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GmedranoTIC

2ºFP Básica, Asignatura de Elementos auxiliares, combinada con la Asignatura de Redes. -Comp. físicos de una red de ordenadores. -Elección de elementos para la instalación. -Tipos de archivo, conversiones y utilización. -Expresión en lenguaje técnico. -Licencias y Netiqueta en Internet. -Protección y privacidad de datos

Formación Profesional Básica de Informática y Comunicaciones. Alumnos entre 15 y 18 años, con ciertos conocimientos técnicos.

Open Office o Google Drive para el presupuesto. Edición de vídeo con PC o Apps en dispositivos móviles. Plataforma LMS de trabajo diario con más recursos y foro de intercambio de información. Presentaciones como prezi o similares.

¿Cómo podrías tener éxito como autónomo mediante la creación de un video promocional de tu trabajo de instalador?

El video colgado en Youtube debe de tener difusión (evaluable) La audiencia del vídeo colgado se considerará superada si tiene likes, dislikes y comentarios. En tu pequeña empresa, como autónomo, te dedicas a realizar cableados y montajes de salas de informática. Como en la actualidad, se valoran las TIC, y con el fin de superar a la competencia, has de realizar un video-presupuesto innovador.

-Rúbrica

Consiste en que hagas una presentación y te grabes como presentador del video-presupuesto de la sala de ordenadores que estáis utilizando.

-El profesor calificará el trabajo técnico, el método de trabajo y el comportamiento. -La audiencia del vídeo colgado se considerará superada si tiene likes, dislikes y comentarios. Esto le servirá de feedback al alumno y se calificará únicamente en su apartado de la rúbrica.


ISAAC HERAS APELLÁNIZ Windows Movie Maker. PPT.

Instalaciones de

Telecomunicaciones

¿Serías capaz de realizar la instalación de TDT de tu vivienda? Youtube. Blog de FP. 2º Formación Profesional Básica

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Colocación y orientación de una antena.

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Realización de las conexiones necesaria. Elección de los elementos necesarios para su instalación. Instalación y programación de los diferentes elementos necesarios como amplificador y codificador. Realización de un video en el que se muestren y expliquen todas las tareas.

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Realización de un videotutorial en el que han de mostrar sus opiniones acerca de la actividad y la descripción de los trabajos realizados.

Se realizará una autoevaluación que exprese cuales han sido los mayores problemas encontrados y las tareas más sencillas realizadas. Cada video sera valorado en función de la actividad diaria realizada y las rubricas alcanzadas.


Ángel Alsasua Santos -

Matemáticas

Blog Wordpress IMovie Wix

¿Cómo podrías ayudar a tus compañeros durante su aprendizaje de contenidos?

Redes sociales: Facebook Twitter Instagram

Toda la etapa de Educación Primaria -

Realiza un vídeo con contenidos impartidos en la asignatura de matemáticas. Intenta ser lo más creativo posible dando a la explicación de tu contenido un toque original. El vídeo no debe ocupar un espacio de tiempo mayor de 5 minutos. La calidad de la explicación del material pedagógico como el proceso de grabación y edición del vídeo tienen que tener la mayor calidad posible.

Se realizará una evaluación continua utilizando las rúbricas establecidas para valorar la calidad de dicho trabajo Audiovisual

El artefacto digital estará compuesto por un blog en el que se incluyan los vídeos tutoriales realizados por los alumnos.


INGLÉS Método de lecto-escritura en inglés JOLLY PHONICS

Pofesora de inglés en Infantil, Priimaria y Secundaria

-App gratuita: Jolly Phonics Lessons -PPT -Grabadora de audio

¿Te gustaría saber leer en inglés y conocer todos sus sonidos? Blog del colegio

Alumnos de 1º de Educación Primaria

Los alumnos conocerán todos los sonidos del inglés a través de cuentos, canciones, gestos y grafías.

PPT con los sonidos aprendidos

-Rúbrica de cada sonido -Observación sistemática del proceso enseñanza-aprendizaje de cada alumno

2_3 CPC Los boscos gmedranotic  

Canvas para SymbalooEDU

2_3 CPC Los boscos gmedranotic  

Canvas para SymbalooEDU

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