Modulo de Física

1. INTRODUCCIÓN En el periodo de iniciación de este grato texto enfatizamos en la búsqueda de antecedentes y definición del tema a tratar por medio de una pequeña indagación al lector, pretendiendo que la audiencia sea consciente de las habilidades y destrezas necesaria para desarrollar este módulo, es decir, la facilidad para un aprendizaje significativo en el estudiantado o aprendices de la física. Y es así que les brindamos a la audiencia o al lector una herramienta instructiva para los estudiantes y apoyo didáctico para los profesores y maestros en formación de la enseñanza y aprendizaje de la física; que comprende de entrada un examen estilo icfes pero muy interactivo que nos arroja los resultado pertinente que permitirán saber si el estudiante o maestros en formación pueden continuar con el proceso instruccional y aplicativo del mismo. Posteriormente daremos unas nociones de algunos conceptos previos que deben tener el lector o audiencia de manera clara y concisa, los cuales son fundamentales para que el aprendiz pueda entender con mayor facilidad el “MODULO INSTRUCCIONAL BÁSICO DE FISICA MOVIMIENTO RECTILINIO”, como lo son: tiempo (conceptos relacionados a la física), espacio, algunas reglas para despejar, convertir unidades e interpretación de datos.

En el transcurso del desarrollo temático del módulo el aprendiz se encontrará con diferentes problemas y ejercicios de tipo aplicativos, propositivos, explicativos y didácticos, que secuencialmente se convierten en indicadores de logros con respecto a lo que se pretende que el aprendiz llegue a dominar con perfección; además de la estructura solidificada del tema expuesto en el módulo con características especiales que pretenden ser asequible a cualquier tipo de lector.

De esta forma satisfacemos la necesidad de adquirir el conocimiento previo para desenvolverse en una situación problemática que se presente en la vida cotidiana o trayecto formativo que se quiere definir para nuestras vidas, es decir, podemos afirmar que este módulo permitirá a quien le interese adoptar unas bases o unos sólidos cimientos para seguir con un estudio de física avanzado; esencialmente en la trayectoria o diferentes movimientos que adquirimos en el desplazamiento y además los movimientos a través de una trayectoria, dirección en una vía determinada y los diferentes cambios en el movimiento. En síntesis lo que pretendemos es que el aprendizaje sea significativo, por eso trataremos que en la creación de este modulo se nos permita alcanzar esa meta.

(Si tienes acceso fácil a internet dale click sobre link y práctica pruebas estilo icfes de física: http://www.pasaralaunacional.com/2010/01/cuestionario-fisica-tipo-icfesprimer.html).