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profesora Liliam Alvarado egresada de la Universidad Experimental Libertador (UPEL-IPB). Las tecnologías de información y comunicación (TIC), son recursos que se pueden emplear en el proceso de aprendizaje, pero el docente o adulto significante debe de estar atento ante los posibles cambios que se dan por su utilización…así su intervención no detenga la posibilidad natural de los surgimientos de los procesos creativos al momento de la interacción de los niños con estas tecnologías, porque son fundamentales para el desarrollo de la vida. Incorporar las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje, implica crear nuevas situaciones de enseñanza que impulsaría nuevos retos y oportunidades para mejorar su eficacia. La utilización de las tecnologías informáticas, desde el televisor a la computadora y todas las posibles combinaciones, abre una ventana de oportunidades sin precedentes para mejorar el ambiente de aprendizaje en el trabajo, en el juego y por supuesto en la escuela, “los niños aprenden en la medida en que realizan actividades y que

éstas se relacionen con sus propios intereses y habilidades, auto construyéndose y convirtiéndose en protagonistas y eje de todo su proceso educativo”. La UNESCO señaló en 1998, que la presencia de la tecnología cambió la forma de elaboración, adquisición y transmisión de conocimientos. “Por ello se puede decir, que las tecnologías irrumpen la dinámica en la vida de los niños, incidiendo directamente no sólo en que aprenden, sino en la manera como aprenden para poder dar respuestas efectivas ante la sociedad global cada vez mas inmersa en la tecnología”. Ante ese panorama, la investigación se desarrolló con el propósito de conocer, comprender e interpretar los procesos creativos en la interacción de los niños y niñas en edad preescolar con las TIC.

Teoría INDA La teoría InteracciónDisposiciónAprendizaje (IND), emergió luego de todas las observaciones de los docentes en el área de Educación Inicial de Barquisimeto, Venezuela, el cual muestra todas las reacciones y

Un Nuevo Tiempo la Educación digital  

Estimados lectores la presente revista digital, agrupa diversos temas enfocados a la Educación Virtual, un contenido de gran importancia en...