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EXPLICACIÓNDELVIDEOANTERIOR Cada vez existen más instituciones con carreras que se cursan de forma virtual, sin embargo para muchos docentes y empresas aun se encuentran ciertos paradigmas para formarse y desarrollar proyectos e-learning. Paradigma 1: ¿Se necesita saber mucho de tecnología? •

Para estudiar a través de e-learning no se necesita ser un experto en tecnologías.

Tener habilidades básicas para utilizar el ordenador (Correo, cortar y pegar en Word, envío de documento con archivos adjunto y foro de discusión).

Paradigma 2: ¿Los alumnos no están preparados? • Para estudiar en la modalidad e-learning no es necesario conocer la metodología. • El estudiante debe sentirse cómodo en el ambiente de aprendizaje. Paradigma 3: ¿Los cursos no tienen la calidad esperada? •

Resulta difícil media la calidad, pero existen indicadores que ayudan a elegir los cursos:

a) Prestigio del establecimiento. b) Titulación que se ofrece. c) Qué instituciones lo certifican. Paradigma 4: ¿Obtener un título en modalidad e-learning es más sencillo? •

Requiere de habilidades, capacidades, compromiso, autonomía y motivación.

Los contenidos son igual de rigurosos que en la modalidad presencial.

Paradigma 5: ¿Las empresas no contratan profesionales que se forman online? •

Las empresasmanifiestan interés en e-learning.

Sehan percatado que estudiar estas carreras mediante esta modalidad requiere: a) Responsabilidad. b) Constancia. c) Independencia.


Paradigma 6: ¿No se tiene contacto directo con colegas, compañeros o tutor? • Los cursos on-line ofrecen diferentes ámbitos para que los compañeros se socialicen entre sí: a) Foro. b) Chat. c) Email. EN DEFINITIVA, LA TECNOLOGÍAFACILITA PROGRESARY DESARROLLARMODELOSDE ENSEÑANZAY APRENDIZAJE.


Explicacion del video anterior