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INSTALADO GOBIERNO ESCOLAR

Momento en que se tomaba el juramento al Personero y que la profesora Herlinda Vargas recibia la medalla de Honor al mérito institucional

El pasado 26 de marzo del presente año, se reunieron los estudiantes de la Institución en la sede de COOPENTOL para disfrutar de un día cultural, como se tenía previsto en el cronograma de actividades. Allí se eligió la Reina de la Jornada Mañana, señorita Daniela Monroy Castellanos representante de los grados décimos y como Virreina a la niña de los grados Séptimos Aylin Vanessa Murillo, luego de un reñido y apretado concurso. Todas las candidatas como: Jennifer Nicol Riaño Velandia de los grados Sextos, Yarly Ivonne Avila de los grados Octavos, Yuly Marcela Lozano de los Novenos y Leidy Yurany Vargas de los dos Onces, hicieron despliegue de belleza, simpatía, elegancia y destreza en la ejecución folclórica de la obra insigne del Tolima “El Contrabandista”, del maestro Cantalicio Rojas. Sigue Pág. 8

FORMACIÓN A PADRES Orientar la Sexualidad: Una actitud sana Todo padre quiere que sus hijos tengan vidas saludables y gratificantes, sin embargo paro muchos la sexualidad es un tema que les resulta difícil abordar con ellos. Temor a equivocarse, miedo de no tener todas las respuestas, vergüenza o posiblemente muchos aprendieron que el sexo era un tabú para hablar de él. La mayoría se sienten así y no deben sorprenderse; la gran dificultad se debe a que existe una marcada tendencia en confundir los términos Sexo y Sexualidad, es necesario vivenciar que la sexualidad es mucho más que simple genitalidad.

¿Qué es la Sexualidad? La sexualidad tiene que ver con el sexo, pues desde que nacemos son visibles aquellas características anatómicas y fisiológicas que son determinadas genéticamente; pero la sexualidad es algo que va más allá del simple hecho de ser hombre o mujer, la sexualidad incluye, las emociones, las fantasías, los miedos… Se nace con un sexo y se aprende adecuada o inadecuadamente “mi ser masculino o femenino”. Es decir, la sexualidad se educa. Parte desde una condición biológica y desde allí se desarrolla la identidad sexual. Es un proceso, se va construyendo, aprendiendo e influenciando por la familia, la sociedad y la cultura en que nos desenvolvemos. Sigue Pág. 4

Después de unas elecciones donde la inmensa mayoría participó, contrariamente a las realizadas en las elecciones para congreso que rebazó el 56 % de abstención, los alumnos eligieron democraticamente al Personero Nelsón Mauricio Florez Cárdenas. Del mismo modo, en Asamblea general de docentes fue eleigo el profesor Fabio Neira y reelegido el docente Humberto Montoya representante de la Jornada Tarde. En este mismo acto se condecoró a la profesora de Artística Herlinda Vargas por su decidido apoyo institucional siendo galardonada con la medalla al mérito.

EL AULA VIRTUAL, HERRAMIENTA DIDACTICO PEDAGÓGICA DE ALTO NIVEL

Gracias al aporte y financiación realizado por Telefónica de España y la Fundación Proniño, la Institución educativa cuenta desde enero con un Aula Virtual dotada de alta tecnología que viene siendo utilizada por los docentes y alumnos de las diferentes áreas después de haber recibido capacitación; este espacio se convierte en una verdadera y actualizada herramienta didáctico pedagógica y apoyo decidido a la comunidad.

EL COMPROMISO ACADÉMICO Y DISCIPLINARIO

NACE RADIO NUEVA JUVENTUD FM ESTÉREO

Con una inversión de más de $700.000.oo pesos producto de los excedentes dejados por

Como ha sido tradicional, los grados décimos reciben las banderas y el compromiso juramentado de sacar en alto la Institución cada año, así como los actuales grados Onces lo recibieron y juraron obtener las mejores notas en el año lectivo y en las pruebas Icfes. Este año con una ceremonia sobria pero elegante, al compas de los himnos se realizó el Acto Cívico protocolario que renovó el encargo de asumir con el más alto deber el rendimiento académico y disciplinario.

Gaceta del Nuevo Milenio y el decidido apoyo del Rector Germán Alonso Osorio, administrastivos y directivos, nace la radio institucional, tanto para emisiones directas en los espacios recreacionales, deportivos, culturales y cívicos como en la web en la dirección electrónica: http://radionuevajuventudfmest ereo.blogspot.com/.

El proyecto viene siendo liderado por el Área de Lengua Castellana con la participación del Personero Nelsón Florez y representantes de los grados décimos y onces a saber: Sergio Rico, Karen Sánchez, Juán F. Rojas, Felipe Martínez, Gustavo Mejía, Jessica Villalobos, Aldair Loaiza, Aranza Sánchez, Wendy Mahecha, Katherin Malagón, Lorena Lozano y Sebastían Tunjano.


ELEGIDOS PATRULLEROS ECOLÓGICOS Una de las inquietudes pedagógicas crecientes en el mundo contemporáneo, surgidas del avance técnico y tecnológico ha sido la creación e implementación de recursos aplicados al aula y a la labor docente. Afortunadamente, ya no con la retrógrada posición y temor a ser suplantados, como aún hay que reconocerlo, algunos docentes lo sienten, sino en la mayoría de los casos, por el rezago cada vez más profundo en la implementación y uso de los mismos en las instituciones y escuelas oficiales. Es lamentable la ausencia de una política oficial seria, dirigida a la dotación, actualización de equipos, programas e implementación y uso de la tecnología educativa, no con la actual visión limosnera del Estado, que rehúye su responsabilidad financiera para dejarla a la “buena voluntad” del sector privado, con quien incluso debido a la política neoliberal, el sector oficial debe batirse y competir en calidad. Nadie duda de los avances en exiguas universidades y centros de enseñanza, pero en términos generales la política mezquina oficial con toda inversión en educación y en ciencia, nos coloca en un atraso secular. Sin embargo, esta no ha sido una política nueva oficial. Ya en el siglo XIX la oposición al surgimiento de las normales, generó en el país una resistencia proveniente del clero y sus instituciones; hoy la tramoyera política educativa espera la más mínima oportunidad para entregar de nuevo al sector privado y religioso las instalaciones y la administración de la educación. La propagada aplicación de las TICS se contradice con la política de inversión en el sector estatal: mucho ruido, profusa demagogia e irrisorios recursos y efectividad, dada la escasa estructura y capacidad tecnológica instalada. Centros educativos y satélites sin recursos ni posibilidades de invertir, a merced de la orfandad de la delincuencia común, por que igualmente, la seguridad también ha quedado bajo la responsabilidad de las instituciones y sus administradores, sin los recursos suficientes para ello. Cada aula debería de estar dotada de los recursos mínimos tecnológicos: servidor, tablero electrónico, videobing, acceso a internet, de modo que se pueda interactuar con lo más avanzado del conocimiento. La atención y la efectividad en la calidad educativa serían mucho mayores. Países con más escasos recursos han invertido profusamente en tecnología educativa, Uruguay, Argentina, Chile, entre otros. Otra de las preocupaciones docentes radica en los reducidos espacios laborales para la planeación colectiva y la ejecución de estrategias pedagógico – didácticas. La política estatal educativa preocupada, más por la apariencia, adopta políticas verticales aplicadas por no escasos directivos que impiden los procesos de discusión, creación y organización de la planeación educativa y evaluativa, la utilización tecnológica avanzada que conlleve al desarrollo académico y a la actualización docente. Afortunadamente, en nuestra Institución, sede el Salado, la construcción del Aula Virtual llevada a cabo con recursos de Telefónica de España y su fundación social PRONIÑO, ha venido revolucionando nuestra práctica educativa, favoreciendo la dotación de recursos innovadores tecnológicos, la actualización y el mejoramiento en la enseñanza aprendizaje para beneficio de un sector deprimido de la ciudad. Lástima, que quien debería asumir por completo la inversión en alta calidad tecnológica este más interesado en los asuntos de la guerra y no en los de la paz, el desarrollo y la convivencia entre los Colombianos. Gmm.

El área de Ciencias Naturales hizo motivación y elección de los patrulleros ecológicos de la Institución, al igual que estableció sus objetivos, perfil y funciones de los mismos. Las actividades desarrolladas por los patrulleros serán tenidas en cuenta para el servicio social, además de liderazgo y reconocimiento de la comunidad educativa. Al mismo tiempo definieron Campañas mensuales de desde enero 26 Día nacional de la educación ambiental; en febrero se eligieron los patrulleros; marzo inició la campaña cierro la llave, en abril: apago la luz; en mayo: ¿Yo reciclo papel y Tú?; en junio tienen pensado desarrollar la campaña: Caminemos hoy>. Impulsar los valores de convivencia son otros de los objetivos, por tanto en julio desplegarán la cruzada de “Eres mi amigo, te respeto”. En agosto tienen programado: “Encontremos la solución con razón”. La tarea contra los aerosoles la tienen prevista para el mes de septiembre; en octubre promoverán el apadrinamiento ambiental y finalmente en noviembre evaluarán el programa realizado durante el año lectivo. Bien por el área y a desplegar toda la iniciativa por mejor el medio y la convivencia. Felicitaciones.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA MUJER

GACETA DEL NUEVO MILENIO

Periódico de la de la Institución Educativa Técnica Francisco de Paula Santander Fundado por Guillermo Molina Miranda Abril 2 de 2006

Rector: Esp. Germán Alonso Osorio Coordinadores: Mario Oviedo Palencia Nohora Angarita Angarita Salomé Manjarrez Carmenza Barragán de R.

Con múltiples actos los niños, jóvenes, docentes, administrativos y directivos celebrarón y homenajearon a la mujer en su día. En la foto la profesora Luz Marina Gallego recibe una ofrenda de parte de alumnos del grado once en Acto cívico. Igualmente, los docentes realizaron un evento en su honor.

Diseño, diagramación, redacción y corrección Guillermo Molina Miranda. Fotos: Diego Bermúdez, Jhon Frey Varón y Guillermo Molina Miranda

Impresión: Editorial Caza de Libros Resolución No. 81-1718 del 15 de noviembre de 2006 DANE: 173001011563 NIT: 809.009.355.5 Carrera 14 No. 138 – 59 Barrio Especial El Salado Ibagué Tolima Teléfonos: 2 72 60 51 FAX: 2 72 00 28 E-Mail: franciscodepaula.santander@yahoo.es


Cuando la naturaleza se enfada Escritor español de cuentos infantiles.

Hay veces –dijo el abuelo a su nieto-que la naturaleza parece como si se enfadara: el mar, que hasta ese momento estaba tranquilo, ahora se agita, se pone bravío y las olas chocan contra las rocas de la costa dejando una estela de espuma blanca. Otras veces una montaña desde las profundidades de la tierra, arroja piedras incandescentes y lava a la superficie. En algunas ocasiones la corteza terrestre se agrieta, todo se mueve y las casas y cuanto hay en la superficie se destruye o se deteriora según la intensidad del temblor de tierra. __ ¿Sabes como se llaman estos fenómenos de la naturaleza? __ Sí –respondió su nieto-. Cuando sopla muy fuerte el viento sobre el mar, se produce una tempestad. Una montaña que arroja lava es un volcán. Y cuando la tierra tiembla es un terremoto. __ Bien –dijo el abuelo-. Además de esto, se me olvidaba decirte también, los daños que producen las lluvias torrenciales cuando se desbordan los ríos; ahora bien ¿tú crees que todos estos fenómenos de la naturaleza son inevitables? __ Pues yo creo que sí, que no se pueden evitar. __ Cierto, es así. Siempre han existido, sin embargo, el modo de vida en nuestra actual civilización ha aumentado los perjuicios de estos fenómenos a causa del cambio climático. __ ¿Qué es el cambio climático, abuelo? __ El cambio climático es la respuesta de la naturaleza cuando se le trata mal; entonces ella responde mal…es como si se enfadara mucho más que en tiempos pasados; es decir, la naturaleza reacciona de modo distinto al habitual, cuando se le molesta arrojando a la atmósfera excesivos gases contaminantes; cuando se vierten a los ríos y a los mares desechos, petróleo y basura; cuando no se depuran las aguas que van a parar al mar o a los ríos; cuando se talan excesivos árboles de las selvas y los bosques provocando la desertización de la tierra y tantas y tantas agresiones a la naturaleza, que no tiene más remedio que reaccionar de forma distinta a como lo ha hecho siempre. __ Ahora ya comprendo, abuelo, porqué se produce el cambio climático. __ Y ahora te voy a hacer otra pregunta: ¿a quién afecta más estos perjuicios cuando la naturaleza se enfada? –dijo el abuelo. __ Yo creo que a todas las personas, abuelo. __ Es cierto. A todas las personas, pero sobre todo a los países más pobres. __ Es verdad –dijo el niño-. A veces veo en la televisión las víctimas que causan los terremotos o las riadas, sobre todo, en los países pobres de Asia o África. __ Efectivamente, los países que más agraden a la naturaleza son los países más ricos, cuyas consecuencias negativas, las sufren más los países pobres.

Fin http://www.encuentos.com/autores-de-cuentos-2/cuando-lanaturaleza-se-enfada/

Fundición y forja Todo se imaginó Supermán, menos que caería derrotado en aquella playa caliente y que su cuerpo fundido serviría después para hacer tres docenas de tornillos de acero, de regular calidad. Jairo Aníbal Niño

El paraíso imperfecto –Es cierto –dijo melancólicamente el hombre, sin quitar la vista de las llamas que ardían en la chimenea aquella noche de invierno–. En el paraíso hay amigos, música, algunos libros. Lo único malo de irse al Cielo es que allí el cielo no se ve. Augusto Monterroso

Fracaso Subir al tercer piso le toma cincuenta y ocho segundos. Decide terminar. Abre la puerta. Naufraga en sus ojos, color de miel. Felipe Garrido Ilustración G.N.M. de la Web. http://www.usergioarboleda.edu.co/gramatica/cuento_breve/res umen_cuentos.htm

COPLAS COLOMBIANAS Me subí en una lomita por ver si la divisaba; tan solo topé las quimbas del indio que la llevaba. -----------------------------------------------Lloraba la margarita la muerte de su marido y en el llanto preguntaba si el otro ya había venido. -----------------------------------------------Hasta que el pueblo las canta, la coplas, coplas no son, y cuando el pueblo las canta ya nadie sabe su autor. -----------------------------------------------No hay mal que dure cien años ni cuerpo que lo resista, ni aguacero que no escampe ni mal que por bien no venga. -----------------------------------------------Ayer me dijiste que hoy y hoy me dices que mañana, así se pasan los días y nunca te da la gana. -----------------------------------------------Bonito es comer con hambre, bonito es beber con sed, bonito es dormir sin sueño con una linda mujer. -----------------------------------------------Si acaso yo me muriera que no lloren mis parientes, que lloren los alambiques donde sacan los aguardientes. ------------------------------------------------

El amor Pequeña rosa, rosa pequeña, a veces, diminuta y desnuda, parece que en una mano mía cabes, que así voy a cerrarte y a llevarte a mi boca, pero de pronto mis pies tocan tus pies y mi boca tus labios, has crecido, suben tus hombros como dos colinas, tus pechos se pasean por mi pecho, mi brazo alcanza apenas a rodear la delgada línea de luna nueva que tiene tu cintura: en el amor como agua de mar te has desatado: mido apenas los ojos más extensos del cielo y me inclino a tu boca para besar la tierra. Pablo Neruda

El amor que calla Si yo te odiara, mi odio te daría en las palabras, rotundo y seguro; ¡pero te amo y mi amor no se confía a este hablar de los hombres tan oscuro! Tú lo quisieras vuelto un alarido, y viene de tan hondo que ha deshecho su quemante raudal, desfallecido, antes de la garganta, antes del pecho. Estoy lo mismo que estanque colmado y te parezco un surtidor inerte. ¡Todo por mi callar atribulado que es más atroz que entrar en la muerte! Gabriela Mistral

Grupo de mimos en el Festival de teatro que celebra cada año la Institución.


Practíca la "química digital" J. Corominas (Escola Pia de Sitges) Televisión digital, fotografía digital... este es un mundo digital. ¿Por qué no la química digital?. Sabemos que “digital” es una palabra que procede de “dígitos”, los dedos. Veamos cómo hacer un experimento “digital”. Qué necesitamos  Una solución yodada del botiquín (Betadine, por ejemplo)  Vitamina C (ácido ascórbico)  Cualquier superficie blanca Cómo lo hacemos Hay que mojar un dedo de la mano con Betadine y otro dedo con vitamina C. Se puede “escribir” en la superficie blanca con el dedo yodado y a continuación “borrar” con el otro dedo. Podemos informar al espectador de que acaban de presenciar una demostración de química digital. La demostración puede hacerse en una pizarra blanca. Pero hay que limpiar inmediatamente después. Explicación Se produce una reacción redox entre el yodo y el ácido ascórbico, que actúa de reductor

Calentador solar

FORMACIÓN A PADRES Orientar la Sexualidad: Una actitud sana Viene Pág. 1 Desde que nacemos, hombres y mujeres empezamos a ser tratados de una manera diferencial por parte de quienes nos rodean. A las niñas se les viste de rosado, se le compran muñecas y ollitas, se les carga suavemente, se las describe como delicadas, lloronas, dulces; a los niños por su parte, se les viste de azul, se les compran carritos y pistolas, se les trata más fuerte y se les describe como inquietos y activos. Estas primeras experiencias aparentemente sin importancia, comienzan a marcar la manera como nos ven mas y nos sentimos por el hecho de ser hombrees o mujeres.

M.A. GómezEn esta experiencia te vamos a enseñar a construir un sencillo calentador solar. Material  Antena parabólica vieja (de las que se utilizan para ver la televisión por satélite)  Papel de alumnio (del que se utiliza para envolver los alimentos  Una barra de pegamento para papel  Alambre  Termómetro de cocina Puede que no re resulte fácil conseguir la antena parabólica. Puedes sustituirla también por una superficie circular, por ejemplo hay unos envases de "corcho blanco" (porexpan) que tienen esa forma Cómo hacerlo Tan sólo hay que forrar la antena con el papel de aluminio. Por ejemplo, puedes huntar su superficie con el pegamento para que no se pueva el papel. Hay que tener mucho cuidado de que no queden arrugas al colocarlo. Cuántas más arrugas haya más se dispersa la luz y más débil será el efecto. En el foco puedes colocar un vaso con agua con un termómetro y observar cómo sube la temperatura una vez puesto el dispositivo al Sol. También puedes pasar lentamente lña mano buscando cuales son las zonas más calientes La superficie parabólica debe orientarse hacia el Sol, de forma que los rayos lleguen paralelos al eje de la parábola. Para ello basta con que la barra que sujeta el sensor apunte hacia el Sol. Una buena forma de orientar el dispositivo es conseguir que la barra no proyecte sombra sobre la parábola.

La temática de la sexualidad es parte tan integrante del niño como cualquier otra y merece atención en la medida necesaria. Hoy en día la distorsión que causan las películas, las noticias de los periódicos, los artículos de las revistas, los programas de televisión e Internet, entre otros, confunden o hacen que se modifique el concepto que los niños y jóvenes tienen frente a la sexualidad. Es ahí donde entra usted como padre, madre o adulto que está en contacto con él a ayudarle a solucionar sus dudas

El ARCO IRIS en casa

¿Cómo educar en valores?

Josep Corominas. Escola Pia de Sitges La luz blanca puede descomponerse en luces monocromáticas, siempre que consigamos que atraviese algún obstáculo que obligue a las diferentes ondas que constituyen la luz blanca a viajar a velocidades diferentes. El resultado es el arco iris. Este experimento te permitirá descomponer la luz blanca en diferentes luces de colores con un espejo y un recipiente con agua. Material necesario:  Un recipiente algo grande (cazo de cocina, palangana...) lleno de agua  Un espejo plano de tocador  Una linterna potente que proyecte un haz fino (puedes tapar parcialmente el foco con una cartulina agujereada en el centro)  Un poco de plastilina para mantener el espejo en posición correcta  Una habitación que pueda oscurecerse totalmente ¿Qué debes hacer? 1. Prepara el recipiente con agua y la linterna 2. Mantén el espejo dentro del agua, con una inclinación de unos 45º 3. Envía el haz de luz al espejo 4. Observa que la luz reflejada ya no es blanca sino que es el arco iris ¿Por qué ocurre esto? Cuando la luz penetra en el agua su velocidad cambia, lo mismo ocurre cuando emerge del agua después de haberse reflejado en el espejo. Los cambios de velocidad implican desviaciones de la dirección de propagación al cambiar del aire al agua y del agua al aire (es el fenómeno de la refracción). El ángulo de desviación es función de la longitud de onda de cada uno de los colores que forman la luz blanca. http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Practica/practica.html

¿Qué es la orientación sexual? Es un proceso que dura toda la vida y debe consistir en dotar a sus hijos en conocimientos, valores y actitudes necesarias que les permitan vivir su propia sexualidad de una manera responsable, positiva y creadora, dentro del contexto sociocultural en el que se desenvuelven. Para desarrollar una sexualidad madura que integre sus múltiples dimensiones, buscando la realización armónica de la persona, es necesario educar en valores. Donde no hay valores no hay verdadera educación. Los niños necesitan poder relacionar la información con su propia escala de valores que se encuentra en formación. La educación sexual y los valores siempre deben ir juntos.

Los valores no se enseñan ni se memorizan, sino que se transmiten, se sienten, se demuestran, se limitan, se reflejan. Educar en valores no se trata pues de dar grandes listados de fórmulas; la educación afectivo-sexual en los valores consiste en ir despertando y alimentando la sensibilidad, el sentido ético. El niño en edad preescolar obedece a sus padres y profesores y sigue las reglas aunque no entienden el propósito de dichas reglas, sin embargo así comienza a desarrollar un sentido de equidad y de justicia social. A medida que va creciendo el niño a través de sus relaciones con otras personas, ya construyendo sus propios valores morales, lo cual le permitirá actuar automáticamente tomando elecciones entre varias alternativas en un momento dado; la autonomía moral aparece con el intercambio de opiniones, no solamente considera su punto de vista, sino también el de las otras personas afectadas por su conducta. En cambio una moralidad heterónoma, una persona juzga el bien y el mal a partir de las reglas establecidas y por la voluntad de las personas que tienen el poder.

Continúa próximo número http://www.lafamilia.info/colegios/auladepadres/formaciondepadres/formac ion05.php


Problemas de álgebra

Un problema propuesto en 1604 En 1604, en le libro Aritmética práctica, Jerónimo Cortés proponía el siguiente problema: Si cuatro flamencos en tres días se beben diez cántaros de vino, y cinco españoles en seis días se beben veinte cántaros, pregúntese: bebiendo todos juntos, ¿en cuánto tiempo se beberán una bota de sesenta cántaros? ……………………………

El salario La última semana he ganado 250 mil pesos, incluyendo el pago por horas extras. El sueldo asciende a 200 mil más que lo recibido por horas extras. ¿Cuál es mi salario sin las horas extras? ……………………………

¿Cuántos años tienes?

TRABALENGUANDO

ADIVINANZAS

Con el piripi pipinando, con el piripi el pájaro cantando, con el piripi pipiripando, con el piripi el pájaro pajeando. ……………………………………………… Si el verte fuera la muerte y el no verte fuera la vida, prefiero la muerte y el verte, que no verte y tener vida. ……………………………………………… El que sabe no es el que todo lo sabe, sino el que sabe donde está lo que no sabe.

No es león y tiene garra, no es pato y tiene pata. (

)

Dime quién será un soldado tan poco animoso y fuerte, que viene con lanza armado, y si al Contrario ha pasado él mismo se da muerte. (

)

Estudiante que estudiaste en los libros del amor, ¿cuál es el ave que vuela sin tripas ni corazón, que a los muertos da consuelo y a los vivos da sabor? (

)

A un aficionado a los rompecabezas le preguntaron cuántos años tenía. La respuesta fue: - Tomad tres veces los años que tendré dentro de tres años, restadles tres veces los años que tenía hace tres años y resultará exactamente los años que tengo ahora. ¿Cuántos años tengo?


CHISTECITOS ¿Cómo se dice ladrón en japonés? -Mikedo kontodo. Andrea Romo - ¿Donde es más peludo un oso? - En el lado de fuera. Lizette Medina ¿Cuál es el colmo de una botella? -Que se resfríe por dormir destapada . Joffre Silva http://www.cometa.com.ec/850/carjajadas.htm


25 de abril de 1980 muere Alejo Carpentier, escritor cubano, es de los primeros en desarrollar el concepto de lo "real maravilloso", que a partir de tal año se hizo referencia obligada para hablar de la literatura latinoamericana. En 1927, nacía Corín Tellado, escritora española de novelas "rosas". Reprobada en el ámbito de la critica literaria por su narrativa liviana, autores como Vargas Llosa se animaron a elogiarla. 3 de mayo de 1469 nace Nicolás Maquiavelo, escritor e historiador florentino, recordado por su ensayo clásico El príncipe. 8 de mayo de 1880 muere el escritor francés Gustave Flaubert. Entre sus obras destacadas se encuentran Madame Bovary (1857), Salambró (1862) y La educación sentimental (1869). 9 de mayo de 1265 nace Dante Alighieri, poeta italiano. En 1883 nació también José Ortega y Gasset, escritor y filósofo español. 10 de mayo de 1843 nace Benito Pérez Galdós, escritor español, uno de los máximos autores del realismo español. 11 de mayo de 1916 nace el escritor español Camilo José Cela, premio Nobel de Literatura en 1989 y premio Cervantes en 1995. Escribió La familia de Pascual Duarte (1942), La Colmena (1951) y Mazurca para dos muertos (1983). 14 de mayo de 1935 nace el poeta salvadoreño Roque Dalton, autor de Taberna y otros lugares (1969). También escribió novelas y ensayos. 16 de mayo de 1918 nace Juan Rulfo, escritor mexicano, autor de pocos pero excelentes libros: Pedro Páramo y El llano en llamas. Del primero, se cita muchas veces el comienzo, para ante la pregunta recurrente de cuáles son los mejores inicios del género novelas. Con voz en primera persona, ya instala el tono, entra en materia y genera intriga y cierta desazón por el personaje hasta entonces anónimo y huérfano. (Para leer más sobre recomendaciones de buenos comienzos literarios, ingresen aquí.) Recordémoslo: Vine a Comala porque me dijeron que acá vivía mi padre, un tal Pedro Páramo. Mi madre me lo dijo. Y yo le prometí que vendría a verlo en cuanto ella muriera. Le apreté sus manos en señal de que lo haría, pues ella estaba por morirse y yo en un plan de prometerlo todo. "No dejes de ir a visitarlo -me recomendó. Se llama de este modo y de este otro. Estoy segura de que le dar gusto conocerte." Entonces no pude hacer otra cosa sino decirle que así lo haría, y de tanto decírselo se lo seguí diciendo aun después de que a mis manos les costó trabajo zafarse de sus manos muertas. Todavía antes me había dicho: -No vayas a pedirle nada. Exígele lo nuestro. Lo que estuvo obligado a darme y nunca me dio... El olvido en que nos tuvo, mi hijo, cóbraselo caro. -Así lo haré, madre. Pero no pensé cumplir mi promesa. Hasta que ahora pronto comencé a llenarme de sueños, a darle vuelo a las ilusiones. Y de este modo se me fue formando un mundo alrededor de la esperanza que era aquel señor llamado Pedro Páramo, el marido de mi madre. Por eso vine a Comala. Era ese tiempo de la canícula, cuando el aire de agosto sopla caliente, envenenado por el olor podrido de la saponarias. 19 de mayo de 1895 muere, en combate contra España por la independencia cubana, José Martí, uno de los principales exponentes del modernismo en Hispanoamérica, poeta, ensayista, periodista y crítico reconocido en el mundo entero.

PORMENORES DE LA FIESTA DEMOCRÁTICA

El pasado viernes 26 de febrero se vivió en la institución una gran fiesta democrática donde se eligieron: Personero, contralor(a), comisario(a), representantes al consejo directivo por parte de los docente, estudiantes y junta directiva del consejo estudiantil. El consejo de padres, su junta directiva y los representantes al consejo directivo fueron elegidos en asamblea el día viernes 5 de marzo. Este fue el resultado de un arduo proceso de información, inducción, capacitación y asesoría a las personas con cualidades de liderazgo y que se presentaron como candidatos a ocupar los cargos mencionados. El trabajo fue liderado por los educadores del área de ciencias sociales, LILI ESMERALDA RUBIO, LUZ MARINA GALLEGO Y SAMUEL CASTAÑEDA, quienes forman parte del comité electoral junto con el coordinador MARIO OVIEDO y los estudiantes JENNY LORENA MEJÍA (grado 10-2) y GUILLERMO EDUARDO DEVIA (GRADO 9-4). El comité electoral fue nombrado por resolución de rectoría para el año lectivo 2.010. Con una masiva participación electoral fueron elegidos: NELSON MAURICIO FLOREZ: Personero JULIETH VANES SUSA: Contralora JESICA VANESA VILLALOBOS: Comisaria GREIS DANIELA BAQUERO: Representante de los estudiantes al consejo directivo (esta elección la realizó el consejo estudiantil en asamblea general) FABIO NEIRA Y HUMBERTO MONTOYA: Representantes al consejo directivo por parte de los docentes (elegidos en asamblea general de docentes) Un agradecimiento muy especial a todos los educadores de la institución por su apoyo y colaboración y a los estudiantes del grado décimo quienes se desempeñaron como jurados de votación y asistentes de logística. Villamarín y Pacandé realizaron el proceso en sus respectivas sedes. Una nota de exaltación muy especial a los niños y profesores de las veredas La Palmilla y Carrizales quienes estuvieron participando de la jornada en la sede principal. Todas estas actividades forman parte del proyecto de educación para la democracia, que apenas comienza, pues de ahora en adelante las personas elegidas, el consejo estudiantil, el consejo de padres, la asociación de padres y el consejo directivo, entre otros, inician su gestión y el comité electoral realizará el debido seguimiento y asesoría. Esp. SAMUEL CASTAÑEDA MAHECHA Educador.


Viene de la Pág. 1.

EXPEDICIÓN A LA GRANJA DE MAMÁ LULÚ, EXPERIENCIA DE NO OLVIDAR

Entre alegría, barras entusiastas, gritos de júbilo de estudiantes y docentes directores de grado que acompañaron a sus estudiantes, se realizó el evento, donde además, de la elección de la reina y virreina también se exaltó la calidad artística de los músicos, jóvenes estudiantes que interpretan con maestría los instrumentos típicos del Tolima. Las mejores voces se hicieron presentes, como la niña Grajales del Grado 8.1 y Zully Murillo del Grado 11.2.

Después de realizar actividades en el que participaron alumnos y padres de familia como la rifa de un mercado de $500.000.oo con el fin de realizar la práctica a la Granja de “Mamá Lulú” en Mil felicitaciones a nuestros jóvenes talentos: danzarines, músicos, cantantes y a la Quimbaya, Quindío, estudiante Tania Katherine Góngora que se ha caracterizado por sus bellas obras en artes como ha sido plásticas. tradicional desde que Nuestros más sinceros agradecimientos a los profesores Hernán Rubio, Lina, Piedad, Diana se inició la Técnica en Carolina, Rubiria, Luz Marina, Esmeralda, Martha Lucía, Alba Cecilia, Samuel, Diego, Administración de Guillermo, Raquel; a los Jurados y a todos los demás docentes que apoyaron este evento y dieron lo mejor de sí para que resultara un éxito. Empresas Agropecuarias, los Eternamente agradecidos sus compañeros: profesores del énfasis Miguel Ortiz, Herlinda Vargas llevaron y Docentes Área de Artística acompañaron a los Herlinda_45-41@hotmail.com estudiantes a esa didáctica y rica experiencia, lugar que eficientemente en menos de una hectárea, es ejemplo Título del libro de JOSÉ SIBARES RINCÓN, una nueva obra de vivo de granja integral. Caza de Libros-Club de Lectores que dirige, nuestro colega y

¿SE PUEDE SER AUTÉNTICO? ENSAYO

La alegría juvenil en el trayecto y el entusiasmo al llegar a cada pueblo del recorrido, las charlas y vivencias contadas y vistas en el manejo agropecuario de la Granja, representan una experiencia para no olvidar.

amigo Pablo Pardo Rodriguez y la dirección editorial de Jhon Alex Salas O.

José Sibars Rincón, licenciado en Filosofía, egresado de la Universidad Santo Tomás de Bogotá. Abogado, egresado de la Universidad Libre de Cali. Quién no estaría interesado en conocerse a sí mismo, si el éxito o fracaso, la felicidad o la degracia de su <empresa>, de su existencia efectiva, depende enteramente del conocimiento que tenga de sí mismo? Sin duda, conocerse a sí mismo es decisivo en el hombre; de ello depende su éxito o su fracaso. Pero quien asuma el desafío de descubrirse y se descubra, se sorprenderá y apenará; disconforme, entrará en guerra en un movimiento hacia sí mismo y, posiblemente, de esta penosa experiencia aprenderá a vivir entusiasmado en la interperie y, tal vez, a morir encorajado. O, quizás, quien se descubra, aca be descontento consigo mismo y sumido en un comportamiento negativo hacia su realidad, que lo confunda, desoriente, desaliente, acoquine, compadezca y paralice en un duelo interminable; un comportamiento sumido en una actitud nociva hacia sí, que puede hacerle perder la maravillosa oportunidad que le brinda su frágil y fugaz pervivencia.” “¿

GACETA DEL NUEVO MILENIO NÚMERO 10  

Periódico de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander de Abril-mayo de 2010

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