Page 15

SIRJE ja HALLIKI ÕUEMÄNGUDE KOGUMIK

2.18. Mäng lipuga Eesmärk. Laps tunneb värve. Soovituslik vanus 5-6. Vahendid. Värvilised lipud igale lapsele. Tegevus. Õpetaja jagab lipud laiali ja kontrollib, kas lapsed teavad, mis värvi lipud neil on. Laseb lastel vabalt joosta ja annab mitmesuguseid ülesandeid. Näiteks: helesiniste lippudega lapsed kogunevad kase juurde, punaste lippudega lapsed laua juurde jne või märguande peale kollaste lippudega lapsed kogunevad paaridesse.

2.19. Kellel on seda värvi? Eesmärk. Laps oskab täpselt nimetada värvust ja määrata esemeid värvuse järgi. Soovituslik vanus 5-6. Vahendid. Värvikaardid. Tegevus. Õpetaja näitab lastele näiteks rohelist ruutu. Lapsed ei nimeta seda värvi, vaid seda värvi asju: rohi, kübar, auto jne.

2.20. Kaupluses Eesmärk. Lapsed oskavad esemeid eraldama värvuse, kuju ja suuruse järgi. Soovituslik vanus 5-6. Vahendid. Poes müüdavad asjad. Tegevus. Õpetaja koos lastega liigitab esemeid ja asetab need värvuse järgi riiulile, näiteks ülemisele kõik punased, järgmisele kollased jne. Üks lastest on müüja, teised koos õpetajaga ostjad. Esimesena ostab õpetaja ja rõhutab eseme suurust, värvust, sarnasust. Näiteks: üks punane tass. Esialgu valivad lapsed esemeid värvuse järgi, hiljem suuruse järgi. Kaupluse mängu saab siduda ka nukkudega, näiteks minna poodi nukuriideid ostma ja valida neid suuruse ja värvi järgi.

15

Halliki tammiste, sirje aoveeri õuemängude kogumik 2013  
Halliki tammiste, sirje aoveeri õuemängude kogumik 2013  
Advertisement