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EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

# São tarefas realizadas fora do horário escolar. # Podem ser realizadas por organismos oficiais e privados


COOMBS E AHMED (1975) INFORMAL • Educação e aprendizagem não se diferenciam, portanto a educação informal dura toda vida. • Cada pessoa adquire e acumula conhecimentos, capacidades e atitudes por meio de experiências do dia-a-dia.


NÃO FORMAL • Toda atividade educativa organizada e sistemática, realizada fora da estrutura do sistema formal. Tendo uma intencionalidade na instrução.


ATIVIDADES NÃO FORMAL • Tarefas de alfabetização, educação à distância (por rádio e tv), programas de educação sanitária, programas de aperfeiçoamento agrícola, informática.


EDUCAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO • A escola não tem todas as respostas para o desenvolvimento social, mudanças tecnológicas ou para a humanização do homem.


• A educação não-formal consiste em estratégia alternativa que se desenvolve fora do sistema formal de educação. • Isso pode acontecer por ANACRONISMO (Não ocorre em época ou tempo que deveria ou se espera) ou por INEFICIÊNCIA dos sistema formal.


HOJE, PODERÍAMOS AFIRMAR, COM UM ALTO GRAU DE CERTEZA, QUE NOSSA ESCOLA NÃO OCUPA O PRIMEIRO LUGAR COMO AGENTE EDUCADOR E, CADA VEZ MAIS SEU PAPEL “FORMADORA” VAI DIMINUINDO.


MOTIVOS • Avanço dos meios de comunicação; • Desistência da escola por motivos sócioeconômicos.


ALTERNATIVA PARA E N F • 1-) REPRODUÇÃO DOS SISTEMAS: Uma colônia de férias que faz o habitual (brincar e se divertir). Sua atividade não tem relação com a vida cotidiana de seus participantes


• 2-) ANALISAM A REPRODUÇÃO DO SISTEMA E BUSCAM ALTERNATIVAS: Acrescentam algumas atividades que não são realizadas no ambiente escolar, porém sem muitas transformações e mudanças.


• 3-) MODIFICAR O SISTEMA Questiona o modelo de colônia de férias, enfocando os objetivos que se pretendem desenvolver nos participantes, passando de protagonistas, como ator das histórias.


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