a product message image
{' '} {' '}
Limited time offer
SAVE % on your upgrade

Page 1

SEMANA DA LEITURA 2020

NOTA: Cartazes elaborados por alunos do 6ºano na disciplina de Arte Digital

Vem aí mais uma Semana da Leitura, a 14ª edição. Esta iniciativa do Plano Nacional de Leitura tem como objetivo promover atividades para festejar a leitura como ato comunicativo, diálogo entre as artes, as humanidades e as ciências, espaço de encontro, criativo e colaborativo.

Assim, entre 09 e 13 de março de 2020 o nosso Agrupamento partilhará, mais uma vez, o prazer de ler, envolvendo as famílias, associações e outras instituições, de modo a transportar o gosto pela leitura para o 1


domínio público e coletivo e contar com os contributos e a participação de todos nesta comemoração. Ler! A qualquer hora, em qualquer lugar.

Programa da Semana 2ª feira – dia 09 Ler com arte!  10h:30m – Abertura da semana da leitura – apresentação de uma coreografia pelos alunos do Grupo/equipa Infantis de Atividades Rítmicas e Expressivas;  Ao longo do dia (9h:30m – 10h:30m/ 14h:15h) - Sessões com a escritora Ana Ventura-encenação do livro O cato quer mimos destinada a todos os alunos do Pré-escolar e 1º ciclo do Agrupamento;

Ler no céu!

2


 18h:30m às 19h:30m – Observação da lua dinamizada pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais. 3ª feira – dia 10 Ler aqui e ali!  14h:00m – Leitura em verso das Fábulas de La Fontaine nos vários espaços escolares (Serviços Administrativos, Cantina, Direção e outros…) pelos alunos do 5ºA; Ler em verso!  15h:00m – Leitura de poemas, nas várias salas de aula, alusivos à natureza selecionados e apresentados pelos alunos do 9º ano; 4ª feira – dia 11 Ler na rua!  9:00 - Leituras na comunidade, (Farmácia; Cabeleireira Cindita; Junta de Freguesia; Bombeiros Voluntários, rua…) pela turma do 6ºA; Ler em silêncio!  10h:45m – Pausa (de 15 minutos) para leitura silenciosa em todas as escolas e Jardins de Infância do Agrupamento. 5ª feira – dia 12 Ler a cantar!

 9h:00m - Poema narrativo “Bela Infanta”: apresentação, cantada e dramatizada pelos alunos do 6ºB, em várias turmas, com apoio do professor de EM e da aluna Soraia Costa do 9º A; 6ª feira – dia 13 Ler com afeto! 14:00 – Leitura para os utentes do Centro de Dia de Caxarias (ACITI), pelos alunos do 5º C. 3


Ao longo da semana Departamento de Línguas:  Ler em várias línguas … leitura, nas várias turmas, do texto o Capuchinho Vermelho pelos docentes do departamento  Ler é connosco! - Exposição na Biblioteca de sugestões de leitura dos livros lidos pelos alunos do 7º A durante a atividade de leitura recreativa das aulas de Português;  Divulgação, no ecrã do átrio da entrada, de cartazes alusivos à motivação para a leitura elaborados pelos alunos do 8ºB; Departamento de Matemática e Ciências Experimentais: (integrando atividades da comemoração da Semana da Floresta e do Dia da Matemática 14/3)

 Exposições de trabalhos: Matemática:  5.º ano – “A fração”  6.º ano – “Rosáceas”  3.º Ciclo – Número Pi Ciências:  5.º ano – Projeção de filmes no átrio, sobre a “Poupança da Água”;  Transplante das bolotas semeadas na Semana da Ciência e Tecnologia;  Floresta em Palavras:  6.º ano - “Floresta - palavras ilustradas”;  7.º ano – Leitura de contos alusivos à Floresta;  8.º ano – Leitura de excertos do livro “A Cidade dos Deuses Selvagens” de Isabel Allende.  9.º “A Floresta em imagens e poesia”; 4


Departamento de Ciências Sociais e Humanas:  Leituras (in)esperadas em sítios (im)prováveis Exposição no átrio de entrada;  Leituras com história Leitura orientada em sala de aula de textos/livros selecionados no âmbito da disciplina de História. Departamento de Expressões:  Sentir a leitura! Educação Especial - Dramatização do conto, com utilização de fantoches das personagens da história, Os Ovos Misteriosos, da autoria de Luísa Ducla Soares e Manuela Bacelar, destinada a todos os grupos de Pré-Escolar e todas as turmas de 1.º CEB; reinterpretação da história com recurso a estimulação multissensorial. Em simultâneo, objetiva-se uma sensibilização aos alunos para a Língua Gestual Portuguesa (LGP) e a sua utilização prática, como uma das três línguas oficiais portuguesas, desafiando-os a interpretar o título do livro e/o nome das personagens com recurso ao alfabeto manual da LGP. A atividade será dinamizada pela docente de Educação Especial Célia Estevão e agendada e articulada com os Educadores e Professores dos diferentes Estabelecimentos de Ensino. Biblioteca:  Ler com a família! Pais/ Encarregados de Educação e outros familiares convidados vêm à escola ler;  Ler é um prazer! Intercâmbio de leituras entre os alunos vencedores do leitor do mês e alunos de diferentes anos e turmas; Leituras para os alunos do 1º ciclo e JI de Carvoeira e Pisões. A Coordenadora da Biblioteca Escolar, Graça Gonçalves

5

Profile for Helder Pereira

Programa Semana da Leitura 2020 - Agrupamento de Caxarias  

Programa Semana da Leitura 2020 - Agrupamento de Caxarias

Programa Semana da Leitura 2020 - Agrupamento de Caxarias  

Programa Semana da Leitura 2020 - Agrupamento de Caxarias

Advertisement