Issuu on Google+

МОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №190

Октябрь 2011 № 1 (28) Анонс

Собеседник Газета для учащихся, учителей, родителей

5 октября страна отмечает Всероссийский праздПоздравляем наших ник - День Учителя. учителей стр.2 Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности, но память о любиЕсли бы учителем был я стр. 3 мых учителях неподвластна времени. Сегодня вам, нашим дорогим, нашим любимым все самые добрые пожелания! Слово нашим учителям стр.4

С праздником, дорогие учителя!

Учителя путешествуют стр.5 Взрослый разговор стр. 6 Поздравляем юбиляра стр. 7 Наши таланты—вам в подарок стр. 8

Вместе мыслим, вместе творим

Директор МОУ «СОШ № 190» Звездова И.А

Дорогие коллеги! Поздравляю вас с Днѐм Учителя! Желаю вам творческого горения, добрых и любознательных учеников. В нашей школе прекрасный преподавательский коллектив - люди, любящие свой труд и отлично знающие свой предмет. Вы не только даете ученикам знания, но и помогаете приобрести жизненный опыт. Благодарю вас за щедрое человеческое сердце. Спасибо вам за учительский труд. Любимое дело – это тоже счастье, без этого жизнь была бы скучной и неинтересной. Искренне желаю вам дальнейших успехов на нелегком профессиональном поприще, крепкого здоровья и благодарных учеников. Счастья вам и вашим семьям!

Стр. 1


СОБЕСЕДНИК” № 1 (28)

Поздравляем наших учителей Я желаю учителям, в первую Желаю, чтобы все мечты очередь счастья, здоровья, и сбывались. безграничного терпения. Я бы пожелал учителям больше терпения. Я бы не хотел стать учителем, потому что это очень сложная работа, здесь нужны железные нервы.

Хочу пожелать всем учителям здоровья и благополучия, чтобы они всегда были радостными, а на их лицах всегда сияла бы улыбка. Поздравляю учителей с праздником, желаю им всего хорошего, чтобы они оставались такими же добрыми, отзывчивыми.

Пусть сбудутся их заветные мечты. А главное, чтобы ученики не задавали много хлопот. Я хочу пожелать всем учителям, чтобы они побольше от- Желаю крепкого здоровья, дыхали. Ведь они устают от счастья, меньше волноваться из-за проделок учеников. работы и им нужен отдых.

Я хотела бы пожелать учителям терпения, ведь нас не так просто научить, для этого учителям приходится прилагать все силы. Спасибо им за всѐ, Желаю нашим учителям умных , трудолюбивых учеников. что они делают для нас. Желаю счастья, добра, чтобы каждый ученик слушался своего учителя и гордился им.

Учитель - сложная профессия. Надо обладать обширными знаниями в своем предмете, но и уметь ладить с детьми. Новое поколение детей очень ужасное, и чтобы научить и воспитать их требуются железные нервы и ангельское терпение. Я не могу ладить с детьми. Я никогда не стану учителем

Быстрова И. 10 А

Чтобы учителя оставались такими же умными, красивыми, относились хорошо к ученикам. И чтобы они добивались во всем успеха.

Я хочу пожелать всем учителям, чтобы они побольше отдыхали. Ведь они устают от работы и им нужен отдых. Ваши ученики ( 7,8 класс)

Фраза дня Если бы я был учителем, я бы учил детей, а потом уволился бы.

Голиков Е., 6А Цветы в подарок от начальной школы

Стр. 2


СОБЕСЕДНИК” № 1 (28)

Если бы я был учителем... ...То я бы этим очень гордилась, ведь учителя закладывают основу жизни ученика. В учителе должны сочетаться такие качества, как строгость и мягкость. Учитель должен давать передышку своим ученикам, шутить с ними хотя бы пару минут, в общем, уметь развеять обстановку в ходе учебного процесса. Волкова А. 8Б Мы бы с ребятами проводили различные праздники, выезжали бы в любое время года на экскурсии, а также ходили бы в походы. Было бы весело. Видлюга И. 8Б Я бы устроил добровольное посещение уроков. Иван, 6А

Все ученики мои были бы умными и внимательно на каждом уроке слушали бы меня. Ведь во мне будут качества, которые были в моих учителях . Бахшалиева Г. 8Б

сандровича я бы взяла его неординарный подход к учѐбе, от Нины Юрьевной я бы взяла усердие, старание научить нас. От нашей классной руководительницы я бы взяла такую замечательную черту, как справедливость. От каждого нашего учителя я Окунева О. 8Б бы взяла по чуть-чуть. От учителя ОБЖ Николая Алек- Я бы старалась, чтобы мои уроки были интересными, и мои ученики могли высказывать на уроках своѐ мнение по получаемому материалу, как на уроках Веры Ивановны. Папанова, 8Б Если бы я была учителем, я бы учила детей добру.

Если бы я был учителем, я бы, наверное, старалась каждый свой урок сделать интересным. Каждый урок я бы проводила в работе за компьютером, ведь за этими технологиями - будущее. Открыла бы студию поп-арта, в которой занимались бы дети с художественными талантами. И, наконец, создала бы кружок философии - порой очень хочется порассуждать о жизни. Зарубина К., 10А

Школа для детей должна быть вторым домом. Я старалась бы привить интерес детей к своему предмету, ведь если у них нет желания ходить на мои уроки, то и пользы не будет. Дмитриева Д., 10А Я бы поставил в туалетах специальные детекторы, чтобы фиксировать курильщиков. Еще я бы уменьшил время урока на 5 минут, а время перемены увеличил бы на 10 минут, но добавил бы больше уроков . Петров Н., 10А Мне кажется, было бы хорошо, если бы ввели урок религий. Нашему поколению нуж-

Ражева Н. 6А но знать ценности жизни и веры. Ахмедова А., 10А Если бы я была учителем, в первую очередь, мне бы хотелось заинтересовать своим предметом учеников, давать им свободно мыслить Варлова Д., 10А Я бы отменил некоторые уроки, так как считаю, что не все уроки важны для ученика. Я бы ввел штрафы для курильщиков, улучшил бы охранную систему в школе, систему бесплатного питания. Мытарев А., 10А Я бы не смогла быть учителем, у меня не хватило бы терпения. Сычугова В., 8А

Стр. 3


СОБЕСЕДНИК” № 1 (28)

Слово нашим учителям Накануне Дня Учителя мы задали несколько вопросов одному из самых уважаемых учителей нашей школы, Валентине Анатольевне Ивашкиной .

Вопрос 1:Валентина Анатольевна, почему в юности вы выбрали именно эту профессию? В.А.: После школы не всегда все понимают, куда Рядом с опытными учителями работают и недавние выпускники ВУЗов. Молодой учитель Григорьева Екатерина Юрьевна работает в школе первый год. С ней беседует юнкор Быкова Татьяна. Б.Т.: Как вы чувствуете себя в новом коллективе? Е.Ю.: Отлично! Коллеги очень понимающие и добрые. Б.Т.: Почему вы пришли работать в школу?

пойти учиться, но предмет физика мне нравился, особенно привлекала экспериментальная часть. Мне казалось, это будет очень интересно, и я пошла в педагогический на физмат. Вопрос 2: Если бы можно было п р о ж и т ь жизнь заново, стали бы вы тогда учителем физики?

Вопрос 3:Каким был для вас прошедший год — год, прожитый без школы?

Е.Ю.: Я очень люблю детей, и поэтому вопрос: «Где работать?»- не возникал. Придя в школу 190, я не разочаровалась в своѐм выборе. Б.Т. : Но учительских специальностей много. Почему вы связали свою жизнь именно с искусством? Е.Ю.: Меня с детства привлекала живопись, и поэтому я записалась в художественную школу, где и проучилась 6 лет.

Институт я закончила со специальностью «дизайнер интерьера». Потом выбрала профессию «педагог профильного обучения». Б.Т. А чем вы любите заниматься, в свободное время? Е.Ю. Я очень люблю спорт, особенно лѐгкую атлетику. Б.Т. Желаем Вам творческих успехов и достижений, активной и интересной жизни в стенах нашей школы

В.А.: Скучать мне было некогда, ведь у меня трое внуков. В силу своего долга, ответственности перед школой, так как ученики остались без учителя физики, мне пришлось вернуться в школу. Может, кому-то физика не нужна, но многим необходима. Я не могла бросить в трудВ.А.: На сего- ную минуту свой коллекдняшний день я тив и своих учащихся. не представляю свою жизнь без В завершение разговора этой профессии. Валентина Анатольевна Работаю я учителем физики сказала, что еѐ радует, коуже много лет. И другой про- гда знания по физике прифессии для меня как бы и не гождаются ученикам и косуществует. Наверное, это гда ученики выбирают моя судьба, и иначе быть не техническую специальность. Сергеева Д., 10А. могло.

Стр. 4


СОБЕСЕДНИК” № 1 (28)

Учителя путешествуют... ездка в Нормандию, на берег Атлантического океана. Я долго жила на море, поэтому простор океана и его свежесть показались мне очень знакомыми. Поразил наше воображение огромный собор в столице Нормандии Руане. В соборах Франции удивило мастерство строителей и уникальное искусство витражей. Как в то время могли сооружать такие огромные соборы—остается для меня загадкой. О том, что учителя школы 190—любители дальних путешествий, знают многие. Этим летом коллектив учителей путешествовал по Европе. На вопросы Храпуновой Екатерины отвечает учитель иностранного языка Минеева Галина Васильевна. Х.Е.: В каких странах нашим учителям удалось побывать? Г,В.: Мы проехали по шести странам: по Польше, Голландии, Германии, Бельгии, Франции и Чехии. Х.Е. О какой стране вы вспоминаете с особым чувством? Г.В:. Трудно сказать, поскольку за границей я побывала впервые, и все города мне понравились. Но особый интерес у меня вызвала по-

Х.Е.Побывав за границей, вы теперь можете сравнить путешествия по Европе и России. В чью пользу сравне��ие? Г.В.: Перед поездкой я всѐтаки имела какое-то представление о городах, в которые мы направляемся, но всѐ равно мы узнали многое. Экскурсия по Праге запомнилась больше всего. Но всѐ же путешествовать по России мне нравится больше. У нас интереснее, что ли.... Душевнее,

может быть... Экскурсии более подробные, экскурсоводы проводят их более «качественно».Всегда получаешь много новой информации. Х.Е.: Куда бы вы ещѐ хотели поехать? Г.В.: Да хоть куда! Пока больше всего хочется побывать в Австрии, Швейцарии, Абхазии. Об Абхазии мне рассказывал мой сын: о горячих источниках, пещерах, озере Рица. Х.Е.: Вы любите активный отдых или спокойную размеренную жизнь? Г.В.: Я больше люблю активный отдых, не могу долго валяться на пляже. Люблю узнавать что-то новое, интересное. Х.Е.: Понравилась ли вам именно эта поездка? Г.В.: Да, мне было интересно и комфортно с нашими учителями. Вообще в Европе очень чисто, много цветов. Но побывав в Европе, я для себя сделала вывод, что хоть немного, но нужно знать язык той страны, куда ты едешь. Х.Е. : Спасибо за интересную беседу. Отдыхайте больше, путешествуйте с удовольствием!

Стр. 5


СОБЕСЕДНИК” № 1 (28)

Взрослый разговор В школе работают не только учителя. И от заботы каждого работника школы о нас зависит и наше настроение, и благополучие. Накануне Дня Учителя мы не могли не побеседовать с нашим дорогим, всеми любимым и уважаемым охранником нашей школы Геннадием Александровичем. Он каждое утро встречает нас на пороге школы, по-отечески внимательно всматриваясь в каждого. Он тоже в какой-то степени наш учитель. Но хотелось бы узнать о Геннадии Александровиче побольше. - Вам нравится у нас в школе? -Я бы задал вопрос немного по-другому. Чем для меня является школа? Каждый человек рано или поздно задает себе этот вопрос. Оказывается, школа стала частью моей жизни. -Как Вам живется в нашем школьном коллективе? Я никогда не думал, что судьба сведет меня с такими интересными людьми. Пока у меня есть силы, я буду оставаться в этой школе. Я с вами ста-

новлюсь молодым. Во время каникул не люблю быть в школе, потому что в ней не слышно детского звонкого смеха и голосов. -Чем вы занимаетесь в свободное время от работы? -Общаюсь с внуками, помогаю жене. Для любого человека существуют две самые главные вещи – любимая работа и семья. - И школа? - Да, и школа. Дело в том, что я никогда не думал, что школьный мир настолько интересен. Учитель- это не профессия, это душа. Ученики, взрослея, смотрят на этот мир

по-новому, но помнят только хорошее. Так было и со мной. Я благодарен своим учителям за то, сколько я смог узнать от них. Сам я в школе был гуманитарием. С 3-4 класса начал постоянно бывать в библиотеке и часто находил общий язык с учителями благодаря прочитанным книгам. Да и теперь много читаю. Учиться нужно постоянно! В этом тоже смысл нашей жизни. Я бы хотел пожелать Вам, чтобы Вы учились с удовольствием, успешно закончили 11 классов, с благодарностью вспоминали школу и учителей. Мы с большим интересом слушали Геннадия Александровича. И сегодня от имени каждого ученика говорим ему спасибо за его труд, за терпение, заботу и внимание, которые он проявляет к каждому из нас. Пусть радость и удача всегда сопутствуют Вам, Геннадий Александрович! Федоренко М., Шерстнева К., 10 А

Вернисаж школьных газет ко Дню Учителя.

Стр. 6


СОБЕСЕДНИК” № 1 (28)

Поздравляем юбиляра

Сегодня мы берем интервью у юбиляра: Здравствуйте Татьяна Фѐдоровна! Сегодняшний праздник по праву - и Ваш тоже. Ведь призвание работника библиотеки, как и учителя, - просвещать и воспитывать. Мы бы хотели у вас спросить, почему вы выбрали профессию библиотекаря? «Когда я была маленькая, я очень любила читать. Раньше не было компьютеров, интернета, и самое интересное занятие было ходить в библиотеку и читать. Мне это очень нравилось и я решила В прекрасную жизнь, в дорогу открытий Готовит нас добрый и строгий учитель. Бываем упрямы, дерзки, шаловливы, Уроки не учим, бывает, подчас. Спасибо, спасибо, что так терпеливы, Спасибо за то, что Вы любите нас!

работать в библиотеке. Сначала закончила библиотечное отделение. Работала в Кстово в центральном зале. Потом вышла замуж и переехала в Нижний Новгород. Тут устроилась работать в библиотеку имени Лермонтова, а когда дочка пошла в первый класс, я устроилась в нашу школу. А вы сами создавали библиотечный фонд? Да. Когда я пришла, были голые стены. Книг не было, были лишь учебники. Начали формировать школьный фонд. Книги дарились из расформированных библиотек. Как долго формировалась библиотека? В течении двух лет А чем школьная библиотека отличается от других? Работа с учениками, много документации. Иногда даже приходится заменять отсутствующих учителей. А почему вам нравится работать в школе?

На поэтической волне.

Для меня школа стала родной. Я знаю практически всех учеников, и что они любят читать. Я провожу мероприятия у младших школьников, библиотечные уроки по журналам, таким к а к « Э р у д и т » , «Муравейник», «А почему?». Ещѐ мне очень нравится коллектив. А кто чаще приходит в библиотеку? Конечно, младшие классы. Старшеклассники могут всѐ прочитать в интернете, а малышам интереснее возиться с книжками, перелистывать странички и долго рассматривать картинки. Работать с ними— радостно! Слушали мы Татьяну Федоровну и думали: вот такие, влюбленные в свою профессию люди работают в школе 190! С юбилеем Вас, Татьяна Федоровна! Видманова А, Дмитриева Д., 10А Какое гордое призвание Давать другим образование, Частицу сердца отдавать Пустые ссоры забывать. Ведь с нами объясняться трудно, Порою очень даже нудно Одно и то же повторять, Тетради ночью проверять. Спасибо вам за то, что вы Всегда бывали так правы. Хотим мы пожелать, Чтоб вы не знали бед, Здоровья, счастья на сто лет!

Стр. 7


СОБЕСЕДНИК” № 1 (28)

Наши таланты—вам в подарок Приближается начало концерта - учителя уже собрались в зрительном зале. За кулисами витает волнение. Но никуда не денешься - концерт начался! Храпунова Екатерина Взгляд из-за кулис. 30 сентября в нашей школе прошѐл концерт, посвященный Дню Учителя. Это особенный день для всех педагогов, и поэтому учителя выглядят сегодня по-особому торжественно и празднично. Особо волнуемся в этот день и мы— артисты школьной сцены. Хочется удивить, порадовать своих учителей, прочитать в их взгляде одобрение и п р и зн а н и е н аш и х скромных заслуг.

юных талантов нашей школы. Учителя заворожено смотрят на сцену, а выступающие стараются подарить им радость, ведь впереди у всех нас ещѐ три трудные учебные четверти. Потом учителей наградили грамотами и дипломами за их нелѐгкий труд. На этом и закончился концерт. Учителя покинули зал с улыбкаВедущие вышли на ми. Я надеюсь, что такие сцену и поздравили учите- улыбки будут на их лицах лей. Потом была показана весь учебный год! замечательная презентация о школьной жизни, о любящих учениках и коллегах. Затем последовали стихи от воспитанников театральной студии, танец от коллектива "Солнышко", подарок - песня от Карины Яшановой и акробатические этюды от Над выпуском работали: Технический редактор: Иванова Д., Смолин А. Выпускающий редактор: Гасымова Ш.,Быкова Т. Материал готовили учащиеся 8А, 10А кл. Руководитель проекта: Исаева О.Л. Адрес школы: ул. Пермякова д. 10А Адрес сайта: sobesednik.ukoz.net

Стр. 8


Sobesednik