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GUIA DE APRENDIZAJE F08-63-004/10-10

Versión 4 Modelo de Mejora Continua

Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Desarrollo Curricular

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Curso Virtual Sistema Financiero y Banca Duración en horas 40 Fase del Proyecto: Modulo 1. Conceptos básicos sobre la teoría Duración en horas del dinero 10 Actividad de Proyecto : Actividad modulo uno Conceptos Duración en horas básicos sobre la teoría del dinero 10 Competencia:

Resultados de Aprendizaje

(Código + descripción de la competencia)

- Estipular el valor del dinero en las transacciones económicas de la empresa.

Duración en horas de la actividad 10

-Determinar la importancia de la función del Sistema financiero.

2. PRESENTACION El curso de Sistema Financiero y Banca le permitirá apropiarse de saberes y herramientas necesarias para potenciar su desempeño a nivel personal y profesional. En este curso usted conocerá los conceptos básicos sobre el dinero y su evolución a través de la historia y aprenderá conceptos relacionados con el sistema financiero colombiano e internacional. El desarrollo del curso está enfocado en tres temas relacionados, trabajados de manera detallada: Conceptos básicos sobre la teoría del dinero, Sistema financiero colombiano y Sistema financiero y banca.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS El aprendiz virtual debe tener buena disposición para el auto aprendizaje y capacidad de comprensión de lectura así como de seguimiento de instrucciones escritas. Debe tener conocimientos básicos de manejo de internet, correo electrónico, protocolo de internet y elaboración de informes escritos. SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 1 de 5


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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE El INSTRUCTOR -

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Alista la plataforma Virtual con todo el material necesario para que puedan disponerse de las lecturas y materiales requeridos para la formación virtual de forma clara y ordenada. Describe el proceso que se va a desarrollar y ejemplifica los roles que debe asumir el instructor y aprendiz, según los Criterios de Evaluación planteados en el curso virtual. Explica cómo es indispensable dedicar 2 horas en promedio al día para la formación virtual. Envía la información con los aspectos más importantes que se llevarán a cabo en cada unidad del Curso virtual. Organiza el material de tal modo que se pueda visualizar su contenido de forma agradable y comprensible. Informa sobre las reglas de la formación virtual y requisitos para aprobar el curso. Resalta la importancia del Auto aprendizaje como base para auto regularse en la administración del tiempo. Propone Actividades de aprendizaje Colaborativo y desempeño individual. Estimula a trabajar en equipo e individualmente de acuerdo a la modalidad y enfoque del curso. Evalúa el proceso de aprendizaje. Retroalimenta el proceso

EL APRENDIZ -

Reflexiona y se motiva para el logro de las exigencias formativas en el ambiente virtual. Determina y reconoce las exigencias de la formación adecuando sus recursos tecnológicos para llevar a cabo la formación virtual. Identifica y ubica todos los elementos dentro del menú del curso virtual en la Plataforma Blackboard. Participa de todos los ejercicios propuestos tanto individuales como colectivos en los foros sociales y temáticos . Trabaja en equipo e interactúa con los otros (as) para ampliar su información mediante el aprendizaje Colaborativo que se da en la formación virtual. Realiza las actividades de evaluación propuestas Acepta las retroalimentaciones hechas por el tutor Virtual Desarrolla habilidades por descubrimiento de su proceso de Auto aprendizaje SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 2 de 5


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Notifica la importancia de aprender a manejar la plataforma Blackboard con el fin de organizar su metodología de formación.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción:

1. Realice la lectura del material del curso de la semana uno Conceptos Básicos Sobre la Teoría del Dinero, que trata los temas origen, evolución, funciones y formas del dinero que le ayudarán a entender mejor el porqué de la utilización del dinero y su importancia dentro de las finanzas y el comercio, en el mundo moderno, además puede complementar con investigaciones propias. Como resultado de esta actividad, por favor realice un mapa conceptual en el que resuma los conceptos más relevantes. 2. Investigue la monedas de 30 países con su respectivo código de moneda ISO 4217, posteriormente realice la equivalencia en pesos colombianos de cada unidad de esas monedas, ejemplo: 1.00 USD (dólar EE UU)

=

1,890.50 COP (pesos colombianos)

Ambiente(s) requerido: Plataforma Blackboard – Curso Virtual Anàlisis Financiero – estado del Aprendiz : En Formación Material (es) requerido:  Material del curso de la semana uno: Módulo 1 : Conceptos básicos sobre la teoría del dinero  Documentos de apoyo semana uno: - Conceptos básicos sobre la teoría del dinero Investigación por parte del aprendiz de documentos relacionados, biblioteca e Internet

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 3 de 5


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Producto entregable:

Envío de Archivo documento Word o Excel , actividad semana uno Aporte con nombre del aprendiz en el Foro temático uno en las fechas correspondientes a la Unidad 1.

Forma de entrega:

La actividad debe ser enviada a travez del link de la actividad semana uno de la plataforma Blackboard .

Criterios de Evaluación:

Aplica con objetividad el procedimiento para compilar, tabular la información, empleando las fuentes disponibles y de acuerdo con las necesidades de la organización.

6. GLOSARIO Es el conjunto de operaciones que se efectúan en el mercado de oferentes y demandantes de recursos financieros, incluyendo aquellas operaciones que intervienen en la formación del mercado de dinero y de capitales.

ACTIVIDAD FINANCIERA

Procedimiento utilizado para evaluar la estructura de las fuentes y usos de los recursos financieros. Se aplica para establecer las modalidades bajo las cuales se mueven los flujos monetarios, y explicar los problemas y circunstancias que en ellos influyen.

ANALISIS FINANCIERO

INFORMACIÓN FINANCIERA

Conjunto de datos que se emiten en relación con las actividades derivadas del uso y manejo de los recursos financieros asignados a una institución. Es aquella información que muestra la relación entre los derechos y obligaciones de la dependencia o entidad, así como la composición y variación de su patrimonio en un periodo o momento determinado.

PRODUCTOS FINANCIEROS

Instrumentos de transferencia de fondos entre agentes económicos que se caracterizan por su liquidez, riesgo y rentabilidad. Suponen una forma de mantener riqueza para quienes la poseen (los inversionistas) y un pasivo para quienes los generan. Estos activos pueden ser transmitidos de unas unidades económicas a otras, e

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incluso existen productos financieros derivados. RENTABILIDAD

SITUACIÓN FINANCIERA

Medida en términos monetarios como resultado del proceso productivo. Utilidad o ganancia que obtiene de una inversión.

Estado del activo, pasivo y neto patrimonial de una empresa en un momento determinado tal y como lo recoge el balance de situación.

7. BIBLIOGRAFIA y Web grafia BERNSTEIN, L. A. Análisis de Estados Financieros. Ed. Deusto. DAVIES, D. Como interpretar las finanzas de la empresa. Ed. Deusto. FERNANDO BECKER GOMEZ. Análisis de Balances y Cuentas de Resultados. http://www.gestiopolis.com/canales5/fin/losrifi.htm

CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Gloria Patricia Carreño Sánchez

Cargo Tutor Virtual

Dependencia Centro comercio y Turismo, Regional Quindío

Fecha Abril 15 de 2011

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