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PROYECTO HISTORIAVANZA Para el Centro de Estudiantes de Historia (2012)

Definici贸n del Proyecto

Durante algunas semanas un grupo de estudiantes de todas las generaciones de Historia nos hemos estado


reuniendo a pensar y soñar acerca de qué queremos para nuestra carrera. Para ello, hemos realizado un ejercicio de observación de lo que caracteriza a nuestra comunidad y cómo podemos contribuir a mejorarlo, o si fuera necesario, a cambiarlo. En base a lo observado, hemos llegado a la conclusión de que en nuestra carrera deben ser superadas las divergencias políticas en bien de nuestra comunidad de estudiantes. Creemos que, lamentablemente las legítimas diferencias a menudo se transforman en razones que obstaculizan un muy necesario trabajo en conjunto. Es por esto que pensamos en los beneficios que puede significar desarrollar un proyecto de carácter amplio en cuanto a la transversalidad de nuestras ideas, encarnado en una directiva de Centro de Estudiantes que represente a todos los estudiantes y que genere más actividades para toda la comunidad. Un Centro de Estudiantes como una alcaldía que debe contribuir al bien de todos. No defiende una ideología en específico, sino que es un puente entre profesores y alumnos, y el encargado de transmitir lo que piensan las bases a la FEUC y la sociedad. Además, hemos comprendido que estamos en un momento en el cual es necesario crear y formar comunidad en la carrera entre todos. Y somos nosotros, quienes participamos en el proyecto HistoriAvanza, la mejor opción para comenzar con la construcción de nuestra comunidad debido a la transversalidad de nuestro proyecto.

Pilares del Proyecto •

Crear Comunidad: La labor que desempeña un Centro de Estudiantes tiene un importante potencial en cuanto invita a todos quienes componen la carrera a conocerse y formar lazos entre sí, que superen las distancias producidas por las diferencias y que nos permitan generar un ambiente cordial en el ambiente estudiantil en el que nos desenvolvemos.


Crear Identidad: El sentirse parte del ejercicio de una vocación que se sabe valiosa no sólo para quienes la practicamos, sino que también tiene algo que entregar a la sociedad en la que se desempeña es parte de un reconocimiento que todavía falta hacer en los propios estudiantes, futuros profesores, historiadores, etc.

+ Participación: Lo que debe importar a la hora de crear son las ganas de hacerlo. El Centro de Estudiantes debe entregar esa posibilidad de otorgar espacios en que podamos desenvolver nuestras capacidades al servicio de los demás.

Crear Espíritu: Todas estos pilares anteriormente mencionados aspiran a crear una conciencia de nosotros mismos, del valor de nuestro quehacer y una confianza en que nuestro aporte al resto de las disciplinas del conocimiento siempre será significativo, sintiéndonos orgullosos de pertenecer al lugar en el que trabajamos en búsqueda del pasado a través de las preguntas del presente.

Como HistoriAvanza creemos en un CEHi que cumpla: •

Una función Integradora, entre todos los estudiantes de la carrera, con los profesores y funcionarios, con la facultad de humanidades y con la UC en su conjunto, ya que es nuestro deber como CEHi propender a representar a toda la comunidad, independiente de sus intereses y actividades. No podemos dejar de lado a los que no participan en las actividades más tradicionales que se llevan a cabo, y es nuestra función buscar los mejores métodos para que se sientan parte de la carrera.

Una función vinculante, con el medio que nos rodea, haciéndonos parte de las discusiones y problemas que se dan a nivel país y global. Por eso es fundamental la participación de toda la comunidad en las actividades que se realicen, ya que solo con la visión de todos, podremos proponer las mejores propuestas, desde nuestra perspectiva como estudiantes y como actores sociales, para solucionar las problemáticas que afectan a nuestra sociedad. Esto va profundamente relacionado con crear un Espíritu de carrera, ya que somos privilegiados dentro de la sociedad, al poder acceder a una formación universitaria de calidad, y como tales, tenemos que ser responsables de denunciar, siempre con fundamentos, las injusticias que existen, ser la voz de los sin voz, ya que nuestra función principal como universitarios es contribuir a la formación de una sociedad más justa con todos sus miembros.

Áreas de Trabajo Cultura La vida de la Universidad y de las Humanidades en particular se halla naturalmente ligada al quehacer del hombre expresado en la cultura, en la que también se encuentra la labor del historiador. Comprendiendo la importancia de contribuir a generar espacios en que ésta se exprese, proponemos las siguientes actividades: •

Organizar Seminarios entre Facultades de historia de la región y del país, sobre temas específicos, para generar relación y colaboración entre estudiantes.


Ciclos de Cine en colaboración con nuestra Biblioteca, enfocándose en distintas temáticas.

Visita a museos, en colaboración con profesores del Instituto. Acción Social

Entendemos que el ingreso a la Educación Superior abre la mirada y otorga una vista panorámica acerca de la realidad y necesidades de nuestro pueblo. El afán por reflexionar y actuar para proponer un cambio positivo en la sociedad es parte de sentirse parte de ella y un objetivo que un Centro de Estudiantes no puede ignorar. Para actuar en esta área, proponemos las siguientes actividades: •

Coordinar un preuniversitario Interdisciplinario con otras carreras de nuestra universidad, enfocado en los colegios ubicados en la proximidad del Campus San Joaquín.

Financiamiento La realización de todo tipo de actividades siempre implican un costo y los fondos que un Centro de Estudiantes como el de Historia no siempre son todo lo generosos que se quisieran para realizar todo tipo de actividades en beneficio de la comunidad. Como es un área de la que en buena medida dependen las demás, el proyecto HistoriAvanza pretende asumir esta responsabilidad de la siguiente manera: •

Crear un Circulo de ex – alumnos y profesores del instituto para captar donaciones que vayan en beneficio de la comunidad estudiantil

Buscar convenios y auspicios para la carrera.

Vida Universitaria La vida académica tiene su feliz contraparte en todas las actividades de recreación y descanso que podamos generar, fortaleciendo de paso los lazos de amistad de los que componemos la carrera, requisito obligatorio para un verdadero sentimiento de comunidad. HistoriAvanza ha pensado en dedicarse en esta área de la siguiente forma: •

Crear una Semana de Historia, que coordinaremos previamente con el Instituto para evitar que existan evaluaciones esa semana. Dentro de ésta, queremos enmarcar la actividad “Di-visiones”, realizar un encuentro interno entre estudiantes profesores y funcionarios de la carrera, y finalizar con nuestro tradicional paseo a la laguna Acúleo.

Seguir recordando y celebrando días importantes para nuestra sociedad donde, como humanistas


tenemos un rol fundamental. Ej. Día del Trabajo, Día de la memoria, Día de la raza etc. •

Desayunos/almuerzos mensuales con los profesores del Instituto.

Comunicaciones Muchas veces ha sucedido que las diversas actividades que se realizan no son conocidas por la comunidad por falta o falla en cómo se comunica dichas actividades. El comunicar es un ejercicio que reconoce que el Centro de Estudiantes se debe al servicio de la comunidad que representa y que, por tanto, su participación es vital. Deseamos atender esta área así: •

Crear el mural de la carrera

Pasquín más participativo, completo y periódico.

Mantener los canales que ya existen como mails, blog, Facebook y twitter.

Deportes Aparte de ser una instancia recreativa, el deporte implica claro beneficios a la salud. El competir y el compartir se añaden a esta lista de beneficios que como HistoriAvanza deseamos fomentar, convencidos de que contribuyen con tanta importancia como el resto de los tópicos que ya hemos señalado. Para esto planteamos: •

Crear la Selección de futbol de la carrera, para poder participar en el campeonato inter- facultades y realizar encuentros con otras carreras tanto de la UC como de otras universidades.

Potenciar el deporte femenino.

Impulsar el campeonato de futbolito de humanidades.

Relaciones con Humanidades Convivimos en un mismo espacio con estudiantes de Geografía, Ciencia Política, Letras Hispánicas e inglesas, así como de Filosofía y muchas veces, es muy poco lo que conocemos que realizan nuestros colegas. La Universidad implica integrar los aportes de desde diversas facetas aportan a la comprensión de la realidad y para llegar a ello siempre será útil un primer conocimiento de aquellos quienes se desempeñan en estas diversas y valiosas disciplina. Es por esto que presentamos las siguientes ideas al respecto: •

Fomentar a crear identidad como facultad

Potenciar y solicitar el uso de los espacios públicos de nuestra facultad.

Realizar más actividades entre las carreras.


Novatos El arribo a la Universidad puede ser una situación un tanto incomoda. El habituarse a un nuevo sistema de estudios, (¡de lectura!), e incluso a una nueva vida, lejos de casa y en una nueva ciudad son un desafío para dar una mano en que nuestra primera época en la U sea un espacio agradable. Considerando como un deber que los estudiantes más antiguos solidaricemos con los novatos, HistoriAvanza pretende asumir esta responsabilidad de la siguiente manera: •

Asado de Bienvenida como CEHi

Tener una Biblioteca de Fotocopias, que no solo será para el uso de novatos, pero se les dará privilegio.

Creación de tutorías para asesorarlos durante el primer semestre, focalizándose cada tutor en su mejor área.

Asuntos Externos El principal objetivo de esta área es institucionalizar el trabajo del CEHi en relación a las problemáticas contingentes de la sociedad. En este sentido, se formará un grupo de personas, idealmente con pluralidad de pensamiento, para informar e invitar a participar a la gente de nuestra carrera a las cuestiones que la contingencia nacional vayan requiriendo. De esta manera, se fomentará y se profundizará el espíritu cívico de los estudiantes de historia. •

Informar semanalmente a la comunidad estudiantil de las contingencias que atiendan a esta área

Desarrollar un trabajo en conjunto con el Consejero Territorial de Humanidades, para así lograr una mejor coordinación en la comunicación y organización de actividades relativas a la contingencia. Vocalías

Como HistoriAvanza creemos en un CEHi ampliado y transversal, donde todos los compañeros puedan tener la posibilidad de colaborar, y ser parte de este proyecto que se construye con y entre todos. Por eso para poder institucionalizar el trabajo de las áreas antes descritas, proponemos la creación de vocalías, cuyos encargados serán parte del CEHi, trabajaran en conjunto y generaran proyectos y equipos autónomos para servir a la comunidad histórica. Estas vocalías comenzaran a funcionar apenas salga electo el CEHi 2012, para poder presentar proyectos lo más temprano posible y de esta forma darle la mayor eficiencia a este trabajo.


Proyecto de HistoriAvanza para CeHi 2012