LOS INSTRUMENTOS PERSONALIZADOS El Trabajo Personal y la Guía
El maestro se pregunta:
¿Cómo puedo plantear una Guía de Trabajo que estimule el aprendizaje signiicativo en mis estudiantes?
Una buena Guía de Trabajo tiene una secuencia de enunciados, que invitan al estudiante a un trabajo individual.
Puede plantear los momentos del PPI en secuencia: el contexto, la experiencia, la relexión, la acción y la evaluación.
Cuando se plantee el momento de la relexión debe generarse una pregunta o varias preguntas (no muchas) que sean potentes y que inviten al estudiante a articular sus conocimientos previos con otros nuevos y que comporten valor signiicativo.
Las preguntas clave no pueden ser de orden conceptual, son preguntas donde se requiere el uso del análisis: la comparación, la descripción, la síntesis, la observación detallada, la contrastación, la argumentación y otros similares. Colegio Berch a s • Modelo Pedagógico Ig acia o
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