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UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO TESIS CLIMA ORGANIZACIONAL Y LA GESTIÓN PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE GESTIÓN PRIVADA DE LA UGEL Nº 03. PUEBLO LIBRE, 2013. PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVA AUTOR: Br. LUIS FELIPE OTOYA GARCÍA ASESOR: Mgtr. WALTER MANUEL VÁSQUEZ MONDRAGÓN LIMA – PERÚ 2013


GENERAL

ESPECÍFICOS

ESPECÍFICOS


GESTIÓN PEDAGÓGICA

Comunicación

Administración


ESPECÍFICAS


Variable 1: Clima organizacional

Variable Variable 2: 2: Gestión Gestión pedagógica pedagógica

Chiavenato (2001) El clima organizacional es la cualidad o propiedad del ambiente percibido o experimentado por los miembros de la organización en su comportamiento.

Sander (2002) Es el campo teórico y praxiológico en función de la peculiar naturaleza de la educación, como practica política y cultural comprometida con la formación de los valores éticos que orientan el pleno ejercicio de la ciudadanía y la sociedad democrática.


TIPO DE ESTUDIO

Básica

No Experimental DISEÑO DE ESTUDIO

Corte transversal Descriptivo, correlacional

MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

Hipotético deductivo


Clima Organizacional:

Gestión pedagógica:

 20 preguntas

 20 preguntas

 Se agrupan en 6 dimensiones: estilo gerencial, liderazgo, ambiente laboral, comunicación, estímulo laboral y manejo de conflictos.

 Se agrupan en 3 dimensiones: organización, comunicación y administración.

 Escala de likert  Medición: 3 medio y bajo.

niveles:

alto,

 Escala de likert  Medición: 3 medio y bajo.

niveles:

alto,


Instituciones

Cantidad de Docentes

I.E.P. Sor Angela Lecca

15

I.E.P. Santa Isabel

15

I.E.P. Santo Domingo de Guzmรกn

11

I.E.P. San Genaro

10

I.E.P. Mater Cristhy

9

I.E.P. Madre Loreto

14

Total

74


Tabla 7 Tabla de contingencia de clima organizacional y gestión pedagógica de los docentes

Gestión pedagógica Bajo

Alto

Total

%

n

%

n

%

n

%

1

1%

0

0%

1

2%

2

3%

22%

19

26%

Medio

0

0%

3

4%

1 6

Alto

0

0%

3

4%

5 0

67%

53

71%

1

1%

6

8%

6 7

91%

74

100 %

Total

Correlación de Spearman = .701**

2%

22%

67%

4%

4%

1%

Bajo

n

Gestión pedagógica Medio

Bajo

Medio

Alto

Clima organiza cional

p = .000

Bajo

** La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).

Medio Clima organizacional

Alto


Tabla 8 Tabla de contingencia del clima organizacional y organización de la gestión pedagógica de los docentes

Bajo

Clima organiz acional

Medio

Alto

Total

n

%

n

%

n

%

n

%

Bajo

1

1%

0

0%

1

2%

2

3%

Medio

0

0%

7

10%

12

16%

19

26%

Alto

0

0%

4

5%

49

66%

53

71%

1

1%

11

15%

62

84%

74

100 %

Total

Correlación de Spearman = .733**

p = .000

Organización de la gestión pedagógica Bajo Medio Alto

Organización de la gestión pedagógica

2%

66%

10%

5%

1%

Bajo

** La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).

16%

Medio Clima organizacional

Alto


Tabla 9

Comunicación de la gestión pedagógica Clima organiz acional

Bajo

Medio

Alto

Total

n

%

n

%

n

%

n

%

Bajo

1

1%

0

0%

1

2%

2

3%

Medio

0

0%

11

15%

8

11%

19

26%

Alto

0

0%

8

11%

45

60%

53

71%

1

1%

19

26%

54

73%

74

100%

Total

Correlación de Spearman = .716**

p = .000

Comunicación de la gestión pedagógica Bajo Medio Alto

Tabla de contingencia del clima organizacional y comunicación de la gestión pedagógica de los docentes

2%

60%

15%

11%

1%

Bajo

** La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).

11%

Medio Clima organizacional

Alto


Tabla 10

Administración de la gestión pedagógica Clima organiza cional

Bajo

Medio

Alto

Total

n

%

n

%

n

%

n

%

Bajo

1

1%

0

0%

1

2%

2

3%

Medio

0

0%

5

7%

14

19%

19

26%

Alto

0

0%

4

5%

49

66%

53

71%

1

1%

9

12%

64

87%

74

100%

Total

Correlación de Spearman = .698**

p = .000

Administración de la gestión pedagógica Bajo Medio Alto

Tabla de contingencia del clima organizacional y administración de la gestión pedagógica de los docentes

2%

66%

7%

5%

1%

Bajo

** La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).

19%

Medio Clima organizacional

Alto



Modelo otoya