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HISTGEOGRAPHIE.COM La Guerre froide : conflit idéologique, conflit de puissances Cours PDF Complet (25 pages), immédiatement exploitable en classe 2012 1ères ES L S


HITGEOGRAPHIE.COM La Guerre froide : conflit idéologique, conflit de puissances 1ères ES L S

La Guerre froide : conflit idéologique, conflit de puissances 1ères ES L S 5 heures

Echantillon 4 pages. Cours PDF Complet (25 pages) immédiatement exploitable en classe dans la Boutique Histgeographie Objectifs méthodologiques : Savoir rédiger une introduction de composition, savoir expliquer un document d’histoire, savoir réaliser un schéma légendé. Introduction : Définir le sujet : - Savoir délimiter le sujet dans le temps et dans l’espace -

Définir les termes du sujet

Proposer une problématique pertinente sous forme interrogative Annoncer le plan

La seconde moitié du XXè siècle est largement marquée par la Guerre froide (1947-1991) dont l’expression est popularisée d’ailleurs dès 1947 (par le journaliste américain Lippmann). Née de la rupture entre les deux principaux vainqueurs de la Seconde Guerre mondiale (1947), elle voit son achèvement avec la chute de la superpuissance soviétique (1991). Loin de n’opposer que les Etats-Unis et l’URSS, la Guerre froide concerne des espaces vastes, où le monde est alors divisé entre deux coalitions antagonistes, dont la volonté de contrôle entraîne un conflit idéologique et de puissances. Ainsi, pendant plus de 40 ans : - Une guerre idéologique est menée par les deux superpuissances, déployant deux systèmes idéologiques antinomiques et inconciliables, ayant l’un et l’autre vocation à l’universalité (le libéralisme capitaliste américain face au communisme soviétique). - Aussi, alors même que la détention de l’arme nucléaire rend impensable un conflit direct entre Etats-Unis et URSS, des lieux de tensions permanentes (comme Berlin), des crises majeures (comme la crise des missiles de Cuba en 1962), des affrontements militaires indirects (comme la guerre du Vietnam de 1963 à 1975) conduisent les deux camps à contrôler leurs zones d’influences, dans un contexte de courses aux armements, entre intimidation, actions et dissuasion. Ainsi, Europe et TiersMonde (Asie, Afrique essentiellement) forment des enjeux forts de la Guerre froide. C’est donc un affrontement global et indirect, donc froid, qui marque les relations internationales de 1947 à 1991. En quoi la Guerre froide est-elle un conflit idéologique et de puissances ?

I Trois conflits symboles de la Guerre froide II La Guerre froide : un conflit idéologique III La Guerre froide : un conflit de puissances

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Les élèves doivent distinguer les différentes phases de l’introduction d’une composition et relever les mots de transition présents. I Trois conflits symboliques de la Guerre froide On aborde alors la Guerre froide par trois espaces qui connaissent tensions et conflits : - Berlin, une ville européenne au cœur de la Guerre froide de 1945 à 1989 - Cuba en Amérique centrale où la crise en 1962 est l’une des tensions les plus fortes de la Guerre froide - La guerre du Vietnam qui sera un des espaces d’affrontement indirect entre les deux superpuissances. A) Berlin : une ville européenne au cœur de la Guerre froide (1945-1989) • Quel est le contexte de Berlin au sortir de la Seconde Guerre mondiale (1945) ? … (dans le Cours PDF Complet 25 pages)

• Le blocus de Berlin (juin 1948- mai 1949)

Powerpoint Doc 5 (1) Le blocus de Berlin (juin 1948- mai 1949) Consigne: Après avoir décrit la crise qui oppose Occidentaux et Soviétiques de juin 1948 à mai 1949, expliquez comment elle sera déjouée par les Occidentaux et les conséquences territoriales provoquées. -

En juin 1948, Français, Anglais et Américains décident d’unifier leurs trois zones Staline y voit une violation des accords de Yalta et réplique par le blocus terrestre de Berlin :  Voies de communication coupées, limitées à des points de passages contrôlés  Mais les Occidentaux vont ravitailler l’Ouest de la ville par un gigantesque pont aérien, sous le commandement de l’Etat Major américain : o pendant 45 semaines, ils vont ainsi ravitailler les 2,5 millions de Berlinois de l’Ouest (avec plus de 2 millions de tonnes de marchandises) o par plus de 400 avions par jour qui ravitaillent Berlin-Ouest

Powerpoint Doc 5 (2) Le blocus de Berlin (juin 1948- mai 1949)

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 L’URSS décide donc de lever le blocus en mai 1949  La Grande Alliance fait donc place à la défiance. La fin du blocus provoque des conséquences territoriales non négligeables en 1949 :  La création de la RFA (République fédérale d’Allemagne)

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 Les Soviétiques répondent par la création de la RDA (République démocratique allemande).

Fiche pédagogique Schéma (1) de l’Allemagne divisée pendant la Guerre froide Les élèves réalisent le schéma en constituant une légende simple  Donc, deux Etats allemands se développent parallèlement, séparés par une frontière étanche :  Chacun des deux Etats allemands adopte le modèle idéologique impulsé voire imposé par chaque superpuissance : o La RDA se voit imposée le totalitarisme soviétique, l’occupation généralisée par l’Armée Rouge (comme toute l’Europe de l’Est d’ailleurs) o La RFA adopte démocratie politique, société de consommation et croissance économique impulsée par la libéralisation des échanges dont le libéralisme capitaliste est prôné par les Etats-Unis.  Si fuir la RDA pour rejoindre la RFA par la frontière est devenu quasiimpossible à partir des années 1950, o Passer par Berlin-Ouest en devenait la norme : 95% des réfugiés passent par Berlin-Ouest pour fuir la RDA (soit 3,5 millions d’hommes et de femmes entre 1945 et 1961, dont la plupart sont des jeunes à qualification élevée). o Moscou, forcément s’en inquiète et décide alors de construire un mur séparant la ville, à la surprise générale.

• Le mur de Berlin (1961-1989) : - Quand est-il construit ?  Sa construction débute le dimanche 13 août vers deux heures du matin  La plupart des Berlinois ne le découvrent qu’à leur réveil -

A quoi ressemble-t-il ?  Dans les premiers jours :  Fils de fer barbelés, mur en parpaings creux, à hauteur d’homme

Powerpoint Doc 6 (1) Le mur de Berlin (1961-1989)  Il sépare matériellement la ville en deux

Powerpoint Doc 6 (2) le mur de Berlin (1961-1989)  Mais au fur et à mesure :  Le mur devient plus hermétique : o plus haut (jusqu’à 3,6 mètres), o plus large aussi :

Powerpoint Doc 6 (2) Le mur de Berlin (1961-1989)

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Le mur change alors constamment d’apparence :  côté Est (il faut le souligner)  un no man’s land sépare le mur des habitations  mais lorsque les habitations jouxtent le mur, alors les fenêtres et portes sont murées, les immeubles évacués  un no man’s land occupé par des soldats soviétiques, mais pas seulement : … suite du Cours PDF (25 pages) dans la Boutique

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