Issuu on Google+

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

Ежемесячная газета учреждения образования «Гомельский государственный технический университет имени П.О. Сухого»

Основана в 1997 г. комитетом БПСМ ГПИ им. П. О. Сухого

E-mail: GGTUgazeta@mail.ru

Время распределения... Читайте в следующем номере газеты:

День рождения механико-технологического факультета, знакомство с воспитателями общежитий, «двойники» в университете и многое другое...


2

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

ВРЕМЯ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ...

С 21 по 23 апреля в университете проходило распределение выпускников 2009 года. Оно показало высокую востребованность молодых специалистов на предприятиях и организациях региона. Самыми востребованными, лидирующими по количеству заявок от предприятий и организаций, были специальности энергетического факультета. Значительное превышение количества заявок над количеством выпускников зарегистрировано также для специальности «Технология машиностроения». Всего было распределено студентов, обучающихся на бюджетной основе, – 318 из 348, свободных дипломов – 25 (из них 7 человек воспитывают детей до 3-х лет, остальные – вместе с работниками кафедры ищут места для распределения); студентов, обучающихся на коммерческой основе, – 33 из 106. Распределены также все 19 магистрантов. Для тех, кто еще не определился с рабочим местом, 28 мая будет последнее заседание государственной экзаменационной комиссии по распределению.

СЛОВО ДЕКАНАМ

СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ

РУСОВ В. П., МТФ (распределено 74 студента, обучающихся на бюджетной основе): «Впервые за многие годы распределение на нашем факультете было великолепно организовано. Весь процесс прошел за 25 минут. Наиболее востребованные – специальности по обработке металлов давлением, литейному производству, сельхозмашинам. Здесь количество заявок было больше, чем самих выпускников. Особенно отрадно, что впервые за 10 лет на специальности тары и упаковки все выпускники были полностью обеспечены рабочими местами, и даже осталось одно лишнее. Наверное, люди уже больше понимают значимость упаковочного производства на предприятии. Выпускникам хочу пожелать успешной защиты дипломов, удачи, предприимчивости, энергии. Всем обзавестись семьями. И чтобы не забывали про нас!» ГРОМЫКО Р. И., ГЭФ (распределено 46 студентов, обучающихся на бюджетной основе): «Проблем при распределении не возникало. Абсолютное большинство студентов распределены по своим специальностям, некоторые пока не получили рабочие места, но у них еще есть немного времени. Самая востребованная специальность на нашем факультете – «Экономика агропромышленного комплекса». Здесь все студенты успешно прошли распределение. А своим выпускникам хочу пожелать верить в себя и в свои силы!» СОЛЕНКОВ В. В., ЭФ (распределено 85 студентов, обучающихся на бюджетной основе): «Распределение прошло успешно, по двум специальностям из трех осталось даже много неудовлетворенных заявок. Единственное, я считаю, что распределение должно проходить в более торжественной обстановке, и не за такое короткое время. Выпускникам хочу пожелать помнить о том, что они, придя на предприятие, представляют не только себя, но и еще весь университет. К примеру, 5 наших выпускников работают на одном предприятии в Гродно. И специально в этом году по хорошей рекомендации приехал представитель от предприятия за новыми выпускниками-специалистами. Поэтому, дорогие выпускники, старайтесь работать так, чтобы у работодателей впечатление о нашем вузе было всегда самым хорошим». БЕЛЬСКИЙ А. Т., МСФ (распределено 54 студентов, обучающихся на бюджетной основе): «В этом году к нам на распределение приехало много представителей от предприятий негосударственной формы собственности, которым, согласно положению, был дан отказ в студентах. В целом распределение прошло успешно, по специальности «Технология машиностроения» заявок было в два раза больше, чем выпускников. Студенты, обучающиеся на платной основе, тоже все распределились. Выпускникам же желаю успешной работы, радости и карьерного роста». СЕЛИВЕРСТОВ Г. И., ФАИС (распределено 59 студентов, обучающихся на бюджетной основе): «Проблем никаких не возникало. Все были распределены. Самые востребованные специальности были на промышленной электронике. Нашим студентам желаю удачной работы и стремиться к высотам, а также быть специалистами высокого класса в своем деле!»

СТУКАЧ Ольга (выпускница каф. «Машины и технология литейного производства»): «Лично мне было нелегко найти работу, так как первоначально, обзванивая все предприятия, которые присылали на кафедру заявки, слышала ответ, что девушки им совершенно не нужны на производстве. Также сталкивалась с тем, что некоторые работодатели говорили об уже набранном штате, или о сокращении, либо просто не хотели брать студентов, так как им нужно уделять очень много внимания. Все указывают и предупреждают про тяжелое производство, тяжелые условия труда и не верят в наши способности. Веря в себя и свои силы, я не сдавалась и нашла распределение на Борисовском машиностроительном заводе. Я довольна местом работы. Уже обзвонила всех знакомых, узнала про город и само предприятие, еду туда с чистой душой А вывод из всего сказанного следующий – прежде чем выбирать профессию, нужно думать заранее, устроишься ли ты после этого работать». КОБРУСЕВА Ольга (выпускница каф. «Маркетинг»): «Вопросом о распределении я начала заниматься еще в ноябре, т. к. предполагала о «трудовой студенческой лихорадке» весной. В наше время вопрос с газетами о поиске работы сразу отпадал. Все можно найти через Интернет в режиме «он-лайн» – как минимум те же газеты в сети, либо сайты фирм и компаний. Первое собеседование было внезапным, резюме заполняла в 3 часа ночи. Мне перезвонили на следующий день и спросили, как я вижу себя в должности маркетолога, и назначили собеседование. Собеседование проходило долго – около двух часов. И как я потом заметила, что чем оно дольше, тем больше шансов на получение лучшей должности. Здесь хотелось бы поделиться советом – вряд ли кто-то будет вам давать задачи и проверять, как вы умеете строить графики, но точно будут задавать проверочные ситуационные вопросы: способны ли вы работать в команде, настроены ли на достижение карьерного роста и другие. Советую быть спокойным и уверенным. Ваша неуверенность передается работодателям, и они начинают сомневаться в вас. Я успешно прошла собеседование и распределилась по специальности». НИЖНИКОВ Артем (выпускник каф. «Промышленная теплоэнергетика и экология»): «Распределение для меня было своеобразным. Мне всегда нравилась работа преподавателя, интересовало качество преподавания и вообще система образования в нашей стране. Поэтому я остался работать на своей кафедре. А своеобразным было то, что буквально через день после распределения у меня была свадьба. Жена тоже выпускница и будет работать преподавателем, но только в другом вузе». БАБАНИН Дмитрий (выпускник каф. «Промышленная электроника»): «По моей специальности заявок с распределением по Гомелю было не очень много, поэтому пришлось искать работу самостоятельно. ОАО «Стройматериалы» – это был единственный «канал», куда мне можно было трудоустроиться по специальности. Когда пришел на собеседование, работодатель согласился взять на работу при условии, если я сменю имидж (у меня длинные волосы). Но, на мой взгляд, имидж ничем не мешает работе, это личное дело каждого, и я не согласился на их условия. Меня распределили в вычислительный центр нашего университета». КОХНО Евгений (магистрант каф. «Детали машин»): «В этом году я учился в магистратуре на кафедре «Детали машин», сейчас поступаю в аспирантуру на кафедру «Сельскохозяйственные машины». Почему выбрал именно науку? Потому, что все студенческие годы она меня интересовала, благодаря ей стал стипендиатом Сухого. Правда, успел поработать и на предприятии (первоначально распределился на «ЗЛиН» и поступил в магистратуру заочно. После нескольких дней работы понял, что мне больше интересна все-таки теория, опыты и открытия, и перевелся на дневную магистратуру».

Благодарим студенческий сектор отдела кадров за предоставленную информацию.


3

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009 НОВОСТИ УНИВЕРСИТЕТА РАССМОТРЕНО НА РЕКТОРАТЕ 6 апреля на заседании ректората рассматривались вопросы о работе санатория-профилактория, о выполнении целевых показателей социальноэкономического развития в I квартале 2009 г., о работе кафедры «Физика» и другое. Изменен кадровый состав университета: назначена главным бухгалтером Котова Елена Юрьевна, проректором по учебной работе Сычев Александр Васильевич. 10 ЛЕТ ФАИС С 7-го по 10 апреля свое 10-летие праздновал факультет автоматизированных и информационных систем. Участие в спортивных соревнованиях, выставка стенгазет в холле второго корпуса университета, праздничный концерт создали атмосферу большого праздника. ДЕНЬ КАФЕДРЫ «МАРКЕТИНГ» 8 апреля в актовом зале корпуса № 3 прошел День кафедры «Маркетинг», в рамках которого состоялся праздничный концерт с конкурсами на лучшее блюдо, сделанное своими руками, и на лучшее представление моделей костюмов, сделанных из учебных принадлежностей (шпаргало��, ватмана, курсовых работ). ДЕНЬ КАФЕДРЫ «МРСИ» 10 апреля кафедра «Металлорежущие станки и инструменты» пригласила всех студентов на свой день рождения. На протяжении всего учебного дня проходила выставка творческих работ студентов, сотрудников и преподавателей. По окончанию праздника – концерт в актовом зале корпуса № 3. УЧАСТИЕ В СУББОТНИКЕ 11 апреля весь университет участвовал в районном субботнике «Родная земля начинается у твоего порога». Многие студенты, сотрудники и преподаватели в этот день оказали помощь в благоустройстве нашего города. «ГОМЕЛЬ»-«ВИТЕБСК» 12 апреля более ста студентов нашего университета при поддержке ректората и профкома студентов побывали в качестве футбольных болельщиков на Центральном стадионе XIX Национального чемпионата Республики Беларусь высшей лиги. Со счетом 1:0 победила команда «Витебск». УЧЕБА АКТИВА 14 апреля профком студентов и социально-психологическая служба организовали тренинг-учебу для студентов -активистов, профоргов групп по их воспитанию и адаптации в университете. Проведены тренинги по основам общения, секретам личного обаяния и разрешению конфликтов.

ЗАКРЫТИЕ ВЫСТАВКИ 14 апреля в галерее «Альтанка АРТ» прошло торжественное закрытие выставки фоторабот начальника отдела по делам несовершеннолетних и молодежи Гомельской областной прокуратуры Братковского Л. А. – почетного работника прокуратуры Республики Беларусь, старшего советника юстиции. Леонид Алексеевич несколько своих лучших работ подарил нашему университету.

МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ 29 апреля прошла IX Международная межвузовская научно-техническая конференция студентов, магистрантов и аспирантов «Исследования и разработки в области машиностроения, энергетики и управления». В конференции приняло участие 229 человек, награждены дипломами – 60, 128 докладов рекомендованы к опубликованию в сборнике материалов конференции.

ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ИНФОРМИРОВАНИЯ ДИПЛОМ II СТЕПЕНИ 16 апреля в конференц-зале университета для руководителей структурных подразделений, деканов и заведующих кафедрами был проведен единый день информирования, на котором обсуждались вопросы государственной политики в области формирования и регулирования доходов граждан, сохранения и увеличения денежных сбережений населения. Также был сделан информационный доклад на тему «Борьба с коррупцией в Беларуси», основанный на материалах, представленных Генеральной прокуратурой.

УО «Гомельский государственный технический университет имени П. О. Сухого» награжден дипломом II степени за участие в XII Республиканской выставке научно-методической литературы и педагогического опыта «Социально-педагогическое и психологическое сопровождение становления личности обучающихся и их профессионального самоопределения».

ТВОРЧЕСКАЯ ВСТРЕЧА 16 апреля литературно-музыкальная гостиная «Вдохновение» в библиотеке университета провела для студентов встречу с поэтом-гомельчанином Александром Бордовским и вокальной группой «Сустрэча». Прозвучали стихи и песни в авторском исполнении. И ВНОВЬ ФУТБОЛ 17 апреля остоялся очередной турнир по мини-футболу с участием сборных команд радио 107,4 FM, преподавателей ГГТУ и преподавателей ГИИ МЧС. Напомню, что подобный турнир уже проходил более чем 2 года назад. Поздравляем победителей – команду ГГТУ. СОВЕТ УНИВЕРСИТЕТА 20 апреля прошло заседание Совета университета, где рассматривались вопросы о состоянии и совершенствовании воспитательной и идеологической работы, заслушаны отчеты заочного факультета по организации и совершенствованию учебного процесса, о работе кафедры «Технология машиностроения» и другое. Одним из главных вопросов были доклад проректора по учебной работе Сычева А. В. о разработке системы менеджмента качества университета, о создании Совета по качеству; выступления проректора по учебной и воспитательной работе Кириенко В. В. о создании Информационно-аналитического центра, декана заочного факультета Лычева П. В. о положительном опыте компьютерной SMS-рассылки для оперативного информирования студентов факультета.

ЕСТЬ НОВОСТЬ? ПИШИТЕ:

ЧТО? ГДЕ? КОГДА? 29 апреля в актовом зале университета завершился IV Открытый чемпионат ГГТУ по интеллектуальным играм. В зале собралось 20 команд из различных университетов города. Победу в последнем 6-м туре и по итогам всего чемпионата одержала команда «Рецидив» Гомельского городского медицинского университета. Второе и третье место заняли команды ГГТУ им. П. О. Сухого «Против всех» и «Зубры».

ПОЗДРАВЛЯЕМ Светлану Петровну

КАЦУБО, заведующую кафедрой «Хозяйственное право»,

с избранием в члены Центральной комиссии Республики Беларусь по выборам и проведению республиканских референдумов. Избрание состоялось на первом заседании второй сессии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь четвертого созыва.

GGTUgazeta@mail.ru


4

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

НОВАЯ ДОЛЖНОСТЬ – проректор по учебной работе Сычев Александр Васильевич – выпускник Гомельского политехнического института (так еще в 1989 г. назывался наш вуз) по специальности «Электроснабжение промышленных предприятий городов и сельского хозяйства». Прошел долгий и насыщенный должностями профессиональный путь: начиная от инженера научно-исследовательского сектора (НИС), продолжая ассистентом, затем старшим преподавателем, а после и заведующим кафедрой «Электроснабжение» (с 2004 г.). На сегодняшний день он занимает должность проректора по учебной работе. Мы решили более подробно расспросить Александра Васильевича о его новых обязанностях и особенностях этой должности.

- Александр Васильевич, должность проректора по учебной работе новая в нашем университете. В связи с чем возникла необходимость ее создания? - Должность проректора по учебной работе предусмотрена в штатном расписании большинства вузов. Необходимость ее появления в нашем университете объясняется возросшим объемом учебной работы на заочном факультете и подготовкой иностранных студентов, активным развитием факультета повышения квалификации и переподготовки кадров (ФПиПК), открытием новых специальностей переподготовки в ближайшем будущем. - Вы назначены на эту должность. Как считаете, почему выбор пал именно на Вас? - Решение было принято ректором университета и согласовано с Министерством образования РБ, после чего я вступил в должность 1 апреля. В моем активе – опыт работы в университете, начиная от студента до заведующего кафедрой. Хорошо знаю содержательную часть учебного процесса, имею опыт руководства одной из крупнейших выпускающих кафедр «Электроснабжение». Возможно, это все в итоге и сыграло решающую роль при выдвижении меня на данную должность. - Ваше первоначальное впечатление и отношение к данному решению. - Для меня это и новая работа, и новый шаг на профессиональном пути. С интересом попробую себя в новом качестве. - Что входит в Ваши обязанности? - Руководство организацией учебного процесса, подготовкой специалистов с высшим образованием по заочной форме обучения, обучением иностранных граждан; организацией учебного процесса в системе ФПиПК, организацией учебно-методической работы в университете. Также мною будет курироваться работа по формированию системы менеджмента качества в университете.

- Могут ли непосредственно лично к Вам обращаться студенты? И по каким вопросам? - У меня есть определенные часы приема по личным вопросам, в которые студенты и преподаватели могут обращаться по любым проблемам, касающимся обучения и работы университета. Кроме того, во время учебных занятий я тесно общаюсь со студентами и как преподаватель. - Кто оказывает поддержку в Вашей новой деятельности? - Оказывают помощь ректор университета, все проректоры, начальники служб, деканы, практически все руководители структурных подразделений – все, с кем по сфере деятельности необходимо работать. - Над какими проблемами в учебном процессе необходимо сегодня работать? Что бы Вы могли об этом сказать? - Важным является решение вопросов по совершенствованию методического обеспечения, разработки курсов лекций, учебных пособий и других материалов для студентов заочной формы обучения. Другим направлением совершенствования учебного процесса является разработка и внедрение модульнорейтинговых систем оценки знаний студентов, тестирования и других инновационных форм контроля знаний и обучающих технологий, их использование в работе преподавателями. - Каковы перспективы по их решению и что из этого реально можно осуществить в ближайшем будущем? - Были сделаны уже первые шаги – проведена первая учебно-методическая конференция, на которой преподаватели и сотрудники вуза смогли поделиться опытом, найти ответы на волнующие их вопросы. Для более эффективного решения проблем, я считаю, необходим контроль за соблюдением принятых в университете Положений (об отработке практических и лабораторных занятий, о курсовом проектировании и других). Полностью проблемы не будут решены, но важен постоянный процесс улучше-

ния уровня преподавания и образования. - Какие поставлены цели и задачи Вам как проректору по учебной работе? - Сейчас решается задача о работе ФПиПК, открытия новых специальностей переподготовки «Охрана труда в машиностроении и приборостроении», «Энергетический менеджмент», «Энергоэффективные технологии в энергетике», «Логистика». Что касается иностранных студентов, то здесь идет поиск потенциальных потребителей наших образовательных услуг. Ведутся переговоры об обучении ребят в нашем университете из Казахстана и Киргизии. На заочном факультете – это улучшение успеваемости студентов заочной формы обучения, замена контрольных работ как способа контроля знаний на тестирование. Еще одна большая и важная задача – формирование в университете систем менеджмента качества на базе международных стандартов серии ISO 9000. - Ваши пожелания и предложения. - Студентам хотелось бы пожелать, чтобы они успешно выполняли учебный график, активно обращались со своими предложениями по совершенствованию обучения к заведующим кафедрами, деканам факультетов, а также более активно высказывались на эту тему в газете «Сушка». Студентам – здоровья и успеха, университету – развиваться во всех направлениях и укреплять свои позиции как регионального вуза. Как видно, новая должность – это не просто новое рабочее место и новый человек. Это ответственность, новые обязанности и новое связующее звено между студентами, сотрудниками университета и образовательным процессом. Пожелаем успешной работы и достижения максимально высоких результатов Сычеву Александру Васильевичу. Виктория ЩИРЯКОВА, студентка гр. МТ-22


5

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Высшее образование сегодня обретает все большую ценность: предприятия нуждаются в высококвалифицированных кадрах, массовость образования приводит к качественному отбору специалистов – и в этой ситуации все труднее и труднее устоять современному студенту. Ведь не так просто во время стремительно развивающихся технологий и науки успевать за изменениями и новшествами, следить за всеми новостями и событиями! Поэтому постоянно предъявляются новые требования к процессу образования и появляется необходимость в его совершенствовании – в таком случае нелегко приходится и сотрудникам вузов в достижении того уровня, которого требует время.

Этим и другим проблемам была посвящена первая учебно-методическая конференция «Проблемы современного образования в техническом вузе», проходившая в стенах нашего университета 9 и 10 апреля. Ответственным за организацию, формирование оргкомитета был факультет автоматизированных и информационных систем, который совместил эту работу со своей юбилейной датой – 10-летием. Принимали участие в ней только преподаватели и сотрудники университета. Исключением стало приглашение заместителя генерального директора по идеологической работе и социальным вопросам РУП «Гомсельмаш» – Коржова В. И., который выступил по вопросам связи современного университета с производством, ознакомив участников с разработанной на предприятии системой приема молодых специалистов и проведения производственной практики. Конференция была открыта пленарным заседанием, после чего на трех секциях были заслушаны доклады участников. Представ-

НА ПАРАХ ДОЛЖНО БЫТЬ «ИНТЕРЕСНО»! - Куда мы сейчас? На пару? А может все-таки нет…Погодка отличная! - А что у нас по расписанию? - Да лекция там какая-то! Сейчас посмотрю… Точно! Лекция! Химия, Прищепов Александр Михайлович! - Отлично! Тогда без вариантов!!!! …Примерно так года четыре назад мы рассуждали, будучи студентками второго курса гуманитарно-экономического факультета, которые чрезвычайно любили провести очередную увлекательную лекцию в столовой, решая самые острые, насущные жизненные вопросы….. …Влетаем в аудиторию по звонку и понимаем, что нам, как обычно, достались уже последние места на галерке. В аудитории полный аншлаг. Мы пробираемся в конец кабинета, рассаживаемся, начинается лекция…Вы не поверите, что происходит, чем занимается поток экономистов практически полным составом на лекции по химии?! Они занимаются ХИМИЕЙ! И вовсе не потому, что каждый студент-экономист второго курса глубоко осознает всю важность и прикладное значение данной науки в построении своей профессиональной карьеры в будущем, а занимается он потому, что ИНТЕРЕСНО!!! Уважаемые преподаватели и студенты, вы скажете, что это утопия??? Я бы тоже

лено к участию 70 докладов, прочитано и рекомендовано к печати – 61. Сборник тезисов будет опубликован в течение 1–2 месяцев. На данной конференции были рассмотрены актуальные проблемы процесса образования: использование инновационных форм обучения студентов, организация самостоятельной работы студентов вуза, создание филиалов кафедр на производстве, прохождение преддипломной практики, создание и внедрение методических и электронных учебно-методических комплексов и др. Все факультеты приняли активное участие и внесли свои предложения и методы решения по данным вопросам. По словам председателя организационного комитета конференции, первого проректора – Асенчика Олега Данииловича, все поставленные цели по активизации и обмену научно-педагогическим опытом между сотрудниками университета были достигнуты.

На заседании научно-методического совета 15 апреля по итогам проведения конференции были приняты следующие решения: проводить подобную конференцию 1 раз в 2 года; приглашать к участию представителей из других вузов; поручить организацию следующей конференции машиностроительному факультету. Изменения в процессе обучения, новые подходы и методы должны стать залогом качества знаний и обеспечения достаточных навыков студентов нашего вуза. Но при всем при этом немаловажным является заинтересованность самих студентов, их активное участие в использовании новых методов работы – только тесное сотрудничество приведет к максимальным результатам. И тогда, возможно, будет бесперебойно и убедительно работать схема качества: «Скажи, какой университет ты закончил, и я скажу, какой ты специалист». Виктория ЩИРЯКОВА, студентка гр. МТ-22

...ПАМЯТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ так скептически отнеслась, если бы не испытала счастья присутствовать на каждой из этих лекций. «Как возможно такое чудо в жизни?», – cпросите вы. Открою секрет. Конечно же, у преподавателя была своя особая система мотивации студентов. Каждый студент получал в качестве бонуса 30 секунд права использования конспектом на экзамене за каждую посещенную лекцию. «И в этом весь секрет??!», – разочарованно скажете вы… Конечно же нет! Для того, чтобы получить заветные 30 секунд, на лекцию можно было всего лишь прийти и отметиться в самом начале, а потом смело уходить. Зачем сидеть на лекции, если ты все равно будешь заниматься посторонними делами и мысли твои будут где-то далеко? Какой смысл от такого присутствия? Если ты приходишь на лекцию, то должен заниматься предметом, а все свои дела решать за пределами аудитории, но не на паре. И вы опять-таки не поверите! Никто не мог позволить отметиться и уйти с лекции, хотя преподаватель каждому давал такую возможность! Вот в этом и заключается весь секрет. Уважаемые преподаватели, почему, на ваш взгляд, тогда на каждой лекции по химии на потоке экономистов второго курса был аншлаг? Потому, что было ИНТЕРЕСНО! Александр Михайлович мог на «пальцах» рассказать про все химические законы. Он очень любил объяснять теорию на жизненных примерах, причем, героями его рассказов становились студенты из аудитории. Он всегда улыбался, и с радостью врывался в аудиторию. А мы постоянно были в пред-

вкушении очередной театрализованной инсценировки химического закона. Можно разработать множество различных систем мотивации студентов, которые обеспечат практически 100%-ную посещаемость: ввести платные отработки, предъявлять полный рукописный конспект лекций в качестве допуска на экзамен, сдавать дополнительные рефераты за каждый пропуск... Это, безусловно, повысит рейтинг посещаемости предмета, но повысит ли это интерес к предмету? А понастоящему ведь эффективным обучение может быть только тогда, когда оно интересно. Каждый преподаватель хотел бы, чтобы к нему на пару студент шел с желанием! А всегда ли преподаватели идут на свои лекции с таким же желанием? Сейчас активно ведутся споры о качестве высшего образования… На мой взгляд, в решении данного вопроса одинаково высокая ответственность лежит как на студентах, так и на преподавателях. Прошло время, закончилась самая беззаботная и веселая студенческая пора… С грустью осознаешь, что студенчество закончилось… И когда мы вспоминаем, какие были самые интересные пары, на которых нам довелось побывать, то, как ни странно, у дипломированных экономистов рейтинг почему-то возглавляет химия! Представляете, я даже сейчас четко помню то ощущение радости, с которым мы летели на химию к Прищепову Александру Михайловичу! Ирина КОЖЕВНИКОВА, магистрант


6

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

МЕРОПРИЯТИЯ В ВУЗЕ

Весеннее обострение в ГГТУ Столовая и отработки, принцесса ГГТУ и распределение, микронаушники и туалеты, – вот хит-парад самых актуальных тем, судя по прошедшему КВНу.

ГЭФ МСФ

МТФ ЭФ

День смеха университет отметил традиционным первоапрельским КВНом. Игра КВН – это не просто заряд позитивной энергией и знакомство с самыми популярными личностями университета, – это тот конкурс, посетив который, можно понять всѐ – чем живѐт студент, что его беспокоит и интересует. Первый конкурс визитки познакомил зрителей с пятью командами. В этом конкурсе участники рассказали, как же хочется увидеть новый зеркальный пол в соседнем вузе, как нужно помогать старушкам у банкомата и как популярен в университете конкурс «Принцесса ГГТУ». Отдельного внимания удостоился знаменитый «Сельмаш». И хотя, казалось бы, былая слава района давно уже утихла, количество шуток и бурная реакция зала подтвердила обратное. К конкурсу разминки в Высшей Лиге КВН относятся с особым трепетом. Александр Васильевич Масляков не раз подчѐркивал всю важность этого конкурса, где особенно ярко виден весь потенциал команды, ее настоящий уровень. Домашние заготовки, конечно, спасают, но самую одобрительную реакцию зала и высокие баллы жюри приготовлены для блестящих и «живых» импровизаций. И эта разминка не обошлась без таких. Удачный диалог получился у некурящих девушек команды МСФа и непьющих парней с ГЭФа. «Команда зеленого цвета» факультета ФАИС решила «брать» весѐлым «флэшмобом». На протяжении всей разминки они не просто отвечали на вопросы, а развлекали зрителей своими мини-сценками. Пожалуй, одним из самых эффектных конкурсов этой игры стал конкурс озвучки. Студентам было предложено рассказать о веселой сессии, озвучив фрагменты знаменитых фильмов. «Гаврики» подняли тему распределения в «Бриллиантовой руке». А ЭФ, озвучив «Афоню», в некоторых моментах были

ФА поб ИС – едит игр ели ы

убедительнее, чем сам Данелия. Но особенно и жюри, и зал отметили озвучку МСФа из «Карнавальной ночи». Веселую песенку с немного нелепым, но от того самым смешным текстом можно было запросто перепутать с оригиналом. За это отдельное «спасибо» надо сказать певице, которая так здорово озвучила Гурченко, попав в ноты, мимику и образ. «О чем поют студенты?» – на этот вопрос отвечали команды в последнем конкурсе домашнего задания. А пели они обо всем. Многие надолго запомнят взбесившуюся Катю Лель со смешными косичками (МСФ) и оду (больше похожую на крик души) будущей профессии «Инженеры» в исполнении МТФа. Блистательный завершающий аккорд в этом конкурсе поставил ФАИС. Обсуждение новостей в редакции «Сушки» – один из лучших номеров прошедшей игры: «- Сторож второго корпуса не спит из -за подготовки ЭФ к первокурснику. - Так и пишите: Сторож второго корпуса ставит первокурсник ЭФ!» «- В Политехе начали ремонтировать туалеты. - Не подходит новость! Дальше! -Таджики поступили на ФАИС. - Вот! Объединяйте новости! Таджики поступили на ФАИС и в Политехе начали ремонтировать туалеты!». И как отметил один из членов жюри, редактор областного радио «Гомель FМ» Дмитрий Денисов, хоть и музыки было мало, но выступление команды было блестящим. Вероятно, это было очевидным не только этому члену жюри. В результате подведения итогов команда ФАИС заняла первое место. С чем мы их и поздравляем! Мария АМЕЛИНА, корреспондент газеты «Вечерний Гомель»


7

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

СЛОВО РЕДАКТУРЕ... ГЭФ – 5 место. Чемпионы прошлого года в этот раз только пятые. Единственным объяснением, почему так случилось, можно назвать тот факт, что бессменный «фронтмэн» команды Гапеев Алексей в этом году блистал на сцене не как актер и автор, а как ведущий вечера. Слабенькая «визитка», непонятная «разминка», технические проблемы в видеономере и рваная «музыкалка», – вот все составляющие 5-го места. Хорошо бы команде снова попытаться достигнуть результатов, на которые ГЭФ с трудом вышел за последние несколько лет. МСФ – 4 место. То, с чем ребята пришли на первую «редактуру», и то, что зритель увидел на сцене во время конкурса, отличалось кардинально. Буквально за день они переделали полностью и «визитку», и «музыкальное домашнее задание». На самой игре, после видеономера по мотивам фильма «Карнавальная ночь», ребята могли рассчитывать и на попадание в тройку лидеров, но отсутствие опыта не позволило подняться выше четвертого места. МТФ – 3 место. Претенденты на лидерство нескольких последних лет в этом году только третьи. На результате сказалось и отсутствие времени на подготовку, и попытка шутить на темы не особенно связанные с университетом. Ребята отстаивали перед редакторами каждую шутку, замечательно проявляли на сцене свои актерские способности, даже вывели на сцену маленького мальчика, но при таком отношении к подготовке к конкурсу на что-то большее, чем третье место, рассчитывать не пришлось. ЭФ – 2 место. К большому сожалению, энергии факультета хватило только на визитку и разминку. Ребята задали высокую планку в самом начале, и казалось, что машину ЭФ не сможет остановить никто, но видеоконкурс у ребят был достаточно ровный, а к «музыкальному домашнему заданию» совсем, оказалось, были не готовы. Импровизация – вещь хорошая, но ее нужно было применять в «разминке». ФАИС – 1 место. То, что ребята настроены на победу, было ясно задолго до генеральных репетиций. Встречая команду после пар еще в начале марта, на вопрос «Вы куда?» отвечали – «Мы КВН репетировать!». Так что со временем для подготовки, в отличие от большинства команд, проблем у них не было. Команда на своем примере показала, что зрителю лучше всего нравятся именно «внутренние» университетские темы. Больше всего запомнились сдача экзамена с «ухом» и редакция газеты «Сушка» перед очередным выпуском. Вообще, у команды ФАИС наметились очень хорошие традиции в университетском КВНе, потому что 2 года подряд чемпионами просто так не становятся. Поздравляем команду ФАИС с победой! Играйте в КВН и улыбайтесь! Ирина ФУКОВА, редактор КВН университета

ИЛЬЯ ЗУЕВ – выпускник МСФ по-прежнему с

КВН ...

Многие наши студенты, которые играют и просто любят смотреть КВН, знают Илью ЗУЕВА как редактора лиги КВН «Полесье» г. Гомеля. А преподаватели и сотрудники – как одного из активных и веселых студентов вуза. Первый выход Ильи на сцену состоялся в 2000 г. и именно в Политехе с командой «Братья по разуму». Играл он в сборной машиностроительного факультета, которая на протяжении многих лет постоянно занимала первые места в игре КВН. Далее стал активно играть в таких командах, как «Сборная Гомеля» и «Белорусская Сборная». После окончания университета, с друзьями по команде, Илья открыл фирму по производству специализированного оборудования из нержавеющей стали, где является еще и директором. - Илья, как сейчас живется выпускнику МСФа? - Да как и любому выпускнику любого факультета. Студенту всегда живется легко и беззаботно, пока не настает выпускной, и, придя на работу, в голове повернется мысль: «Ну я же это когда-то в университете учил…». - Встречаешься ли сейчас со своими одногруппниками? - Давно с ними не виделся. Очень хотелось бы встретиться. Если кто из наших будет читать этот номер газеты: «Ребята, когда собираемся???» - Что любишь вспоминать из студенческой жизни? - Конечно, не формулы и чертежи болта в разрезе. Много воспоминаний, было много всего, и хорошего и не очень. Я был далеко не «ботаник», но диплом инженера-механика мне отдали, за что я «Политеху» очень благодарен. - Какие преподаватели запомнились больше всего? - Шабловский О. Н., Михайлов М. И. и Вальковская В. И. Почему запомнились? Потому что учить надо было «термех», «теорию резания» и «вышку» практически наизусть. Двум людям я бесконечно благодарен, да и не только я, а вся наша факультетская «банда», это Бельскому Алексею Тимофеевичу и Андрееву Сергею Филипповичу. Если бы не они, я бы остался без высшего образования. - Каким ты был студентом? - Самым обычным. Все сдавал вовремя. Ходил на все пары. Учил конспекты наизусть. Если к предыдущим предложениям подста-

вить предлог «НЕ», то получится «я – студент». - Шутил ли когда-нибудь с преподавателями или одногруппниками? - В основном надо мной шутили преподаватели, да так, что порой не до смеха было. Шутливая контрольная или веселый курсовой, всегда добавляли оптимизма. - Как вообще помогает юмор в твоей жизни? - (Голосом Геннадия Малахова) «Добрага вам здаровьечка, дарагия маи. Сегодня 13-е лунные сутки и я вам расскажу, как при помощи юмора лечить усе...» Как помогает, не знаю, но вроде с юмором как-то легче жить. - Какую роль в твоей жизни сейчас играет КВН? - Большую. С этими словом связана моя работа и отдых. - Что можешь сказать про команды КВН нашего университета? - Давненько таких не встречал, хотя вуз раньше славился своими КВН-щиками. Из старичков помню «Макс-студио», из новичков знаю «ФАЭМ». - Уже как выпускник со стажем, что можешь пожелать студентам Политеха? - Может я не буду оригинален, но лучше, чем пожелал какой-то неизвестный студент, уже не скажешь: «От сессии до сессии живите люди ВЕСЕЛО». Улыбайтесь, это вам очень идет! Специально для Политеха, Илья Зуев. Беседу вела Ирина ФУКОВА, редактор КВН университета

Илья Илья второй второй справа, справа, КВН КВН в Политехе в Политехе


8

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

ЛУЧШИЕ СТАРОСТЫ Кто такие старосты? Какие у них обязанности и легко ли им приходится? Для того чтобы это выяснить, мы решили пообщаться с теми, кто преуспел на этом посту, и узнать мнение о них. Итак, на каждом факультете деканатом был выбран лучший староста, и вот эта могучая кучка: Екатерина Макария (ГЭФ), Вероника Слонимская (ФАИС), Оксана Чаус (ЭФ), Довран Чарыев (подготовительный курс для иностранных студентов), Игорь Щуплов (МТФ) и Дмитрий Сердюков (МСФ).

Екатерина МАКАРИЯ, студентка гр. МГ-22 Деканат ГЭФ: Она лучшая из лучших, очень хороший организатор экскурсий, отдыха, мероприятий. Отлично учится и принимает активное участие в культурномассовых мероприятиях. Она, как некий своеобразный «мост» между деканатом и группой. Группа: Ответственная очень, но частью нашего коллектива как единого целого стала совсем недавно. И мы этому очень рады.

- Как вы стали старостой? - Екатерина: Была назначена деканатом. Мне кажется, что на это повлиял тот факт, что до университета я закончила колледж – так сказать, где-то подобное уже видела и быстро сориентировалась. - Вероника: Моя кандидатура на должность старосты была предложена Оксаной Дмитриевной (методист ФАИС), так как я была единственной девушкой, которая поступила на бюджет. А я, в свою очередь, долго не сопротивлялась, ведь мужскому коллективу не помешает женское руководство. - Оксана: Меня назначил деканат. - Довран: Заведующий Отделом международных связей, где я не смог отказать. У нас и в Туркменистане есть старосты – как правило, это парни-отличники, за исключением групп, в которых учатся одни девушки. А что касается обязанностей, то они такие же, как и везде. - Игорь: Это очень длинная история. В стародавние времена, еще на 3-м курсе, Владимир Павлович решил поменять старосту (по каким причинам, мне не известно). И был великий кастинг: три дня и три ночи шла битва среди лучших из лучших. Но в итоге пришел наш куратор Пархоменко Виктор Николаевич и очень долго рассказывал, какими достоинствами должен обладать староста. После чего он достал коробок спичек и тот, у кого оказалась самая короткая спичка, стал «избранным». Конечно, это шутка. Старосту выбрали тайным голосованием и им почему-то оказался я. Владимиру Павловичу это не понравилось: он считал, что группа выбрала «ставленника» и сейчас у нас будет твориться хаос. Но, как видно сейчас, он ошибался. - Дмитрий: Меня назначили преподаватели за отличную учебу на втором курсе (сдал сессию со средним баллом выше 9).

Оксана ЧАУС, студентка гр. ЭПП-41

Вероника СЛОНИМСКАЯ, студентка гр. ПС-41 Деканат ФАИС: Ответственный человек – организовала прямую связь деканата с группой. Наглядный пример лидера группы, доводит до деканата интересы группы. Принимает активное участие в научной жизни: участвует в конференциях, член жилищно-бытовой комиссии общежития № 3. Активно участвует в культурно-массовых мероприятиях факультета, а также в спортивной жизни факультета. Ну и, в конце концов, это молодая симпатичная девушка, хорошо учится. Группа: Вероника очень добрый и отзывчивый человек. Она добросовестно выполняет свои обязанности, благодаря чему группа всегда в курсе всех событий на факультете. Кроме того, она очень веселая и обаятельная.

- Какими качествами должен обладать староста? - Е.: С – смелый Т – творческий А – активный Р – решительный О – ответственный С – сконцентрированный Т – терпеливый А – «антипессимистичный». - В.: На мой взгляд, для старосты важно уметь сочетать такие качества, как ответственность и чувство юмора, справедливость и настойчивость, находчивость и умение преподносить информацию. - О.: Староста – друг человека. - Дв.: Я думаю, что староста должен быть строгим, ответственным, честным, трудолюбивым. - И.: В первую очередь, ответственность и принципиальность, а вместе с этим взаимопонимание с одногруппниками. - Д.: Я думаю, что абсолютно каждый смог бы быть таковым. Ведь главное, быть принципиальным, ответственным и харизматичным. - Что входит в обязанности старосты? - Е.: Быть организатором, мотиватором, информатором и контролером. И не забывать оставаться студентом. - В.: Информирование одногруппников о происходящих событиях, посещение старостата, заполнение журнала посещаемости – это основные обязанности. Немаловажно знать имена и отчества всех преподавателей, ведь студенты их помнят не всегда. - О.: Староста отвечает за все: 1) мел, тряпка, доска, дежурный; 2) журнал, пропуски, справки; 3) староста – приводной ремень от деканата к студентам.

Деканат ЭФ: Умеет общаться и находить общий язык и со студентами, и с группой. Отлично учится, имеет хорошо развитый аналитический склад ума. Занимается различными исследованиями по тематике кафедры. Помогает отстающим студентам и студентам младших курсов. Занимает активную жизненную позицию. Группа: Очень отзывчивая и всегда поможет и выручит. Умная и серьѐзная, очень добрая и хорошая.

- Дв.: В обязанности старосты входит: следить за порядком в группе и в общежитии, чтобы не нарушались правила. А также следить за посещаемостью и поведением на лекциях. В общежитии необходимо следить за чистотой, назначать дежурных по кухне. - И.: Самая важная обязанность старосты – доставлять журнал посещаемости на занятия, ну и еще много разных мелочей, которые всем известны. - Д.: Староста должен: отмечать отсутствие студентов на занятиях; заполнять журнал и доставлять его преподавателям; доносить до одногруппников важную информацию со старостатов; подготавливать к экзаменам ведомости, доску, плакаты и т. д. - Просят ли студенты в группе не отмечать их отсутствие? Что вы делаете в этих случаях? - Е.: Покажите мне студента, который никогда не просил об этом. За 5 лет студенчества и такая просьба потребуется. А почему бы и нет?! - В.: Бывает. Если студент добросовестный и такая просьба повторяется не часто, а причина действительно веская, то отмечать отсутствующего я не буду, но это не относится к тем, у кого каждый день находится новая причина. - О.: Иногда иду навстречу одногруппникам. - Дв.: Нет, у нас с пропусками очень строго. Ведь сейчас у нас только подготовительный период, и, чтобы в дальнейшем мы могли успешно осваивать материал, сейчас очень важно посещать занятия. - И.: Это огромная тайна, о которой знают лишь избранные. - Д.: Да, с пар отпрашиваются частенько. Я не отмечаю, если этого не делает преподаватель.


9

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

Довран ЧАРЫЕВ, слушатель подготовительного курса Отдел по международным связям: Довран спокойный и уравновешенный молодой человек. До него старостой была девушка, Байрамова Мяхри, но в силу некоторых обычаев ей было сложно справляться со всеми обязанностями: она не всегда могла зайти в комнаты к парням. Поэтому было принято решение назначить старостой парня: ответственного и спокойного. Им оказался Довран, кроме того – он самый старший и уже служил в армии. Группа: Трудолюбивый, веселый, умеет поднять всем настроение, оптимистичный и любвеобильный.

- Что вы можете рассказать о своей группе? Приходилось ли вам за нее краснеть? - Е.: Мы все такие разные и одновременно единые. Краснеть за свою группу? Ну, ведь они такие хорошие! Разрешают мне только слегка подрумяниться, но не краснеть. - В.: С уверенностью могу сказать, что моя группа дружная. Разногласия, конечно, бывают, но они быстро разрешаются. Краснеть за них мне не приходилось, ведь все одногруппники добросовестные и ответственные. - О.: Сейчас у нас отношения в группе лучше, чем на первом курсе, а в будущем мы вообще будем не разлей вода. - Дв.: Группа у нас дружная, как одна семья. Я уважаю своих одногруппников, и они отвечают мне взаимностью, поэтому мне не приходится за них «краснеть». - И.: Группа очень большая, и все в ней очень разные и индивидуальные. «Краснеть» не приходилось, но «по шапке» попадает регулярно, ведь виноватый должен быть всегда, а в данном случае это староста. - Д.: Иногда на паре присутствует чуть ли не половина группы и не заставляют себя долго ждать звонки с кафедры или с деканата с репликами: «Соберите свою группу!!!». - Проводите ли вы какую-либо работу с прогульщиками и двоечниками? - Е.: Лучшее лекарство – добрая улыбка, прямой взгляд и разговор тет-а-тет. Находим болезнь, причину прогулов и плохих отметок и лечим. Если не срабатывает, значит попался «трудный» студент и староста бессилен в таких случаях. - В.: Приходилось разговаривать с родителями студентов об их успеваемости и посещаемости (родители звонили и интересовались). - О.: Конечно, самую активную. За пропуск я бью по правой щеке, прогульщик подставляет левую. Двоечников отчисляю, чтоб другим не повадно было. - Дв.: Я беседую с ними, объясняю, что это все серьезно, не нужно нарушать правила обучения нашего университета. - И.: Я не вправе указывать, что и кому

Игорь ЩУПЛОВ, студент гр. С-41 Деканат МТФ: Очень добросовестный и исполнительный. Закончил техникум. Беспокоится о группе, все делает для ее интересов, тем самым завоевал уважение в группе. Ежедневно заходит в деканат за новостями и поручениями, осуществляет связь между деканатом и группой. Группа: Игорь очень порядочный и ответственный. Он не пьет, не курит, занимается спортом, хорошо учится. В общем, подает отличный пример одногруппникам и является другом для каждого из них. Увлекается а��томобилями.

Дмитрий СЕРДЮКОВ, студент гр. НР-31 Деканат МСФ: За время обучения в университете зарекомендовал себя с положительной стороны, все поручения выполняет вовремя и добросовестно, относится к ним с большой ответственностью, имеет хорошие организаторские способности. Неоднократно принимал участие в олимпиадах по физике и информатике, в общественной жизни факультета и университета. Входит в мужскую сборную команду университета по гандболу. По плаванию среди студентов ГГТУ занял 2-е место. Пользуется уважением среди студентов и преподавателей, отличается трудолюбием. Группа: Очень хороший, решительный, ответственный и отзывчивый человек. Хорошо учится, принимает активное участие в спортивной жизни университета. Является примером настоящего лидера и друга. Всегда приходит на помощь, а когда надо и прикроет.

делать, с ними разбираются кафедра и деканат. - Д.: Могу только погрозить пальцем и сказать: «Ай-ай-ай». Если ситуация серьезная, то ей занимается деканат. - Какой еще деятельностью вы занимаетесь? Хватает ли на все времени? - Е.: Обязательно. Нравится настольный теннис. Увлеклась изучением французского языка. Люблю готовить, читать. Люблю из чего -то обычного и простого сделать что-то интересное и вычурное. Времени никогда не хватит на все, поэтому нужно использовать то, что есть. - В.: Занимаюсь общественной деятельностью, принимаю активное участие в жизни факультета и общежития. В свободное время люблю вышивать, занимаюсь бисероплетением. Времени хватает на все, главное – уметь распределить его правильно. - О.: Я еще учусь, занимаюсь научной деятельностью. У меня есть хобби – настольный теннис. Времени хватает, меня – не всегда. - Дв.: Я люблю заниматься спортом: футбол, волейбол, тренажерный зал. По выходным мы выходим на природу. Я также помогал в организации мероприятий в общежитии. Я стараюсь на все находить время, у меня это получается. - И.: Играю в футбол по воскресеньям с преподавателями. Времени хватает на все, что запланировал. - Д.: Я являюсь членом команды по гандболу и плаванию в университетской сборной. Недавно ездили на республиканские соревнования и вышли в Высший дивизион. - Нравится ли вам быть старостой? Есть ли в этом какие-нибудь плюсы? - Е.: Не знаю. Это уже переросло в определенную привычку, в хорошую привычку, которая позволяет лучше понять себя. А если привычка хорошая, то это уже большой плюс. - В.: Старостой быть нравится, но поначалу было трудно со всем справляться: новые обязанности, новый коллектив и к каждому нужен индивидуальный подход. Есть как плю-

сы, так и минусы: ты постоянно в курсе всех событий, преподаватели тебя быстрее запоминают и, следовательно, с тебя больший спрос. - О.: Привычка – вторая натура. Плюсов больше, чем минусов: некоторые бонусы имеются. Должность старосты позволяет «втереться в доверие» к преподавателю. - Дв.: Да, в общем, я не жалею, что я староста. - И.: Быть старостой уже давно привык, это меня не тяготит. - Д.: Плюс в том, что это возможность почувствовать ответственность, а это нужно пройти каждому человеку. Хорошо и то, что старосте выдается надбавка. К тому же хорошо к тебе относятся сами преподаватели. А минусы – это прежде всего необходимость вставать раньше перед экзаменами, да и не радует бумажная работа. - Говорят, что на экзаменах преподаватели делают старостам поблажки и ставят белее высокие оценки. Правда ли это? - Е.: Пусть говорят, но староста ты или нет, а для преподавателя, ты, в первую очередь, студент – и никаких поблажек. - В.: Оценки более высокие не ставят, ведь требования ко всем одинаковые. Иногда поблажки делают, но они не связаны с экзаменационными оценками. - О.: Например, на втором курсе все старосты получили по «Логике» зачет «автоматом». - Дв.: Надеюсь – это все впереди. - И.: Это такая же правда, как и ложь. Иногда оценку ставят «на халяву», а иногда спрашивают больше всех – все зависит от преподавателя. - Д.: По сути дела, нет. На самом деле все зависит от преподавателя. С зачетами – другое дело. Без проблем ставят некоторые автоматом. Анна КЕНЯ, студентка гр. МГ-12; Андрей ФРОЛОВ, студент гр. МР-41.


10

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

2 апреля – День единения

РОССИИ и БЕЛАРУСИ 2 апреля наша республика вместе с Российской Федерацией отмечала общий праздник – День единения России и Беларуси. Многие знают, что в нашем университете обучаются студенты из России. Открываем новую рубрику «Расскажи о своем городе», в которой будем вас знакомить со студентами, поступившим к нам учиться из других городов.

Несколько ПРАВИЛ для ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ...

Поздняков Сергей, студент гр. ЭАПК-11. Приехал из города Климово Брянской области. Монумент

«Дружба

народов»

Иностранных граждан, обучающихся в нашем университете, курирует Отдел международных связей, а также деканаты университета, на факультетах которых они обучаются.

Регистрация студентов из России, а также других иностранных граждан оформляется в «Отделе по гражданству и миграции СОВД г. Гомеля» или в «Отделе внутренних дел по месту проживания». Основанием для регистрации является письменное ходатайство учебного заведения. Регистрирует сотрудник Отдела международных связей и паспортисты общежитий университета. Если гражданин РФ поступил на общих основаниях, то стоимость за обучение такая же, как и для белорусских студентов (пройти тестирование). Иначе нужно пройти собеседование, но уже обучатся как иностранные граждане. После положительного решения о приеме на обучение гражданам России предоставляется место в общежитии (если ему оно необходимо), а в дальнейшем – на конкурсной основе, исходя из наличия в нем мест. В университете для граждан иностранных государств созданы достойные условия для проживания, отдыха, занятий многими видами спорта, а также возможность участия в различных мероприятиях, проводимых университетом, что и способствует быстрой адаптации в студенческой среде. Граждане Российской Федерации могут оздоровиться в университетском профилактории на тех же условиях, что и граждане РБ, но за полную стоимость.

Страницу подготовила Татьяна КОВАЛЕНКО, студентка гр. Т-21

«Когда я закончил одиннадцатый класс, я, как и многие ребята в данной ситуации, еще не знал куда поступать. В дальнейшем развитии событий боль300-летие шую роль сыграла моя г. КЛИМО ВО мать. Она сама получала образование в Минске и очень хотела, чтобы я поступил сюда, в ГГТУ. Так и получилось, что я оказался здесь, чему были очень рады родные и друзья. Гомель понравился сразу же. Первое, что бросилось в глаза, – это состояние дорог и чистота улиц. У нас этим вопросам уделяется намного меньше внимания. Насчет отличий в образовании я, наверное, лучше промолчу, так как в России учился только в школе. Так получилось, что мне пришлось второй год учиться на первом курсе. Но и в первой моей группе и в нынешней отношения с одногруппниками у меня складывались вполне неплохо. То, что я из другой страны, было отмечено лишь несколькими шутками (причем не обидными, сам улыбался) ребят и С. Л. Авакяна. К слову «друг» я отношусь достаточно серьезно. Но здесь есть несколько(пара) человек, которых я могу назвать своими друзьями. Хотя все равно иногда находит тоска по дому, родным, старым друзьям. В связи с этим первое время ездил домой каждую неделю, благо, мой город находится чуть меньше чем в ста километрах от Гомеля. Позже привык, освоился (даже с местными деньгами), поэтому езжу домой реже. За что я люблю свой город? Не знаю… Он не очень большой, всего около 20 тысяч человек. Кроме пары памятников, наверное, и нет никаких достопримечательностей. Хотя в районе нашего города находится Монумент «Дружба народов» и за день до празднования Дня молодежи уже шестой год на площади в центре города проходит международный конкурс ди-джеев. Кстати, в 2008 г. город Климово отмечал трехсотлетний юбилей. Так за что же я его все-таки люблю? Наверное, Расскажите нам о своем просто за то, что я прожил там бользамечательном родном городе! шую часть жизни, я там родился, я там вырос. И этого достаточно, чтобы Пишите на GGTUgazeta@mail.ru считать его лучшим!»


11

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

СТУДЕНЧЕСКОМУ САНАТОРИЮ-ПРОФИЛАКТОРИЮ П О З Д Р А В Л Я Е М

5 ЛЕТ!

П О З Д Р А В Л Я Е М

Главный врач САНАТОРИЯПРОФИЛАКТОРИЯ Дуплищева Елена Леонидовна ИНФОРМИРУЕТ... Уважаемые студенты, теперь проживание в профилактории стало намного доступнее! Если вы желаете проживать в санатории, не получая медицинского обслуживания, для этого вам необходимо лишь наличие флюорографии (этот вариант идеально подходит для студентов, проживающих в общежитии). В том случае, если вы, проживая в профилактории, желаете получать оздоровление, – вам необходима санаторнокурортная карта.

Путевка на санаторно-курортное лечение

(лечение+проживание+питание): стоимость (21 день) – 69

ЗА ЧТО МЫ ЛЮБИМ

САНАТОРИЙПРОФИЛАКТОРИЙ? Лично я уже просто-напросто не представляют себя без отдыха в санаториипрофилактории. Каждый год ожидаю очередного заселения. Еще бы, ведь ПРОФИЛАКТОРИЙ – это самое идеальное место для студента, где он может хорошо отдохнуть и оздоровиться. Давайте представим себя там отдыхающими... 7.00. Многие из нас уже проснулись. И потягиваясь в кров��ти, планируют, с чего бы начать утро – ведь любимый Политех в двух шагах, а времени до начала пары еще предостаточно. Вариантов здесь действительно много – можно, к примеру, традиционно принять душ. Правда, было бы лучше начать процедуры еще утром, чтобы студент сразу отправился на циркулярный душ (взбодрился бы с утра и заодно проснулся). Другим идеальным вариантом послужила бы утренняя пробежка по прилегающей к территории нашего санатория лесопарковой зоне: здесь и сосонник, и чистый воздух, и красивый водоем. Далее завтрак и учеба. 13.20. В университете большая перемена, каждый в этот момент ищет место, где поудачнее пристроиться в очередь в буфет, а тебя ждет с распростертыми объятиями наш профилакторий, а точнее, повара в нем, которые всегда с радостью покормят. 15.00-16.30. Время окончания занятий. Придя в санаторий-профилакторий, можно придумать сразу уйму способов немного отдохнуть после пар. А именно: можно уделить внимание своему здоровью и посетить несколько полезных процедур. Или, если приложить определенные усилия, можно собрать команду из отдыхающих и отправиться на спортивную площадку, которая находится совсем рядом, поиграть, к примеру, в волейбол. Для ленивых – можно задержаться сразу в самом здании и устроить соревнования по бильярду и настольному теннису, либо просто посмотреть телевизионные передачи. 19.00. После сытного ужина в холле профилактория можно удобно разместиться на диванчике и смотреть вечерний сериал, либо просто мило побеседовать с вахтершей, либо со своими одногруппниками заняться курсовой в специальном зале библиотеки. И уже после всего этого, вечером, для особых любителей танцев, иногда можно провести дискотеку в «тапочках». Уважаемые студенты, а сейчас задумайтесь. Где еще, как не в профилактории, можно так весело и с пользой для здоровья провести время? И все это за такую символическую плату – даже если у вас самая дорогая путевка на руках, то стоимость одного такого дня отдыха всего 3310 белорусских рублей. Так что смело идите в студенческий профком и записывайтесь на очередной заезд. Приятного всем отдыха! Юлия СТАРЧЕНКО, студентка гр. ЭАПК-31

560 руб.

Курсовка на санаторно-курортное лечение

(питание+лечение): стоимость – 59

240 руб.

Путевка (питание+проживание): стоимость – 55

590 руб.

Курсовка (питание без проживания): стоимость – 45

270 руб.

Процедура записи и оформление осуществляется в профкоме студентов нашего университета.

А ТЫ УСПЕЛ ЗАПИСАТЬСЯ В ПРОФИЛАКТОРИЙ???


12

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009 МНЕНИЕ СТУДЕНТОВ

МЕРОПРИЯТИЯ В ВУЗЕ

СЛАВЯНЕ НА ПРЕЗЕНТАЦИИ ФИЛЬМА... «ТАРАС БУЛЬБА» «Славянская душа – вечная тайна. Кто сможет разгадать, тот и поймет»... Именно этой песней народный ансамбль народной песни «Славяне» приветствовал зрителей, которые пришли в этот день в «Кинотеатр имени М. И. Калинина» на презентацию фильма «Тарас Бульба». Организаторам праздника полностью удалось настроить зрителя на нужную волну. Еще бы, уже перед самым показом каждому желающему было предложено попробовать национальное украинское блюдо – горячие галушки со сметаной, поучаствовать в тематической викторине. А лучшим финальным аккордом презентации фильма стало выступление наших «Славян».

ЕСТЬ У КОСМОНАВТИКИ НАЧАЛО...

12 апреля 1961 г. С этой даты началась Эра космонавтики. Весь мир отмечает этот день как Всемирный день авиации и космонавтики, увековечив таким образом полет Юрия Алексеевича Гагарина. И в нашем университете 13 апреля была проведена встреча со студентами, на которой присутствовали сотрудники вуза, имеющие к космонавтике прямое отношение. Это офицеры Аникеенко Л. И., Смирнов В. Г., Мосякин И. П., Медведев В. И. Приглашенный на эту встречу журналист Ларионов В. С. рассказал о людях, прокладывающих дорогу в космос, отметив, что Гомельская область очень ими богата. Ветераны-офицеры также поделились своими воспоминаниями. По окончании встречи проректор по учебной и воспитательной работе Кириенко В. В. поблагодарил выступавших и вручил всем ветеранам сувениры. МЕДВЕДЕВ В. И., мастер производственного обучения кафедры «ТОЭ»

МЫ ИХ НЕ ЗАМЕЧАЕМ… ИЛИ ЗАМЕЧАЕМ? Каждый раз, проходя по улице и видя курящих людей, мы их не замечаем. Они давно уже не вызывают необычных реакций у окружающих, а дым, которым они нас с вами заставляют дышать, стал вполне привычным. Согласно данным Всемирной организации здравоохранения, наша страна занимает 6 место в списке самы х курящ их стран мира. Курит в нашей стране 42,4 % жителей. И это только официальные данные. От болезней, связанных с этой пагубной привычкой, в Беларуси ежегодно умирает 15,5 тысяч человек. Статистика подтверждает: ВНИМ АНИЮ 97 % заболевших СТУДЕНТОВ, ПРЕПОДАВА раком легких являТЕЛЕЙ ются активными курильщиками. И СОТРУДНИ КОВ! Чрезмерное употребление В учебных ко никотина может вызвать ишерпусах унив ерсимию сердца, инфаркт миокар- те та ус танавливае тся система, да, уменьшить количество которой при в обнаружении кислорода, поступающего в будет сраб дыма атывать датч организм и кровь. ик, а далее проход ить оповещ Разве этого мало? Какие всем ение по у вузу об этом. Дальш ещѐ нужны аргументы? нарушителям е с и уже будет Мне лично безразлично: об ся щ ат не ьпо ср едственно ре куришь ты или нет. Но мне кторат вунеприятно смотреть на опле- за. ванные остановки и подъезды. Ну разве трудно понять, что жают курить и это некрасиво. Нет, возможно, не обращают на нас внимания, где-то это и принято, но точно не совсем наглые могут и послать в культурном обществе. У порога куда подальше». Хочется отменашего вуза в любое время суток тить, что во втором корпусе то ли можно видеть курящих людей. курящие спокойнее, то ли вахта Хочется напомнить о том, что агрессивнее, но студенты с полукурение в учебных корпусах, на слова понимают их предупреждетерритории университета, в обния. «Обычно только выйдешь – щежитиях, за исключением мест, все расходятся, ну бывает, конечспециально предназначенных но, приходится и подойти, но для этой цели, – запрещено. этого обычно достаточно», сообНарушение этого правила влещает вахта второго корпуса. чѐт за собой штрафные санкции, Для выяснения отношения к вплоть до исключения из универкурению современной молодежи ситета. Что же касается вышея провел опрос в сети Интернет и упомянутых мест для курения – среди знакомых мне студентов. они есть. Расположены неподаДевушки, кстати, и курящие, одлеку от все тех же ступенек, нозначно выступили против этой возле каждого из трѐх корпусов. вредной привычки, парни же разДля выяснения ситуации с делились: 40 % все равно, 60 % соблюдением данного постановпротив того, чтобы курили девушления я проследовал к вахтерам ки. главного корпуса. К сожалению, Курить теперь не модно. Это от них ничего нового я не услыуже признанный факт. А в следушал. Они вновь сетуют на ярых ющий раз, когда закуривая сигакурильщиков, от которых только рету, будете тянуть терпкий дым, и требуется, что сойти с крыльпомните, выдыхая, вы обрекаете ца. Из их рассказа: «А что мы свои близких на сокращение жизможем сделать! Разумеется, мы ни. просим их отойти от входа. НекоВыбор за вами! торые слушаются и уходят, некоАндрей КРИЧУН, торые – демонстративно продолстудент гр. ЭАПК-21


13

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009 МЕРОПРИЯТИЯ В ВУЗЕ

АКВАРИУМНЫЕ РЫБКИ – новая радость для детей

Быть МАМОЙ –

это ПРЕКРАСНО!

Эта идея возникла абсолютно спонтанно в один из апрельских вечеров. Студенты общежития №1 организовали добровольный сбор денег на покупку подарков детям школыинтерната: различные сладости, фрукты и, по просьбе самих детей, аквариумные рыбки. В гости к ним отправились не только студенты, но и Русая Л. Н. (заместитель декана МТФ) и Ходюкевич В. Д. (заведующий общежитием). После общения с ребятами мы провели небольшую спортландию по настольному теннису, дартсу и пионерболу. Все остались очень довольны. Еще раз хочется выразить благодарность всем студентам общежития, которые откликнулись и помогли приобрести для детишек подарки, сказать спасибо студентам, которые непосредственно сами участвовали в организации этой поездки. Олег РУДОВИЧ, студент гр. С-41

Бытует мнение, что личные отношения между парнем и девушкой негативно влияют на учебный процесс, а если от этих отношений появляются дети, то на учебе можно ставить крест. Я решил узнать, так ли это, и пообщался с девушкой, которая совмещает и учебу в нашем университете, и воспитание дочери. Речь пойдет о девушке, которая учится на гуманитарно-экономическом факультете в группе УП-21, Повжик Ольге. - Оля, расскажи о том, как ты совмещаешь учебу и воспитание ребенка? Кто тебе помогает в то время, когда ты в университете, и вообще, о том, как это быть мамой и студенткой ГГТУ им. П. О. Сухого: - Дело в том, что я стала мамой сравнительно недавно (25 марта родилась дочь Карина) и опыт, соответственно, еще небольшой, но мне очень сильно помогают те люди, которые находятся рядом со мной. Больше всего мне помогают мои родители и муж, ведь именно он сидит с ребенком в то время, когда я на учебе, за что я им всем бескрайне благодарна! Университет мне тоже сильно помогает, так как я сама из Лоева. Мне с мужем выделили комнату в общежитии, пользуясь случаем, хочу ск��зать за это большое спасибо Кириен-

ко В. В. Также университет помогает и материально. У меня очень дружная группа, и я думаю, что если мне будет что-то нужно, то они придут на помощь. Совмещать учебу и воспитание дочери на самом деле очень сложно, ведь я просыпаюсь в половине пятого утра, а к 8 часам мне нужно быть в университете. Ночью поспать не всегда удается, ведь нужно ребенка и покормить, и уложить спать, сложно готовиться к предметам, так как свободного времени практически нет. Хочется отметить, что преподаватели идут на некоторые уступки, что очень помогает в учебе. На самом деле, самое главное – это желание и здравый смысл, я прекрасно понимаю, что мне нужно высшее образование, и я могу и хочу его получить. Как гласит народная мудрость: «Было бы желание, а способы найдутся». А девушкам, которые вскоре будут мамами, я хочу сказать, что не надо опускать руки и чего-то бояться, быть мамой – это прекрасно. В заключение хочу сказать, что можно совмещать и учебу, и воспитание ребенка. А те, кто придумал миф о том, что это невозможно, не знают девушек из Политеха. Сергей АВРАМЕНКО, студент гр. С-21

СЧАСТЬЕ В ДЕТСКИХ ГЛАЗАХ Отряду «Радуга» исполнилось не так и много, всего 4 месяца, но за это время мы добились самого главного: когда приходим в Дом малютки, к нам навстречу бегут дети – они рады нас видеть, они берут тебя сами за руку и ведут гулять. Сейчас, когда потеплело, большую часть времени мы с детишками проводим, играя на улице: в песочнице или просто гуляем. В такие моменты у них сверкают глаза счастьем. Последняя поездка стала сюрпризом для малышей: мы привезли не только ведерки с лопатками, но и кукурузные палочки, которые они обожают. Забавно было наблюдать, как они их быстро уплетают за «обе щеки». Каждая такая поездка в Дом малютки приносит детям кусочек счастья и тепла, которое может принести им каждый желающий! Анастасия ЗЮЗЬКОВА, студентка гр. Л-31


14

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

БОУЛИНГ После конкурса в общежитии по агитбригадам редакция нашей газеты решила организовать для всех его участников соревнования по боулингу. Шесть дорожек боулинга были заполнены игроками. Соревнования создали атмосферу настоящего праздника – чувствовался и дух соперничества, и сопереживание игрокам своей команды, и громкие крики болельщиков, и искренний азарт участников. «Лучший мужской результат» был у Андрея ФРОЛОВА (студент гр. ТМ-41), «Лучший женский результат» – у Анастасии ЗЮЗЬКОВОЙ (студентка гр. Л-31). Надеемся, что такого рода турнир станет доброй традицией для всех.

ПЕЙНТБОЛ А знаете ли Вы, что такое «пейнтбол»? Думаете, это просто ролевая игра? Это – позитив, энергия, смех, восторг…в общем, буря эмоций!!! Собирать народ на это мероприятие особо не пришлось – команда из 25 человек, желающих ехать, собралась в профкоме студентов в условиях жесткой конкуренции. Большая часть играла до этого 1 раз или не играла вовсе – интрига была обеспечена… Игру ожидали с разными чувствами: кто-то с некоторым страхом, кто-то с восторгом, кто-то даже со скепсисом и сомнениями. Приехали. Разделились на 2 команды: «оранжевые» и «зелѐные». И началось… обстрел, беготня по заброшенному зданию со множеством закутков, «снайперских» окошек, тайных ходов… В первые же минуты получить оранжевой краской в «каску» было очень весело и неожиданно, а некоторые продержались за деревянными баррикадами минут 7, а потом, настигнутые «шариком врага», с поднятой рукой сдавались… Игра увлекла всех. Играли без устали и с удовольствием! Незаметно пронеслось время. Но впереди нас, проголодавшихся, переполненных эмоциями, ждали чудесные колбаски, пропитанные запахом костра – ничего вкуснее, кажется, и не бывает на свете! Волейбол, общение, смех – вот то, чем завершился теплый и солнечный день. Эх, жаль, что все хорошее когда-нибудь заканчивается… Но, к счастью, все можно повторить… Марина ПАСТУШЕНКО, председатель профкома студентов

Поздравляем работников ИЗДАТЕЛЬСКОГО ЦЕНТРА с 15-летием!!! Желаем вам успехов в работе, вдохновения, профессионального роста, творческих удач, крепкого здоровья, счастья вам и вашим близким! Спасибо огромное за помощь в выпуске нашей университетской газеты «Сушка»!


15

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

Звезды «Политеха» на льду

Скрип коньков, музыка, веселые голоса, эмоции через край... и ощущение полета – все это испытываешь на арене Ледового дворца. Мимо проезжают представители разных поколений: карапузы, едва начавшие ходить, впереди у которых, возможно, вращение «в ласточке», прыжок «флип» в два оборота, падения и взлеты, и те, кому уже за...

ФОТО МЕСЯЦА

кто ездит степенно, не спеша. Лед тем и хорош, что дает возможность побывать здесь всем. Заместитель декана МТФ Людмила Николаевна Русая – непременный участник катания на коньках, на мой вопрос, почему приходит сюда, отвечает: - Я на коньках с восьми лет. Наверное, потому, что я – любитель активного отдыха. Лежать на диване – это не по мне. На лед хожу и с семьей, иногда со студентами. Приверженцев активного отдыха и этого вида спорта, как оказывается, в нашем вузе немало. Посещение Ледового дворца – пожалуй, одно из самых популярных мероприятий, которое проводит профком преподавателей и сотрудников университета. В этом зимнем сезоне, например, на арене Ледового дворца побывало около 300 человек. На коньках были «замечены»: заведующий кафедрой «МвМ» И. Н. Степанкин, проректор по строительству В. А. Соломадзе, начальник планово-экономического отдела Т. Н. Чернышева, лаборант Т. Л. Карпович, ст. преподаватель С. Е. Астраханцев и другие. Жаль, что закончился наш «Ледниковый период». Но ничего, «переживѐм» лето... и опять на коньки.

ЛИТЕРАТУРНАЯ КОЛОНКА Ищет женщину он, торопясь… На ладони меж линий сплетений Промелькнула волос темных прядь Прошлых лет или будущих тенью? Аромат догорающих звезд В час весенний пред юным рассветом Вместо сна дарит тысячи грез О загадочном образе… Где-то. В лабиринтах бетонных плит, В сером городе с множеством судей, В четырех стенах пламя горит – Красота в драгоценном сосуде. Не мечтает о славе в веках, Не прельщенная золота прахом, Держит томик любимый в руках, Фантазируя с барским размахом. Сквозняками прошедших времен Наполняя прекрасную грудь, Преступленье свершает – влюблен! Он не может! Не смеет уснуть! Ищет женщину он, торопясь С однозначной особой приметой: У преступницы с тенью редчайшая связь, Стал он тенью для женщины этой.

Людмила ДЕГТЯРЕВА, инспектор ОК

Как отдыхают студенты...

ТАУТЬКО Ольга, студентка гр. ОП-41


16

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

Когда-то в ПОЛИТЕХЕ... ДОРОГА К ЗНАНИЯМ ОТКРЫТА ДЛЯ ВСЕХ!..

Студенческие годы самые лучшие??? ДОКАЖИТЕ! Присылайте ваши самые лучшие студенческие фотографии на

GGTUgazeta@mail.ru

кусство...

ис «Скрепочное»

Завтрак студента...

Благодарим группу ИТ за предоставленные фотографии (источник vkontakte.ru)

Учредитель: учреждение образования «Гомельский государственный технический университет имени П. О. Сухого»

№ 4 (51) апрель 2009 г.

Главный редактор: Кириенко В. В. Редактор: Чернявская И. А. Корректор: Власов А. В., Жукова Н. И. Компьютерная верстка, фотограф и дизайнер: Чернявская И. А.

АДРЕС РЕДАКЦИИ: 246746, г. Гомель, пр. Октября, 48, каб. 420-а, тел. 48-73-42 Редакция может не разделять мнение авторов статей и не несет ответственности за высказывания интервьюируемых лиц (ст. 3 Закона РБ «О печати и других средствах массовой информации»). Газета отпечатана на оборудовании УО «ГГТУ им. П. О. Сухого» 246746, г. Гомель, пр. Октября, 48. Ризография. ЛИ № 02330/0131916 от 30.04.2004 г. Подписано в печать 29.04.2009 г. в 11-00. Тираж 299 экз. Объем 1,86 усл. печ. лист. Заказ № 583. Распространяется бесплатно


Сушка 4(51) апрель 2009