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Acteurs Guyancourt magazine N° 474 _ 5 JUIN 2014
DES ÉLÈVES SUR UNE MÊME LONGUEUR D’ONDES Aux Saules, les collégiens peuvent suivre une classe orchestre. Expérimentée depuis deux ans, cette initiative du collège et de la Ville de Guyancourt prendra une nouvelle envergure à la rentrée prochaine.
L
es élèves du collège Les Saules connaissent la musique. Depuis deux ans, la classe orchestre permet à tous les 6e de découvrir la pratique musicale une heure par semaine. Quand les collégiens souhaitent aller plus loin, ils intègrent un parcours d’apprentissage sur trois ans, qui démarre en 5e. Actuellement, dix-huit élèves de 5e et vingt-quatre de 4e suivent cette classe, encadrés par cinq professeurs. Le projet, ouvert aux débutants, est le fruit d’un partenariat entre le collège et la Ville. « La classe n’est pas réservée aux enfants qui ont déjà fait de la musique », précise Yoann Demaizière, professeur à La Batterie, Pôle musiques de Guyancourt (qui regroupe l’École et la salle de concert) et coordinateur du projet. Le top départ de cette expérience insolite est donné chaque année en novembre lors d’une cérémonie officielle au cours de laquelle, les élèves se voient remettre, en main propre par le Maire, l’instrument qu’ils ont choisi avec leur professeur et qu’ils utiliseront trois années durant. À la rentrée prochaine, le groupe des élèves de 4e passera au dernier niveau de la classe orchestre, et de nouveaux 5e débuteront leur première année. Une école du « vivre ensemble » Les membres de la classe orchestre ne se réunissent pas seulement deux heures par semaine pour leurs répétitions. Ils sont ensemble
dans tous les autres cours. De temps à autre, les apprentis musiciens travaillent sur les textes des chansons avec leurs professeurs d’anglais et de français. Mais c’est avec leur chef d’orchestre qu’ils débattent des titres à interpréter. Chacun accorde ses violons. « C’est un projet de vie. Nous ne cherchons pas à former un orchestre professionnel. L’objectif est surtout de développer des notions importantes entre eux comme la solidarité et la vie en groupe » confie Yoann. Bien loin des orchestres symphoniques, les enfants évoluent dans l’univers des musiques actuelles. « L’année dernière, la première promotion a travaillé sur des mélodies des groupes U2 et Green Day. Cette année, ce sera sur la chanson “ Pastime Paradise“ de Stevie Wonder. Et pour la deuxième promotion, je cherchais un morceau fédérateur. J’ai donc adapté pour eux le titre “Waka Waka“ de Shakira, et “Zombie“ du rappeur Maître Gims, à leur demande » souligne Yoann. Le plus jeune groupe (5e) est composé de trompettistes, trombonistes, flûtistes et percussionnistes, tandis que leurs aînés jouent de la flûte, des percussions, du violon et de la guitare basse. Les groupes bénéficient d’une heure de cours « par pupitre » (par instrument) et d’une heure en « tutti » (ensemble) et avant chaque vacances scolaires, ils se produisent devant leurs camarades du collège. D’autres projets sont à l’étude pour permettre aux quarantedeux membres de cette classe à part entière de donner davantage de concerts en public. En attendant, les élèves progressent à leur rythme. Car comme dit le proverbe : « chi va piano, va sano ! ». Sarah Ferreira
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© Christian Lauté
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