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26 Nov 2013

FE

Información periodística de hoy COLEGIADO DE COMUNICACION SOCIAL PRENSA Y PROPAGANDA

Educación Fortalece SEGE educación de niños de 0 a 4 años en zonas marginadas Escrito por redaccionPublicado en LocalMartes, 26 Noviembre 2013 00:28 De la Redacción Con el propósito de fortalecer el servicio educativo a niños de 0 a 4 años en las localidades más necesitadas de San Luis Potosí, a través del Programa de Educación Inicial No Escolarizada (PRODEI), la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado realizó el Taller de Formación del Ciclo Operativo 20132014. El taller tuvo como objetivo principal que los 37 coordinadores de zona y 74 supervisores de módulo de todo el estado, mejoraran su conocimiento de las prácticas de crianza como elemento básico para el trabajo con padres y niños y reforzar sus habilidades para el manejo de temas sobre el desarrollo infantil. Entre los contenidos de mayor relevancia en el taller se encuentra la participación del Instituto de las Mujeres del Estado, con diferentes acciones de sensibilización en materia de Equidad de Género, como parte de las acciones enmarcadas dentro del Convenio celebrado con SEGE.

Para la realización del taller se contó con el apoyo de 8 figuras educativas (supervisores de módulo y coordinadores de zona) que al igual que el equipo técnico, participaron en el Taller Nacional de Formación de Inicio de Ciclo Operativo, que se efectuó en Cuernavaca, Morelos. El equipo de formación realiza trabajo colegiado para asesorar el desarrollo de las 37 sedes de los Talleres Regionales de Formación de Inicio de Ciclo Operativo, en los que participarán 1,270 promotores educativos en todo el estado. En los talleres se les proporcionará las herramientas necesarias para diseñar y desarrollar

sesiones de equidad educativa con padres, madres, cuidadores y niños menores de cuatro años que habitan las localidades más desprotegidas de nuestro estado. También participaron en el taller Carmen Lomelí, Xóchitl Rendón y Emilio Rubio Gómez, quienes a través de una serie de actividades buscaron que las y los participantes identificaran la desigualdad que existe entre hombres y mujeres, para poder impulsar la equidad y un mejor desarrollo en su entorno.

Locales Escuelas recibirán partida de 90 mil pesos: Educación Martes 26 de Noviembre del 2013 Recurso será para material y mobiliario El director de Educación del ayuntamiento de San Luis Potosí, Francisco Alvarado Arellano, informó que ocho escuelas municipales recibirán partida de 90 mil pesos, derivada del programa de Escuelas de Tiempo Completo. El recurso se destinará a la compra de material y

Protección Civil impartirá pláticas en las escuelas respecto al uso de pirotecnia Martes 26 de Noviembre del 2013 Tapia Cuevas advierte sobre bajas temperaturas en la entidad La dirección de Protección Civil municipal estará impartiendo pláticas en diferentes escuelas de la capital sobre los riesgos que implican el uso de artefactos pirotécnicos. Estas pláticas iniciarán a partir del próximo miércoles 27 de noviembre, a

mobiliario. El funcionario municipal explicó que este recurso será recibido en dos ministraciones, siendo la primera de 20 mil pesos, que serán destinados a la compra de material para el botiquín de primeros auxilios y compra de lámparas; mientras que con la segunda, de 70 mil pesos, se comprará mobiliario para el plantel educativo. Alvarado Arellano destacó que las escuelas municipales son pequeñas, con un aproximado de 150 alumnos, los cuales reciben educación de tiempo completo: “los maestros están recibiendo una compensación económica por

participar en escuelas de tiempo completo; a los alumnos se les entregará una despensa de 300 pesos y se les da un desayuno”, agregó. Finalmente, aseguró que en estas escuelas se está cumpliendo con el horario de invierno, y se les está permitiendo a los alumnos el uso de prendas externas al uniforme, con el único fin de no contraer enfermedades respiratorias.

través de la campaña de prevención de accidentes por pirotecnia. Al respecto, el director de la dependencia, Ricardo Tapia Cuevas, indicó que tanto niños como padres de familia estarán participando en las pláticas de prevención, ya que es importante que los menores conozcan las consecuencias del mal uso de la pirotecnia. Explicó que no se está en contra de la venta de cohetes, ya que esto se ha convertido en una tradición, por lo que se estarán buscando alternativas para la instalación de los comerciantes que se dedican a la venta de este tipo de artefactos: “hay pros y

contras de la reubicación de los coheteros”, agregó. Destacó que en el lapso de esta semana se iniciará la capacitación de los vendedores de pirotecnia, sobre las medidas de seguridad que se deben de tener, como extinguidor, agua y arena. En cuanto al clima, el funcionario municipal indicó que por las últimas precipitaciones pluviales continúan cerrados algunos tramos del río Santiago, por lo que solicita a los conductores extremar precauciones y buscar vías alternas. Finalmente, agregó que habrá descenso de temperaturas, por lo que es importante que tomar las precauciones pertinentes.

Nacionales Maestros declaran fase de resistencia en Chiapas NACIONAL LUN 25 NOVIEMBRE 2013 22:11 El Universal TUXTLA GUTIERREZ, Chis., noviembre 25 (EL UNIVERSAL).Maestros chiapanecos declararon hoy el inicio de la fase de resistencia y desobediencia contra las leyes secundarias de la reforma educativa, anunció el secretario general suplente de la sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Manuel de Jesús Mendoza Vázquez. El dirigente sindical explicó que la desobediencia y resistencia magisterial consiste, entre otras acciones, impedir el censo del INEGI en escuelas, las evaluaciones, la desaparición de turnos y horarios de tiempo completo.

Elevar calidad, fin de reforma educativa: SEP Javier Cabrera Martínez / corresponsal| El Universal 14:20Culiacán, Sin. | Lunes 25 de noviembre de 2013 Twittear 67 La subsecretaria de Educación Básica federal, Alba Martínez, indica que existen voces que

Los docentes federalizados y estatales, agremiados en las Secciones 7 y 40 del SNTE, respectivamente, retornaron a las aulas este lunes, después de 87 días de paro laboral y plantón. Mendoza Vázquez informó que el regreso a las aulas se realizó sin incidentes. Por su parte, Ricardo Aguilar Gordillo, secretario estatal de Educación, dijo también que todo el sistema educativo chiapaneco trabaja con normalidad. El funcionario planteó que “con esfuerzo” se podrán recuperar el tiempo escolar perdido en el plantón. “Hacer un gran esfuerzo por los días en que se suspendieron actividades en la mayoría de las escuelas de los sistemas estatal y federal (…) tenemos que redoblar el trabajo y lograr un sistema educativo fuerte, vigoroso, exitoso”, exhortó. El funcionario estatal aseguró que la Secretaría estatal de Educación no permitirá que se agreda a nadie por sus ideas.

“El sistema es fuerte y está por encima de las diferencias; buscaremos cómo restablecer las diferencias que se hayan generado en cada una de las escuelas, privilegiando en todo momento, la concordia, los acuerdos”, sostuvo. En tanto, el dirigente magisterial Mendoza Vázquez precisó que solamente en ciertas escuelas de municipios indígenas como San Juan Chamula y San Andrés Larraínzar no reiniciaron labores. En tales centros educativos se analiza en asambleas el retorno de los maestros, porque fueron echados poco después de que inició el paro. Este martes se conformarán la mesa de diálogo para tratar esos casos. El dirigente sindical afirmó que los maestros están dispuestos a recuperar las clases perdidas. En algunos casos, explicó, se plantea extender el horario: entrar una hora antes, o salir una hora después. En otros, laborar días festivos y fines de semana.

aducen que la reforma sólo busca 'mantener a raya a los maestros', cuando su fin es elevar la calidad de la enseñanza. La subsecretaria de Educación Básica federal, Alba Martínez Olivé, refirió que existen voces que aducen que la Reforma Educativa sólo busca "mantener a raya y perseguir a los maestros", cuando su fin es elevar la calidad de la enseñanza y ser incluyentes.

Subrayó que con el paso de los años, en México se han dado varias reformas en esta materia, sobre todo de tipo legal, pero ninguna de ellas se ha traducido en el espíritu deseado de garantizar la calidad de la enseñanza y mejorar los niveles de aprendizaje. La funcionaria de la Secretaría de Educación Pública (SEP), al disertar el tema de la Reforma.

Educativa, admitió que pese a que se puede hablar de que en primaria se garantiza la cobertura y en secundaria se cubre lo suficiente, todavía no se da cabida a todos los mexicanos.

Martínez precisó que aún cuando la idea de normalidad en las escuelas se dejó atrás, este concepto todavía se encuentra en algunos centros de enseñanza, en donde se restringe el acceso a

Acuerdo SNTEBansefi fue petición de Juan Díaz a EPN y diseñado por Videgaray: Estefan

agremiados, en entrevista exclusiva para CAMBIO, el director general de Bansefi negó que esta posición lo coloque como el principal aspirante para llevar al PRI de regreso a Casa Puebla en los comicios de 2016 o 2018, sin embargo no descartó buscar la candidatura.

Martes, 26 Noviembre 2013 02:36

“No tengo calentura de ningún tipo, cuando llegue el momento veremos”, expresó al ser el principal operador del maridaje entre el gobierno federal y el SNTE, el director de Bansefi aclaró que el dirigente magisterial fue quien solicitó al presidente Enrique Peña Nieto ayuda para reestructurar créditos de docentes Gerardo Ruiz

Si bien Jorge Estefan Chidiac se mostró consciente de ser el operador principal del maridaje entre el gobierno federal y el SNTE con la firma del convenio para el refinanciamiento de créditos de los docentes

“Yo me voy a mantener en la línea, que mi compromiso con el Presidente de la República se agota hasta que él quiera, y estoy aquí para servirle al país. No tengo calentura de ningún tipo, cuando llegue el momento veremos, ahora en este momento es muy prematuro pensar en eso y ya en su momento lo analizaré”.

Contactado vía telefónica tras visitar la ciudad de Guadalajara como parte de su agenda de trabajo, Estefan Chidiac reveló que el líder nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre, fue quien solicitó al Presidente de la República Enrique Peña Nieto, la ayuda del fideicomiso que emprenderá la Banco del Ahorro Nacional y Servicios Financieros para reorientar los créditos de los maestros, así como los intereses que pagan por los mismos.

niños por capacidades diferentes, por ser indígenas, sobresalientes o de determinado sexo.

En todo momento, el ex diputado federal dejó en claro que no se trata de un movimiento calculado de Peña Nieto para enfilar la alianza entre el magisterio y el tricolor rumbo a las elecciones federales intermedias de 2015, y explicó que el convenio no se trata de un “rescate financiero” con el riesgo de no recuperar las inversiones destinadas.

Al respecto, Estefan Chidiac evitó precisar si con las acciones emprendidas por la Federación se puede dar como un hecho el regreso del magisterio a la órbita del tricolor, pues aseguró que desde el inicio de su administración, Enrique Peña tiene como objetivo el crecimiento laboral y bienestar social de la planta docente en el país.

Finalmente, el poblano integrante del gabinete ampliado peñista dijo que sus tareas principales son en Bansefi, empero advirtió que en su momento valorará “subirse al taxi” que conduce a Casa Puebla en los próximos comicios.

— ¿Cuáles son los alcances del convenio signado el pasado jueves?

— No es un rescate, no es un salvamento, porque todos los trabajadores están pagando. Nosotros vamos a dividir el financiamiento en dos maneras: construir un fideicomiso en Bansefi como vehículo para recibir un financiamiento, y la tasa de intereses va a ser del 18 por ciento, que es mucho menor a la tasa promedio del mercado que está en 60 y 70 por ciento, según la Condusef.

— ¿Quién fue el principal promotor de este programa?

—Fue el líder nacional del SNTE, Juan Díaz de la Torre, quien hizo la petición expresa al presidente Enrique Peña Nieto, de esta problemática; y el presidente instruyó al secretario de Hacienda, Luis Videgaray, diseñar el programa. Ya a nosotros nos toca operarlo, pero todo el merito es del líder sindical del SNTE, del Presidente de la República y del secretario de Hacienda.

Hay que valorar muy bien que el sindicato va a poner a disposición de Bansefi su estructura para poder operar los créditos con las tasas que estamos hablando, el SNTE va a poner a nuestra disposición más de 2 mil trabajadores sindicalizados, para ser los gestores, operadores y auditores del programa de refinanciamiento. A su vez también habrá cerca de 700 puntos de atención para los trabajadores y 60 mesas de control. El sindicato pondrá los recursos humanos para concretar este programa.

— ¿Sé enfila como el rival a vencer al interior del PRI en la carrera rumbo a la candidatura a gobernador en el 2016 o 2018?

—Ahorita estoy concentrado en lo que estoy haciendo. Soy congruente con lo que hago, y hago lo que digo. Yo me voy a mantener en la línea, que mi compromiso con el Presidente de la República se agota hasta que él quiera, y estoy aquí para servirle al país. No tengo calentura de ningún tipo, cuando llegue el momento veremos, ahora en este momento es muy

prematuro pensar en eso y ya en su momento lo analizaré.

— ¿Entonces no se descarta para buscar una candidatura en un futuro?

—Para subirse a un taxi, tiene que llegar el taxi. El taxi todavía no llega, va a llegar hasta 2016, el coche aún está muy lejano. Entonces ya veremos si nos subimos.

— ¿Con esto se concreta la alianza entre el magisterio y el PRI para el 2015?

— Eso sí lo desconozco. El gobierno federal sí tiene una gran alianza con los maestros, al presidente Peña le interesa el bienestar de los maestros, su nivel de vida, que ellos tengan acceso a créditos a un costo bajo, y el interés también es ir de la mano con los maestros y los trabajadores de la educación para que le vaya bien a México. Ya la cuestión política no me toca definirla a mí, ahora soy funcionario federal.


Boletin 26 nov 2013