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FUNDAMENTAL I 2008 TURMA D MONITORES Equipe da FEB


Federação Espírita Brasileira

Estudo Sistematizado da Doutrina Espírita Programa Fundamental – Tomo I

Módulo I Introdução ao Estudo do Espiritismo.

Objetivo Geral Propiciar conhecimentos gerais sobre a Doutrina Espírita.


Programa Fundamental – Tomo I - Módulo I

Roteiros 1. O contexto histórico do século XIX na Europa. 2. Espiritismo ou Doutrina Espírita: conceito e objeto. 3. Tríplice aspecto da Doutrina Espírita. 4. Pontos principais da Doutrina Espírita.


Roteiro 1 : O contexto histórico do século XIX na Europa.

Objetivo específico do estudo Identificar o contexto histórico do século XIX na Europa, por ocasião do surgimento da Doutrina Espírita.


Introdução O progresso do Espírito se dá em dois campos do conhecimento:

 intelectual  moral


Introdução (cont.) Quando o Espírito encarnado está em condições de receber novos ensinamentos, o Plano Espiritual envia Espíritos mais evoluídos, nos dois

campos

do

conhecimento,

para ajudá-lo no seu progresso.


O

Século

XIX

foi

um

desses

momentos em que a humanidade foi agraciada com um grande número de Espíritos iluminados que vieram efetuar profundas transformações na

conjuntura

política,

científica, cultural daquela época.

social,

e econômica


Alguns desses pensadores importantes da época

Voltaire

Poeta, ensaísta, dramaturgo, filósofo, historiador, responsável por várias reformas na França (liberdade de imprensa, tolerância religiosa, tributação proporcional). Político,

filósofo

e

escritor

francês. Famoso pela sua Teoria Montesquieu

da Separação dos Poderes. http://pt.wikipedia.org/wiki/ http://pt.wikipedia.org/wiki/


Filósofo

suíço,

escritor,

teórico

político e um compositor musical autodidata. Defendia um Estado Rousseau

Quesnay

social legítimo. Economista francês. Criou a idéia da “oferta-procura”, fundamento da economia moderna. Defendia a agricultura como a principal atividade criadora de riqueza. http://pt.wikipedia.org/wiki/ http://pt.wikipedia.org/wiki/


Diderot

Alembert

Filósofo e escritor francês. Era um crítico ferrenho do absolutismo e do clero. Editor da “Encyclopédie”. Sua edição, em 28 volumes, demorou 21 anos. Filósofo, matemático e físico francês. Participou na edição da “Encyclopédie”. Foi um expoente no desenvolvimento teórico da física e da matemática. http://pt.wikipedia.org/wiki/ http://pt.wikipedia.org/wiki/


Rei francês, criou o Estado-Geral, aboliu o feudalismo e a tortura, reduziu a

Louis XVI

força da Igreja, mas não desenvolveu todas as reformas prometidas, provocando a revolução francesa. Imperador da França por 15 anos. Fez grandes reformas em prol da liberdade individual, igualdade perante a lei,

Napoleão

direito à propriedade, entre outras. http://pt.wikipedia.org/wiki/ http://pt.wikipedia.org/wiki/


Outros personagens importantes da ĂŠpoca

MĂşsicos Beethoven

Wagner

Chopin

Rossini

Bellini


Pintores Manet

Renoir

Monet


Escritores Lamartine

Victor Hugo

Stendhal Goethe

Zola


Cientistas

Darwin Louis Pasteur

Pierre e Marie Curie


As Grandes Transformações ... Apoiados, principalmente, nas idéias renovadoras divulgadas pelos Espíritos reformadores, denominados iluministas e enciclopedistas,dão-se:

 os grandes movimentos sociais europeus;  a queda do absolutismo.


Os Estados Unidos foram a primeira nação a absorver o pensamento renovador dos iluministas, advindo, como consequências:  proclamação da sua independência (04/07/1776);  a Constituição de Filadélfia – modelo das futuras constituições democráticas.


A independência americana

repercutiu

intensamente

na

França, acendendo a fagulha que levaria o povo francês à Revolução Francesa

(1789),

marco

que

separa a Idade Moderna da Idade Contemporânea.


A Revolução Francesa fez desencadear sucessivos progressos culturais, fazendo o século XIX entrar para a história como o Século da Razão.


Outra revolução diferente marcou, também, esse período: a revolução moral proposta pelo espiritismo. Em 31 de março de 1848, numa tosca cabana,

residência

(EUA),

cria-se

da

um

família código

Fox para

conversar com espíritos e inicia-se o diálogo com o Plano Espiritual.


“Foi nesse contexto histórico que surgiu conjunto

o

Espiritismo, de

leis

e

como

um

princípios

destinados à Humanidade, a qual já se

encontrava

receber

o

amadurecida

Consolador,

a

para nova

revelação prometida por Jesus” TORCHI, CHRISTIANO. Espiritismo passo a passo com Kardec. Rio de Janeiro: Federação Espírita Brasileira, 2007. p.47.


Questão para nossa reflexão ... Em

que

manifestações

aspectos filosóficas,

essas políticas,

religiosas, científicas e sociais, que tiveram o poder de influenciar as gerações

posteriores,

contribuíram

para tornar o ambiente propício ao advento do Espiritismo?


Atividades

Em 5 Grupos


Tarefas a)

Ler os subsídios do Roteiro 1 “Contexto histórico do século XIX na Europa”, do Módulo I “Introdução ao Estudo do Espiritismo”;

b)

Analisar, responder e comentar a questão proposta para o grupo.

c)

Grupo 1 – Questão: Grupo 2 – Questão: Grupo 3 – Questão:


Resultados do estudo


1. Em que aspectos a “Revolução Francesa e suas conseqüências” tornaram o ambiente do século XIX propício ao surgimento do Espiritismo?

Com a difusão dos conceitos de liberdade, fraternidade e igualdade entre os homens e a separação entre o estado e a igreja, a sociedade francesa ficou mais tolerante e madura, tornando, assim, o ambiente políticosocial propício ao advento do Espiritismo. ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.15-17.

G.1


2. Em que aspectos a Revolução Industrial e suas repercussões contribuíram para tornar o ambiente do século XIX propício ao surgimento do Espiritismo? O progresso tecnológico pela invenção de máquinas e equipamentos propiciou o desenvolvimento das relações internacionais, especialmente nas áreas econômicas, comerciais e políticas, transformando o mundo numa aldeia global, tornando, assim, o ambiente político-social propício ao surgimento do Espiritismo. ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.17-18.

G.2


3. Em que aspectos as manifestações artísticas e culturais do século XIX contribuíram para tornar o ambiente propício ao surgimento do Espiritismo?

As atividades artísticas e culturais, inspiradas nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade, procuravam retratar no âmbito da literatura, da música e da pintura a realidade das lutas políticas e sociais da época, enaltecendo as manifestações antielitista e antiaristocrática da sociedade, contribuindo para tornar o ambiente daquela época propício ao advento do Espiritismo. ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.18-19.

G.3


4. Em que aspectos as manifestações filosóficas, políticas, religiosas, sociais e científicas do século XIX contribuíram para tornar esse ambiente propício ao advento do Espiritismo? Naquela época, a sociedade estava dominada pelo racionalismo, que negava tudo que não pudesse ser comprovado cientificamente. A filosofia tornou-se eminentemente positivista; os movimentos políticos e sociais procuravam formas de governo mais liberais; os movimentos religiosos contestavam o papel desempenhado pela Igreja; a ciência progredia rapidamente. Tudo isso criava um cenário propício para o advento do Espiritismo. ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.19-22.

G.4


5. Em geral, que fatores principais, resultantes dos avanços no conhecimento do século XIX, podemos destacar como fundamentais para tornar o ambiente propício ao advento do Espiritismo?  A expansão do livro e da imprensa;  A expansão dos meios de comunicação;  A eclosão da era industrial;  O desenvolvimento da educação;  Vulgarização da cultura;  Ascensão e domínio da burguesia;  Aumento considerável do proletariado urbano. ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.19-22.

G.5


Conclus천es do estudo


O século XIX representou uma época de profundas transformações para a humanidade, em vários campos:  FILOSOFIA

 POLÍTICA

 CIÊNCIAS

 RELIGIÃO

 ESPIRITISMO


No campo da Filosofia...  O ascendente dos dogmas absurdos da Igreja nas ciências da alma são rejeitados;  Suas manifestações seguem os mesmos princípios da ciência racional e materialista (negativismo transcendente);  O estado teológico e o metafísico são superados pelo positivismo (certeza racional e científica);  A fé na ciência passa ser a verdadeira fé, tornando inúteis a religião e a metafísica.


No campo da Política... Anarquismo – sociedade estruturada sem a presença do Estado, a força coercitiva que impedia os indivíduos de usufruir liberdade plena; Coletivismo – defendia a revolução universal pelos camponeses com a destruição do sistema social existente; Marxismo – abolição de todas as formas de governo, em favor de uma sociedade regulada pela cooperação mútua dos indivíduos; Comunismo – sociedade, sem divisão de classes e sem a presença de um Estado coercitivo.


No campo das Ciências – vários avanços... Astronomia - descoberta do planeta Netuno; Microbiologia - trabalhos de Pasteur; Física - estudos de Pierre e Marie Curie sobre energias emitidas pelo rádio; Biologia - teoria da evolução das espécies, de Darwin; Física - os meios de transporte, pela máquina à vapor; Social - a ascensão da burguesia rica, tornando-se classe dominante (força política).


No campo da Religião... Os movimentos políticos confrontam as práticas religiosas da Igreja católica, ligada, em demasia, à nobreza espaço

à

governante,

abrindo

expansão

igrejas

das

reformadas (Protestantismo).


Surgimento do Espiritismo ... É nesse cenário de transformações, que surge Allan Kardec com sua missão de esclarecimentos

e

de

consolação,

lançando as bases da Doutrina Espírita e promovendo uma verdadeira revolução moral para o progresso da humanidade.


Fundamental i modulo i roteiro 1  
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