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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha:

Regional Quindío Centro Comercio y Turismo GUIA DE APRENDIZAJE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

Sistema de Gestión de la Calidad

Versión 2.0 Página 1 de 2

Anexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia:

Resultados de Aprendizaje

Gestionar la información de los Diferenciar la estructura procesos de talento humano de organizacional en los diferentes acuerdo con políticas y entornos sociales. procedimientos organizacionales

Tiempo Estimado de Ejecución 10 Horas

2. PRESENTACIÓN El diseño de organización debe basarse en una "Organización ideal", es decir en un marco conceptual determinado, es necesario definir y delinear cuidadosamente los principios estructurales. También, este trabajo de diseño debe basarse en la misión y propósitos de la empresa en cuestión, sus objetivos, sus estrategias, sus prioridades y sus actividades fundamentales. Pero no existe un principio universal de diseño. Ni siquiera existe un principio de diseño al que pueda considerarse el mejor. Cada principio plantea exigencias severas e impone severas limitaciones. Cada uno tiene un alcance limitado, ninguno abarca en un mismo cuerpo el trabajo operativo, el trabajo innovador y el trabajo de la alta dirección. Por lo tanto, cuando se diseña la organización es necesario explorar la realidad en toda su complejidad, es necesario comprenderla, es necesario comprobar y validar los supuestos que se formulan y especialmente los supuestos o principios que subyacen en el "diseño organizativo ideal". 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Descripción: Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos relacionados como CONOCIMIENTOS PREVIOS en esta guía. 1) 2) 3) 4) 5)

¿Qué se entiende por Estructura Organizacional? ¿Cuáles son los aspectos generales que representan a una Organización Funcional? ¿Cuáles serían algunas de las ventajas que tendría la Organización Funcional? Cuáles serían algunas de las desventajas que tendría la Organización Funcional? ¿Cuáles serían un buen ejemplo de Organizaciones Matriciales?

Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual). Material (es) requerido: Material de la unidad 2, documentos, enlaces externos,

investigaciones adicionales sobre el tema.


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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Descripción de la evidencia

El aprendiz deberá entregar un escrito en el cual responda a lo planteado en la guía de aprendizaje. El documento debe contener:  Portada, con los datos de la persona o personas que entregan el documento.  Introducción, sobre el tema a tratar.  Estructura que contenga: Las preguntas y respuestas de la actividad completas.  Conclusión, bibliografía y web grafía.  Anexos si los hay El documento en formato digital puede ser elaborado en Word, Power Point, Pdf, etc. Deberá ser enviado a través del respectivo enlace que se encuentra en el botón Actividades dando clic en Actividades Semana 2, luego en Unidad_2_Actividad_2 y después Enviar.

Entregable:

Forma de entrega:

Criterios de Evaluación:

      

Realizó de manera completa la actividad propuesta con aportes personales. Aplicó los conceptos vistos en esta unidad. Respondió correctamente y de manera amplia a las preguntas. Definió claramente sus ideas. La conclusión tiene coherencia y cohesión Se apropió de los conceptos vistos en la semana de estudio. Tiene buena ortografía. Le dio buena presentación al trabajo.

5. GLOSARIO 6. WEB BIBLIOGRAFICA .CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Gloria Matilde Lee Mejía

Cargo Instructora

Dependencia Centro de Comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha Primer semestre de 2013.

Guia. RR.HH  

Planeación