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高级职称论文鉴定 经鉴定,该同志所选送的代表作属于本专业中学数学教学领域。 准确严谨的分析, 深入的挖掘, 得出较多的拓展结论,

该论文通过具体的解题例子,

对中学排列组合的常见解题策略做了

详尽的归纳总结。 文章的典型结论对中学数学教师突破排列组合这一教学难点具有很大的参 考价值, 对优化数学课堂教学,

减轻学生学业负担,

明该教师对解题教学有很深入的钻研,

全面提高教学质量有一定的贡献。

对中学数学教学有很深入的研究,

文章语言简洁, 表述规范, 逻辑性强, 源于实践并能指导实践,

这说

达到了较高的境界。

完全达到了中学高级教师应

有的学术水平。

经鉴定, 该同志所选送的代表作

《排列组合的常用解题策略》

属于本专业中学数学教学领域。

论文聚焦课堂教学, 从微观的方法论的角度来研究和探索了具体的解题技巧, 略与原则, 提炼解题的思想和方法。

文章围绕怎样解、 为什么这样解展开论述,

数学教学实践, 有创新。 论文对解题规律的引申和推广, 能力, 提高数学教师课堂教学水平, 合申报中学高级的要求。

总结解题的策 反映了中学

对解题教学中培养学生的数学思维

有较高的参考价值和指导作用,

具有推广意义 ,完全符

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