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Desarrollo de la Psicomotricidad


Concepto de Psicomotricidad A partir de los trabajos de Wallon, la psicomotricidad se define como la relación entre maduración fisiológica e intelectual. Esta madurez psicofísica de la persona tiene como aspecto importante al movimiento. Sobre esta base, se aplica la educación psicomotriz en los niños, la cual utiliza medios de educación motriz para normalizar o mejorar su comportamiento.

IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD La psicomotricidad influye directamente en el desarrollo intelectual, afectivo y social de los niños; por ello, cumple un papel importante en los primeros años de su vida. La psicomotricidad se halla presente en los siguientes niveles: 1. El nivel motor: le permitirá al niño dominar su movimiento corporal. 2. El nivel cognitivo: le permitirá desarrollar la memoria, la atención, la concentración y la creatividad. 3. El nivel social y afectivo: le permitirá al niño conocer y afrontar sus temores, y relacionarse con los demás. 4. La edad: juega un rol muy importante, dado que esta varía el nivel intelectual.


Índice DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD 4 AÑOS

Las estatuas.................................................................30 Lluvia de pelotas.........................................................31

Reconozco mi cuerpo..................................................5

El equilibrio estático....................................................32

Nos desplazamos e imitamos......................................6

Los saquitos de arena................................................33

Los zancuditos...............................................................7

Los pájaros...................................................................34

Juego con la pelota.....................................................8

Pasando por las bolsas...............................................35

Cabeza, hombro, rodilla y pie....................................9

El león y el domador...................................................36

El caminito...................................................................10

Arriba y abajo..............................................................37

¡Inmóvil!........................................................................11

Dentro y fuera.............................................................38

El rey/ la reina manda................................................12

Cerca y lejos................................................................39

Cadena transportadora............................................13

¿Dónde están los objetos?........................................40

Los gatitos....................................................................14

El objeto escondido....................................................41

Los trencitos.................................................................15

Mucho y poco tiempo...............................................42

Los sapitos....................................................................16

Las cintas rítmicas.......................................................43

Soplo de globos..........................................................17

El tren de colores.........................................................44

El baile de la derecha................................................18

Las liebres y las tortugas.............................................45

A guardar los objetos.................................................19

Muévete rápido o lento.............................................46

Saludo con la derecha..............................................20

Rápido y lento.............................................................47

El baile de la izquierda...............................................21

Canto y encanto........................................................48

La cajita musical.........................................................22 Toma la pelota - Dame la pelota.............................23 A jugar con los zapatos..............................................24 Izquierda, derecha, 1, 2, 3... .....................................25 De casa a casa...........................................................26 Agrupación en aros....................................................27 Pasando filas................................................................28 Camino de sogas........................................................29

Proyecto Pilares - Inicial 4 años - Psicomotricidad  

Muestra del cuaderno especial para el Docente sobre Desarrollo de la Psicomotricidad.

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