ISSN – 2027 – 1824 Volumen 03 Numero 08 Abril del 2010
Revista Científica de la Fundación Iberoamericana para la Excelencia Educativa HEKADEMUS - VOLUMEN 03 NÚMERO 08 ABRIL 2010 PAGINA 21
Figura 1. Ruta crítica para el trabajo de diseño curricular bajo el enfoque de competencias profesionales.
A partir de aquí, es posible pasar a un nivel superior de abordaje, al delimitar los problemas Nacionales, Regionales e incluso Locales que derivan de cada segmento o situación problemática definida en el plano internacional. El propósito es concretar los entornos en una base que permita dimensionarlos para su aprehensión. Pensar globalmente pero actuar localmente. El Cuadro 1 muestra la Matriz de Diseño Curricular bajo la cual se deberá esclarecer este proceso.
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