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1 INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P. CLAVE BUAP: 8109

Nombre de la practica: Portafolio digital Profesora : Lilia Rivero Gonzalez Alumna: Guadalupe Garcia Perez Grupo y grado : 1 “C” 26 de enero del 2017

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GUADALUPE GARCIA PEREZ PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 1 “C”

Valor Creativo ELABORACION DE DOCUMENTOS Título 3

Normal

Contenido carta de presentacion ..................................................................................................................1 autorretrato .............................................................................................................................2 elaboracion de documentos ........................................................................................ 3 y 19 Instrumentos de evaluación…………………………………………………………………………………………….20 y 27

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PRESENTACIÓN En este portafolio digital trata de los temas que hemos visto durante este primer parcial, mi nombre es Guadalupe García Pérez estudio en el instituto de investigación y enseñanza iberoamericano , este trabajo es un resumen de lo que trata este primer parcial. En este primer parcial vimos los temas siguientes: procesador de textos, tipos de procesadores de textos, pantalla introducción a Word , pantalla principal de Word , formato de fuente y formato de párrafo .

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EL OBJETIVO El objetivo es conocer las herramientas de Word

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AUTORRETRATO Soy Guadalupe García Pérez Nací el 16 de noviembre del 2001 En San Pablo del Monte Tlaxcala Barrio de San Pedro tengo 15 años, estudio en el instituto de investigación y enseñanza Iberoamericano voy en el semestre “B”

Soy una persona muy alegre le veo lo positivo a las cosas, me gusta escuchar música y salir a pasear. Mi color favorito es el azul, mis héroes favoritos son los de marvel me gusta escuchar todo tipo de música me gusta la moda hípster me gusta cantar Casi no leo porque no me da tiempo pero si he leído libros Mi libro favorito es el diario de Greg y el periquillo sarmiento Me gusta venir a la escuela, me gusta conocer más gente Y desde luego lugares. Me gusta escuchar música todo el tiempo ciento que siempre me pone feliz escucharla

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PRIMER PARCIAL BLOQUE 3 ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS

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Procesadores de textos Tipos de procesadores de textos Introducción a Word Pantalla principal de Word Formato de fuente Formato de párrafo

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DIARIO META COGNITIVO TEMA: PROCESADORES DE TEXTOS DATOS DISCUTIDOS:  El concepto  Herramientas  Documentos que se pueden editar

¿Qué cosas fueron difíciles ?lo que a mí me resulto difícil fue lo de las llaves y el color y para poder escribir la información ¿Qué se me facilito? Lo que se me facilito fue cambiar de letra y el color de la letra y pues ya que me enseño la profesora escribir ¿Qué aprendí? bueno aprendí muchas cosas como sombrear los cuadros, insertar las llaves y para poder escribir

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Imagen 1

Reflexión: Para que me ayudo me ayudó mucho puesto que aprendí muchas cosas nuevas

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DIARIO META COGNITIVO

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TEMA: TIPOS DE PROCESADORES DE TEXTOS DATOS DISCUTIDOS: El concepto Ventajas Desventajas Ejemplos

¿Qué cosas fueron difíciles? bueno casi nada se me dificulto ¿Qué se me facilito? Bueno pues casi todo desde insertar la tabla y escribir ¿Qué aprendí? Pues aprendí a cambiar de color a la tabla

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Imagen 2 Reflexión Aprendí a insertar mejor la tabla a cambiarlo de color a la tabla

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DIARIO META COGNITIVO TEMA: INTRODUCCIÓN A WORD DATOS DISCUTIDOS  De un procesador de texto  Perteneciente a Microsoft  Popular y fácil de usar

¿Qué cosas fueron difíciles? poner el cuadro en SmartArt

¿Qué se me facilito? Pues se me facilito sombrear los cuadros y escribir

¿Qué aprendí? Pues aprendí a insertar el esquema

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Imagen 3 Reflexión lo que me gusto más de este mapa es que aprendí algo nuevo.

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DIARIO META COGNITIVO

TEMA: PANTALLA PRINCIPAL DE WORD

DATOS DISCUTIDOS  Tipos de sistemas operativos

¿Qué cosas fueron difíciles? bueno lo que me resulto difícil fue lo de encontrar de la cursiva y la negrita ¿Qué se me facilito? Casi todo se me facilito como cambiarle de letra, de color y ya ubicándome la letra cursiva y negra también se me facilito ajustar el titulo ¿Qué aprendí? bueno aprendí muchas cosas más que nada a reforzar lo que ya sabia y aplicarlo mejor y a entenderlo

Imagen 4 reflexión: aprendí muchas cosas me gustó mucho y aprendí a insertar el subrayado y la cursiva

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DIARIO META COGNITIVO TEMA: FORMATO DE FUENTE DATOS DISCUTIDOS  Tipos de virus de computadoras ¿Qué cosas fueron difíciles? Lo que se me dificulto fue el borde y el relleno y la sangría ¿Qué se me facilito? Se me facilito casi todo pero más en cambiar la letra, el color, la fuente entre otros ¿Qué aprendí? Aprendí agregar sangría cambiar mayúsculas y minúsculas poner borde y relleno y justificar el documento

Imagen 5 Reflexión en esta práctica aprendí a manejar mejor las pestañas

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DIARIO META COGNITIVO

TEMA: FORMATO DE FUENTE

DATOS DISCUTIDOS  Redes sociales ¿Qué cosas fueron difíciles? Lo que fue difícil fue encontrar las palabras puesto que nunca había manejado esa herramienta y también hacer el texto en columnas ¿Qué se me facilito? Lo que se me facilito fue lo del borde cambiar de letra, cambiar de color y la fuente Y subrayar las palabras y agregar la sangría

¿Qué aprendí? Aprendí a buscar palabras en el documento puesto que desconocía esa herramienta o nunca la había utilizado

Imagen 6 reflexiones: esta práctica es muy dinámica puesto que quiere en columnas el documento

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Imagen 7 Reflexión En este tema aprendí donde se encuentra cada una de las partes de Word y para qué sirven y cuáles son las herramientas

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Imagen 8 Reflexión en esta actividad aprendí las herramientas que contiene la cinta de opciones

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Lupita  

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