Entrelíneas nº 7 junio 2021

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Nº 7 JUNIO 2021

Volver al pueblo


Ilustración de Lucas Pajares Huerta.


Nº 7 JUNIO 2021

Editorial POR MARÍA MORENO CARMENADO

Algunos optan por el «Qué descansada vida / la que huye del mundanal ruido» y otros por un «Pongamos que hablo de Madrid». Entre Fray Luis de León y Joaquín Sabina, ¿hay un término intermedio? En Madrid todavía nos da algo de miedo salir a calle, entrar en un centro comercial o ir a la tienda del barrio de toda la vida, nos cruzamos con demasiada frecuencia con personas con la mascarilla mal puesta y nos destrozamos las manos por el uso constante de geles. Algunos tenemos fobia a espacios cerrados, pero tenemos la farmacia de la esquina, el súper a dos manzanas, los bares, la wifi, el ruido y los semáforos. Hace mucho tiempo que no piso el pueblo. Hay quienes se sienten en paz con el silencio de la naturaleza, con los bichos y la desconexión, ni siquiera hay cobertura la mayoría de las veces. Es una paz relativa, el centro médico está en el pueblo de al lado, no hay farmacias, los bares abren a la una del mediodía, así que ni café ni tabaco, me acribillan los mosquitos y las pulgas, sí, las pulgas existen en el campo y se han hecho inmunes a los repelentes. El único repelente efectivo es el vinagre, así que durante mi estancia en el pueblo huelo a ensalada. La verdad es que no encuentro un cruce de caminos en el que anclarme, me quedo con el eslogan del anuncio que dice «elegir dónde vivir es elegir cómo vivir».

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SUMARIO CRÉDITOS EDITOR: COLEGIO DECROLY - Guzmán el Bueno 60, 28015 Madrid REDACTORES JEFE: PEDRO ROLDÁN, MARÍA MORENO DIRECTOR DE ARTE: PEDRO ROLDÁN DIRECTOR DE PRODUCCIÓN: PEDRO ROLDÁN REDACCIÓN: PABLO ROMERO RECUERO, GONZALO SANZ DE MADRID CORTÉS, GONZALO FERNÁNDEZ DE TEJADA, ÁNGELA MEIRÁS SEISDEDOS, LAURA VELA VILLAFRUELA, IRIS GIL-DELGADO AUSÍN, ÁLVARO DÍAZ RICOY, HUGO FUERTES MARCIEL, ALEJANDRO BALÍN CASTILLO, MIGUEL DÍAZ DEL RÍO ANDRONOV, GABRIEL QUERO HONTANILLA, DANIEL PÉREZ TRÍAS, AURA VALVERDE GIMENO, CANDELA PÉREZ LEZÓN, CELIA ESCUDERO VAL, JAVIER GRANDA REVILLA, IGNACIO JAVIERRE JAUREGUIZAR, LAURA RUBIO GALLETERO, BLANCA DE LA PEÑA GARCÍA, CARMEN VERA GARCÍA, CONSUELO PÉREZ, IVÁN NIETO PERALVO, LAURA ROMÁN LÓPEZ. ILUSTRACIÓN DE PORTADA: CLARA PÉREZ REAL DISEÑO: PEDRO ROLDÁN CONTACTO: entrelineas@colegiodecroly.com WEB: https://www.colegiodecroly.org/index.php/revista-entrelineas ISSN: 2605-0382


Nº 7 JUNIO 2021

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Agencia Espacial Decroly (AED)

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CULTURA Y SOCIEDAD

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Criptomonedas ¿Podrían reemplazar al dinero actual?

El mayor accidente aéreo de la historia

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El ciberataque más grande de la historia

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Historia y origen de los emojis

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Luces y sombras de las TIC

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¿No hubo gripe en 2020?

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Relatos científicos

La batalla de Kursk

54

No dejes de leer distintas versiones de la misma historia

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¿Sabías que...?

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42

Propuestas

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ACTIVIDADES

La Marcha Verde

Ostalgie

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Taller de escritura creativa

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Graduación 2º de Bachillerato

La arquitectura verde

Grupo Memphis

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66

68

Galería de actividades

¿Por qué el martes 13 es el día de la mala suerte?

Entrelíneas es una publicación digital perteneciente al Colegio Decroly. Se trata de una iniciativa en abierto y sin ánimo de lucro, con finalidad educativa. Todos los contenidos en ella publicados se atienen a este principio básico. Autores y colaboradores son los únicos responsables de las opiniones, materiales, textos e imágenes empleadas en sus trabajos, comprometiéndose a atribuir derechos y citar a terceras personas correctamente. La revista se reserva el derecho de publicación y rectificación sobre cualquier contribución recibida.

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Introducción del artículo de Satoshi Nakamoto que lo inició todo. Fuente https://bitcoin.org/bitcoin.pdf

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Criptomonedas ¿Podrían reemplazar al dinero actual? El concepto de criptomoneda salió a la luz por primera vez en el año 1998, por obra del ingeniero informático Wei Dai, quien propuso la idea de crear un tipo de dinero controlado por medios basados en la criptografía (la ciencia de los mensajes ocultos) y descentralizado con respecto a cualquier entidad bancaria. Fue en el año 2008 cuando una persona o grupo de personas bajo el nombre de Satoshi Nakamoto, fundó la primera criptomoneda, el bitcoin. Esta moneda innovadora se dio a conocer tras la publicación de un artículo, creado por Nakamoto, en el cual reunían varios tipos de tecnologías, como Blockchain (cadena de bloques), para otorgar algunas ventajas al uso de esta criptomoneda. Blockchain se trata de una estructura o base de datos donde se recogen las transacciones realizadas mediante criptomonedas. Con las monedas tradicionales, estas transacciones son dirigidas por las diferentes entidades bancarias, sin embargo, gracias a la tecnología Blockchain, criptomonedas como el Bitcoin, son capaces de ser controladas, no por un sistema externo, sino por sus propios usuarios, y algunos de estos usuarios, llamados mineros, son capaces de actualizar las nuevas transacciones que se van dando con el paso del tiempo. Al completar cierto número de transacciones anotadas, el minero recibe una determinada cantidad de, por ejemplo, Bitcoin. Es por esto por lo que los diferentes mineros compi-

POR PABLO ROMERO RECUERO

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Derecha, Mina de Bitcoin en Bratsk, la más grande de Rusia. Fotógrafo: Andrey Rudakov/Bloomberg.

Logos de Bitcoin, Ethereum, Tether y Cardano, respectivamente.

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ten entre ellos por apuntar primero la transacción, ya que el primero será el que se lleve la recompensa. Aquí es donde entra la criptografía: una vez se haya anotado una transacción, los mineros deberán encontrar un número oculto para poder actualizar la cadena de bloques con sus datos y así reclamar su premio. A este proceso se le conoce como «Prueba de trabajo», que genera una gran seguridad contra cualquier intento de fraude. Lógicamente, esta búsqueda no la realiza un individuo particular, sino que se utilizan procesadores informáticos para realizar dichas búsquedas a una velocidad enormemente mayor. La criptomoneda Bitcoin fue creada con un número limitado de unidades, motivo por el cual cada cuatro años los beneficios de «minar» Bitcoin disminuyen a la mitad. Sin embargo, esto no quiere decir que el uso de las criptomonedas sea muy limitado, y es que además del Bitcoin, existen numerosos modelos de criptomonedas que, en general, tienen características muy similares. Otros ejemplos de criptomonedas son Ethereum, Tether y Cardano; ordenadas de mayor a menor capitalización de mercado actualmente. Aunque el uso de las criptomonedas podría tener ventajas, tendría también algunos inconvenientes. La principal desventaja del uso de las criptomonedas es la volatilidad de su valor, y es que, con el paso del tiempo, este podría aumentar o disminuir enormemente en cualquier momento. Esto provoca inseguridad en las personas porque, en primer lugar, no sabrían cuándo utilizar sus ingresos, puesto que es posible que su valor aumentase después de haberlas utilizado, perdiendo así la posibilidad de obtener un mayor número de adquisiciones por la misma cantidad. Por otro lado, mucha gente no se sentiría segura manteniendo sus ahorros en una moneda cuyo valor podría descender en picado de un día para otro. En el cuadro de la página siguiente se pueden ver las principales ventajas frente a las desventajas que generaría, en este caso, el uso del Bitcoin, aunque se podrían establecer igualmente con la gran mayoría de criptomonedas.


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CIENCIA

El ciberataque más grande de la historia. POR GONZALO SANZ DE MADRID CORTÉS

Internet es una red de redes, una red con muchos ordenadores conectados, que se conectan a más ordenadores que son accesibles desde todo el mundo. Por ejemplo, YouTube no es más que ordenadores conectados a una red global. Estos ordenadores se llaman «servidores» y son mucho más sofisticados que el PC de tu casa, pero al fin y al cabo son PCs, con RAM y procesador. Estos servidores tienen un contrato especial con las empresas, y tienen un ancho de banda muchísimo mayor que el de tu casa, aunque sigue habiendo un límite. Si un número de personas demasiado elevado se conecta a la vez a un servidor, dependiendo del tipo de peticiones pueden pasar diferentes cosas. La primera es que el ordenador no tenga suficiente capacidad RAM, y se congestione, es decir, funcione más lento o que se cuelgue. La segunda es que el ancho de banda que llega hasta nuestro servidor quede saturado, por lo que muchas peticiones a nuestro servidor fallarían. En los dos casos, nuestro servidor dejaría de dar servicio. A veces esto pasa por accidente, y otras veces por una persona con malas intenciones. A esto se le llama ataque DoS (Denegación de servicio), estos ataques se hacen con un ordenador como el de tu casa, pero es insuficiente, porque no tiene la fuerza suficiente y los encargados del ancho de banda podrían cortar fácilmente el ataque bloqueando tu dirección. En lugar de esto se hacen ataques DDoS (Denegación de servicio distribuida), en estos ataques ya no se usa solo un PC, sino que miles de PCs atacan a un servidor, estos ataques son mucho más difíciles de parar, ya que no se sabe desde que dirección vienen y el ancho de banda es mucho mayor. Pero, ¿cómo se consiguen tantas direcciones para atacar? Sin que los usuarios tengan ninguna idea de lo que está pasando, infectan su ordenador con un virus, un malware que pasa desapercibido, esperando ordenes y, llegado el momento, atacar con él. Hay muchas formas de crear este malware, crear páginas web para que se descarguen el malware como si fuese un juego, o el falso y típico botón de descargar, que lo que hace en realidad es instalar el malware. Desde ese momento, tu ordenador pasa a formar parte de una red de ordenadores zombies. Un ejército de bots que puede ser utilizado para tirar páginas web, nodos 10


de internet, e incluso dejar desconectado a un país entero. Este tipo de redes se conocen como Botnet y son muy comunes. Una de las más famosas es Mirai, que apareció en 2016. La primera vez que se dió a conocer, fue cuando atacó a una empresa de servidores francesa llamada OVH. Esta página daba servicio a 20 de las 500 empresas más conocidas. Aunque OVH estaba protegida totalmente de ataques DDoS, el 18 de septiembre de 2016 sufrió un ataque distribuido de 1 Tb/s, lanzado desde 145 000 dispositivos a la vez, que provenían principalmente de Vietnam, Brasil, Colombia y China. Estos ataques reventaron totalmente los servidores de OVH y, aunque intentaron identificar al culpable, al ser un caso aislado el mundo lo vio como un ataque puntual. El segundo ataque ocurrió tres días después, a la página de un periodista de CiberSeguridad, «Krebs on Security», de Bryan Krebs. El ataque consiguió tirar la página durante casi cuatro días, conectándose con un ancho de banda de 623 Gb/s, con unos 600 000 dispositivos a la vez. La página tenía contratada un servicio anti ataques DDoS llamado Akamai, el proveedor de ancho de banda más grande de todo el mundo que, a pesar de ser capaz de aguantarlo, tuvo que tirar la página abajo ya que les generaba excesivos costes. Después de esto pusieron en marcha un equipo de investigación junto con el FBI para conseguir información. Cuando sí que cobró importancia, fue con el ataque que dejó sin conexión a multitud de páginas de internet a gran parte de Europa y Estados Unidos. El 21 de octubre de 2016 se produjo un ataque a la empresa Dyn, que dejó sin acceso a muchas páginas de Estados Unidos. Empezó a las 7 de la mañana y duró 2 horas y 20 minutos. Entre las páginas que dejaron de funcionar se encontraban Amazon, Spotify, GitHub, Airbnb, Paypal y muchas más. Los expertos dijeron que la red era mucho más peligrosa que las que se suelen ver, ya que podía atacar a un rango de IPs mucho mayor. Todo apuntaba a que el culpable era un gobierno como China o Rusia. Entonces, ¿qué era realmente Mirai? Los primeros en encontrar la red Mirai fueron un grupo de expertos de seguridad, Malware Must Die, y las primeras conENTRELÍNEAS 11


CIENCIA Y TECNOLOGÍA

clusiones fueron que esta red estaba formada principalmente por direcciones del Internet Of Things, como cámaras IPs de vigilancia, grabadoras digitales de DVRs, o routers que eran infectados por Mirai. Mirai es un virus tipo gusano, es decir, una vez que infecta a un equipo, se reproduce a si mismo y ataca especialmente a aparatos Linux. Mirai empezó desde un servidor en Estados Unidos, y fue probando distintas direcciones IPs aleatorias de todo el mundo. cuando detectaba un dispositivo inteligente, se intentaba conectar por tellnet, utilizando el usuario y contraseñas que vienen por defecto. Mirai trae dentro de su código 60 usuarios y contraseñas para intentar conectarse por tellnet probando esas credenciales. Cuando se encuentra con un aparato que acepta la conexión, envía a un servidor de reportes la información de su IP y qué tipo de aparato es, entonces una segunda máquina ataca ese dispositivo con un malware hecho especialmente para él, como puede ser Motorola o ARM. Una vez que esta subido este malware, lo primero que hace es borrarse a sí mismo de la memoria principal, pero a pesar de estar borrado, sigue en la RAM, y no deja rastro. Este aparato infectado, va intentar atacar a tantos otros aparatos como pueda, probando IPs aleatorias. Estos aparatos son controlados por una sola máquina, llamada Command and Control. Es el que envía los ataques a los aparatos zombies, y estos reciben el mensaje y atacan a una hora concreta. Mirai atacaba principalmente aparatos baratos de marcas poco conocidas, que al ser más pequeñas no invierten tanto en seguridad. Es por eso que los países más afectados fueron los que tenían una economía más pobre, ya que compraban estos aparatos de peor seguridad. El 30 de septiembre, los creadores del virus subieron a un foro el código de Mirai, decían que ya había muchos ojos en el Internet of Things, y que tenían que dejarlo. Ese día nacieron muchas modificaciones del gusano. Más tarde, el FBI detuvo a los culpables, Paras Jha, Josiah White y Dalton Norman. El principal responsable era Paras, un estudiante de la universidad de Rutgers. El primero en identificarlo fue Bryan Krebs. Uno de los datos más curiosos de Mirai es que la mayoría de direcciones IP que atacaron en su primera acción correspondían a servidores de Minecraft. Un buen servidor de Minecraft era muy rentable, algunos facturaban hasta 100 000 dólares en un mes. Krebs se dio cuenta de que los atacantes probablemente tenían un servidor de Minecraft, y lo que estaban intentando hacer era tirar los servidores de la competencia para atraer a los jugadores a su servidor. ¿Cómo llegó Krebs hasta Paras Jha? Empezó a investigar y se dio cuenta de que una de las empresas americanas que había sufrido en el pasado uno de los ataques más grandes relacionados con el Minecraft fue ProxyPipe, una empresa que ofrece

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protección anti DDoS a los servidores de Minecraft. La empresa recibió en 2014 un ataque llamado «leldos», que tuvo un pico de 300 Gb/s, y se repitieron más tarde en 2015. Junto con esos ataques, llegaron amenazas de Christopher Sculti, un adolescente que en Linkedn era el único empleado de una empresa llamada DataWagon, que quería hacerle la competencia a ProxyPipe. Querían introducirse en Minecraft con servidores alojados en el espacio de otra empresa subcontratada llamada ProTraf Solutions, que únicamente daba protección a servidores de Minecraft. ProxyPipe estaba seguro que los atacantes eran Christopher Sculti y su amigo, presidente de ProTraf Solutions, Paras Jha, que también era el único empleado. En el perfil de Paras, se veían muchas habilidades, como lenguajes de programación. Resulta que esa lista de habilidades se parecía mucho a la que tenía la persona que escribió en el foro. Tirando más de la cuerda, llegaron a su perfil de GitHub, donde subía código con el alias «dreadiscool». También tenía este apodo en una página de Minecraft donde hablaba de programación y ataques DDoS y en una página de Anime, donde se veía que había terminado la serie Mirai Nikki, de donde cogió el nombre para su malware. También se dieron cuenta de que el código de Mirai era muy parecido a un código que tenía subido en su GitHub. Krebs acusó públicamente a Paras en su blog, pero no era suficiente para que lo arrestaran. Finalmente, el FBI les atrapó, les costó más tiempo, incluso los llevó a un ordenador en Francia, de un niño al que le gustaba Minecraft y el Anime, y pensaron que era el culpable, ya que el perfil encajaba, pero más tarde se dieron cuenta de que Paras y sus amigos habían hackeado el ordenador del niño y dirigían todos los ataques desde ahí. En el juicio se les reconoció culpables de los ataques. El resto de ataques, como el de Dyn, fueron obra de otra persona. En realidad, este ataque estaba dirigido a los servidores de PlayStation y Xbox, solo que el ataque fue tan brutal que lo tiró todo. Cuando se reveló el código en septiembre, aparecieron 24 variantes de éste, y en poco tiempo, antes de descubrir al autor del gusano, se utilizó una webnet basada en Mirai para atacar al país Africano Liberia, atacando a la compañía móvil y dejándola sin internet. Lo irónico de todo esto, es que, en ese momento, culparon a Rusia y a China, y los acusándolos de intentar alterar los procesos democráticos Lo interesante de todo esto, más allá de que los gobiernos pensasen que eran ciberterroristas intentando empezar una guerra internacional, es que en realidad eran chavales de 21 años queriendo crear servidores de Minecraft, lo que nos hace darnos cuenta de lo sorprendentemente fácil que es hackear los dispositivos inteligentes. ENTRELÍNEAS 13


CIENCIA Izquierda: imagen tomada desde la estratosfera por nuestra sonda el 4 de octubre de 2019 a las 00.46 h.

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Agencia Espacial Decroly (AED) ¿Y si hiciéramos un proyecto tecnológico en el colegio para ir al espacio? ¿Construir una nave? ¿Una sonda espacial? ¿Es posible hacer algo así en un colegio con los alumnos?

POR GONZALO FERNÁNDEZ DE TEJADA

En el departamento de Tecnología del Colegio Decroly nos lo creímos y en septiembre de 2018 seleccionamos a un grupo de alumnos trabajadores y con inquietudes y fundamos la Agencia Espacial Decroly, más conocida entre los alumnos como AED y nos embarcamos en una aventura incierta y plagada de retos. ¿Lo conseguiríamos? Bueno, quizá viajar a bordo de una nave se nos iba del presupuesto y del ámbito escolar, así que nos centramos en diseñar y crear algún tipo de sonda no tripulada y autónoma que pudiera medir algunos parámetros y tomar imágenes desde el punto más alto posible. Cuanto más cerca de la frontera exterior de la atmósfera mejor. Queríamos llegar al espacio, pero no sabíamos muy bien cómo… Nos pusimos en contacto con la Universidad de Alcalá de Henares (UAH) donde el Profesor Manuel Prieto del Departamento de Investigación del Espacio, que ya había trabajado en proyectos semejantes, se ofreció con muy buena disposición a ayudar y decidimos hacer una colaboración, en la que compartiríamos gastos, material, tiempo de trabajo y experiencia. De esta manera, la UAH, además de asesorarnos, usaría nuestro proyecto como plataforma de lanzamiento de un experimento propio de medición de radiación cósmica en altura y nos proporcionaría la radiobaliza para poder localizar y hacer seguimiento de nuestra sonda. Nosotros, desde el colegio, planificaríamos, diseñaríamos y fabricaríamos la nave o «sonda espacial», haciendo simulaciones de posibles trayectorias, comprando el material aeronáutico ENTRELÍNEAS 15


CIENCIA

El equipo de la AED. De izquierda a derecha: Manuela Martín, Ciro Gutiérrez, Hugo Benítez, Iván Nieto, Gonzalo Fernández de Tejada, Daniel Pérez, Victoria Acero, Sofía Martín, Ángela Meirás, Marcos Fernánez-Renau, Margarita Cataluña, Carlos Barona, Lucas Pasarón, David Carrillo, Félix Romero y Lucía Laourou.

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necesario y ensamblándolo, desarrollando la parte de electrónica y pidiendo todos los permisos necesarios. El primer paso fue decidir cómo íbamos a hacerlo. Tras descartar el uso de cohetes, nos decidimos por un globo estratosférico. Es decir, un sistema para alcanzar, sin propulsión, los límites de la atmósfera. Usando helio, que es más ligero que el aire, pretendíamos usar el principio de Arquímedes para sobrepasar la troposfera, atravesar la capa de ozono y alcanzar la estratosfera hasta un nivel medio. Nuestra imaginación voló alto y dio impulso al globo, que luego alcanzaría sus objetivos… Justo por debajo del globo situamos un paracaídas abierto, pero sujeto por su parte superior de manera que el empuje vertical del globo estiraba hacia arriba la tela, cerrándola. En el extremo inferior colgaba la propia sonda, con su radiobaliza, su cámara, sus sensores y baterías y el medidor de radiación. De esta manera, el sistema que ideamos no requería que se plegara y se desplegara el paracaídas, sino que, al ir abierto, al subir se estiraba cerrado y en el momento en que comenzase la bajada, el propio aire abriría el ala de descenso. Así que el plan era el siguiente: el globo sube rápidamente arrastrando al paracaídas que se mueve hacia arriba como un paraguas cerrado que arrastra a su vez la sonda, que decidimos que fuera una sencilla caja de poliespan, con nuestros sensores y cámaras. Una vez que está en el aire tenemos que tenerla localizada y ahí es donde entra la radiobaliza de Manuel Prieto, el profesor de la UAH. Este sistema emite cada minuto y medio aproximadamente una señal de radio con una frecuencia determinada que previamente hemos seleccionado y que hemos registrado para que todas las antenas de la península que detecten la señal el día del lanzamiento vean en sus pantallas «Globo Sonda Colegio Decroly»


Nuestro globo estratosférico

Seguimiento de nuestra sonda

Pero ¿quién mejor para presentar el proyecto que los propios alumnos? Este es un fragmento del Cuaderno de Bitácora del proyecto realizado por los alumnos: La AED es un grupo de alumnos de entre 4º ESO y 1º de Bachillerato tanto de ciencias como de sociales, capitaneado por Gonzalo Fernández de Tejada, profesor de tecnología y física y química de nuestro colegio. Nuestro objetivo consiste en lanzar una sonda al espacio, en cooperación con la Escuela Politécnica de la UAH, que nos ayudará a lanzar la sonda, junto con una cámara para poder grabar todo el vuelo. Queremos llevar a cabo el lanzamiento en junio finales de curso (finalmente fue en octubre). Es un gran proyecto y para ello nos estamos organizando las distintas funciones, el curso de sociales empezará un cuaderno de bitácora, donde se recopilará todo el proceso, desde la búsqueda de materiales hasta el despegue, y también realizarán un documental que se podrá ver en un futuro. Ciencias llevará a cabo las partes más técnicas, y de hecho están empezando ya mismo con las simulaciones de vuelo y haciendo la lista de los materiales necesarios para la sonda, por supuesto serán los responsables de montarla y lanzarla, con todo lo que eso conlleva. Nunca habíamos hecho nada parecido en el colegio y muchas cosas no sabíamos si iban a funcionar bien. Por ejemplo, se sabe que según se suben metros, desciende la temperatura, aproximadamente se pierde un grado por cada 100 m ascendidos, y nosotros pretendíamos subir muchos… así que: ¿podrían aguantar los sensores,

En el siguiente enlace o pulsando en la imagen puedes ver el vídeo de todo el proceso de creación y lanzamiento de la sonda. https://youtu.be/K2qgbH3Lv6w

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Cartel anunciando el lanzamiento de nuestra sonda que pudo verse en la UAH.

Lanzamiento de la sonda..

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la cámara y demás componentes las bajas temperaturas del viaje? ¿Cómo de fiables eran los materiales? ¿Y las simulaciones de posibles trayectorias? ¿Aguantaría la batería el tiempo suficiente? ¿Se abriría correctamente el paracaídas? ¿Podríamos detectar la radiobaliza y recuperar la sonda? Para empezar, hubo que posponer el lanzamiento un par de veces por decisión de ENAIRE, el organismo regulador del tráfico aéreo dependiente de AENA y la localización del lugar de lanzamiento fue también controvertida, pues lo ideal era hacerlo desde la UAH, pero la base aérea militar de Torrejón no nos lo ponía nada fácil por sus vuelos continuados… Sin embargo, poco a poco, muchas veces trabajando entre clase y clase y con los alumnos que tuviesen disponibilidad en cada momento, diseñamos nuestros objetivos, soldamos los componentes electrónicos, pusimos el recubrimiento térmico, programamos el Arduino (miniordenador de a bordo) y probamos todos los sistemas. Finalmente, todo estaba listo para el lanzamiento el día 24 de octubre de 2019 y en la Escuela Politécnica de la UAH pudieron verse los carteles que anunciaban el evento.


Imagen tomada desde la sonda en el momento del lanzamiento.

Aquel día no sólo tuvo lugar el lanzamiento, sino que comenzó la segunda parte de la aventura, pues hubo que rastrear la señal persiguiendo el globo desde abajo. Los profesores de la UAH y del Decroly cogimos el coche y comenzamos a seguir la sonda desde tierra, comprobando los datos de altura que nos iban llegando por radio. Tras alcanzar los 20 km de altura, recibimos una señal de un rápido descenso. Tan rápido que todo hacía pensar que el paracaídas ¡¡no había funcionado!! Aproximadamente al alcanzar los 15 km de altura durante su trepidante descenso perdimos la señal… ¿Habría caído a plomo? ¿Se habría agotado la batería? ¿Se habría roto la antena de la radiobaliza…? Creamos un perímetro de búsqueda usando nuestras estimaciones y las simulaciones de trayectoria hechas por los alumnos y guiándonos también por la trayectoria gemela que seguía una sonda meteorológica de la AEMET que había sido lanzada unos minutos después desde la misma zona. Al anochecer tuvimos que dar por terminada la búsqueda sin éxito…

Dos momentos de la búsqueda de la sonda.

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Por fín pudimos recuperar la sonda gracias a la llamada de un agricultor de la zona donde cayó.

Datos recuperados de la sonda por la UAH.

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Dos días después, el Colegio Decroly recibió la llamada de un agricultor de la zona. Había encontrado algo que no sabía lo que era, que había un teléfono anotado y había llamado, pero que no era la primera vez que veía cosas extrañas en los cielos y en los campos… Le aseguramos que nosotros no teníamos nada que ver con todo lo anterior que hubiese podido ver, pero ¡¡aquello era nuestra sonda!! Cuando la recuperamos, el interior estaba algo deteriorado: la antena efectivamente se había roto y perdido y algunos de los sensores también se habían perdido durante el vuelo, pero en general tenía buen aspecto y la cámara de vídeo estaba intacta. La UAH pudo aprovechar los datos tomados para su investigación. Además, las imágenes que pudimos recuperar de la cámara, hicieron que todo el esfuerzo mereciera la pena. En la siguiente página pueden verse algunos ejemplos. Podemos decir que, a pesar de las enormes dificultades, la primera misión de la AED fue un éxito casi total. Hubo fallos técnicos, pero ¿cómo no iba a haberlos? El resumen es que fue una experiencia inolvidable tanto para los alumnos como para los profesores en la que todos aprendimos mucho. La cuestión ahora es… ¿Cuál será la siguiente misión de la AED? ¿Y quiénes nos acompañarán en las próximas aventuras?


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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Historia y origen de los emojis POR ÁNGELA MEIRÁS SEISDEDOS

Primer emoji de 1995.

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El uso de los emojis, que etimológicamente provienen de «e» que significa dibujo y de «moji», es decir, carácter, ha tenido una gran repercusión a nivel mundial, convirtiéndose así en un fenómeno universal. Actualmente, tanto jóvenes como adultos los utilizan diariamente para expresar distintos estados de ánimo, aportar un significado complementario a una oración o incluso para comunicarse de manera más rápida. No hay que confundir los emojis con los emoticonos. Estos primeros se refieren a las distintas imágenes que podemos enviar a otras personas a través de redes sociales como Whatsapp o Instagram, por el contrario, los emoticonos son secuencias de caracteres formados por los signos de puntuación. La mayoría de la población conoce los emojis y el 90% los usa de manera cotidiana, de hecho, según Swyft Media, se envían unos 6000 millones al día. Sin embargo, ante preguntas del tipo ¿De dónde proceden?, ¿Quién los creó? o ¿Para qué se inventaron? no seríamos capaces de dar una respuesta clara y concisa. De 1995 data la aparición del primer emoji, un corazón, de la mano de la empresa NTT DoCoMo para los móviles Pocket Bell, con la intención de atraer más usuarios jóvenes. Inspirándose en el manga o en el kanji, el japonés Shigetaka Kurita diseñó los primeros 176 emojis en 1999 para la compañía de telecomunicaciones japonesa NTT DoCoMo, pues esta buscaba facilitar la comunicación entre dispositivos móviles a través del todavía emergente Internet. Por ese entonces, los emails ofrecidos por el sistema únicamente permitían 250 caracteres, por tanto, estos pictogramas de 12X12 píxeles, fueron vitales para expresar más información en menos espacio. Su creador pretendía añadir sentimientos a las conversaciones y dinamizar las formas de comunicación. Su significado no estaba estandarizado, así que durante la siguiente década estuvieron confinados en Japón, hasta que en 2010 fueron incorporados a UNICODE, que rige la codificación de software de texto. En ese mismo año ya se podían encontrar en Apple y Android. A partir de ese momento, se empezaron a establecer estándares, entre los que destacan la presencia de un borde que los delimita o que tienen que ocupar un espacio de 18X18 píxeles. Actualmente, estos ideogramas se han popularizado de manera expansiva y les damos un gran protagonismo a la hora de escribir algún mensaje de texto, principalmente a través de herramientas como Whatsapp, Face-


book o Telegram. Incluso el británico Vyv Evans, experto en la comunicación y el lenguaje y autor del libro El código Emoji, afirma que «en términos de comunicación no verbal, es algo que es tan antiguo como la propia comunicación». Su extensión a nivel mundial, ha provocado que ya desde el año 2014 se empezara a celebrar el Día Mundial del Emoji cada 17 de julio. Esta fecha no se refiere al día de nacimiento de su creador ni al día en que fueron incorporados a Apple y Android. Su elección es muy sencilla y la razón es porque el emoji que representa un calendario, muestra esta fecha exacta. En la actualidad, ya nos podemos encontrar con una gran variedad de ellos. Están aceptados 3019 según UNICODE. Esta creciente popularidad, ha hecho que puedan contar con un diccionario propio llamado Emojipedia y que incluso se haya creado una película protagonizada por estos pictogramas bajo el nombre de Emoji: la película, sin embrago la acogida del público no ha sido la esperada, y las críticas la tildan de aburrida, previsible o estúpida, incluso llegando a los extremos de calificarla como la peor película de animación de los últimos tiempos. Ni siquiera las críticas más positivas consiguen salvar su aceptabilidad entre el público. Los stickers aparecieron en Japón en el año 2011 tras el terremoto y el tsunami que acontecieron en marzo de aquel año. Estos no son más que una evolución de los emojis, sin embargo, permiten una gran cantidad de variedades diferentes e incluso cada uno puede crear los suyos propios. Su inclusión por una de las aplicaciones de mensajería más utilizada, es decir, Whatsapp ha facilitado su expansión y distribución. Además, cuentan con un tamaño de 512x512 píxeles frente a los 12x12 píxeles que tienen los emojis. Podemos deducir que su uso y significado es universal, aunque siempre su interpretación es libre, tal y como proclama su creador. Personalmente, yo apostaría por la forma de comunicación en la que se incluyen elementos como los emojis, los emoticonos o los stickers, aunque mucha gente piensa que todo ello podría acabar con la forma tradicional de los mensajes de texto o simplificando demasiado el idioma. Considero que son una excelente manera de aportar sentimientos y emociones a los mensajes, que en muchas ocasiones pueden parecer fríos o algo violentos. Nos permiten dar ese toque de humor o esos pequeños matices que sería imposible mostrar mediante meras palabras. Es por esto que una vez más podemos demostrar que una imagen, o en este caso un emoji, en muchas ocasiones vale más que mil palabras.

Set original de 176 emojis de 1999, diseñados por Shigetaka Kurita para NTT DOCOMO Inc., Japón. Fuente: Museum of Modern Art (MoMA).

El emoji más utilizado a nivel mundial.

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Luces y sombras de las TIC Getty Images.

POR LAURA VELA VILLAFRUELA

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El rápido desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha facilitado en las últimas décadas la creación, la distribución, la manipulación y el acceso a la información El rápido desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha facilitado en las últimas décadas la creación, la distribución, la manipulación y el acceso a la información. Es evidente que este desarrollo tecnológico está transformando la sociedad de forma radical hasta el punto de poder hablar de Sociedad de la Información (concepto asociado al Mercado de la Información y a los aspectos tecnológicos y técnicos del acceso), siempre que existiese un pleno acceso a la misma (100% de los usuarios). Los medios de comunicación como la prensa, la radio o la televisión constituyen la manera tradicional de acceder a la información, sin embargo, en la actualidad, Internet se ha convertido en el medio de información y comunicación más amplio hasta el punto de ser la causa del cambio de paradigma económico y sociocultural. Hoy en día, las empresas más ricas ya no son las petroleras o los bancos, sino las que tienen que ver con el mundo de las telecomunicaciones, ya sean las que sostienen Internet o las que se benefician del mismo, que son casi todas. Este modelo económico está basado en lo que hemos mencionado previamente, el mercado de la información o también llamada industria de la información; lo que se comercia no son materias primas, son nuestros propios datos personales, nuestros gustos, nuestros hábitos, nuestras opiniones. De esta forma, las empresas u organizaciones de todo tipo saben qué nos interesa y qué pueden ofrecernos para aumentar sus beneficios económicos o sociales. En cuanto al nuevo modelo sociocultural, es evidente que el uso de tecnologías como Internet han modificado los procesos sociales y culturales de las sociedades actuales y más en los momentos actuales de pandemia: podemos comunicarnos casi


Fuente: Statista. https://es.statista.com/ grafico/7742/el-mapa-del-alcance-de-internet/

instantáneamente a grandes distancias a través de las redes sociales, votar en unas elecciones por Internet, acceder a la información desde cualquier punto del mundo, teletrabajar, educar online, comprar… Pero la realidad no es igual en todo el mundo. Casi la mitad de los habitantes del planeta no tiene siquiera acceso a la red, según datos de la Unión Internacional de Telecomunicaciones de 2019. Hablamos de brecha digital, concepto que hace referencia a la desigualdad entre los usuarios a la hora de acceder a la información, es decir, los que conocen y hacen uso de las TIC y los que se quedan al margen. Este problema supone una gran diferencia a la hora de hablar de desarrollo y de oportunidades entre los que tienen acceso y los que no, e impide una Sociedad de la Información plena. En este punto conviene también diferenciar entre el acceso a la información y la alfabetización digital (Sociedad Conocimiento), ya que información y conocimiento son conceptos diferentes. La primera es un mero instrumento, el segundo es la interpretación de la información dentro de un contexto para conseguir una finalidad. Por lo tanto, para que esa información (creación y difusión de datos en bruto) se convierta en conocimiento (recursos para tomar medidas y resolver problemas, y que son necesarios para el desarrollo social, político y económico) es necesario filtrarla, desecharla y seleccionarla. Para ello es fundamental la capacidad crítica de los ciudadanos, no ser simples receptores de la información. Si somos capaces de filtrar, seleccionar e interpretar podremos contribuir a generar y expandir el conocimiento. Deberíamos dirigir nuestros esfuerzos como sociedad en que el 100% de la ciudadanía sea capaz de hacer esto, aunque sea utópico. Nuestro sentido crítico va a ser fundamental para enfrentarnos a la abundancia y variedad de información, a la censura practicada en muchos países dependiendo, por ejemplo, de los intereses de los gobiernos; a la manipulación de la información por parte de los medios de comunicación en función de la posición ideológica de sus propietarios, a las fake news, o a los algoritmos de Inteligencia Artificial (grandes empresas como Google, Facebook o Netflix filtran lo que vemos o nos dan sugerencias a partir de nuestras selecciones). Es por ello que en la actualidad el desarrollo de habilidades y competencias relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), que va mucho más allá de saber utilizar un smartphone o una tablet, debe ser algo prioritario para la sociedad en general y sobre todo para el sector educativo.

Alfabetización digital Fuente: Iwomanish

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

¿No hubo gripe en 2020? En el año 2020 no se han registrado prácticamente datos de gripe, aunque a principios del mismo había estadísticas sobre este virus, con una incidencia, difusión e intensidad más baja que la temporada anterior. En España, se registraron 3 900 fallecidos por gripe en el período 2019-2020, un 38 % menos que la temporada anterior. POR IRIS GIL-DELGADO AUSÍN

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Un estudio reciente ha destacado que en 2020 la gripe estacional en el hemisferio sur ha sido notablemente inferior respecto a temporadas anteriores, por ejemplo, en Australia disminuyó un 90 % la mortalidad de la gripe, y se prevé que esta tendencia se produzca en el hemisferio norte también. «En los países en los que se mantienen las medidas de contención del COVID-19 como las mascarillas, el distanciamiento social, cierre de escuelas o el teletrabajo, habrá poca circulación de gripe durante la temporada 2020-2021», apuntan los autores de este trabajo publicado en la revista científica Morbidity Mortality Weekly Report. Según Eltiempo.es, España se encuentra con un nivel muy bajo de incidencia de la gripe. Los datos que se observan son bastante inferiores a los registrados en la temporada 2019-2020. La disminución del virus se debe a las circunstancias extraordinarias del año 2020 con las medidas frente al coronavirus, como la distancia social, mejora de la higiene, la mascarilla y demás. Otros motivos por los que hay menos gripe son, entre otras cosas, la campaña masiva de vacunación. «La alta cobertura de la vacunación antigripal representa un logro, que sin duda minimiza el impacto de la circulación de los virus gripales», señala el experto José María Eiros Bouza, catedrático de Microbiología y director del Centro Nacional de Gripe de Valladolid. También hay que tener en cuenta que otros factores, como la reducción de aforo en los establecimientos, están jugando un papel fundamental en esta baja incidencia gripal.


«Las claves que determinan la incidencia de la gripe son en primer término algunos conocidos de tipo meteorológico, como la temperatura, humedad, radiación; en segundo lugar otros factores de agregación, como la densidad de ocupación de espacios o la intensidad de la convivencia; en tercera instancia, aquellos inherentes a la “genética” individual de cada persona, como son los receptores celulares para los virus gripales, y por último, las propias características de las cepas víricas circulantes», dice textualmente este experto virólogo. Según el último informe del Sistema de Vigilancia de la Gripe, a nivel mundial la actividad gripal se mantiene en menor grado de lo esperado para esta época del año. «La actividad gripal en Europa se mantiene en niveles bajos, aunque se han notificado detecciones esporádicas de virus de la gripe en algunos países», apuntan desde esta entidad. Además, según su último Informe semanal de Vigilancia de la Gripe y otros virus respiratorios en España en diciembre de 2020, detalla que por el momento no ha habido detecciones de virus de la gripe procedentes de los laboratorios que forman parte de este sistema de vigilancia, aunque añaden que «no disponemos de herramientas que puedan predecir el pico de incidencia si es que llegase a producirse». En conclusión, los datos de gripe bajan gracias a las medidas de prevención del coronavirus, la campaña de vacunación, y porque los expertos han recogido información del COVID-19 y no han registrado estadísticas sobre la gripe, y esto ha hecho que se adapten los modelos y sistemas de vigilancia con el objetivo de controlar la gripe y la COVID-19 conjuntamente esta temporada y las próximas.

Foto de Andrea Piacquadio en Pexels

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CIENCIA

Relatos científicos Historia de un electrón ÁLVARO DÍAZ RICOY

Hola, yo soy un electrón y me encuentro viajando a través de átomos de cobre (Cu) en un cable de alta tensión. Ahora mismo tengo una energía de 15 000 voltios (V) aunque cuando llegue a una resistencia, mi energía disminuirá́ hasta tener 220 V debido a que si no sería bastante peligroso para vosotros. Yo pertenezco a la última capa del átomo, por lo que lo hago bastante inestable, así que lo más útil es viajar hacia otro átomo para que ya no sea inestable. El problema es que, al viajar, hago inestable a otro átomo así que me muevo al siguiente y después, al siguiente, y así todo el rato. Aunque solo puedo ir a un sitio, y es adonde menos energía hay, es decir, el lado contrario a donde se está produciendo la corriente. Bueno, me tengo que despedir, que ya estoy llegando a la siguiente resistencia.

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Soy elemental, partícula elemental, pero podéis llamarme eHUGO FUERTES MARCIEL

¿Cómo estáis? Me han pedido que me presente y no sé muy bien por dónde empezar… Soy una partícula, y aunque mi carga eléctrica es negativa soy muy sociable y me encanta «interactuar» con otros átomos y formar vínculos que mantienen a las moléculas unidas, es decir que soy sociable y familiar, vivo siempre acompañado del núcleo, alrededor del cual no paro de orbitar, y de muchos electrones. Juntos formamos una familia llamada átomo. Y aunque vivo en la corteza, no soy nada superficial. Mi tamaño es muy, muy pequeño. Si me comparas con un protón, por ejemplo, soy 1836 veces más pequeño, y si me comparas con una hormiga soy millones de veces más pequeño, soy tan pequeño que no se me puede ver con un microscopio común… ¿Te sirve para algo esta comparación o te sigues preguntando cuál es mi tamaño? No tengo componentes conocidos, así que me podéis definir como elemental, a mí me gusta más que me llaméis «partícula elemental». Como James Bond, me gusta mi nombre completo, aunque a veces me representen con el símbolo «e-». Y lo más sorprendente es mi longevidad: 13700 millones de años. Dedico toda mi existencia a interactuar en acciones fundamentales como la gravedad, el electromagnetismo o la fuerza nuclear débil. Para que lo entiendas un poco mejor dedico mi existencia a la atracción irresistible que siento por los protones y que hace que los electrones nos entrelacemos entre nosotros. La atracción que siento por una partícula de fuerza positiva es sencillamente irresistible, pero si me encuentro con una partícula negativa nuestra relación es repulsiva. No tengo término medio, odio o amor. Solo puedo circular por determinados materiales, los metales son unos de mis favoritos. Cuando no hay flujo y me impiden el paso no hay electricidad, es decir que necesito moverme por conductores. El voltaje es lo que me motiva para moverme, hasta que las resistencias nos frenan, o nos encontramos con un aislante y directamente nos detienen de golpe. Como veis no tengo una vida fácil, pero lo llevo bien, solo me queda una larga vida de orbitar, amar y odiar.

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CULTURA Y SOCIEDAD

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El mayor accidente aéreo de la historia La mayor tragedia de la historia de la aviación civil, conocida como «el accidente de Los Rodeos», sucedió el veintisiete de marzo de 1 977 en el aeropuerto de Los Rodeos de la isla canaria de Tenerife.

POR ALEJANDRO BALÍN CASTILLO

Boeing 747 de KLM después del accidente. Colección fotográfica Informe Anefo. Fuente: Wikimedia Commons.

En él se vieron implicados dos aviones Boeing 747, (que en aquel momento era el avión comercial más grande de la historia y considerado por muchos expertos «el mejor avión comercial transatlántico de todos los tiempos») uno de ellos perteneciente a la extinta aerolínea estadounidense Pan American Airlines procedente de Los Ángeles CA y el otro de la aerolínea neerlandesa KLM, procedente de Ámsterdam. Los dos vuelos tenían como destino la isla de Gran Canaria, pero por un aviso de amenaza de bomba, se ordenó a los dos aviones y a todos los que compartían el mismo destino, dirigirse hacia el aeropuerto de Los Rodeos de Tenerife, los dos aviones aterrizaron sobre las primeras horas de la tarde. Los dos Boeing y otros muchos aviones se encontraban en tierra debido al desvío aéreo, el aeropuerto de Los Rodeos era un pequeño aeropuerto por el que normalmente transitaban pequeños aviones regionales y no acostumbraba a acoger tal cantidad de aviones y mucho menos de las magnitudes de un Boeing 747. Debido a la gran congestión de pasajeros que sufría el aeropuerto, se obligó a los dos 747 mantener a sus pasajeros dentro de la aeronave, hacía un calor tremendo en toda la isla y tanto la tripulación como los pasajeros empezaban a estar molestos por el tiempo de demora. ENTRELÍNEAS 31


CULTURA Y SOCIEDAD

Boeing 747 de la Pan Am siniestrado en el accidente de Los Rodeos. Colección fotográfica Informe Anefo. Fuente: Wikimedia Commons.

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Finalmente, sobre las 15.00 horas se empezaron a reanudar las operaciones del aeropuerto de Gran Canaria, sin embargo, el KLM pidió repostar, por lo que la salida de los 747 se aplazaría media hora más. Resulta esencial destacar que pese a los cielos despejados que hubo en la isla hasta aquel momento del día, durante las últimas horas el cielo se había empezado a cubrir de nubes y una espesa niebla invadió la terminal del aeropuerto y sus pistas. A las 17.00 horas el KLM comenzó la maniobra para aproximarse a la pista de despegue, en aquel momento, la visibilidad era prácticamente nula. El Pan American empezó a rodar, la aeronave debía dirigirse a la tercera salida del aeropuerto, pero un error causado por la saturación de aviones que sufría el aeropuerto, provocó que este se dirigiera hacia la cuarta salida. El KLM comenzó la carrera de despegue mientras el Pan American estaba cruzando la misma pista para dirigirse hacia la zona que le habían indicado para el despegue. Debido a la niebla, el controlador no podía ver el conflicto que tenían los dos aviones en pista y el piloto del KLM indica «we are now at take off», como frase no standard en el argot, lo cual genera confusión en el controlador, que no entiende que el KLM va a despegar. Para cuando el piloto del KLM pudo ver al Pan American cruzándose en la pista, ya había pasado el punto de no retorno, el piloto intentó desviar el avión hacia la izquierda, pero ya era demasiado tarde.


Los dos aviones colisionaron, los motores y el tren de aterrizaje del KLM, impactaron contra el Pan American y posteriormente el avión neerlandés se estrelló contra el suelo, provocando la explosión de las 173 toneladas de combustible que llenaban los depósitos del 747. En este avión no hubo supervivientes. Los tripulantes del Pan American tuvieron algo más de suerte, puesto que pese a que la colisión destrozo por completo la proa y parte del fuselaje de la aeronave, 61 de los 380 pasajeros pudieron salvar su vida. Hubo 583 víctimas mortales, la investigación del accidente por parte de las autoridades españolas concluyó considerando como principal culpable del incidente al capitán del KLM, puesto que este despegó sin haber recibido indicación alguna del controlador de tráfico aéreo. Sin embargo, los investigadores holandeses insistieron en que el principal causante de la catástrofe fue la mala comunicación entre el capitán y el controlador, aunque finalmente, la aerolínea neerlandesa acabo por reconocer como suya la culpa del accidente y se comprometió a compensar económicamente a los familiares de todas las víctimas de la tragedia. Este siniestro sigue siendo considerado hasta el momento el mayor desastre de la historia de la aviación comercial. El accidente puso de relieve que la fraseología aeronáutica internacional usada hasta entonces estaba desactualizada, así como los procedimientos realizados en la cabina que había en aquel momento.

El avión de la Pan Am debía dirigirse a la tercera salida del aeropuerto, pero un error causado por la saturación de aviones que sufría el aeropuerto, provocó que este se dirigiera hacia la cuarta salida, colisionando con el de la KLM. Fuente: Wikimedia Commons.

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La batalla de Kursk POR MIGUEL DÍAZ DEL RÍO ANDRONOV

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5 de julio de 1943, más de 3 400 tanques alemanes se lanzan al ataque en lo que se denominó Operación Ciudadela. El objetivo era atacar las posiciones defensivas rusas en el saliente de Kursk, un último intento alemán de volver a tomar la iniciativa en el frente oriental.


Las tropas soviéticas contraatacan detrás de los tanques T-34 durante la Batalla de Kursk. Foto de Mil.ru. Fuente Wikimedia Commons.

Los rusos, alertados por el descubrimiento de aquella ofensiva a través de diversas fuentes, se preparan para el ataque alemán desplegando un conjunto de anillos defensivos (minas, fosas antitanque) y concentrando sus ejércitos en Kursk. Esta batalla será recordada por ser la mayor concentración de carros de combate en un campo de batalla de la historia. La derrota no era una opción para ninguno de los contrincantes. El destino de la Segunda Guerra Mundial se decidiría en esta batalla. Antecedentes

En 1941 los alemanes invaden Rusia en la Operación Barbarroja, durante ese año los alemanes hacen mucho progreso y destruyen a diferentes ejércitos rusos con bajas muy limitadas.Ppronto llegan a las afueras de Moscú. Stalin declara la orden 227 que pide a cada soldado «ni un paso atrás», al ver que los alemanes se dirigen a una ciudad con un significado moral enorme, Stalingrado. Los rusos protegen la ciudad ferozmente, pero cuando los alemanes están a punto de tomarla, contraatacan y rodean al Sexto ejército en Stalingrado, que después de un largo sitio se rinde. Esta batalla es decisiva, pero sucede durante el invierno que es de gran ventaja para los rusos. También reorganizaron su ejército y construyeron masivamente tanques como el T-34 y el KV-1. Los rusos avanzan reconquistando territorio alemán con rapidez, pero en marzo se para la ofensiva por diversas razones, una de ellas el fin del invierno. Con la llegada del verano los alemanes empiezan a plantearse volver a tomar la iniciativa y atacar. Después de muchas discusiones se acuerda que el mejor sitio en el que hacerlo es en el saliente de Kursk, pero muchos generales piensan que no es una buena idea y que los recursos para la ofensiva se deberían utilizar para tareas defensivas. ENTRELÍNEAS 35


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Un equipo soviético de fusileros antitanque durante la batalla en el saliente de Kursk. RIA Novosti archive. Fuente Wikimedia Commons.

Uno de esos generales es Heinz Guderian y es la persona que básicamente diseñó las estrategias mecanizadas Panzer. Cuando los planes de la ofensiva, que ahora se llama Operación Ciudadela, son entregados al general al mando de la zona de Kursk Erich von Manstein, los ve con positividad y empieza a concentrar las tropas de la zona a lo largo del saliente de Kursk. Fuerzas de combate

Los alemanes agruparon a 3 400 tanques, 7 800 cañones y morteros, 1 800 aviones y a 780 000 soldados. También agruparon a cuatro divisiones de élite de las SS. Pero la característica más importante del ejército alemán en esta batalla es la participación de nuevos tanques como el Panzer V, que contaba con un cañón de 75 mm, 3 ametralladoras, un blindaje frontal de 85 mm y una autonomía de 200 km. Otro tanque nuevo, el Ferdinand, que era el nuevo cañón autopropulsado alemán, aún tenia defectos técnicos que podían llegar a dejarlo fuera de combate, pero contaba con un cañón de 88 mm que tenía una distancia de tiro de 3 km, ideal para los campos planos de Kursk. Pero el mejor tanque alemán en Kursk era Tiger 1, un tanque capaz de penetrar el blindaje frontal de cualquier tanque ruso a 2 km con su cañón de 8,8 cm y un blindaje frontal de 100 mm, el Tiger ya se había utilizado en África y en Rusia, pero en Kursk se juntaron en cantidades jamás vistas. Los rusos contaban con 5 600 tanques, 1 900 000 soldados, 31 000 cañones y 3 600 aviones. El T-34 es la columna vertebral de los cuerpos mecanizados rusos. Eeste tanque al tener un cañón de 76 mm no podía penetrar el blindaje frontal de ningún tanque alemán a más de un kilómetro, por lo que tendrían que acercarse y disparar a los puntos débiles de los Panzer. Los alemanes al tener tanques con 36


mayor potencia de fuego y estando en terreno plano tenían ventaja ya que los T-34 eran objetivos fáciles, y de no ser por las cantidades de efectivos que tenían los rusos en la batalla, habría sido una victoria alemana fácil. La unión soviética también estreno un nuevo tanque en Kursk, se llamaba ISU 152 el nuevo cañón de asalto pesado, que por su peso de 50 toneladas y con su obús pesado de 152 mm fue apodado «mata bestias». Este nuevo tanque a diferencia de los otros tanques rusos activos en Kursk era capaz de destruir a un Tiger 1 a unos 2 kilómetros. Los rusos al oír de la ofensiva alemana se fortificaron haciendo zanjas antitanques y trincheras, y colocando unas 40 000 minas a lo largo del saliente de Kursk. La batalla de Kursk

5 de julio 1943. Una hora antes de la ofensiva las tropas rusas lanzaron un ataque de artillería a las líneas alemanas que se preparan para avanzar. El ataque artillero ruso no produce bajas significativas y solo retrasa la ofensiva alemana una hora. Operación a lo largo del sector norte. En el norte las tropas alemanas avanzan con el Noveno Ejército que contenía el XLVII cuerpo Panzer apoyado por 45 tigres del 505 batallón pesado y los nuevos cañones de asalto Ferdinand recién salidos de fábricas. A su derecha tenían al 78 Regimiento de Infantería de asalto alemana apoyada por los cazacarros StuG III. Enfrentándose a ellos grupos de ejército centro del general Rokosovski que está sólidamente fortificado. La concentración de tanques alemanes al norte combatió ferozmente, pero para el final del día solo habían avanzado 9,7 km y a un gran coste. Los rusos, que ese día habían tenido más bajas que los alemanes, se preparaban para el contrataque. Al día siguiente había escaramuzas por todo el frente. En uno de los enfrentamientos, más de 100 T-34 y los más ligeros T-70, pertenecientes al ENTRELÍNEAS 37


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Decimosexto Cuerpo Blindado soviético, se enfrentaron a los Tigres del 505 batallón pesado. Este enfrentamiento, como la mayoría, no tenía ninguna repercusión estratégica porque siempre quedaban en un empate. Para el segundo día de la batalla cientos de tanques destruidos se esparcían por las explanadas de Kursk, pero es solo el principio, los alemanes se preparan para un nuevo ataque al pueblo de Ponyri que estaba fuertemente fortificado. Si Ponyri caía los alemanes tendrían el paso libre hacia Kursk. El pueblo de Ponyri fue asaltado el 7 de julio y los alemanes capturaron la mitad de la ciudad después de intensos combates casa por casa. Un contraataque soviético a la mañana siguiente obligó a los alemanes a retirarse, después se produjeron una serie de contrataques por los lados. El 8 de julio los alemanes atacan la posición elevada rusa al este de Ponyri, consignada en el mapa como colina 253,5. Cuando parecía que habían asegurado la colina, el ejército ruso contraataco el 12 de julio. Los rusos parecía que tenían reservas interminables y cada vez que un tanque caía era sustituido por otro. El 10 julio, dos días antes del comienzo de la ofensiva soviética, se organiza una reunión porque las tropas aliadas desembarcaron en Sicilia el 9 julio, y el general Model empezaba a estar en contra de la ofensiva debido al escaso progreso, grandes bajas y el inicio de un contrataque ruso llamado Operación Kutuzov, que consistía en un ataque en el ahora expuesto flanco y retaguardia norte de la Operación Ciudadela, anclada en la ciudad de Orel. Debido al desembarco aliado en Sicilia, a Manstein, que aún creía que se podía completar la operación, se le permitió continuar la ofensiva, pero se le negaron el uso de nuevas reservas, que ahora estaban siendo trasladadas a Italia. La Operación Ciudadela había acabado en el norte y ahora los rusos contraatacaron. Para el 18 de julio Orel estaba en sus manos. Operación a lo largo del sector sur. Los alemanes atacaron el sur del saliente el 5 de julio por la mañana. El avance fue encabezado por las unidades de granaderos Panzer de las SS, mientras que el flanco oeste estaba siendo asegurado por la tercera fuerza Panzer, cuyo objetivo era proteger el avance a lo largo del río Donets. 38


Los tanques de las SS, después de un día de brutales enfrentamientos mecanizados, han conseguido penetrar 21 kilómetros en la defensa rusa, pero es a un gran coste y muchos de los tanques pantera estaban dando fallos técnicos capaces de dejarles fuera de combate. En cambio, los rusos tenían interminables reservas de tanques T-34. Los alemanes no habían sido capaces de asegurar el flanco derecho alemán. El astuto comandante Franz Bäke tuvo una idea para asegurar el flanco oeste, su estrategia consistía en avanzar por la noche para que por el día el flanco derecho de las SS estuviera seguro. El avance empezó a media noche. La columna de tanques Panzer IV alemana estaba encabezada por dos T-34 capturados, estos tanques tienen la cruz alemana, pero ha sido tapada con trapos. Franz Bäke cree que puede engañar a los soviéticos con el ruido característico de los T-34. Esta estrategia se pone a prueba cuando una columna de 22 tanques rusos pasan por la misma carretera en dirección opuesta. Los tanques rusos pasaron de largo sin darse cuenta que los vehículos que tenían a menos de tres metros eran enemigos. Cuando los rusos ya habían pasado los alemanes quitaron los trapos que cubrían las insignias de la Sexta División Panzer y empezaron a abrir fuego contra las líneas rusas, que estaban completamente desorganizadas por el ataque sorpresa alemán. La estrategia de Franz Bäke había sido un éxito y ahora el flanco derecho de las SS estaba seguro. Para el 11 de julio el II Cuerpo SS Panzer estaba dirigiéndose directo al pueblo de Proporofca, pero los rusos preparándose para un contrataque mueven a todo el Quinto Ejercito con 500 tanques hacia ese mismo pueblo. Parece que el escenario está preparado para la mayor batalla de blindados en la historia. El 12 de julio los tanques alemanes adoptan una posición en cuña encabezada por los tanques tigre y los lados protegidos por tanques Panzer III y IV, que pronto se ven en un feroz combate en las afueras de Proporofca. Los tanques rusos también se ven atacados desde el aire por cazabombarderos Stuka, que habían sido equipados con bombas y cañones de 37 mm. Los rusos responden mandando a sus propios aviones y pronto conseguirán superioridad aérea pero en tierra empiezan

Ataque aéreo soviético sobre Kursk. RIA Novosti archive. Fuente Wikimedia Commons.

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Granaderos Panzer junto a un Tiger I de la 2.ª SS División Panzer durante los combates. Bundesarchiv. Fuente Wikimedia Commons.

a ceder terreno. Aunque parece que han sido derrotados, lanzan otra oleada de tanques en un contraataque masivo que hace a los alemanes retroceder. En este 12 de julio nadie ha ganado terreno y el campo de batalla no le pertenece a nadie. Un día después los alemanes no continúan el ataque y las reservas son mandadas a Italia. La batalla de Kursk ha terminado. Bajas

Las bajas alemanas y rusas durante la batalla de Kursk son muy discutidas entre los historiadores, pero las fuentes más fiables, como la del historiador Grigoriy Krivosheyev, que baso sus datos en archivos soviéticos, estiman que los rusos perdieron 1 104 aviones, 1 614 tanques fueron destruidos o severamente dañados y se produjeron 177 877 bajas en infantería. Los alemanes por su parte tuvieron 54 182 bajas de infantería durante la Operación Ciudadela, mientras que durante el contraataque ruso recibieron 111 114 bajas, lo que deja un total de 165 296 bajas en infantería. Las bajas en vehículos no se saben con claridad, pero se estima que los alemanes perdieron 524 aviones y entre 300 y 500 tanques. El tanque alemán pantera o Panzerkampfwagen V modelo G, que se estrenó en los campos de Kursk por primera vez, fue muy criticado por el alto mando alemán por la cantidad de fallos técnicos que tenía, para el día 10 julio de los 259 Phanther V solo quedaban 20 y cuando tenían fallos técnicos el 40 % eran irreparables. Consecuencias

Después de la batalla de Kursk los alemanes estaban en rápida retirada en el frente del este y con el desembarco en Sicilia por los aliados ahora estaban en una guerra con dos frentes. Para 1944 los rusos lanzan la Operación Bragation que les quita a los alemanes Varsovia. También en junio de ese mismo año los aliados desembarcan en Normandía. A finales de 1944 los alemanes, desesperados, lanzan su última gran ofensiva en la batalla de las Ardenas que falla terriblemente. En abril de 1945 el Tercer Reich está perdido y todo el mundo lo sabe, desde los altos mandos alemanes a la pobla40


ción civil, pero aun así montan posiciones defensivas en el poco territorio que les queda, y en la batalla de las colinas de Seelow ofrecen una tenaz defensa a las puertas de Berlín. El 30 de abril Hitler viendo que la situación es desesperada se suicida junto a su mujer. Días después Berlín se rinde al Ejército Rojo. Economía logística y producción detrás de la batalla de Kursk

¿Fue la batalla de Kursk tan decisiva como parece? La batalla de Kursk fue un choque mecanizado enorme que supuestamente dejo a Alemania sin los suficientes vehículos blindados para responder a las ofensivas a gran escala rusas. Una vez miras las bajas alemanas te das cuenta que no son tan terribles y según las tablas de producción de blindados alemanes para el 1944, un año después de la batalla de Kursk, los alemanes tenían más tanques que nunca y también eran más modernos. Pero ¿qué necesitas para mover tanques? ¡Gasolina! Si no tienes gasolina da igual si tienes 1 000 000 de tanques o si tienes uno, porque no los puedes mover. En abril de 1945, en la batalla de las colinas de Seelow, los alemanes tenían enormes reservas de vehículos blindados, pero no pudieron ser movilizados a falta de gasolina. Alemania durante la Segunda Guerra Mundial conseguía la mayoría de su petróleo de Rumania y producían su propio combustible sintético hecho a partir del carbón que minaban. Pero también hay que tener en cuenta la calidad del combustible. Los alemanes producían un combustible de 87 octanajes mientras que el petróleo que conseguía la URSS de Estados Unidos era de 100 octanajes. Cuantos más octanajes más durara el combustible, dependiendo del peso del tanque o del motor. A partir de 1943 las refinerías de petróleo sintético en Alemania estaban siendo bombardeadas lo cual les dejo sin poder producir su propio combustible y ahora dependían del combustible de las refinerías rumanas que para finales de 1944 estaban bajo control ruso. En conclusión, la batalla de Kursk no fue decisiva, pero será recordada como el último gran esfuerzo del Tercer Reich y como la mayor batalla de tanques de la historia. ENTRELÍNEAS 41


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La marcha verde Marcha Verde en el Sáhara Occidental en 1975. Fuente: UPI - EFE.

POR GABRIEL QUERO HONTANILLA

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El 6 de noviembre de 1975 se inició la Marcha Verde anunciada por el rey Hasán II, ocupando el pueblo marroquí el territorio español en el Sáhara Occidental. El 2 de noviembre, el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas aprobó una resolución en la que manifestaba su preocupación ante la grave situación de la región del Sáhara Occidental e instaba a España y a Marruecos a «evitar cualquier acción unilateral o de otra índole que pueda intensificar más la tirantez de la región». Esta tensión tiene su origen unos años antes cuando España solicita a la Organización de las Naciones Unidas (ONU) que permita un referéndum de autodeterminación en el Sáhara Occidental para que sea el pueblo saharaui el que decida su destino, pero el reino de Marruecos pide que no se celebre y que se aplique el mismo método que con Sidi Ifni. Este enclave había sido entregado por el sultán de Marruecos, junto a otros territorios en el norte o ampliación de los que poseía España, a mediados del siglo XIX, en el marco del tratado de paz que puso fin a la guerra entre los dos países, como pago por la derrota marroquí. En 1965 la ONU acuerda la descolonización de Sidi Ifni y el Sáhara Occidental. El primero de ambos territorios sería entregado a Marruecos cuatro años después, pero el Sáhara se mantendría en poder español. Marruecos pedía que se actuara con el Sáhara igual que con Sidi Ifni, pero el Gobierno español considera que las circunstancias son diferentes y pide a la ONU que autorice un referéndum de autodeterminación. El Gobierno marroquí sabe que los saharauis no desean ser marroquíes e intuye que el resultado del referéndum no iba a ser favorable por lo que idea un plan para forzar a España a entregar el Sáhara. Mientras tanto, la ONU pide asesoramiento a la Corte Internacional de Justicia que determina que el Sáhara era un territorio independiente en el momento de la


anexión española, luego España no tenía derecho a mantenerlo en su poder. Tampoco Marruecos puesto que, a pesar del vínculo de algunas tribus saharauis con la monarquía marroquí, éste no tenía derechos de soberanía sobre el Sáhara. Del mismo modo, el alto tribunal contempla que tampoco Mauritania tiene derechos sobre el Sáhara Occidental. Hasan II reinterpreta la resolución y considera que por la subordinación de esas pocas tribus saharauis a su soberanía tenía plenos derechos a reclamar el territorio. Así, Hasan II el 16 de octubre convocó la conocida Marcha Verde (denominada así por ser el color tradicional de los árabes para la paz), una marcha desarmada y pacífica con estas palabras: «Tenemos que iniciar una marcha verde desde el norte de Marruecos hacia el sur y del este a oeste. Tenemos, querido pueblo, que levantarnos como un solo hombre, con orden y organización para dirigirnos al Sáhara y encontrarnos con nuestros hermanos allí». Además, el monarca marroquí continuó diciendo: «Si nos encontramos en nuestro camino otras fuerzas que no sean españolas, recurriremos entonces a la autodefensa, pero si nos encontramos con españoles, les saludaremos y les dejaremos disparar sobre nosotros, si así lo desean». Inmediatamente después del anuncio de la marcha, Marruecos comenzó con los preparativos. Miles de marroquíes se alinearon ante las oficinas de inscripción para participar en ella, respondiendo la población de forma entusiasta. Esta marcha, en definitiva, es una medida de presión para que el Gobierno español retire las tropas de la zona. Ante la convocatoria de la marcha, las fuerzas españolas, siguiendo las órdenes del Gobierno, se han retirado a unos kilómetros de la frontera, minando la zona y colocándose inmediatamente detrás. El 6 de noviembre se inició la Marcha Verde, más de 200 000 marroquíes cruzaron la frontera administrativa del Sáhara Occidental y penetraron hasta 13 kilómetros, situándose a 5 kilómetros del primer campo minado, donde a última hora estaban empezando a acampar mientras seguían llegando. Desde los puestos de observación de los periodistas se observa que los primeros convoyes llegan hasta un kilómetro de los campos de minas. Varios individuos detienen a los vehículos y recorren las alambradas que delimitan los campos y en las que se distinguen carteles que advierten, en español y en árabe, que el terreno está minado. Durante toda la noche, helicópteros y aviones españoles han volado por encima de los componentes de la Marcha Verde, realizando en algunas ocasiones pasadas a baja altura, pero sin llevar a cabo en ningún momento acciones agresivas. Un alto oficial de la gendarmería marroquí que controla la marcha declaro: «pasaremos aquí la noche y mañana por la mañana, ya veremos.» Cartel de advertencia de minas en el Sáhara Occidental. Fotografía de Benjamín Núñez González. Fuente: Wikimedia Commons.

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Venta de camisetas de la RDA en Berlín. Fuente: Wikimedia Commons.

Ostalgie Las divisiones entre Este y Oeste 30 años después de la Unificación

POR DANIEL PÉREZ TRÍAS

Cartel de la película Good bye Lenin. Fuente: FilmAffinity.

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En la película alemana de 2003 Good Bye, Lenin Alex, un berlinés oriental opuesto al gobierno represivo de la RDA, hace que su madre, de firmes convicciones socialistas, entre en un coma al verle en una protesta antigubernamental. En las semanas posteriores el Muro de Berlín cae y se inicia el proceso de reunificación alemana que muchos marcan como el fin de la Guerra Fría. Mientras, la madre de Alex sigue en coma ajena a todos los eventos, al despertar Alex se ve obligado a ocultarle la verdad y hacerle ver que todo sigue igual por el temor a otro ataque cardíaco a la vez que afronta los cambios que trae la sociedad capitalista y la disolución de su antigua patria. A lo largo del largometraje Alex desarrolla un sentimiento de añoranza ante la nación contra la que previamente se había manifestado, sin embargo, no es la propia RDA la que él añora, sino su propia idea de esta como una tierra de cooperación e igualdad. Este sentimiento de añoranza no es solo cinematográfico, en la antigua RDA muchos mantienen cierta nostalgia ante el régimen autoritario que gobernó durante cuarenta años. Tan esparcido está este suceso que ha recibido su propio nombre, la Ostalgie, proveniente de las palabras Ost(Este) y Nostalgie(nostalgia). Definir la Ostalgie como un simple sentimiento de nostalgia por «los viejos tiempos» que sencillamente coincide con la RDA por un marco temporal sería cuanto menos simplista. La Ostalgie está muy marcada por las diferencias políticas, sociales, culturales y económicas entre este y oeste, y en especial el sentimiento de derrota o imposición del oeste sobre el este. La unificación del país fue vista por muchos como una anexión del este por parte del oeste, una nación que había tenido su propia identidad y sistema había sido disuelta y adaptada a las formas de vida y valores del oeste. Bien es cierto que en las elecciones convocadas en 1990 (las primeras en la zona desde el ascenso al poder de Adolf Hitler en 1933) para determinar el futuro de Alemania Oriental, ganó la CDU con alrededor de un 50 % del voto y el SPD quedó en segundo lugar


con cerca del 20 %, ambos con un programa basado en una integración liderada por occidente y muy marcados por su contraparte occidental, en cambio, el PDS, partido heredero del partido marxista-leninista unitario que había gobernado el país y refundado por las facciones reformistas del partido bajo ideales demócratas, obtuvo alrededor de un 15%, siendo mayoría en los barrios periféricos de Berlín oriental. El PDS advocaba por una unión entre ambas naciones en una confederación que respetara los logros e identidad del país socialista. Esta excepción política del este pervive hasta la actualidad, el PDS tras unirse a otros grupos izquierdistas del oeste y formar la coalición Die Linke (La Izquierda), mantiene bastante relevancia política en los estados del este llegando a ser la primera o segunda fuerza más votada en algunos estados y gobernando en coalición con el SPD y los verdes en ciudades como Berlín o Bremen, o como cabezas de coalición en el estado de Turingia. Este mismo estado, por otro lado, también es una de las regiones donde el partido ultraderechista AfD obtuvo más votos junto a otros estados del este, el resto de fuerzas políticas han impuesto un cordón sanitario sobre el AfD durante los últimos años que casi se rompió en 2019 cuando, en las elecciones estatales de Turingia, el candidato del partido liberal, FDP, fue investido por los votos de CDU, AfD y FDP. Merkel rápidamente intervino calificando el acontecimiento como «imperdonable» resultando en la dimisión del candidato propuesto y la investidura del candidato de Die Linke con los votos del SPD y los verdes junto con la abstención de CDU y FDP. Está claro que los estados del este son cuna de extremismos políticos, pero mientras los buenos resultados de Die Linke se pueden asociar al sentimiento de la Ostalgie, en el caso del AfD el triunfo electoral podría estar marcado por las aún presentes diferencias económicas entre este y oeste unidas a al sentimiento de desencanto y falta de representación por parte de la clase política, en un marco por

Un Trabant (Modelo 1,1), automóvil de Alemania Oriental. Fotografía de Silverije. Fuente: Wikimedia Commons.

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Restaurante ambientado en la RDA en Berlín. Fuente: https://www.vero4travel.com/2020/08/ ostalgie-como-viajar-rda-alemania.html

Mercadillo en Berlín. Fuente: https://www.vero4travel.com/2020/08/ ostalgie-como-viajar-rda-alemania.html

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supuesto de auge de la ultraderecha a nivel mundial, con especial incidencia en los antiguos estados comunistas como pueden ser Hungría o Polonia, reforzando la identidad propia, al menos en el ámbito político, de Alemania oriental. Las diferencias no se limitan a lo político, en el ámbito económico el este aún sigue rezagado respecto a su contraparte occidental. Para muchos en el oeste esta región no es más que un pozo de dinero, acumulando entre 70 y 80 billones de euros de subsidios estatales anualmente. Los estados de la región continúan siendo los que menos contribuyen al PIB de la nación (salvando la excepción de los estados de menor tamaño occidentales), y las industrias que previamente fueron el motor económico de la región, como es el caso de la minería de carbón, se han quedado obsoletas y en progresiva desaparición. La emigración al oeste continúa, siendo los jóvenes los que más se desplazan y las Mittelstand, de tanta importancia para la economía de Alemania, siguen sin asentarse en la región. Dejando de lado las distinciones políticas y económicas, son las diferencias sociales las responsables de la Ostalgie en última instancia. La división de ambas naciones a lo largo de 40 años dejó una profunda marca en la identidad cultural y valores de ambas sociedades. Mientras en el oeste la cultura se desarrolló en paralelo a la del resto de Occidente, en el este la censura y el aislamiento marcó una clara distinción, movimientos como el realismo socialista o la literatura de Bertolt Bre-


cht marcaron al país en sus primeros años. Algunas de las marcas más distintivas de la cultura oriental eran el nudismo, el rol de la mujer en la sociedad (se promulgó la incorporación de las madres a la fuerza laboral), la industria cinemática con géneros característicos como el Western Rojo, protagonizados por nativos americanos, o películas sobre el Holocausto y la persecución del pueblo judío durante el nazismo, o las bromas políticas usadas para mostrar disidencia contra el régimen. La diferencia esencial se encontraba en los valores instaurados en el seno de cada sociedad, mientras en la sociedad de la RFA se basaba en la individualidad, la libertad, el consumismo y la competitividad, en definitiva, los propios del modelo capitalista, en la RDA el énfasis se ponía en la comunidad, la cooperación, el progreso y el avance hacia una «utopía socialista». Es esta diferencia de valores la que genera más separación entre orientales y occidentales. En las generaciones más jóvenes esta identidad distintiva propia está más diluida, pero en las antiguas generaciones el sentimiento de haber pertenecido a una patria con sus propios valores y costumbres pervive.

Productos de la RDA en un hotel de Dresde. Fuente: https://www.vero4travel.com/2020/08/ ostalgie-como-viajar-rda-alemania.html

Fuentes: https://www.nytimes.com/2003/10/07/opinion/IHT-german-ostalgie-fondly-recalling-the-bad-olddays.html https://www.independent.co.uk/life-style/women/women-working-feminism-equality-east-west-germany-socialism-b1040174.html https://www.publico.es/internacional/bjoern-hoecke-ultra-desatado-terremoto-politico-alemania. html https://www.spiegel.de/international/spiegel/germany-s-eastern-burden-the-price-of-a-failed-reunification-a-373639.html https://www.theguardian.com/commentisfree/2020/feb/10/weimar-east-germany-thuringia-afd https://www.theguardian.com/world/2020/mar/03/boycott-threats-after-afd-fascist-stands-for-thuringia-premier https://www.bbc.com/news/world-europe-56821462

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La arquitectura

verde

POR AURA VALVERDE GIMENO

Mercadillo en Berlín. Fuente: https://www.vero4travel.com/2020/08/ ostalgie-como-viajar-rda-alemania.html

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Mi familia ve con frecuencia un programa de televisión sobre viviendas sostenibles, en el que las personas cuentan cómo se han hecho casas increíbles en medio de la naturaleza. Es un programa de La 2 sobre arquitectura, en cada programa una persona o familia cuenta como con su presupuesto ha conseguido construir una casa respetuosa con el entorno. Todas las casas que salen tienen en común varios objetivos: que sean construcciones integradas en el paisaje, que estén hechas con materiales naturales y autóctonos, que sean autosuficientes y eco-responsables y que al ser construidas consigan minimizar al máximo el impacto de su construcción sobre el medio ambiente, pero siempre son casas construidas en países nórdicos, del norte de Europa, o de lugares lejanos. Al ver este programa me acuerdo de la arquitectura organicista de Frank Lloyd Wright, arquitecto, diseñador y educador estadounidense, que construyó entre 1936 y 1939 la Casa de la cascada. Se dice que es «la residencia más famosa que se haya construido», con ella Wright inauguró el estilo arquitectónico organicista, que «consiste en integrar en una unidad (edificación) los factores ambientales del lugar, uso y función, materiales nativos, el proceso de construcción y el ser humano o cliente». En 2019 ocho obras de Wright fueron declaradas Patrimonio de la Humanidad, una de ellas es la Casa de la cascada. Hace casi un siglo de esta construcción y todavía hoy en día la arquitectura organicista, llamada actualmente arquitectura verde, que habla sobre todo de sostenibilidad, un concepto muy usado, pero poco aplicado en las sociedades del siglo XXI, parece algo exclusivo, raro, inalcanzable y de países muy avanzados. La sostenibilidad se refiere a sistemas de desarrollo que asegura las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de futuras generaciones. Sería maravilloso que todas nuestras casas cumplieran al máximo los principios de sostenibilidad. Por el programa de La 2 parece que todas estas casas sólo son construidas en paisajes idílicos en medio de grandes espacios naturales. Yo pienso en mi casa, en mi ciudad y veo que ese concepto es inaccesible para la mayoría de nosotros. Sin embargo, si se construyeran ciudades enteras con este tipo de edifi-


caciones se podría conjugar la vida urbana con las viviendas sostenibles. Creía que esta reflexión personal era una utopía, pero he encontrado información sobre una ciudad que ya es así, el proyecto Amaravati es una ciudad del futuro que ya existe. Se trata de una ciudad sostenible que ha diseñado Norman Foster y su equipo. Este arquitecto ha construido en nuestro país el metro de Bilbao, la Torre Cepsa en Madrid, y la ampliación del Museo del Prado, entre otras edificaciones. Amaravati es la nueva ciudad administrativa sostenible situada en el estado de Andhra Pradesh, en la India. Un total de 217 kilómetros cuadrados en los que se incluyen dos edificios principales, la Asamblea Legislativa y el complejo del Tribunal Superior. El 60 % de la ciudad estará repleto de zonas verdes con vegetación y agua. Este proyecto arquitectónico convertirá a la ciudad india en uno de los lugares más sostenibles del mundo. Está situada a orillas del río Krishna para beneficiarse de su agua dulce, proponiendo un nuevo concepto de transporte que incluye vehículos eléctricos, taxis acuáticos y rutas ciclistas. Además, la ciudad ha sido diseñada para cumplir los estándares de sostenibilidad más altos, con la tecnología más avanzada en términos ecológicos, como la energía fotovoltaica. Este proyecto supone un respiro para el planeta y un avance en la arquitectura sostenible. Lástima que esté tan lejos, no sólo de mi ciudad sino de la forma de construir que tenemos en nuestro país. Quizá darle publicidad a esta ciudad del futuro contribuya, aunque sea mínimamente, a este cambio tan necesario.

Arriba: Vista aérea de la ciudad de Norman Foster en Amaravati. Fuente: Foster + Partners.

Izquierda: Casa de la cascada (también conocida como Residencia Kaufmann) en Pensilvania, EE. UU. Diseñada por Frank Lloyd Wright en 1935. Fotografía de Sxenko. Fuente: Wikimedia Commons.

Fuentes: https://es.wikipedia.org/wiki/Casa_de_la_cascada https://es.wikipedia.org/wiki/Frank_Lloyd_Wright https://es.wikipedia.org/wiki/Arquitectura_org%C3%A1nica https://www.revistaad.es/arquitectura/articulos/sostenibilidad-gran-reto-arquitectura-para-siglo-xxi/22357 https://www.revistaad.es/arquitectura/articulos/amaravati-ciudad-sostenible-disenada-por-foster-india/21613

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Grupo Memphis Colección de objetos diseñados por el grupo Memphis. Fotografía de Zahone. Fuente: Wikimedia Commons.

POR CANDELA PÉREZ LEZÓN

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En 1980 Ettore Sotssas decidió unir a un grupo de diseñadores italianos, estadounidenses, japoneses y algunos españoles para formar un grupo de diseño colaborativo. Se presentaron como el Grupo Memphis, debido a la canción de Bob Dylan Stuck Inside of Mobile with the Memphis Blues Again, en el Salone de Mobile en 1981, la exposición de mobiliario más importante a nivel mundial. Se inspiró en el Simbolismo o en el Pop Art y no en el funcionalismo que reinaba en la época, heredado de la Bauhaus. A pesar de reflejar una ideología muy contraria a la Bauhaus al querer reinventar el diseño, explorar formas, colores, texturas, materiales y romper con las normas, siempre mantuvo una cierta conexión con ella, al haber implantado anteriormente la Bauhaus conceptos de diseño innovadores que hoy en día se siguen usando. Revolucionaron el diseño con colores llamativos, formas geométricas excesivas, motivos kitsch, materiales no convencionales y una estética provocativa, convirtiéndose en diseños extravagantes con, aparentemente, ninguna utilidad. Eran una mezcla de estilos sin ningún significado entre sí. Sin embargo, esto no implicó que fueran un fracaso, todo lo contrario, no sólo llamaron la atención del público, sino que críticos como Jasper Morrison, un diseñador minimalista, en la primera exposición de Memphis a la que acudió expresó su disgusto por sentirse asqueado por los objetos a la vez que asombrado por el estilo rompedor.


Ettore Sottsass. Fotografía de Giuseppe Pino. Fuente: Wikimedia Commons.

Martine Bedin, miembro del grupo Memphis, explicó que querían eliminar la idea burguesa de casa, en la que todo era igual, la cama iba a conjunto con la mesa y la ropa también. Para acabar con esto crearán caos, por esto este diseñador consideraba al movimiento un descendiente del diseño radical y no del postmodernismo como decían todos. Aún así todos consideraban que iba a ser pasajero y de esta forma el movimiento duró sólo siete años como el propio Sottsass dijo: «Las ideas fuertes no evolucionan, son lo que son, pasan como un rayo, estaban allí y luego han desaparecido», pero, no acertó. El Grupo Memphis consiguió cambiar el significado de diseño para el público convirtiéndose en un espectáculo, transformando los objetos cotidianos y acabando con la postura del funcionalismo de «menos es más». Sólo hace falta mirar a nuestro alrededor para ver como las propuestas de Memphis han llegado hasta nuestros días, volviéndose tendencia en la decoración, la moda y el diseño gráfico. Algunos ejemplos son los estampados en la moda de David Delfín, recursos digitales como los de Bimba y Lola, los carteles de las películas de Almodóvar, alguna colección de Adidas e incluso el cartel del Orgullo de 2017 de Madrid elaborado por Koln Studio. No se suele conocer a los participantes del grupo ya que el nombre de Sottsass eclipsó al resto de integrantes: Hans Hollein, Arata Isozaki, Andrea Branzi, Michele de Lucchi o el valenciano Javier Mariscal. Y como sucedió en la Bauhaus también a las mujeres del grupo: Martine Bedin, Natalie du Pasquier, Barbara Radice o María Sánchez.

Lámpara de mesa Súper, diseñada por Martine Bedine en 1981 para Memphis. Fotografía de Sailko. Fuente: Wikimedia Commons.

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¿Por qué el martes 13 es el día de la mala suerte? Tras nacer en martes 13 y al escuchar en numerosas ocasiones que no transmite buena suerte, llegas a plantearte cual fortuna tendrá tu vida, si el mal augurio te perseguirá, o si en cambio, esa casualidad llegarás a convertirla en la suerte de tus días. POR CELIA ESCUDERO VAL

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En los países anglosajones como Estados Unidos o Inglaterra se le atribuye esa mala suerte al día viernes 13, sin embargo, en la cultura griega, española e hispana es la combinación del martes con el número 13; además está relacionada con numerosos acontecimientos históricos los cuales no transfieren buenas sensaciones al lector, añadir que se cree que tiene relación con el momento de la fusión entre el cristianismo y el Imperio Romano, etapa en la cual las culturas y creencias se unificaron. Desde la antigüedad este día es conocido por los cristianos como «el mal augurio» debido a que eran 13 los asistentes a la última cena de Jesucristo: doce apóstoles y el propio Jesús, considerando a Judas el número 13 quien finalmente le traicionó. Igualmente, una tradición dice que un martes 13 se produjo la confusión de lenguas en la Torre de Babel, edificación mencionada en la Biblia que representa la difusión de las diversas lenguas que se hablan en el mundo y el inicio de algo tan importante para los humanos como la comunicación. Observando la Kabbalah, corriente de interpretación mística y alegórica del Antiguo Testamento, se puede destacar que eran 13 los espíritus malignos, y fue en el capítulo 13 del Apocalipsis donde llegó el anticristo, es decir, un ser maligno que, según San Juan, aparecerá antes de la segunda venida de Cristo, para seducir a los cristianos y apartarlos de su fe. Sin embargo, algunos ejemplos de tragedias relacionados con esta cifra son bastante posteriores a la época bíblica como lo es la caída del Imperio Romano de Constantinopla, la cual de acuerdo a la cultura popular se cree que aconteció el martes 13 de mayo del 1453, aunque según historiadores se cree que realmente esto sucedió el día 29. Algunas leyendas se trasladan hasta los países escandinavos, que explican cómo Loki, el espíritu del mal, era el 13º invitado en una cena de dioses. El Tarot no iba a ser menos y es que la carta número 13 corresponde a la muerte y a la desgracia eterna. Su nombre es El Arcano XIII y viene representada con un esqueleto que lleva una guadaña en la mano izquierda con la que corta una cabeza


de un niño y la de un rey para poder demostrar que a cualquiera le puede llegar la muerte. Referente al martes, el porqué de este día viene determinado por la antigua astrología. La palabra martes proviene del planeta Marte, que en la mitología romana estaba ligado al Dios de la Guerra y lo llamaban «el pequeño maléfico». En aquél entonces ese día estaba relacionado con el planeta rojo, conocido como el de la destrucción, la sangre y la violencia. Se conoce que, a partir de la caída del Imperio Romano en Constantinopla mencionado anteriormente, todo cobró mala suerte. Ochocientos soldados y quince embarcaciones enviadas a Génova, Venecia y al Vaticano cayeron ante los musulmanes, hecho que se asoció a un eclipse lunar que tuvo lugar un martes 13 y a las fuertes lluvias que impidieron la entrada de los navíos que iban a ayudar al Imperio Romano. La caída de Constantinopla supuso un duro golpe para las potencias cristianas y ese mismo día pasó a considerarse definitivamente como el día de la mala suerte. Gracias a esta serie de leyendas y sucesos históricos el martes 13 se ha convertido para muchos en un día de mal augurio. Se ha llevado hasta tal extremo que muchas aerolíneas evitan la fila 13 para sus pasajeros y muchos edificios modernos obvian el número 13 pasando del 12 al 14, saltándose este número. Otra de las curiosidades es que en el sistema de matriculación que regía desde 1987 en Irlanda, establecía que los primeros números de la matrícula correspondían al año de matriculación, pero en el 2013 el país cambió la norma y añadió el número 1 a las placas, así los automóviles matriculados en este año no tenían el número 13, sino el 131. Además, la compañía Renault ha contado, a lo largo de su historia, con una serie de modelos numerados, desde el Renault 3 al Renault 25, existen modelos con todos los números excepto con el 13. Destacar que, según la NASA, se predice que el viernes 13 de abril de 2029, un gran asteroide volará tan cerca de la Tierra que no se necesitará un telescopio para verlo en África, Europa y Asia. Tras todas estos mitos y leyendas este día se ha convertido en un suceso muy importante llegando incluso a crearse refranes como el siguiente, «en 13 y martes, ni te cases, ni te embarques, ni de tu casa te apartes»; además de establecer una fobia a aquellas personas que sufren pánico a este día llamada trezidavomartiofobia. Finalmente, pese a todo lo comentado anteriormente y mirando más allá de esos mitos y leyendas, no hay ninguna evidencia científica que señale que el martes 13 transmite mala suerte a las personas, por lo que entra en tu decisión pensar si este día no serás bien recompensado, o bien, como en mi caso, te ayudará a conseguir lo que te propongas en esa fecha. ENTRELÍNEAS 53


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No dejes de leer distintas versiones de la misma historia POR JAVIER GRANDA REVILLA

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Es muy probable que hayáis estudiado la importancia de Atenas. En el siglo V antes de Cristo, esta ciudad se convirtió en uno de los referentes de la historia, tanto por su impulso del arte y la arquitectura como de la democracia y la filosofía. Este periodo de esplendor fue barrido por una pandemia similar a la que estamos viviendo ahora mismo. El historiador Tucídides contó los síntomas de la enfermedad y cómo la gente se escondía en sus casas para evitarla. La Humanidad ha vivido muchas pandemias desde entonces. Quizá habéis oído hablar de la peste negra, que recorrió Europa en la Edad Media y que mató a casi la mitad de su población. O la gripe de 1918, que se denominó Gripe Española, porque casi toda Europa estaba enfrentada en la I Guerra Mundial y la censura militar no permitía informar sobre esa nueva enfermedad. Pero, como España era neutral, sí informaba. Y por eso se acabó llamando así. La pena es que apenas queda gente que viviera esa gripe, de hace un siglo. Debió ser una experiencia terrible: yo tuve la inmensa suerte de ser criado por mis abuelos, pero nunca quisieron contarme nada pese a que varios de sus familiares murieron por la enfermedad. Por eso es tan importante escuchar a nuestros mayores, preguntarles, consultarles… Nos ayuda a saber qué pasó, de dónde venimos. La historia del mundo es una sucesión de guerras, descubrimientos… y de pandemias. Quizá no nos habíamos dado cuenta. O no nos queríamos dar cuenta. Habíamos tenido mucha suerte y España no había vivido una situación así en mucho tiempo. Ni el mundo entero. Aunque, si rascamos, podemos encontrar muchas pistas que nos hablan de nuestra historia y cómo las enfermedades infecciosas han modelado su curso. Por ejemplo, me ha llamado la atención aprender que la primera persona que se enterró


Izquierda: Dibujo de Gustav Adolf Closs de una reconstrucción de la Antigua Atenas (1897). Fuente: Wikimedia Commons.

en el cementerio de la Almudena –el más grande de Madrid– fue un niño llamado Pedro, que murió a causa de una pandemia, en este caso de cólera. Seguro que no habéis oído hablar del cólera, porque es una enfermedad que se consiguió eliminar gracias a las vacunas. Como otras muchas enfermedades, como la polio, la viruela, las paperas, la difteria o el sarampión. Todas ellas ya no matan a nadie en nuestro país, por lo que tenemos que hacer un esfuerzo para que lleguen a todos los países del mundo y nadie muera por estas enfermedades, que son prevenibles. Las nuevas vacunas, afortunadamente, nos permitirán volver a nuestra vida anterior y a que podáis estar en clase sin mascarilla, jugar en el patio como siempre y abrazar a vuestros abuelos. Dentro de muchos, muchos años, cuando seáis padres (o, incluso, abuelos), les contaréis a vuestros hijos y nietos cómo vivimos estos meses de 2020 y 2021. Seguro que, en vuestra memoria, quedarán muchos recuerdos y veréis cómo los buenos prevalecen sobre los malos, nuestro cerebro es así de fascinante. Y, si queréis complementar vuestros recuerdos –o confirmar un dato–, tendréis muchos lugares donde buscar, muchos historiadores que, como Tucídides hace 2 500 años, dejaron por escrito lo que sucedió en esta pandemia de coronavirus. Pero, como el cerebro es fascinante, cada uno de nosotros recuerda una parte de la historia. Por eso es tan importante leer distintas versiones de la misma historia y hacernos una idea con las diferentes piezas. Es lo que se llama ser escéptico, un término que –cómo no–, también inventaron los griegos: significa dudar de la verdad. Porque nunca hay una única verdad. Leed, informaos, confrontad, discutid. Es la mejor forma de aprender y de crear una sociedad de ciudadanos a los que sea difícil engañar.

Hospital de emergencia durante la epidemia de Gripe Española de 1918. Camp Funston, Kansas.. Otis Historical Archives, National Museum of Health and Medicine. Fuente: Wikimedia Commons.

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¿Sabías que...? POR IGNACIO JAVIERRE JAUREGUIZAR

Cuando Indonesia se independizó de Países Bajos en 1945, negociaron que todas las islas dentro de este perímetro serían indonesias, la gran mayoría pequeñas islas deshabitadas, pues bien, en el 2017 intentaron contarlas y fallaron, llegaron a 17 505 y perdieron la cuenta, estiman tener unas 25 000.

En la Guerra de Secesión estadounidense murieron más del doble de caballos que de hombres, debido a que eran utilizados como mulas de carga por ambos bandos, así que la forma de acabar con las líneas de suministro enemigas era matar a los caballos. Murieron 600 000 hombres y 1,5 millones de caballos.

Hace varios años, unos biólogos marinos descubrieron en mitad de un estudio que los delfines juegan con peces globo como si fueran pelotas, y cuando el pez globo les inocula su veneno, para ellos es como una droga alucinógena.

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La isla de Gran Bretaña lleva sin una invasión exitosa casi 1 000 años, desde el 1066, cuando los normandos consiguieron invadir gran parte de la isla tras la Batalla de Hastings. Desde entonces, ha tenido incontables intentos de invasión por parte de Francia, Prusia, Dinamarca-Noruega, España, Estados Unidos, el Imperio Alemán y la Alemania Nazi, pero todos estos ataques fueron repelidos.

La única batalla naval en la que participó la caballería ocurrió en el actual Países Bajos en 1795, cuando un regimiento de caballería francesa se dirigía a reforzar el grueso del ejército francés, que marchaba para conquistar las Provincias Unidas Neerlandesas, se desvió y acabó sobre un mar de hielo. A lo lejos divisaron barcos neerlandeses y, para evitar el ruido, envolvieron las pezuñas de los caballos con tela, rodearon todos los barcos y exigieron su rendición.

El Reino Unido ha entrado en tantas guerras y ha conquistado tanto terreno (llegaron a dominar un 26 % del mundo) que solo hay 21 países que no han entrado en guerra con los ingleses, son los que aparecen en blanco en la imagen.

Pese a la homofobia que se vivía en los países comunistas, una extraña propaganda fue repartida por toda la Unión Soviética y China, mostrando la alianza entre ambas como una pareja homosexual de un hombre chino y otro ruso.

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Propuestas

La parábola del sembrador

Historias de Terramar I

Cuando el cambio climático global y las crisis económicas conducen al caos social a principios de la década de 2020, California se llena de peligros, desde la escasez generalizada de agua hasta las masas de vagabundos que harán cualquier cosa para sobrevivir otro día más. Lauren Olamina, una joven adolescente de quince años, vive dentro de una comunidad cerrada con su padre, un predicador, su familia y sus vecinos, relativamente protegida de la anarquía circundante. En una sociedad donde cualquier vulnerabilidad es un riesgo, ella sufre de hiperempatía, una sensibilidad debilitante hacia las emociones de los demás.

En el archipiélago de Terramar hay dragones, magos y espectros, talismanes y poderes. Es un mundo gobernado por la magia y, ante todo, por las palabras, pues cada cosa posee su nombre verdadero, el designado durante la Creación, que otorga a los hechiceros el dominio sobre los elementos y los animales. Sus gentes, sencillas y tranquilas, tienen como único objetivo conseguir paz y sabiduría. Este volumen recoge las dos primeras novelas de la saga. Sus respectivos protagonistas, el joven mago Ged y la sacerdotisa Tenar, experimentarán una serie de aventuras que los transformarán profundamente, les harán crecer y liberarse de sus miedos y represiones para convertirse en auténticos héroes que colaboren en el restablecimiento del equilibrio cósmico.

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Libros

Jonathan Strange y el señor Norrell

A principios del siglo XIX, las hazañas del Rey Cuervo, el más grande de todos los magos de la Edad Media, perviven en la memoria y la leyenda, pero la práctica de la magia ha sido completamente olvidada en Inglaterra. Hasta el día en que el señor Norrell logra que las piedras de la catedral de York hablen. La noticia del retorno de la magia se extiende como la pólvora y el señor Norrell, convencido de que debe poner sus artes al servicio del gobierno en la guerra contra Napoleón, se traslada a Londres. Allí conoce al joven Jonathan Strange, un brillante y voluntarioso mago, y tras superar algunos recelos, lo acoge como discípulo. En una época en la que sólo los charlatanes se hacían llamar magos, Norrell y Strange se proponen limpiar el buen nombre de su oficio.


Películas

Minari. Historia de mi familia

Luca

Cruella

Basada en la propia infancia de su director Lee Isaac Chung, el filme nos traslada a la década de los ‘80 para contarnos la historia de una familia -mitad coreana, mitad estadounidense- que vive en una pequeña granja de Arkansas tratando de alcanzar el llamado “sueño norteamericano”. Tras la llegada de la abuela, el hogar cambiará por completo. Los riesgos de la vida en el campo y la inestabilidad del núcleo familar, son los pilares en torno a los que gira este filme sobre la resistencia de los lazos familiares. Una historia sobre el arraigo y la ternura.

Ambientada en un bonito pueblo costero de la Riviera italiana, “Luca”, una película original de Disney y Pixar, narra el paso a la madurez de un muchacho durante un verano inolvidable en el que abundan el helado, la pasta e interminables excursiones en escúter. Luca (voz de Jacob Tremblay) comparte esas aventuras con su nuevo mejor amigo, Alberto (voz de Jack Dylan Grazer), pero la diversión se ve amenazada por un gran secreto: son monstruos marinos originarios de un mundo que se oculta bajo el agua.

Londres, años 70. Decidida a convertirse en una exitosa diseñadora de moda, una joven y creativa estafadora llamada Estella (Emma Stone) se asocia con un par de ladrones para sobrevivir en las calles de la capital británica. Pero cuando su talento para la moda llama la atención de la legendaria diseñadora, la Baronesa von Hellman (Emma Thompson), Estella cambia el rumbo de su vida hasta que una serie de acontecimientos la llevan a asumir su lado malvado y a convertirse en la estridente y vengativa «Cruella».

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ACTIVIDADES

Taller de escritura creativa Sobre el Taller de escritura creativa. POR LAURA RUBIO GALLETERO

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Ella miró por la ventana, miró a través de la ventana, miró al otro lado ¿debería cambiarlo por «atisbar»? Suena muy literario, y mi personaje… ¿hay un personaje? Mi voz de narradora, quiero decir. ¿Narradora en primera persona mejor? Miro por la ventana. ¿Miró por la ventana? ¿Miraba? La escritura es algo así, una elección continua. Cuando plasmamos en papel nuestros pensamientos y sensaciones, para generar con ello un mundo ficcional, nos vemos obligadas a escoger cada palabra y cada construcción sintáctica dejando de lado un sinfín de posibilidades que, nos tememos siempre, son las más adecuadas. Escribir ficción exige valentía y un punto de inconsciencia; también mucha, mucha disciplina. Como cualquier actividad artística, si las musas no te pillan trabajando no hay nada que hacer, por muy buenas ideas que una tenga, por muchas libretas que se depositen al lado de la mesilla de noche para anotar los sueños. El rigor y la locura son las hermanas que se nos presentan al final del pasillo de nuestra fantasía, y más vale que aprendamos a escucharlas si queremos poner en orden esa confusión, confusión deleitosa, que promueve la chispa. Yo no puedo enseñar a nadie a escribir, no como el que enseña a conducir. Mi deber en el taller ha sido, y es, acompañarlos en su camino personal como autores y autoras. Les brindo herramientas técnicas y les meto en apuros del tipo «escribe aquí y ahora», «tacha lo que no sirve del ejercicio de tu compañera», retos que asumen con ganas y un puntito de resquemor. Valentía sin duda, no le falta a este grupo. Cada vez que escribo sobre el cierre del curso me invade la ternura, y se me ensancha el orgullo. Como una madre gallina ante los primeros pasos de sus crías, les observo desenvolverse entre reglas y ejercicios con la soltura de los polluelos que nacen espabilados y aprenden con extrema rapidez. Este curso, además, el contacto directo se ha visto mediado por las plataformas online. Lo que parecía una dificultad extrema, hemos conseguido solventarla con entusiasmo y dedicación. Echamos en falta el abrazo, sí, pero la palabra amable y la sonrisa no ha faltado en una sola sesión, y eso es muy de agradecer. Cierro este taller con un inmenso gracias para cada uno y cada una de ellas. Queremos presentaros parte de nuestro trabajo para que quienes estáis ahí, con la mirada en la pantalla o en papel, sintáis cuánto talento y cuanta emoción ponen «mis polluelos» en sus textos. Son relatos poderosos y de gran fuerza evocadora. Queremos abriros la ventana a nuestro taller de creación. Os animamos a sumaros a nuestro equipo el curso que viene. Y gracias por leernos, sin lectores y lectoras los mundos ficcionales carecerían de la vida que merecen. Gracias, grupo hermoso. Gracias Decroly.


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ACTIVIDADES

La librería BLANCA DE LA PEÑA GARCÍA

Como cada jueves, cuando salimos del gimnasio Rosa y yo nos fuimos a la cafetería a desayunar. Mi amiga Rosa es muy imaginativa y se le ocurren cosas que no se le ocurren a nadie. Últimamente tiene la manía que los dependientes de los comercios se mimetizan con el ambiente, como los camaleones. —Fíjate— decía muy convencida, los empleados de El Corte Inglés, tan trajeados, parecen salidos del escaparate, y los de Zara, tan altos y esbeltos ellos parecen modelos que se pasean por los pasillos como si estuvieran en una pasarela. Cuando salimos de la cafetería me hizo entrar en una mercería antigua, para demostrarme que su teoría era cierta. La dependienta parecía salida de los setenta, una mujer de edad indeterminada con melena con ondas y una horquilla para despejar la frente, medias gordas y zapatos de farmacia. Era una mujer muy amable, le compramos hilos, botones y una tira bordada preciosa que no se qué hacer con ella. Rosa es obsesiva y cuando se le mete algo en la cabeza se pone muy pesada. Ayer pasé por una tienda pequeña, pintada de rojo «La letra escarlata» decía el cartel, especialistas en novela negra, ofertas en el interior. Entre muy animada me apetecía leer novelas de misterio de esas que enganchan enseguida. El interior de la tienda olía a humedad, como en las sacristías de las catedrales y estaba inmersa en una penumbra que hacía resaltar los rayos de sol cargados de motas de polvo que entraban por la ventana del escaparate, iluminando las estanterías repletas de libros que cubrían las paredes del suelo al techo de la librería. Un hombre de cuello corto, cara fofa de una blancura transparente y ojos como huevos me miraban por encima de sus gafas de montura negra, estaba sentado en su escritorio al fondo de la habitación. —Buenas tardes, estaba buscando un libro de Patricia Highsmith, Extraños en un tren —pregunté. —Mire en la mesa expositora —contestó el hombre con voz aflautada. Desde el primer momento no me gustó. Me acorde de la teoría de Rosa. La mesa expositora estaba repleta de libros apilados, como si fueran pequeños rascacielos, «Tres por 8 euros», decía el cartel. Empecé a escoger los que me parecían más sugerentes. Levanté la vista, el hombre me observaba con ojos quietos, no parpadeaba, seguí buscando, ya tenía seleccionados dos ejemplares uno de Truman Capote y otro de Stephen King, solo quedaba uno por elegir. El hombre me miraba con esa mirada inmóvil, rara. Me puse nerviosa, continué rebuscando. El hombre continuaba vigilándome. El corazón se puso a latir a toda velocidad. El hombre ya no estaba en su mesa, se dirigía hacia mí con un libro en la mano, con pasos torpes y silenciosos. Me quedé paralizada. En un momento pude sentir su respiración cavernosa en mi cuello. Me sentí acorralada entre la mesa y el hombre. Me volví y le miré, era como una mole inmensa de cara pálida y blanda, y una sonrisa sarcástica en sus labios carnosos. No lo pude remediar me entró el pánico. Le arranqué el libro de las manos y salí corriendo tirando con el bolso algunos ejemplares de la mesa. Logré llegar a la puerta, corrí y corrí hasta perder de vista la dichosa librería. El corazón me salía por la boca, me senté en un banco hasta que me tranquilicé. Entonces me di cuenta de que llevaba el libro de Patricia Highsmith Extraños en un tren en el brazo pegado contra mi cuerpo. Me quede un rato pensando ¿y si el hombre solo quería ser amable? —no, con esa sonrisa que daba miedo y esa cara, ¿Y si es así de raro y no lo puede remediar?— no, no, imposible. Un hombre que vende libros de violentos, de asesinos, de mafiosos, solo puede ser un loco, un criminal, un violador, yo que sé, cualquier cosa. Rosa tiene razón, dime lo que vendes y te diré que eres. ¿O no? 62


El encuentro callado CARMEN VERA GARCÍA

Cogimos una semana de vacaciones en junio para visitar los Pueblos Blancos, con poca organización, no era plena temporada, sólo pasear, hacer algo de turismo y descansar. Pensamos hacer noche en dos sitios y a partir de ahí, movernos por la zona. El único inconveniente fue la ola de calor. Al tercer día nos encontramos en un pueblo precioso, en un barrio de calles estrechas y blancas, la antigua judería, buscando un museo de cerámica local, muy elogiado en la Oficina de Turismo. Serían las cuatro de la tarde, habíamos comido en una tasca estupenda con un ventilador en el techo. Andábamos sudorosos y sedientos, deseando llegar al aire acondicionado del Museo y disfrutar más que de la cerámica local, de alguna cafetería con una temperatura razonable. Torciendo hacia un callejón vimos una puerta abierta, dentro la penumbra. Me acerqué, se notaba el frescor que salía de dentro. —¿Adónde vas? -me preguntó Ramiro. —Voy a mirar, la puerta está abierta. —Es una casa particular, te van a decir algo. Vámonos, no puede estar muy lejos. No le hice caso, no sé por qué algo me atraía de aquella casa tan fresca. Entré con precaución. —Pasa, aquí hace mejor temperatura. Ahí tienes una jarra de agua y un vaso —alguien me habló desde el interior. Cuando me acostumbré a la oscuridad vi a una anciana vestida de negro, repasando las cuentas de lo que parecía un rosario. No me sorprendió nada, bebí y me sentí mucho mejor. Pensé en Ramiro, en la puerta, esperándome. Probablemente entraría en cualquier momento. —No va a venir a buscarte, puedes quedarte un poco más, te vendrá bien -me dijo la voz. Me senté en el suelo, noté el frescor que me rodeaba, la oscuridad, la anciana y el movimiento algo hipnótico de las cuentas. Me olvidé de todo. —No querrá entrar y no le insistas. —me avisó la anciana desde su rincón. Abrí los ojos. No sé cuánto tiempo estuve allí. —El Museo está en esta misma calle, un poco más adelante, a la izquierda. Márchate, ya has descansado —continuó. Salí, el sol me deslumbró y Ramiro enfadado me preguntaba dónde me había metido. —Entra, se puede pasar, hay una anciana, tiene agua fresca —le sugerí. —Nos van a cerrar. Las relaciones sociales, luego, primero a buscar el maldito Museo que no aparece. —De frente, a la izquierda. —No le insistí y comencé a caminar. Hoy han transcurrido muchos años desde aquel viaje y aunque atesoro la paz y el sosiego que sentí en aquella casa, me inquieta la memoria de la anciana en la oscuridad. A veces le he dado vueltas, el agua fresca, el descanso, las indicaciones del Museo, ¿qué sucedió? Nunca le conté a Ramiro nada más, no sé por qué, tal vez debido a la imposibilidad de verbalizar mis sentimientos tras su reacción. Quizá si hubiera retomado el incidente hablando con él lo habría olvidado y desaparecido mi desazón, pero no pude, callé y siempre guardé silencio. Pienso si esa es la razón del recuerdo ahora y la voluntad de ponerme a escribir esta historia.

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ACTIVIDADES

Una mala noche CONSUELO PÉREZ

No sé qué pasa. Creo que me ha despertado algo. He oído un ruido, pero ahora el silencio es absoluto; tampoco veo nada, está todo oscuro. Es raro, siempre subo la persiana cuando me voy a la cama, y si estoy en un hotel descorro cortinas y abro postigos. Necesito ver por la ventana la claridad de la noche por mínima que sea. ¿Cómo he dejado todo tan cerrado? Aunque no vea nada, estoy segura de que esta no es mi cama. Ah, ya me acuerdo, estoy en un parador, llegué esta tarde para asistir a un congreso, estaba muy cansada del viaje y me acosté temprano. No recuerdo la habitación ni como me metí en la cama. Vamos a ver, el interruptor de la luz debe estar por aquí... Es una habitación parecida a otras habitaciones de otros paradores, cómoda, amplia y sin rincones oscuros. La ventana tiene cortinas de terciopelo verde ¿Por qué no las descorrí? Estaba muy cansada, es lo único que recuerdo. La ventana, enrejada, da a una plaza pequeña y silenciosa. Un único farol crea sombras y penumbras, poca luz puede entrar por ahí, pero de todas formas retiraré las cortinas. Si es posible, no quiero oscuridad. Mi bolso está en un sillón, la funda del ordenador sobre el escritorio, la chaqueta en el respaldo de otro sillón, el móvil en la mesilla, todo parece estar en orden y tiene una apariencia tranquila... en realidad estoy buscando algo que me dé una pista sobre el ruido que me ha despertado. ¿Y en el cuarto de baño? Ahí sí hay algo fuera de lugar, la bolsita de maquillaje, que había dejado sobre el mostrador del lavabo, está volcada y todo su contenido desparramado. La habrá vencido el peso y ha hecho ruido al caer, ha debido ser eso. Bueno, está claro, puedo dormir tranquila. Suenan las campanadas de un reloj, las cuento como cuando era pequeña, doce. Es temprano, he debido dormir una hora. No se escucha ningún ruido, sólo la salida del aire acondicionado, algún crujido de la madera, son ruidos familiares, que te tranquilizan y ayudan a conciliar el sueño. Estoy segura. Ha sonado un grito. No me quiero asustar... y ahora no se oye nada, pero todavía lo tengo en los oídos. Ha sido una carcajada destemplada, estridente... Juraría que ha sonado cerca, me he incorporado en la cama y he estado a punto de gritar yo también... Por la ventana se filtra un débil rayo de luna, a su luz la habitación se ve tranquila, aunque no sea más que un montón de sombras negras superpuestas. Me levanto, no enciendo ninguna lámpara, cojo una silla y la pongo en equilibrio sobre dos patas apoyada detrás de la puerta. Me lo enseñaron en un viaje por Italia hace muchos años; la silla no impedirá que entre alguien, pero hará ruido al caer y me despertará. Según vuelvo a la cama comienzo a pensar, ¿y si hay alguien dentro de la habitación? Creo que la carcajada ha sonado muy cerca, ¿dónde? Es verdad que ahora no se oye nada, pero ¿por qué se había caído la bolsa de maquillaje? No he encendido la luz y ahora no voy a buscar el interruptor ¿o es que me da miedo hacerlo? ¿por qué? Acelero mis pasos y me meto en la cama. Ya me siento más segura, y tampoco sé por qué. Tengo que tranquilizarme y dormir; todo esto es absurdo, por una bolsa que se ha caído y por un grito que no sé si ha sido real, estoy muerta de miedo. Y si pasa algo ¿qué tengo para defenderme? Solo se me ocurre pedir ayuda por el móvil y no sé si está descargado... Unas maderas crujen, ¿qué maderas pueden ser? Serán las tablas del suelo... silencio... otra vez los crujidos. ¿Cómo puede sonar

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así la tarima? Podrían ser pasos muy separados unos de otros. Qué cosa más absurda, no hay nadie. Pero ¿y si hay alguien? También oigo en el silencio el ruido sordo, casi inaudible, del aire acondicionado; siento frío y sobre todo, tengo miedo. No quiero encender las luces, solo me da cierta seguridad estar en la cama así sin moverme, y tapada casi hasta la cabeza por las sábanas. Esta vez me ha despertado el ruido del aire acondicionado, ya no es un murmullo, va creciendo y haciéndose cada vez más fuerte hasta parecer llenarlo todo ¿es la salida del aire o es una respiración? Tengo los ojos cerrados, no los quiero abrir, me da miedo lo que pueda ver y que alguien... ¿hay alguien en la habitación? ¿qué alguien? pueda ver que estoy despierta. Al final los voy abriendo poco a poco, manteniéndolos casi entornados, por la ventana sigue entrando aquel rayo de luna y veo como un bulto oscuro se mueve cerca de ella. Coge los papeles que he dejado sobre la mesa y después de mirarlos, los lanza al suelo. Ahora se gira y parece reparar en la cama, viene hacia ella. Siento su respiración cada vez más fuerte y su aliento espeso; por un momento la luz le da en la cara. Yo he visto antes esa cara maligna de mujer, fue esta tarde en un retrato que hay en la recepción, me impresionaron el rictus de los labios y las mejillas tan rojas de colorete... Y se inclina hacia mí aunque yo finjo estar dormida, cada vez más cerca, cada vez más fuerte la respiración y un olor más fétido. Casi me roza la mejilla con su nariz... y entonces grito con todas mis fuerzas y... me despierto. Me siento en la cama y enciendo todas las luces, no hay nada raro ni fuera de su sitio; los papeles que he visto tirar al suelo, están todos apilados sobre la mesa como los había dejado. Todo ha sido una pesadilla o una sucesión de ellas, miro el reloj, son las tres y cuarto. No me quiero dormir, todavía tengo miedo... No me quiero dormir... Me despierta la alarma del teléfono, es la hora de levantarse. Me duele todo el cuerpo; me quedé dormida sentada en la cama y con las luces encendidas. Hay que arreglarse rápido. El pantalón vaquero con una blusa y la chaqueta es lo más cómodo y queda bien. No entiendo lo que me ha pasado esta noche. Yo creía que no me asustaba con facilidad, soy bastante racional. No recuerdo bien, pero creo que todo empezó porque oí una carcajada estridente... una carcajada de hiena. Una carcajada de hiena, acabáramos, lo que es el subconsciente, he soñado que yo era Jane Eyre, me da risa. Si la leí hace más de treinta años. Ha debido ser algo del edificio que me la ha recordado. Puff, qué cara y qué ojeras. Tengo que pintarme bien para no ser yo la que dé un susto. Así voy guardando las cosas de maquillaje en la bolsa según las voy usando, están todas esparcidas por el mostrador del lavabo, no ha quedado nada dentro. Es raro cómo se han salido todas las cajitas y se han quedado tan extendidas, además se ha debido de romper la del colorete porque están todas manchadas de polvo rojo, hasta el mostrador. Pues no está rota y parece bien cerrada... Mejor, porque con la cara que tengo me hace falta colorete a tope... No sé... yo no me doy de esta caja ¡Juraría que hay marcados varios dedos! Y no son míos. Ahora lo veo, las manchas del mostrador y de las otras cajas son de dedos. Vuelvo a ver a la mujer de la pesadilla y su cara pintada. ¡Dios mío! No quiero volver a esta habitación, que me ayude alguien a sacar mis cosas y me mudo a la habitación de una de mis compañeras, pero yo no vuelvo sola.

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ACTIVIDADES

Graduación 2º de Bachillerato Al fin, después de este extraño curso en el que las clases transcurrieron entre casa y el colegio, los alumnos de 2º de Bachillerato y del Bachillerato Dual se graduaron, con mascarilla y sin la asistencia de las familias, debido a las medidas de prevención de la COVID, pero con la satisfacción de haber superado la situación con nota. Les deseamos todo lo mejor en su nueva etapa académica y vital.

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Muy buenas a todas y todos los que hoy están presentes en esta singular tarde. Simplemente quería dedicaros unas breves palabras para conmemorar el fin de una larga y bonita etapa. Me gustaría empezar con una frase de Aristóteles, que en algún momento dijo que «las raíces de la enseñanza son amargas, sin embargo, la fruta es dulce». Y qué razón tenía. Tantos años de esfuerzo han dado su recompensa, que es estar hoy aquí disfrutando de esta celebración. No voy a enumerar cada momento de felicidad que he experimentado desde que llegué aquí, porque podría pasarme horas, por eso seré conciso. Estoy muy agradecido con el trato y formación académica que he recibido desde el principio, y de las amistades que he entablado. En mi nueva etapa universitaria, se me hará raro no bajar al colegio por las mañanas y tendré nuevos profesores, pero estoy seguro que ninguno será tan bueno como vosotros, por eso quería daros las gracias por todo. Se que no todos están presentes hoy aquí, pero este mensaje también va dirigido hacia ellos. Sin duda, el colegio Decroly tiene un hueco guardado en mi corazón. Os echaré mucho de menos.

POR IVÁN NIETO PERALVO

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ACTIVIDADES

Galería de actividades POR LAURA ROMÁN LÓPEZ

Día del Libro Este curso la pandemia no ha conseguido que dejemos de celebrar un año más el Día del Libro. Nuestra pasión por los libros nos hizo realizar muchas actividades con las que disfrutamos y recordamos lo importante que es la lectura en nuestra vida. Conmemoramos el nacimiento del novelista Miguel Delibes con un mural realizado por los alumnos del escritor vallisoletano y sus principales obras. Además, contamos con la visita virtual de la escritora Ana Alonso que nos habló de libros que previamente los alumnos han leído y trabajado en clase. En el caso de los alumnos de 1º de la ESO la obra elegida ha sido Mares limpios de la que además de engancharnos su historia de amor aprendimos la importancia de cuidar los mares. Por su parte, los alumnos de 2º de la ESO han leído Utopía a través de la cual han podido comprobar el valor de la Filosofía en la vida. Aprovechamos la lectura de poesía de las clases de Lengua para ilustrar poemas de Pablo Neruda, en concreto su Oda a la tristeza. Otra exposición de la que hemos podido disfrutar es Libros Imprescindibles, y es que las paredes del colegio se llenaron de las obras más importantes de la Literatura universal. Los alumnos de 1º de la ESO también llenaron las paredes con frases célebres sobre la importancia de un buen libro y de la lectura. ¡Fue un día en el que los libros y sus personajes llenaron nuestro colegio! Arriba: La escritora Ana Alonso nos visitó virtualmente y nos habló de los libros que los alumnos de 1º y 2º han leído.

Izquierda: Alumnos visitando la exposición de Libros Imprescindibles.

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Jornadas de junio Una vez finalizadas las clases no hemos terminado el colegio, los alumnos de Secundaria han podido disfrutar de unas jornadas de junio de lo más completas. Hemos tenido todo tipo de actividades, exposiciones, talleres y charlas. Por fin los alumnos, ya que las condiciones lo permitían, han podido disfrutar al aire libre con visitas de ornitología y botánica para ver aves y flora de zonas verdes de Madrid. En concreto los alumnos de 1º y 2º han visitado el Parque del Oeste, los alumnos de 3º acudieron a la Dehesa de la Villa y los alumnos de 4º realizaron la visita en la Casa de Campo. Del mismo modo, los alumnos de 4º han podido realizar un taller de Física y Matemáticas en el parque Juan Carlos I. Ya en nuestro centro se han llevado a cabo talleres de fanzines, jornadas romanas, talleres en inglés, charlas de UNICEF, talleres de juegos romanos, taller de creación de textos en tablillas de arcilla, taller de creación de un ex-libris, incluso un Torneo Medieval o exposiciones de arte. También, hemos tenido charlas de orientación profesional en distintos niveles. Los más mayores han recibido charlas de economía sobre la Bolsa o la Declaración de la Renta. Muchos de nuestros alumnos han podido subir al laboratorio para hacer un taller sobre la Ley de conservación de la Masa o la Ley de Hooke. Incluso, hemos celebrado en todo el colegio nuestro tradicional International Day, que este año estuvo dedicado a Sudáfrica.

Derecha: Exposición de arte. Debajo: Jornadas romanas e International Day.

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ACTIVIDADES

Alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º ESO en las visitas ornitológicas y botánicas que se llevaron a cabo en el Parque del Oeste, la Dehesa de la Villa y la Casa de Campo. Derecha: Talleres de creación de textos en tablillas de arcilla, fanzines y Ex-libris

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Nº 7 - JUNIO 2021

EDITADO POR

Colegio Decroly Bilingüe

Fundado en 1927

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