을 해소하고자 했다. 2011년 전국 최초로 실시된 경남의 ‘EBS활용 사회통합 교육 멘토링’은 학력과 바른 인성을 함께 기를 수 있는 통합교육 프 로그램이다. 학력 신장과 창의력 향상, 인성 함양이 교육계에서 강조되는 말이지만 어느 특정 프로그램 하나가 교육이 목적하 는 능력을 향상시킬 수는 없다. 모든 교육 과정의 유기적인 관 계가 중요하다. 다양한 영역의 교육 과정을 통합적으로 운영할 때 비로소 아이들은 균형 있게 성장하고 발전하는 것이다.
이 프로그램은 초·중·고 학생들에게 멘토링 서비스를 제공 해 양질의 교육은 물론, 자기주도학습을 습관화할 수 있는 기 회를 제공한다. 대학생이나 학부모, 자기주도학습 지도사 등이 온·오프라인 멘토를 맡아 9개월 동안 학교 생활을 돕고 현직 교사들은 공부방을 개설하고 프로그램 운영 전반에 대해 관리 한다. 2012년 현재 경남 지역 85개 학교에서 5백여 명의 학생 이 참여하고 있다. 멘토링에 참여한 학생들은 비참여 학생들과 비교해 1·2학기
게 된 아이도 약 60%나 되었다. 그러나 더 의미 있는 것은 9개
동행
비교 석차 백분율이 8.5% 향상되었다. 스스로 공부 습관을 갖
259