Issuu on Google+

‫بسم ا الرحمن الرحيم‬ ‫علوم الحياة و الرض‬

‫المستوى ‪1‬‬

‫المرحلة ‪2‬‬

‫الكفاية ‪1‬‬

‫الوضعية ‪3‬‬

‫توازنات الطبيعية‬ ‫بجوار البيت توجد حديقة تعتني بها فاتحة رغم حداثة سنها و تقضي بها وقتا رفقة أخيها حسن‪.‬‬ ‫لحظت فاتحة حشرات مختلفة اللون تجوب أطراف الحديقة ) دعسوقة – جرادة – حلزون ( ‪ ,‬فأعجبت‬ ‫بألوان الدعسوقة و قررت طل ء باقي الحشرات بنفس اللون‪،‬إل أن أخاها منعها من ذلك‪.‬فلجأت إليك و‬ ‫طلبت منك توضيحات في الموضوع‪.‬‬ ‫الوسط‬ ‫مرج أخضر‬

‫الحرارة‬ ‫‪C0 30‬‬

‫الرطوبة‬ ‫‪10 %‬‬

‫الضا ءة‬ ‫‪Lux 95000‬‬

‫الغابة‬

‫‪C0 17‬‬

‫‪42 %‬‬

‫‪Lux 12000‬‬

‫بعض الكائنات الحية‬ ‫ نمل – أشنات – فطريات ‪-‬‬‫أشجار – حلزون‪.‬‬ ‫ فراشات – جراد – عنكبوت‬‫– بعوضة ‪ -‬عشب‬

‫الوثيقة ‪:1‬بعض العوامل التي تتدخل في توزيع الكائنات الحية بالوسط‬

‫الشكل ‪ : 2‬صورة لجز ء من الجهاز التنفسي عند الجراد‬

‫الشكل ‪ :1‬رسم تخطيطي للجهاز التنفسي عند‬ ‫الحلزون‬ ‫الوثيقة ‪ :2‬مقارنة الجهزة التنفسية بين الحلزون و الجراد‬

‫الشكل ‪:1‬‬

‫جرادة تتغذى على عشب‬

‫الشكل ‪: 2‬‬

‫دعسوقة تتغذى على أرقة‬

‫الوثيقة ‪ : 3‬صور لتغذية بعض الحشرات‬ ‫التعليمات‪:‬‬ ‫مستعينا بالوثائق و بمكتسباتك‪:‬‬ ‫‪ -1‬وضح )ي( لفاتحة العوامل التي تتدخل في توزيع الكائنات الحية بالوسط‪,‬‬ ‫‪ -2‬بين )ي( لها أوجه اختلف هذه الحشرات‪,‬‬ ‫‪ -3‬وضح )ي( لها عواقب تلوين الحشرات على الوسط ‪,‬‬


‫بسم ا الرحمن الرحيم‬

‫شبكة التحقق‬ ‫علوم الحياة و الرض‬

‫المستوى ‪1‬‬

‫المرحلة ‪2‬‬

‫الكفاية ‪1‬‬

‫الوضعية ‪3‬‬

‫توازنات الطبيعية‬ ‫المؤشرات‬

‫المعايير‬

‫أتحقق ما إذا كنت قد‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫♦ حددت العوامل المتدخلة في توزيع الكائنات الحية في الوسط‪.‬‬ ‫♦ اعتمدت على الوثيقة ‪. 1‬‬ ‫الملمءمة‬

‫‪-2‬‬ ‫♦ قدمت على القل مثالين في أوجه اختلف هذه الكائنات الحية‪.‬‬ ‫♦ اعتمدت على الوثائق ‪ 2‬و ‪. 3‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫♦ قدمت توضيحا لعواقب تلوين الحشرات على الوسط‬

‫التستعمال السليم‬ ‫لدوات المادة‬

‫النسجام‬

‫جودة التقديم‬

‫أتحقق ما اذا كنت قد وظفت توظيفا سليما مواردي)المضامين و المهارات(‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫● بتوزيع الكائنات الحية بالوسط‪.‬‬ ‫● في استثمار معطيات الوثيقة ‪ 1‬استثمارا سليما‪.‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫● المتعلقة بأنماط التنفس والنظمة الغذائية‪.‬‬ ‫● في استثمار معطيات الوثيقة ‪ 2‬و ‪ 3‬استثمارا سليما‪.‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫● المتعلقة بالتنفس و تنوع الكائنات الحية و التوازنات الطبيعية‪.‬‬ ‫أتحقق ما إذا كنت قد قدمت إنتاجا‪:‬‬ ‫ يحترم تسلسل و ترابط الفكار‪،‬‬‫ يحترم المنطق و خال من التناقضات‪.‬‬‫أتحقق ما إذا كنت قد‪:‬‬ ‫ قدمت ورقة خالية من التشطيب‪،‬‬‫‪ -‬احترمت ترقيم التعليمات على ورقة التحرير‪.‬‬


وضعية ادماجية2