Page 1


БЛАГОДАРИМ! y За поддержку идеи создания книги и активное сотрудничество Центральную детскую библиотеку г.Жуковского (директор Татьяна Леонидовна Лыжина) Жуковскую ТПП (Президент Владимир Ильич Лучин) y За финансовую поддержку в издании книги: ОАО «Банк Москвы» (Управляющий дополнительным офисом г.о. Жуковский Иван Алексеевич Ошкин) ООО «Надежда» (Генеральный директор Надежда Михайловна Покатаева) ОАО «Московский индустриальный банк» (Управляющий дополнительным офисом г.о. Жуковский Олег Владимирович Камнев)

Град авиации - град трудовой, Вечно зеленый и молодой. Раньше посёлок Стаханово звался, Лес был вокруг, он рекой омывался. Туполев как-то на речку пошел И место для города быстро нашел. «Лес и река – этот выбор удачен. Город построить – вот всем задача». Городу нашему - шестьдесят, Получил он звание: Наукоград. Много ученых в нём проживает, Лётчики имя его прославляют. Шоу проводят на весь белый свет, Лучше Жуковского города нет! Никита Акимов, 3 «А» класс


Серия книг «Детский творческий проект»

И З Д А Т Е Л Ь С Т В О

«ГРАНИ УСПЕХА»

3


™¬Ä¯º¼º° Поздней осенью или зимой, Когда за окнами свирепствовал холод, Люди, мечтающие летать, Решили построить счастливый город. Раскинули карту нашей страны, Чертили планы, делали схемы. Каким будет город, решали они, Какой потолок и какие стены. -Какой же выберем потолок Счастливому городу, ставшему былью? -Конечно, радужно - голубой! Цвет людей, имеющих крылья! -Какие у города будут стены? -Конечно, стены зеленого цвета! Здесь будут парки, здесь будут скверы, Здесь будет много счастья и света! -Какой же у города будет пол? Какое выберем основание? -Надёжной опорой станут ему Умение, труд и научные знания! -И как в этом городе будут жить? -Будут работать, и будут учиться, Будут любить и детей растить, И будут в небе парить, как птицы! И город вырос! И люди смогли Над городом в небо на крыльях подняться! И город, летающих в небо людей, Жуковского именем стал называться! И мы очень любим свой город родной, И каждый из нас, где бы он не был, Спешит поскорее вернуться домой, В город людей, так любящих небо!

Маргарита Кирпитнева, 5 «А» класс

4


¬¸º·Í¾¹¬»±¼±¶¼±½¾¶± Я самолёт. Я стою на перекрестке улицы Гагарина. Раньше я летал в небе, а теперь меня поставили на большую железную палку, и теперь я памятник. Недавно меня подкрасили и подновили. Я знаю, многие мною любуются. Но иногда маленькие мальчишки бросают в меня снежки, а было дело студенты «физтеха» залезли на меня и приделали к моему носу пропеллер. Глупые! Чему их учат? Неужели они думают, что я смогу взлететь? Но никто не знает, что один раз в году, ночью, накануне дня авиации, я отрываюсь от земли, взлетаю над городом и любуюсь им: до чего же он похорошел перед праздником! Навещаю, конечно, старых приятелей на родном аэродроме ЛИИ, ну и новые знакомые появляются: французы, американцы, и даже с парой японских самолетов познакомился! Да… Лет 30 назад об этом даже подумать страшно было: иностранцы в городе Жуковском! Хорошо, что наш город теперь открытый, крылатый, свободный! Юра Мишаков, 5 «А» класс

5


¶¬³ºÃ¶¬ В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Город. Точнее, в царстве – то он как раз и не жил. Это старинные города и городки появились так давно, что никто уже точно и не помнил, когда по чьему велению и чьим трудом они были построены. А наш Город всё это помнил и знал, потому что был ещё молод – всего-то 60 лет. Для человека, конечно, возраст почтенный, человек уже на пенсию может выйти. Но Город на пенсию не собирался. Он, можно сказать, только жить начал. У него было имя, которое ему очень нравилось: Жуковский. Гордился им Город потому, что оно звучало как-то по-человечески. Город хорошо знал, что это имя совершенно точно было связано с бронзовым человеком - памятником, который стоит на центральной площади, напротив дворца, похожего на древнегреческий храм. Благодаря надписи рядом с памятником все знали, что человек обязательно полетит, «опираясь не на силу мускулов, а на силу знаний». Летающих людей Городу пока видеть не приходилось, а вот машин, расписывающих небо вензелями, за 60 лет было видимо-невидимо. Городу было хорошо. Но иногда он болел, почти как человек. Его зелёные лёгкие не успевали освежать воздух, улицы приходили в запустение, иногда даже случались аварии. Так происходило потому, что некоторые люди теряли свою память. Они забывали о том, что всё, что есть у Города – это для них, что всё создано трудом нескольких поколений. И тогда Город тосковал, с деревьев и фонарей капали слёзы, разбивая в лужах отражение светящихся окон. Но большинство людей любили свой Город, и он, отвечал им тем же. Особенно он любил праздники. Город прихорашивался, старательные дворники убирали мусор из самых далёких закоулков. И в такие минуты он был счастлив. И если бы у Города был собственный голос, он закричал бы: «Люди! Любите меня, и я отдам вам всё, чем владею! Пожилым, молодым и совсем маленьким жителям. Только помогите мне, не теряйте памяти, я и всех вас приму в свои объятья, укрою крышами от непогоды, освещу ваши дома и не забуду каждую весну радовать вас благоуханием цветущих скверов». Даша Комягина, 5 «Б» класс

6


7


’´³¹È™¬¿¸¬®’¿¶º®½¶º¸ Один человек решил прогуляться ночью по Жуковскому и пошёл. Утром он вернулся домой и проспал весь день. Ночью он встал с постели, и вдруг ему пришла в голову мысль полететь в космос. Выйдя из дома, он оглянулся, не приехал ли ракетоносец. Каково же было его удивление – ракетоносца не оказалось. И вдруг, Наум Александрович Кокосов (так звали этого человека) вспомнил, что ракетоносец нужно вызывать. Он достал из кармана телефон, набрал номер 258-00-00 и ждал ответа… Поступило сообщение: «Все служащие по выпуску и доставке ракетоносцев давно спят». Весь город Жуковский тоже давно спал, кроме одного Наума. В общем-то, герой нашей сказки, Наум Александрович Кокосов, работает на заводе ЦАГИ. Как раз там люди создавали ракетные двигатели. Он отправился на завод, чтобы сделать себе ракетный двигатель. Когда же ракетный двигатель был готов, он отправился в мастерскую по созданию ракет и принялся создавать ракету. Ему понадобились помощники. «Если напарники согласятся помочь построить ракету,- подумал Наум Александрович Кокосов, - тогда я приглашу их на чашку кофе и возьму с собой в космос. А если не согласятся, то полечу один». И он принялся созывать друзей. Ему согласились помочь лишь пятеро из десяти. Эти пятеро пришли на завод, и вот кто это были: Андрей Пчёлкин, Максим Леонтьев, Саша Зайцев, Рома Полков и Дима Кастрюлев. Все шестеро мастеров принялись за работу. Вскоре ракета была готова. Затем они изготовили шесть скафандров, надели их на себя и сели в ракету. Капитан Наум Александрович Кокосов сел за пульт управления рядом со штур-

8


маном Максимом Леонтьевым, и все шестеро друзей взлетели в космос. И о чудо, по дороге им встретились инопланетяне в летающей тарелке с большой клешнёй, расположенной на крыше! Если инопланетянам нужно было что-то схватить в космосе, они нажимали кнопку с нарисованной клешнёй, клешня выдвигалась и хватала то, что им нужно. Но клешня не схватила нашу ракету. Инопланетяне просто удивились, увидя необычный летающий объект и необычных существ в нём. Они вышли в открытое космическое пространство и начали передвигаться к ракете. Инопланетяне были розового цвета, а глаза их мигали то красным, то жёлтым, то зелёным, то синим. Это доказывало, что они чем-то недовольны. Они попытались разбить иллюминатор в ракете. Максим Леонтьев шепнул капитану Науму Александровичу Кокосову в ухо: «Не пора ли нам вернуться?» Наум Кокосов решил дать задний ход, завидя выдвигающуюся клешню с большим камнем, которая прицеливалась в стекло ракеты. И друзья полетели обратно. Когда они прилетели, договорились, что не будут спать всю ночь, пока не решат, что им делать на утро - лететь ли опять в космос, или сидеть дома и есть бутерброды, запивая их кофе, или бросить всё и пойти на работу. Но когда Наум Александрович Кокосов сообразил, что завтра выходной, он решил, что лучше всего отправиться в новое путешествие – разыскивать клад на месте, где упал метеорит, или остаться дома чинить старую беспроводную связь в старом компьютере. Что же выбрали друзья? Об этом вы узнаете в следующей сказке «Жизнь Наума Александровича Кокосова в его родном городе Жуковском». Мирон Вороновский, 1 «В» класс

9


*** Любимый город В ожиданье дремлет. Когда ж воспрянет Он из темноты И с нетерпением откроет Двери, чтоб наконец Сбылись его мечты? О чём мечтает? – спросите, Ответит: Пусть ярким светом Воссияет град, И точною наукою отмечен Не обжигает крылья, как Икар. Полёт и мысли Эта цель едина. Так пусть же сбудется она, стремись! Наш град прославит Дивная машина, Что полетит в неведомую высь. Турбиной мощною взревет ракета И дымки не оставит за собой. В ней скорость звука, как и скорость света, Космический мерцающий простор. Нам покорятся звезды и планеты, Покажется коллайдер ерундой, А Млечный путь К нам устремляет руки И приглашает нас к себе домой.

Антон Лесников, 8 «А» класс

10


›º°½·¿Ä¬¹¹Çµ¼¬½½¶¬³ Я живу на улице Чаплыгина, в доме 34. Однажды я поздно шла с занятий и услышала какой-то скрип. Это открылась дверь в подъезд, и кто-то громко заворчал: «Дверь никто не закрывает, а если я простужусь? Рисуют дети на мне – безобразие! Кошки, собаки надоели – спать не дают: всё поют и поют, словно это не подъезд, а концертный зал! А люди? Мусорят, курят, спасибо, что хоть иногда моют. А я всё работаю и работаю. И хоть бы кто похвалил…» Тут дверь заметила меня и замолчала, притворившись спящей. А я пошла домой, а то, что произошло, осталось моей тайной. Аня Салманова, 5 «А» класс

11


»¬½¬¾±·Ë¸˜£ А ты не поверишь, но ангелы тоже с работы Приходят под вечер, порою изрядно устав. И их утомляют мирские заботы: Попробуй быть бодрым, весь день отлетав. А ты не поверишь, но ангелы, чайник поставив, Садятся на кухне и молча глядят за окно. И знают, что завтра, вновь крылья расправив, В дождь, бурю – взлетят все равно. А ты не поверишь, но ангелы плачут ночами, Чью-то недавнюю вспомнив смерть. Их слезы от боли и горькой печали: Спасли, да не всех, а старались успеть... Карнаушенко Ангелина, 7 класс

12


®±¾ºÀº¼³¬­º·±· Однажды мне приснился удивительный сон. Мне снился светофор, который помогал всем на улице: пешеходам, водителям и даже животным. И вдруг я услышала чьи-то жалобные стоны и проснулась. Я подошла к окну и увидела светофор из своего сна. Он кашлял и жаловался, что заболел. Он ждал Дядюшку Дорожного Доктора, но тот всё не приходил. И я подумала, что если светофор сломается, то некому будет помогать людям. И тогда кто-то опоздает в школу, кто-то на работу, а еще без светофора может случиться много дорожных бед. И тогда я вышла на улицу и дала светофорчику микстуру от кашля и таблетку от температуры. Светофор поправился и утром помог мне перейти дорогу. Настя Нестёрина,5 «А» класс

13


º¼º°®·±½¿ Жил –был в Тридцатом волшебном королевстве Добрый Волшебник. И вот однажды, облетал он свои владения на волшебной колеснице, хотел он узнать, чем и как люди живут. И застала его в дороге буря. Пришлось ему спуститься поближе к земле. Увидел он внизу огонёк, спустился, притормозил волшебных коней у маленького домика, обернулся нищим странником, исчезла волшебная колесница, и он постучал в дверь. Открыли ему добрые люди, пригласили обсохнуть и обогреться у огня. Согрелся он горячим чаем и стал спрашивать у людей, что они делают в лесу совсем одни. А люди рассказали ему, что строят они город, в котором будут придумывать и испытывать какие – то фантастические машины, которые будут сами летать также высоко далеко и долго как птицы. И называть эти машины будут «самолетами», и люди смогут летать на них в разные далёкие страны. Поблагодарил странник добрых людей за хлеб-соль и, когда буря стихла, обернулся опять Волшебником и улетел опять на своей волшебной колеснице. Вернулся он в своё королевство и задумался о том, что услышал. И решил он посмотреть, что же всё-таки у этих людей получится, ведь они не волшебники. Прошло некоторое время, Волшебник захотел узнать, как же там люди поживают, осуществилась ли их мечта. Посмотрел он в волшебное зеркало и не поверил своим глазам! Захотел он воочию увидеть то, что его так поразило. Полетел он опять в то местечко на волшебной колеснице. Долго он кружил над лесами и не мог найти ни то место, ни тот домик в лесу. Все время на пути ему встречались «железные быстрые птицы», а внизу он увидел высокие дома, окруженные со всех сторон лесом. Опустился он на землю, обернулся простым человеком и пошёл узнать, что же это за обжитое место такое. Повстречались ему по дороге люди, ответили Волшебнику на его вопрос, что посёлок этот называется Стаханово, а «железные быстрые птицы» - это самолёты, которые придумали и сделали люди. И понял Волшебник, что его волшебство ничтожно перед знаниями, умением и мастерством людей. И захотелось ему остаться жить в этом посёлке и тоже научиться делать самолёты вместе с людьми. На этом заканчивается сказка и начинается быль – история посёлка Стаханово, в последствии, названным городом имени Н.Е.Жуковского, т.е. город Жуковский. Совсем недавно нашему городу присвоен статус наукограда, и в нём живут замечательные люди, которые конструируют и испытывают новые модели самолётов. И в этом городе в 2004 году я родилась и живу с моими родителями. Я люблю свой город. Люблю возвращаться из дальних путешествий на самолёте домой, люблю свой дом, из окна которого видна высокая старая ель, на которую прибегают белки за шишками. А на старый клён, растущий рядом с елью, прилетают снегири и сойки полакомиться семенами. Дарья Короткая, 1 «В» класс

14


—Ê­´¸Çµ¯º¼º° В нашем городе любимом И уютно, и красиво. Днём он светлый и зеленый, Ночью, ярко освещённый. Каждый день, стирая шины, Мчатся в городе машины. Пешеходы, если нужно, Ждут зеленый свет послушно. Я иду спокойным шагом В школу, я не тороплюсь, Потому что школа рядом. В первом классе я учусь! Дарья Изюмова, 1 «В» класс

’¿¶º®½¶´µ Летят самолеты над городом этим, Ведь город Жуковский им папа родной. В Жуковском на прыгалках прыгают дети, И птицы парят над Москвою – рекой. Ах, в этом городе жить веселее, Чем в многих других городах покрупнее! Лиза Гурбанова, 2 «А» класс

15


СКАЗКИ И СТИХИ НАПИСАНЫ И ПРОИЛЛЮСТРИРОВАНЫ ЧИТАТЕЛЯМИ И БОЛЬШИМИ ДРУЗЬЯМИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ ГОРОДА ЖУКОВСКОГО:

1.

Маргарита Кирпитнева, 5 «А» класс

2.

Юра Мишаков, 5 «А» класс

3.

Дарья Комягина, 5 «Б» класс

4.

Мирон Вороновский, 1 «В» класс

5.

Антон Лесников, 8 «А» класс

6.

Аня Салманова, 5 «А» класс

7.

Лиза Гурбанова, 2 «А» класс

8.

Дарья Изюмова, 1 «В» класс

9.

Настя Нестёрина, 5 «А» класс

10. Дарья Короткая, 1 «В» класс 11. Никита Акимов, 3 «А» класс 12. Карнаушенко Ангелина, 7 класс

Детский творческий проект © Издательство

«ГРАНИ УСПЕХА» 2014 г. www.grani-uspeha.ru

Автор и руководитель проекта С.Шукшина Редактор Е. Смолянинова. Дизайнер С. Петунин Тираж 1000 экз. Формат 210х297

Nash zhukovskij kniga 3  
Advertisement