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LE COLLEGE MARSEILLEVEYRE

14/01/2013


Le Collège La situation de Marseille, du collège Le système éducative Français La structure pédagogique du collège Les Spécificités

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Les généralités Des locaux implantés dans un cadre arboré de 13 hectares pour un accueil des élèves de 8h à 17h30. Des cours du lundi au vendredi de 8h00 à 17h30 sauf mercredi de 8h00 à 12h00 Des installations sportives complètes avec une piscine des équipements informatiques et technologiques de qualité Des transports aisés avec des lignes spéciales Un internat et un self ouverts 5 jours par semaine Un lycée général dans la même cité scolaire Un partenariat étroit avec la commune, le conseil 14/01/2013 général et les diverses associations


La situation

Dans une cité scolaire lycée & collège de 13 hectares et 2000 élèves

Le département 13

L’académie

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Situé dans les quartiers sud de Marseille prés de la mer et des collines


La structure du système français De la maternelle au baccalauréat

 Ecole maternelle

 Ecole élémentaire

3 ans de

5 ans de

scolarité

De 3 à 5 ans

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scolarité

De 6 à 10 ans

 Collège 4 ans de scolarité De 11 à 15 ans

 Lycée 3 ans de scolarité De 16 à 18 ans


La structure du collège Marseilleveyre 1008 élèves 524 garçons & 484 filles 678 ½ pensionnaires 3 internes 65 professeurs 1 documentaliste 2 CPE 10 surveillants 2 infirmières 1 assistante sociale 1 conseillère d’orientation 1 secrétaire 1 principal adjoint 14/01/2013 1 principal

Des élèves de 11 ans à 15 ans 36 divisions sur 4 niveaux 6ème 5ème 4ème 3ème Des particularités avec: 2 sections internationales Espagnol et Italien 1 section bilangue Russe 1 section sportive voile & planche à voile 1 section d’intégration des élèves handicapés Des classes à projets (théâtre, danse, lecture…)


Les effectifs 9 classes de 6ème  Soit 256 élèves 9 classes de 5ème  Soit 260 élèves 8 classes de 4ème  Soit 232 élèves 9 classes de 3ème  Soit 260 élèves

Soit au total 1008 élèves dont 8 élèves de la classe ULIS 14/01/2013


Les personnels Personnel de Direction Principal: M. Mongrand Principale Adjointe: M. Bonnet

Personnel Administratif Gestionnaire: Mme Poland Agent Comptable : Mme Debonnaire Secrétariat: Mme Chenut

Personnels de Santé, Social et d’Orientation Assistante Sociale (1,5 jours /semaine): Mme Bironneau Conseillère d’Orientation Psychologue (2 jours/semaine): Mme Allinc 14/01/2013 (5 jours semaine): Infirmières


Les personnels Personnel de vie scolaire Conseillère principale d’éducation (niveau 5ème & 3ème ): Mme Frey Conseil principal d’éducation (niveau 6ème & 4ème ): M. Amato Assistants d’éducation & pédagogiques: 10 Auxiliaires de vie scolaire: 4

Personnel Enseignant & de documentation 65 professeurs & 1 documentaliste à la rentrée 2010 14/01/2013


La classe de 6ème horaire élève

Français:

Mathématiques :

Anglais: 4h

Histoire-géographie-éducation civique :

Sciences et techniques :

SVT :

Technologie :

5h 4h 3h

1h30 1h30

Enseignements artistiques : –

Arts plastiques:

1h

Éducation musicale :

1h

Éducation physique et sportive:

(Techniques de recherche documentaire

Heure de vie de classe

TOTAL

4h 0h30 ?)

0h30 26h00

Aide au Travail Personnel : 2 heures par division

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La classe bilangue Russe En sixième Possibilité de commencer une 2ème langue vivante en plus de l’anglais Le Russe : 5 h Continuité en 5ème , 4ème et 3ème Continuité au Lycée Marseilleveyre Contenu d’enseignement : Conditions d’admission: Seule une Réelle Motivation des élèves compte et une capacité importante à suivre un horaire supplémentaire de 5h par semaine

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Les classes internationales Espagnol et Italien Possibilité de suivre en 6ème Contenu d’enseignement : Conditions d’admission:

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Les dispositifs d’aide et de soutien en 6ème Aide au Travail Personnel 1h ou 2h par semaine en groupe effectif allégé v

Organisation et Méthodologie

Ce module va permettre à l’élève de s’organiser dans son travail pour faciliter son adaptation aux exigences du collège et favoriser son autonomie.. v

Remédiation

Axée en priorité sur les compétences à acquérir pour maîtrise de la langue française et les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique au regard du socle commun.

Aide aux devoirs et aux leçons (de 15h30 à 17h30 ou dans la journée sur la base du volontariat)

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Tout au long de l’année •

L’accompagnement éducatif –

L’aide aux devoirs et aux leçons

L’atelier loisirs créatifs

L’atelier créations numériques

La Chorale

Les actions de prévention dans le cadre du CESC

L’Association Sportive

Le Foyer Socio-Éducatif –

• •

Théâtre, danse sévillane, échecs, mangas,

L’Option Découverte Professionnelle 3h Les classes à projets –

Danse

Théâtre

Lecture 14/01/2013 –


Les actions de prévention Dans le cadre du C.E.S.C. Prévention santé : •

Conduites addictives (alcool, tabac, substances illicites)

Nutrition

Sexualité Prévention routière

ASSR Education à la citoyenneté et à l’environnement

Formation des délégués

Prévention des violences et incivilités

Premiers secours

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L’Association Sportive • • •

Ouverte à tous les élèves Entraînements et rencontres le mercredi après-midi Les pratiques sportives –

Danse

Handball

– – –

Natation Natation synchronisée Badminton

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Le Foyer Socio-Éducatif Activités de 12h15 à 13h20 •

Foyer des élèves avec jeux de société et Tennis de table dans la rotonde

club danse sévillane, théâtre, échecs, mangas, hip hop Cotisation

volontaire en début d’année scolaire : euros

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Le CDI

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Les langues • • •

• •

Anglais en LV1 pour tous les niveaux Russe en bilangue dés la 6ème Italien et Espagnol dans les classes internationales dés la 6ème Italien et espagnol en LV2 à partir de la classe de 4ème Latin en option dès la classe de 5ème Grec en option en classe de 3ème

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La section sportive voile et planche à voile •

Objectifs: –

• •

Permettre une pratique sportive d’un très bon niveau dés la classe de 6ème Faire émerger des jeunes sportifs (garçons et filles)

Contenus d’enseignement: Admission: –

L’admission se fait après une épreuve sportive organisée au mois de mai La priorité sera donnée aux candidats du secteur de recrutement du collège (section sectorisée)

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La section internationale Italien • • •

Objectifs: Contenus d’enseignement: Conditions d’admission: –

L’admission se fait après des épreuves écrites et orales organisées au mois de mai et examen du dossier scolaire (voir sur le site internet du collège les annales)

La section est désectorisée

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La section internationale Espagnol • • •

Objectifs: Contenus d’enseignement: Conditions d’admission: –

L’admission se fait après des épreuves écrites et orales organisées au mois de mai et examen du dossier scolaire (voir sur le site internet du collège les annales)

La section est désectorisée

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Quelques clés pour réussir son entrée au collège • •

L’objectif à se fixer S’organiser: – – – –

Pour atteindre cet objectif –

Le cahier de texte ou l’agenda.

Anticiper sur les devoirs et les leçons.– Les heures d’étude surveillées. – L’accompagnement éducatif Relire les leçons le soir même. – Le CDI. Préparer son cartable sans rien oublier – La prise des cours. mais sans le surcharger de choses inutiles

Le carnet de liaison. Le cahier de texte électronique.

L’aide des adultes.

Le professeur principal

14/01/2013

PRESENTATION OF THE COLLEGE OF MARSEILLE  

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