Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Carpeta de Gestión Escolar del Docente Ciclo Escolar 2012 - 2013 Profesor (a): Gloria Xochicali Sánchez Bravo Asignatura: Español
Grado: segundo Bloque: tres
Propósito: analizar las noticias difundidas en diferentes medios de comunicación
Ámbito: participación social Tema: Analizar y elaborar caricaturas periodísticas Tiempo: 10 sesiones Competencia: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Habilidad: elaborar caricaturas periodísticas Contenido Transversal (Describe la Relación con otras Asignaturas): formación cívica y ética: Secuencia Didáctica: Recortes de caricaturas periodísticas seleccionadas. • Análisis del contenido y características de las caricaturas seleccionadas. Clasificación de las caricaturas por los temas que abordan. Discusión del tipo de mensajes que presentan las caricaturas (explícitos e implícitos). Noticia seleccionada para caricaturizarla. Bocetos de las caricaturas.
Aprendizajes Esperados: Identifica la caricatura como una forma de presentar una noticia en la prensa escrita. Reconoce la influencia de la caricatura y el efecto que causa en la sociedad. Adopta una postura crítica sobre la forma en que se presentan las noticias en la caricatura periodística.
Recursos Didácticos: periódicos Evidencias de Aprendizaje :
Muestra de caricaturas periodísticas.
Observaciones:
124