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Cuadernillo especial
El curso arranca con más becas, menos abandono y la meta del pacto EL NUEVO CURSO 2017-18 COMIENZA CON TOTAL NORMALIDAD EN TODAS LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS Y ESTÁ DIRIGIDO A MÁS DE OCHO MILLONES DE ALUMNOS, 700.000 PROFESORES Y 28.000 CENTROS EDUCATIVOS DE TODA ESPAÑA. Adrián Arcos
La reina Letizia, acompañada por el ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, y el presidente del Gobierno de Canarias, Fernando Clavijo, inauguró la semana pasada el curso 2017-18 en el CEIP “San Matías”, de San Cristóbal de La Laguna (Santa Cruz de Tenerife). Un curso que ha comenzado con total normalidad en todas las comunidades autónomas, y que está dirigido a más de 8.150.000 alumnos –lo que supone un ligero incremento respecto al curso pasado–y en el que trabajan ya casi 700.000 profesores en los 28.400 centros educativos de toda España. Un curso que comienza con el reto de alcanzar un pacto educativo que dé lugar a un nuevo contexto legislativo perdurable en el tiempo para afianzar un sistema que ha seguido cosechando buenos resultados en los últimos años, como la reducción del abandono educativo temprano que –en el segundo trimestre de 2017–se sitúa en el 18,2%, con un descenso de más de ocho puntos desde finales de 2011 y cerca del objetivo europeo fijado en el 15% para 2020. Mayor presupuesto para becas El nuevo curso empieza también con un incremento en la dotación presupuestaria para el sistema estatal de becas y ayudas al estudio en los Presupuestos Generales del Estado de 2017, alcanzando la cifra más alta de la serie histórica: 1.420,3 millones de euros, un importe que ha crecido casi un 25% desde 2012. En materia de becas, otra de las novedades importantes es la partida destinada a la compra de libros de texto y material didáctico. Este curso, el Ministerio de Educación destina un total de 50 millones de euros, el doble de lo
La reina Letizia y el ministro Méndez de Vigo inauguraron el curso en el CEIP “San Matías”, de San Cristóbal de La Laguna (Santa Cruz de Tenerife). © CASA DE S.M. EL REY
que se estaba destinando hasta este momento. Además, gracias a las cuentas del Gobierno para 2017, se potencian este curso los programas para la formación, perfeccionamiento, movilidad del profesorado y refuerzo escolar, a cuya financiación se destinan 115 millones de euros. Más nivel en atención de Infantil Por otra parte, se trata de un curso escolar que sigue en la buena dirección marcada el pasado año, a partir de una atención de los alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil cercana al 100%. Mientras la media euro-
pea de esta etapa –comprendida entre los 3 y 6 años–es del 94,8%, en España es del 97,7%. Además, en este curso 201718 se incorporan novedades como la que supone que los padres de niños prematuros puedan escolarizarlos ateniéndose a la edad corregida, es decir, a la que debieron nacer y no a la real. Se trata de una medida opcional para las familias –impulsada por el Ministerio para su ámbito de gestión, Ceuta y Melilla– que puede ser tomada como referencia por las comunidades autónomas para desarrollar sus propias normas.
MEJOR NIVEL EDUCATIVO El nivel educativo de los españoles mejora sustancialmente en todos los niveles, tal y como se desprende del último informe Education at a Glance de la OCDE. Según este estudio, durante el periodo 2006-2016, el porcentaje de población adulta en España que solo tenía ESO o estudios inferiores se redujo en casi nueve puntos, pasando del 50,3% al 41,7%. Al mismo tiempo, contribuye a la mejora del nivel educativo, en ese mismo periodo, el aumento del porcentaje de población adulta española con Educación Terciaria, que mejora en siete puntos, pasando del 28,8% al 35,7%.
Asimismo, en Ceuta y Melilla, ante la necesidad de fomentar la lectura en las aulas, se va a garantizar que los centros puedan destinar una hora diaria –fuera del horario lectivo–para la lectura. Otro tanto sucede con la ampliación a tres horas semanales de la actividad física en Ceuta y Melilla, práctica a la que se anima al resto de las autonomías. Por último, hay que destacar que estamos inmersos en el curso en el que estará definitivamente implantado el Plan Estratégico de Convivencia Escolar y el Plan Estratégico de Salud Escolar y Estilos de Vida Saludables.