Issuu on Google+


‫‪Style and principle of play‬‬ ‫اسلوب ومبدا اللعب‬ ‫اسلوب اللعب‬ ‫مبادئ اللعب‬ ‫اول‪ -‬اسلوب اللعب العام‬ ‫العناصر الرئيسية للمدربين التي تحدد اسلوب اللعب‬


‫‪-1‬‬

‫السلوب الهجومي‪ -‬كل الفرق سوف تشجع اللعب الهجومي كمبدا لعب‬ ‫يعتمد علي الحفاظ علي الستحواذ وسرعة التحرك بالكرة‬

‫‪-2‬‬

‫سرعة النتقال والختام ‪ -‬سرعة اللعب وتجنب الفراط في الجري بالكرة‬ ‫والنظر الي التنظيم وسرعة التحرك بالكرة والختام لبد ان تشجع كل هذه‬ ‫العناصر في الفئات العمرية‬

‫‪-3‬‬

‫المكان المحدد او المخصص )الموقف الدفاعي(‪ -‬يجب تنظيم الفريق‬ ‫دفاعيا والحفاظ علي المواقع الخاصة بالتشكيل غالبا جميع العبين تنظر‬ ‫للفراغات والتحركات التي تدعم المهاجمين في المام عند التحرك لمام‬

‫التشكيلت‬ ‫‪-1‬‬

‫‪3-3-4‬‬ ‫كل الفرق التي تستخدم تشكيل )‪ (3-3-4‬او منوعاتها ‪1-3-2-4‬او ‪3-2-1-4‬‬ ‫الفرق في المراحل العلي من ‪ 15‬سنه ويمكن ايضا استخدام تشكيل ‪- 4-4‬‬ ‫‪ 2‬مع نظام الماسي في وسط الملعب هذا التشكيل يوفر مساحة اكبر في‬ ‫مناطق واسعة في الملعب لجانبي الظهر لنضمام للهجوم‬

‫‪-2‬‬

‫اللعب في الخلف باربعة جميع التشكيلت من قبل الفرق لد ان تشجع‬ ‫اللعب باربعة في الخط الخلفي اللعب باربعة لعبين يوفر التماسك‬ ‫والتساق في الدفاع ويسمح بالفراغ لعبي الجانب للتحرك لمام‬

‫‪-3‬‬

‫مواقف ‪9‬ضد ‪ 9‬يتم استخدام تشكيل ‪ 3-2-3‬وهو الساس في البناء‬ ‫لتشكيل فريق من ‪ 11‬لعب هذا التشكيل يساعد اللعبين لكسب مبادئ‬ ‫اللعب المحددة هذا النظام يسمح بالتكيف لتشكيل )‪ (4-3-3‬وتقدم اللعبين‬ ‫في ‪ 11‬ضد ‪11‬‬

‫اسلوب اللعب الخاص‬ ‫النقاط الكثر اهمية في المكونات الرئيسية‬ ‫الفنية – الخططية البدنية‪ -‬النفسية‬ ‫اول‪ -‬الفنيات‪ -‬المهارات‬


‫التمرير‪ -‬الستلم ‪ 0‬تمرير الكرة علي الرض علي وتيرة‬ ‫واحدة من مساحات مختلفة واستلم الكرة مع الحفاظ‬ ‫علي الحركة لبد ان تشجع في جميع المراحل العمرية‬

‫‪-1‬‬

‫‪-2‬‬

‫التصويب ‪ 0‬العبين يجب تطوير القدرة علي التصويب من‬ ‫مختلف المساحات كل العبين يجب التشجيع علي التصويب‬ ‫من مساحات مختلفة اثناء اللعبة‬ ‫السيطرة علي الكرة والدوران ‪ 0‬كل اللعبين لبد ان‬ ‫تشجع علي السيطرة بالقرب من الكرة واستخدام مختلف‬ ‫الدورنات للتحرك في أي اتجاه للدفاع‬

‫‪-3‬‬

‫ثانيا‪ -‬الخططي‬

‫‪-1‬‬

‫‪-2‬‬

‫‪-3‬‬

‫اللعب من الخلف ‪ 0‬جميع اللعبين يجب ان يلعبوا بالقدم‬ ‫بارتياح في المنطقة الخلفية من خلل مدافعي وسط‬ ‫الملعب من ربع الملعب الدفاعي‬ ‫الستحواذ والنتقال ‪ 0‬جميع الفرق تحاول الحفاظ علي‬ ‫الستحواذ بالكرة واللعب من لمسة واحدة او لمستين‬ ‫العبين يجب تشجيعهم علي الدعم والتحرك وبالتالي‬ ‫خلق خيارات للتمرير يتم توحيد اللعب حق الفريق يجب‬ ‫تعلم كيف نقل الكرة في المناطق الكثر فعالية في‬ ‫الملعب عن غيرها‬ ‫الهجوم والنتقال السريع والعكس ‪ 0‬عندما تخسر‬ ‫الستحواذ العبين يجب ان يكون لهم رد فعل سريع‬ ‫والقدرة علي الضغط لعادة الكرة بمجرد الستحواذ‬


‫علي الكرة علي العبين ان يتخذوا مواقعهم علي‬ ‫الفور لعمل الهجوم المرتد‬

‫ثالثا البدني‬ ‫السرعة‪ -‬الرشاقة ‪0‬هذه الصفات يجب ان تكون‬ ‫واضحة في اللعبة في سن مبكرة‬

‫‪-1‬‬

‫التحمل فردية اللعبين والفريق يجب التدرب علي‬ ‫الصمود والتحمل علي الشدات عالية الكثافة‬

‫‪-2‬‬

‫القوة‪ -‬تطور العبين ليكونوا اكثر سرعة ومنع‬ ‫الصابات واكثر قدرة علي المنافسة في اللعبة‬

‫‪-3‬‬

‫رابعا النفسي‬ ‫‪-1‬‬

‫الحترام وضبط النفس‬

‫‪-2‬‬

‫التعاون‬

‫‪-3‬‬

‫التنافس‬ ‫ثانيا ‪ ------‬مبادئ اللعب للمدرب واللعب والفريق‬

‫المدرب‪-‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬

‫العاب الستحواذ تعني تحسين النواحي الفنية‬ ‫والخططية للعبين‬ ‫تشجيع المعارضة يزيد من القدرة التنافسية للعبين‬ ‫العاب تعتمد علي السرعة والرشاقة وذات شدات عالية مع‬ ‫فترات قصيرة من الراحة‬


‫اللعبين‪-‬‬ ‫‪ 3 1-1-2‬هو اقصي عدد للمسات وتقليل اللمسات الي‬ ‫حد ما يحسن من سرعة اللعب‬ ‫‪ -2‬الحفاظ علي بساطة اللعبة‪ -‬لتجبر علي حالت او‬ ‫مواقف الكثار من الجري بالكرة او تكون مهمل بالكرة‬ ‫‪-4‬‬

‫‪-5‬‬

‫‪-6‬‬ ‫‪-7‬‬

‫‪-8‬‬

‫‪-9‬‬

‫‪-10‬‬

‫‪-11‬‬

‫ابقاء الكرة علي الرض – الكرة علي الرض اسهل‬ ‫للسيطرة وتستطيع التحرك اكثر كفاءة‬ ‫دقة وجودة الباص‪ -‬التمرير يجب ان يكون محكم ودقيق‬ ‫مع الوقت والمكان‬ ‫اول لمسة‪ -‬تسيطر وتمرر دون توقف الكرة وفي الفراغ‬ ‫الدراك والوعي‪ -‬كل اللعبين مع او بدون الكرة يجب ان‬ ‫تركز في الملعب‬ ‫موقف ‪1‬ضد ‪ -1‬العزم علي استعادة سيطرة الكرة في‬ ‫الدفاع والمحافظة علي بساطة الهجوم والتغلب علي‬ ‫المدافع‬ ‫النتقال الدفاعي – يجب علي اللعبين التحرك بسرعة‬ ‫عند تغير حيازة الكرة الي الهجوم والعكس‬ ‫التصويب دائما ابقاء العين علي المرمي ويتم التشجيع‬ ‫علي التصويب‬ ‫تحمل المخاطر كرة القدم هي رياضة عرضة للخطا‬ ‫والخطاء جزء من اللعبة والتعلم باستمرار ويتم تشجيع‬ ‫اللعبين لتحمل المخاطر في التدريب لزيادة سرعة‬ ‫اللعب‬


‫الفريق‪-‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪-2‬‬

‫‪-3‬‬

‫‪-4‬‬

‫‪-5‬‬ ‫‪-6‬‬

‫‪-7‬‬

‫‪-8‬‬

‫‪-9‬‬

‫جميع اللعبين تهاجم وجميع اللعبين تدافع يجب‬ ‫اشراك كل اللعبين كوحدة واحدة‬ ‫التفوق العددي لعبة كرة القدم لعبة ارقام حيث تحاول‬ ‫خلق اعداد في الهجوم وتجنب النقص العددي في الدفاع‬ ‫جريان او تدوير الكرة‪ -‬الكرة يجب ان تدور من الداخل‬ ‫الي الفراغ بالخارج ومن الخارج للداخل وتوسيع اللعب‬ ‫والكرات للخارج مرونه تكتيكية واكثر امانا والكرة في‬ ‫المنتصف تعطي الكثير من الخيارات‬ ‫مبدا المثلث وخيارات التمرير‪ -‬اللعب في الستحواذ‬ ‫بالكرة يجب ان يلقي الدعم باستمرار ويجب ان يمتلك‬ ‫خيارين علي القل‬ ‫سرعة اللعب‪ -‬التحرك بالكرة لخلق موقف ‪2‬ضد ‪1‬‬ ‫التحرك بدون كرة‪ -‬اكتشاف افضل المساحات لخلق‬ ‫الفراغ للتمرير للعب المستحوذ علي الكرة‬ ‫الضغط كوحدة – تنظيم الضغط والتركيز علي الخصوم‬ ‫لرتكاب الخطاء‬ ‫النتقال‪ -‬تحسين النتقال من خلل تقليل عدد التمريرات‬ ‫للوصول الي منطقة الخطر لمرمي الخصوم‬ ‫اتجاه اللعبة‪ -‬اللعبة تتدفق في اتجاهين الحفاظ علي‬ ‫جوهر اللعبة في معظم الممارسات الخاصة بك‬


‫‪-10‬‬

‫اتخاذ المبادرة خلل المباراة‪ -‬فريقك قد يسقط ويجب‬ ‫ان تكون قادر علي التكيف مع المواقف الجيدة وفرض‬ ‫اسلوب اللعب خلل المباراة‬ ‫م\ محمد مصطفي يونس‬ ‫محاضر بجامعة جازان بالسعودية‬ ‫مدرب كرة قدم‬


مبادئ اللعب في كرة القدم