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Título del proyecto y problema a resolver Acción comunicativa pedagógica virtual en “Introducción a la filosofía”     

Situación a considerar: comunicación pedagógica Mejorar Ampliar Transformar Nuevos modos de comunicación y nuevos “espacios” de encuentro para promover y acompañar el proceso de enseñanza – aprendizaje.


Objetivo general

Ampliar y enriquecer nuestro horizonte de comunicación pedagógica en las relaciones presenciales y no presenciales mediante la modalidad a distancia por medio de la tecnología digital. 


Objetivos específicos 

Impulsar, desde nuestra asignatura, la modalidad a distancia a través del aula virtual de la plataforma Moodle. Diseñar y definir las pautas básicas y los materiales necesarios para incorporar a los alumnos a la producción y gestión de su aprendizaje mediante esta modalidad. Promover y acompañar el aprendizaje de los alumnos en instancias interactivas y colaborativas.


Aspectos operativos       

Personas Los miembros de la cátedra Función coordinación general Funciones tutorías Un técnico informático Estudiantes (Institución/dependencias)


Aspectos operativos 

Tecnologías

Plataforma Moodle Computadoras con acceso a la red Conocimientos básicos de la herramienta


Aspectos operativos         

Materiales - Prácticas Textos- Archivos PDF- Guías didácticas Sitios de enlace- Videos-Imágenes Un Glosario Un Foro debate Una Wiki Materiales aportados por los alumnos (validados) Tres Prácticos grupales (presenciales) Una video-conferencia (cierre)


Esquema_presentacion G. Ciccarelli