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Universidad Estatal A Distancia Costa Rica. Estimados estudiantes, como la mayoría de ustedes harán pruebas por primera vez en nuestra universidad, construimos un pequeño ejemplo con los ítems (preguntas) que generalmente aparecen en nuestro examen. Estos ítems corresponden a pruebas antiguas aplicadas en nuestra universidad durante al año 2011. Éxitos en sus pruebas!!! Prof. M Sc. Héctor Brenes Ceciliano. Tutor Evaluador.

Ejemplo de Ítems de Selección Única 12.

Lea el texto:

“La teoría es un conjunto de explicaciones que dan cuenta de los diferentes componentes de un fenómeno; constituye un corpus coherente que fundamenta el porqué de cada uno de los componentes engarzándolos con otros fenómenos evidentes.” Del texto anterior se interpreta que la teoría es a. b. c. d.

17.

el el la el

aspecto más débil de una investigación. conocimiento que resulta de la observación. herramienta que permite conocimiento empírico. procedimiento metodológico que se sigue al investigar.

Lea el texto:

“También se puede nombrar algún obstáculo que se presume pueda entorpecer el logro de las metas, estas se refieren a la investigación, no al investigador.” La parte de la investigación en que se puede aplicar la situación anterior es la a. b. c. d. 19. a. b. c. d.

teorización. delimitación. objetivación. pragmatización. La “normalización” en la redacción de un informe de investigación consiste en seguir el formato de APA. evitar darle una estructura definida. estructurarlo según las publicaciones de este tipo. traducirlo a otros idiomas según se estila en Europa.


Ejemplo de Ítems de Respuesta Corta 1. Escriba cuatro características que presenta toda teoría. Vale 4 puntos. a. ____________________________________________________________________. b. ____________________________________________________________________. c. ____________________________________________________________________. d. ____________________________________________________________________. 2. Anote cuatro pasos a seguir en la solución de problemas. Vale 4 puntos. a. ____________________________________________________________________. b. ____________________________________________________________________. c. ____________________________________________________________________. d. ____________________________________________________________________.

Ejemplo de ítems de Desarrollo 1. Compare con tres características para cada caso la visión positivista con la constructivista. Vale 6 puntos.

2. Lea el texto: “Al observar el investigador un fenómeno, no siempre podrá retener de memoria toda la información ni podrá siempre grabarla, por eso puede emplear un instrumento sencillo denominado lista de cotejo.” Explique con tres aspectos las ventajas de la utilización de las listas de cotejo. Vale 6 puntos.


Ejemplos de items