Anuario de la Educación 2018

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J O V E O P O RT U N I TAT y más tratándose de jóvenes “que abandonaron las aulas porque fracasaban, y fracasaban porque lo que ellos saben hacer, la escuela no lo valoraba” explica el Secretario General del IVAJ. “Eso hay que hacérselo ver –continúa- todos son buenos en algo, aunque ellos no lo sepan, y aunque nadie nunca les dio un sobresaliente por ello”.

Un sherpa para guiarles En esa complicada tarea juega un papel primordial la figura del coach al frente de cada uno de los grupos, ellos son “la clave de bóveda del programa, esa persona que mira a los ojos de cada uno de los chicos y chi-

UN PAPEL CLAVE PARA EL ÉXITO DEL JOOP ES EL COACH. SU CONEXIÓN CON EL GRUPO ES BÁSICO PARA QUE EL JOVEN CAMBIE cas”. Para Jesús Martí, en este complicado camino el coach “actúa como sherpa en una experiencia vital de cambio, es un referente que les mueve a una reflexión sobre sí mismos y su entorno les lleva de la mano en la construcción de un proyecto de vida y hacia una meta profesional”. Pepa Domingo, coach del grupo JOOP de Alaquàs, reconoce que ese camino no fue nada sencillo: “Fue un camino progresivo, venían de ser juzgados en muchas ocasiones negativamente por el sistema formal e incluso expulsados del mismo, lo que ha hecho que su desmotivación sea grande, por lo que construir una relación de confianza y respeto a las individualidades de cada uno de ellos fue fundamental”. Isabel Giner, responsable del grupo JOOP de Quart de Poblet destaca que los chavales inician el programa “muy desorientados y llenos de incertidumbres, esperando comenzar un curso monótono y sin alicientes, más de lo mismo vivido hasta ahora”. Pero lo que se encontraron en JOOP fue muy diferente. “Desde la primera sesión se juega con el factor sorpre-

MAGISTERIO

INSTITUTO DE LA JUVENTUD. El programa parte de la iniciativa del IVAJ, con la cofinanciación del Fondo Social Europeo y se desarrolla en las instalaciones municipales de juventud. En la imagen, el secretario general del IVAJ, Jesús Martí, visita al grupo JOOP de la localidad alicantina de Elche.

sa, se les ofrece una preparación no formal en un formato dinámico, que les rompe los esquemas y las expectativas”. Por primera vez, gracias a JOOP, estos jóvenes se sintieron escuchados y encontraron a alguien que les miraba a los ojos, se les dio voz y se tomaron en cuenta sus opiniones, y pronto entendieron que su coach “no estaba ahí para juzgarles, sino para guiarles y ayudarles a sentirse bien con ellos mismos, a dotarles de recursos para su proyecto de vida y a que comprendieran que fracasar en determinados momentos es un aprendizaje de la vida que nos debe dar más fuerza si cabe”, puntualiza Pepa Domingo. En estos meses de trabajo, los jóvenes han dado un giro radical, han aprendido a empatizar, a relacionarse y comunicarse desde el diálo-

go, “cualquier mínimo cambio es un gran paso, puesto que es el inicio de algo más grande, han aprendido a creer y a estar orgullosos de sí mismos”, señala la responsable del grupo JOOP de Alaquàs. Hoy, tienen muy claras sus metas, la mayoría de ellos está estudiando, algunos trabajando, pero “todos ellos han recuperado la ilusión, están seguros y saben los pasos que deben seguir”, puntualiza Isabel Giner, coach del grupo JOOP de Quart de Poblet.

Ver, oir, hablar… y hacer Para culminar ese camino hacia el cambio, JOOP introdujo otra novedad, intercalaba el ‘ver, escuchar y hablar’ con el ‘hacer’, es decir, alternar el aula con el exterior, como explica Jesús Martí. De este modo, en el programa Jove Oportunitat se combina tiempo en el aula con visi-

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