Page 25

Capítulo 1 | R. Antunes, S. Gonçalves & C. Patrão

As redes sociais podem falhar em pouco tempo ou provar ser um recurso fundamental para se atingir objetivos no domínio da identidade e afiliação (profissional por exemplo), gerando proximidade e laços de suporte entre os membros de uma comunidade. Como nas redes sociais reais, as possibilidades de desenvolvimento, a frequência e fluidez dos contactos e a presença na rede dependem do tipo de iniciação (quem ou como foi o novo membro integrado na rede?) e do suporte obtido. Entrar pela mão de um membro anterior e ter suporte dentro da rede parecem ser elementos promissores para permanência e grau de satisfação com a pertença à rede. Mesmo que possa haver administradores, regras de utilização, uma certa etiqueta na comunicação entre os membros e limites para os conteúdos que circulam nas redes, o certo é que se trata de um tipo de interação informal que evolui de modos tão imprevistos quanto nas redes desenvolvidas em ambientes não digitais. As questões da identidade, da influência e da partilha/ troca de informação estão tão presentes e têm um peso tão grande num caso como no outro. Através destes meios relativamente seguros as pessoas afirmam dimensões específicas da sua identidade (tornou-se comum usar as redes sociais como veículo para criação e promoção da imagem pessoal (como se parodia na Figura1); as redes podem servir grupos de interesse e influência e são seguramente um dos meios mais rápidos para fazer circular ideias e informação. Algumas estão na charneira dos movimentos de contestação social e política; através das redes são divulgadas notícias e opiniões com tanto ou mais poder de alcance do que o dos media tradicionais.

Figura 1. Imagem em circulação nas redes socias (fonte desconhecida).

23 |

Vol. 3 Ambientes Virtuais no Ensino Superior  

Coordenação Vol.3 : Susana Gonçalves, Carlos Dias Pereira e Marco Veloso A coleção Estratégias de Ensino e Sucesso Académico: Boas Prátic...

Vol. 3 Ambientes Virtuais no Ensino Superior  

Coordenação Vol.3 : Susana Gonçalves, Carlos Dias Pereira e Marco Veloso A coleção Estratégias de Ensino e Sucesso Académico: Boas Prátic...

Advertisement