題

? 莫 找到尼

猩猩 https://zhuanlan.zhihu.com/p/26864291 https://cn.dreamstime.com/

-

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? 團隊合作

學習展現

問題解決

溝通表達

你需要學點實在的能力 https://icons8.cn/icon/1390/

https://www.iconfinder.com/icons/298330/chat_bubble_chatting_comment_communication_conversation_messages_talk_icon

https://www.iconfinder.com/icons/912841/bulb_electric_bulb_illumination_light_light_bulb_icon#size=256


寫作

畫畫

科學

規劃

你需要各式各樣的夥伴


分組

必須有不同性別的夥伴


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