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Los Organizadores Grรกficos


¿Qué es un Organizador Gráfico y para qué sirve? • Los Organizadores Gráficos son técnicas de estudio que ayudan a comprender mejor un texto. Establecen relaciones visuales entre los conceptos claves de dicho texto y, por ello, permiten “ver” de manera más eficiente las distintas implicancias de un contenido. Hay muchísimos tipos de organizadores gráficos y tú puedes crear muchos más.


MAPEO โ€ข Es el organizador de ideas mรกs sencillo, consiste en identificar las palabras claves de un argumento, para posteriormente connotarlos con un grรกfico que las englobe.


¿Qué es una competencia? 1

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La competencia es la aplicación de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para realizar tareas o combinación de tareas con idoneidad (se evidencia en resultados y niveles de desempeño).

Conjunto de actitudes, valores, conocimientos y habilidades (personal, interpersonales, profesionales y organizacionales) que faculta a las personas para desempeñarse apropiadamente frente a la vida y al trabajo”.

El QUERER-SABERHACER con los afectos – valores, sentimientos, juicios de valor, los saberes, conocimientos, informaciones, pero sobre todo Instrumentos de Conocimiento y Operaciones Mentales.

Palabras Clave

Palabras Clave

Palabras Clave


La iconografĂ­a


Templo del saber • Este organizador gråfico sirve para relacionar un determinado concepto con aquellos otros que le sirven de apoyo. Si es necesario, puede usarse el piso (o escalinatas) para anotar las bases de todos los conceptos.

Cultura antigua

F I L O S O F I A

R E L I G I Ă“ N

C I E N C I A S

A R T E S


El Peine • Este sencillo organizador sirve para incorporar a un concepto todas sus variantes. En el ejemplo, se pone el tema en el mango (Género Narrativo) y en cada diente del peine una variante (Novela, Cuento, Mito, Leyenda, Fábula, Parábola, etc.).


Esquema • Es una síntesis lógica y gráfica, que señala relaciones y dependencias entre ideas principales y secundarias. Facilita la visión de la estructura textual al hacerlo en “un golpe de vista”. Se lee de izquierda a derecha. Una estructura clásica es la siguiente: detalles Idea secundaria 1 detalles detalles

Idea principal Idea secundaria 2

detalles


Ejemplo de Esquema Narrativa

LĂ­rica LITERATURA

Novela Cuento Mito Soneto Oda Romance

Drama

Tragedia Comedia

Ensayo

Ensayo literario


Secuencia de hechos • Se utiliza para ordenar una historia en determinado número de eventos o episodios que se suceden cronológicamente.

Mamá manda a Caperucita

Caperucita desobedece

El lobo come a Caperucita y su abuela

Cazador salva a ambas


Cancha de Tenis C • Organizador gráfico útil para analizar género dramático. En el sector A se anota al Protagonista, en el B, al antagonista. En A1 y A2, características, relaciones, aliados, etc. Del P. y en B1 y B2, las mismas categorías, pero del A. Los puntos o elementos comunes, se pueden anotar en C y D. •

.

A

D

A1

A2

B1

B2 B


RED SEMÁNTICA • Permite organizar las palabras clave en torno a un tema central, según el contexto para el que se desarrolla puede tener distintos nombres: • Rueda de atributos • Mapa del personaje • Sol didáctico • La foto que habla


Constelaci贸n de palabras:

RESPETO

SOLIDARIDAD

VALORES DEL P.E.I.

VERACIDAD

RESPONSABILIDAD


RUEDA DE IDEAS


Sol didรกctico

La foto que habla


TALLER PEDAGÓGICO

DEBATE

LLUVIA DE IDEAS

ROMPECABEZAS DEL TEMA

RETRATO HABLADO TECNICAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

CÓMO FORMULAR PREGUNTAS

CONCORDAR DISCORDAR


TELA ARAÑA


Telaraña

•Ejemplo: Análisis de una historia (texto narrativo, cuento); patrón textual. •Lluvia de ideas, organización de información por categorías.


MAPA DE IDEAS

•Ejemplo: Mapa de ideas con la representación de COLOR AMARILLO •Visualizar asociaciones entre palabras e ideas (lluvia de ideas, solución de problemas, planes, conocimientos previos, etc.)


Mapa Conceptual • Es un organizador Gråfico que revela la forma en que se relacionan los conceptos entre sí. Va de lo general a lo particular y se lee de arriba hacia abajo. Son muy importantes los conectores que ledan sentido a la lectura del Mapa


Mapa Conceptual


Mapa Mental


Cuadro Anticipatorio • Muy útil para ir siguiendo una lectura o contenido, va organizando la destreza llamada inferencia

Lo que sé

Preguntas que tengo


Diagrama de Venn • Organizador gráfico muy útil para reflejar los puntos de convergencia y divergencia entre dos elementos. Como puede apreciarse en la imagen, los elementos comunes se ubican en la unión de ambos círculos.


Circulo Problema / Solución o Causa / Efecto • Organizador gráfico que permite ver un problema y sus múltiples soluciones o un hecho que desencadena múltiples causas.

P

s


INVESTIGACIONES PREVIAS • Antes de iniciar un nuevo tema, se pide a los estudiantes que contesten dos o tres preguntas específicas. • En la clase siguiente, pídales que intervengan leyendo o evocando la consulta, al mismo tiempo que usted va escribiendo las palabras clave. • Pídales ahora que elaboren un organizador gráfico, como el mapa conceptual


V- Heurística

Se pide a los alumnos contestar alguna pregunta, por ejemplo, cuáles son los principales productos que exporta el Ecuador, en la parte izquierdo el alumno, escribirá las ideas previas. Se realiza una lectura exegética, sobre el tema, y el alumno anotará, los conceptos fundamentales. Luego puede utilizarse un mapa conceptual para vincular los conocimientos previos y los nuevos conocimientos.


Diagrama UVE de Gowin Teoría/ conceptos

Pregunta central

Juicios de Valor Criterios operacionales

Filosofía Teorías

Afirmaciones sobre conocimientos.

Principios/sistemas Conceptuales Conceptos Regularidades percibidas en acontecimientos y objetos

Metodología

Acontecimientos/ objetos

Procedimientos metodológicos y técnicas Transformaciones Registros


Diagramas causa-efecto

(Ishikawa o espina de pescado)


Ilustraciones e imágenes Descriptivas -Estructura molecular-

Algorítmica -Proceso de falsación de hipótesis-

Expresivas -Desastre ecológico y pobreza en el tercer mundo-


Funcional

Construccional -Estructura de un diente-


LA LÍNEA DEL TIEMPO

• Para acercar a los estudiantes a ésta técnica, se construye primero una línea del tiempo personal (maestro), luego se pide a cada estudiante que elabore la suya. • En la planificación de cada tema, se entrega a cada alumno en orden de lista, que hagan un pequeño icono, y el año correspondiente de algún suceso. • Se arma en la pizarra la línea de tiempos, los estudiantes del grupo asociaran cronología y evento con el nombre de sus compañeros.


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Lo importante es... •

* Que te des cuenta que los organizadores gráficos son útiles y fáciles de usar.

* Que existen muchos más, varios de ellos los puedes encontrar en la página web

* Que tú puedes usar el que desees, dependiendo sólo de que se acomode a tus necesidades.

* y lo más importante...

• ¡Que tú puedes crearlos y compartirlos! • ¡ANÍMATE!


Organizadores Gráficos