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Que causa el conflicto y toma decisiones Gustavo andres garcia mondragon - felipe olaya ospina


Pág. 59  1.R/ cuando un profesor me inculpo de algo que no hice, se

soluciono hablando y llamando a las personas que hicieron el daño  2.R/ se puede surgir por una confusión en una situación de problema en un lugar que las personas están en contacto


Pág. 60 y 61 síntesis  Todo

conflicto implica necesariamente 2 o mas personas, es decir, que tienen una relación de doble sentido. Los conflictos consumen una alta cantidad de energía  Cada persona tiene una forma de percibir y entender el mundo, un conflicto puede surgir cuando no existe respeto por el modelo del mundo de la otra persona


61  Stephen

robbins clasifica las posibles causas de un conflicto en  Personales: creencias y características de la personalidad  Derivadas de las comunicaciones: problemas de comunicación  Estructurales o del entorno: falta de trabajo, escases de recursos, etc


Investiga cuáles son los principales conflictos que surgen en la adolescencia, sus causas y sus consecuencias.  Mala

comunicación  Estereotipos  Desinformación  Percepción equivocada del propósito o proceso.


causas 

Factores culturales. Representan la suma de todos los mitos, símbolos, valores e ideas que sirven para justificar la violencia o la paz. Factores estructurales. Son aquellos condicionantes que perpetúan las desigualdades, la falta de equidad, la explotación, etc. Factores de comportamiento. Son producto de los factores culturales y estructurales y se materializan en conductas agresivas (de tipo físico o verbal) o por el contrario en comportamientos de diálogo favoreciendo el entendimiento y el respeto.


consecuencias 

Conflictos de relación y comunicación. Se deben a fuertes emociones negativas, a percepciones falsas o estereotipos, o a la escasa comunicación entre las partes. Conducen a una espiral de escalada progresiva del conflicto destructivo. Conflictos de información. Se deben a la falta de información necesaria para tomar las decisiones adecuadas por lo que se interpreta de manera diferente la situación o no se le asume el mismo grado de importancia. Conflictos de intereses. Se deben a la competición entre necesidades no compatibles o percibidas como tales. También puede ser de tipo psicológico y comportan percepciones de desconfianza, juego sucio, intolerancia, etc.


Conflicto de valores. Se deben a los diferentes criterios de evaluación de ideas, creencias o comportamiento que se perciben como incompatibles. El conflicto estalla cuando estos valores se intentan imponer por la fuerza a la otra parte que los percibe como negativos, no importante o no propios para una persona en la cual se encuentra involucrada en cierto problema.

Conflictos de roles. De poder, de autoridad y de acceso a los recursos. Se deben a pautas destructivas de comportamiento, de desigualdad del control o distribución de recursos, de desigualdad de poder y autoridad, de restricciones del tiempo, etc.


Desarrolla las competencias interpersonales de la página 63 y 65  1.

R/saber que tornillo apretar  2.R/ saber lo que hago  3.R/ que la verdad es la verdad entonces el que el ingeniero hacer lo que sabe y por eso el precio es correcto


65 ď‚› 1.

duro y sincero

ď‚› 2.

Ejemplo : al estar perdido , comer , al nadar , al estar en avion , correr. 3.


Que causa el conflicto y toma decisiones