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UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE Facultad de Derecho y Ciencia Política Escuela Profesional de Derecho Departamento de Derecho Sílabo Oratoria Forense 1.

Información general. 1.1. Nombre de la Asignatura 1.2. Código de la Asignatura 1.3. Código del Área curricular 1.4. Naturaleza de la Asignatura 1.5. Nivel de Estudio 1.6. Semestre 1.7. Créditos 1.8. Horas 1.9. Total horas 1.10. Pre requisito 1.11. Docente Titular

: Oratoria Forense. : 3.1.3.1. : 3.0. (Formación Básica Tecnológica) : Obligatoria : Pregrado - PG : Séptimo (VII Ciclo) :2 : 2 hrs. : 30 hrs. Teóricas/Prácticas : Ninguno : Mag. Abg. Mario Augusto Merchán Gordillo mmerchan_7@hotmail.com

2.

Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura. Posee una sólida formación jurídico-tecnológica general que lo habilita para la solución de problemas jurídicos en el ejercicio de su profesión

3.

Sumilla. La asignatura de Oratoria Forense pertenece al área de Formación básica tecnológica, es de naturaleza obligatoria y teórico-práctica. Desarrolla capacidadades teóricas y prácticas para la comprensión y expresión retorica y la oratoria forense en el ejercicio de su profesión. Tiene como contenidos: La oratoria y el derecho, y la expresión retorica del derecho.

4.

Objetivo general. Al término de la asignatura el estudiante será capaz de: 4.8.1.1. Aplicar la retorica y la oratoria forense en el ejercicio de su profesión

5.

Objetivos específicos: 4.8.1.1.1. Comprender el alegato, la psicología y el proceso de deliberación en la retórica. 4.8.1.1.2. Explicar la oratoria y la retórica en el proceso penal, el proceso penal y la oratoria forense. 4.8.1.1.3. Explicar los recursos impugnatorios en el proceso penal y el interrogatorio en el proceso penal.

6.

Contenidos específicos de las unidades de aprendizaje: Unidades de aprendizaje

Objetivos específicos

Contenidos específicos

I. Unidad. Alegato y Psicología

4.8.1.1.1

1.1. La oratoria y el orador 1.2. Clases de oratoria 1.3. Importancia de la oratoria y clases. 1.4. Derecho griego y oratoria jurídica. 1.5. La técnica de discurso. 1.6. El orador forense cualidades personales. 1.7. Oratoria, deliberación y juicio. 1.8. Lenguaje oratorial.

II. Unidad.

4.8.1.1.2

2.1. Oratoria forense, tradición retórica y variable en

DERSOF_002

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Oratoria y retórica

III. Unidad. Los recursos impugnatorios y el interrogatorio

la oratoria. 2.2. El poder de la persuasión y el alegato. 2.3. Técnicas de expresión del abogado en el proceso. 2.4. El juicio oral, alegatos, la defensa 4.8.1.1.3

3.1. Recursos impugnatorios. Conceptos básicos. 3.2. El interrogatorio en la audiencia 3.3. Moral y ética forense.

7. Orientaciones metodológicas. La metodología del curso responde al régimen de estudio en “blended Learnig”, virtual y a distancia, de acuerdo al paradigma pedagógico de aprendizaje significativo, colaborativo y sistémico con una comprensión de la realidad integral mediada por el mundo con la guía de la doctrina social de la iglesia. Los escenarios educativos donde se desarrollará la asignatura serán los establecidos por la ULADECH, como: aula moderna presencial, aula a distancia y aula virtual. La metodología se concretará a través de actividades y casos que conecten los contenidos con la realidad para preparar al alumno en el desarrollo de la inteligencia y formación profesional. Por la naturaleza de la asignatura, se hará uso de los métodos inductivo-deductivo y analítico-crítico de la doctrina y la legislación aplicable a la solución de casos concretos. El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades previstas por el profesor y en las que los alumnos serán los protagonistas de sus aprendizajes, siendo el profesor un mediador educativo. Los métodos, procedimientos y técnicas utilizados en la asignatura deberán ser activos y propiciar el aprendizaje apoyándose en organizadores previos y contenidos multimediados. En este componente se mencionará de manera general el o los métodos que serán utilizados para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura; los procedimientos y las técnicas; así como los escenarios considerados. El desarrollo de la asignatura considerará actividades de investigación formativa y de responsabilidad social por ser ejes transversales. 8.

Medios y materiales educativos: Los escenarios previstos son: aula moderna, a distancia y virtual. Aula moderna: Se utilizarán como medios: plataforma moodle, Internet, Skype, proyector multimedia y pizarra. Como materiales se usará: libros de doctrina y normas jurídicas sustantivas y procesales, diapositivas, enlaces de Internet, vídeos, etc. Aula a distancia: Los medios que se utilizarán serán: Skipe, Internet y correo electrónico. Los materiales serán: guiatex y libro texto. Aula Virtaual: Se utilizarán como medios: plataforma moodle, Internet, teleconferencia, skype. Los materiales serán: libro digital, diapositivas, enlaces de Internet, videos, etc.

9. Evaluación: La evaluación del curso será integral y holística e integrada a cada unidad de aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtendrá de la siguiente manera:  Actividades problemáticas de la naturaleza del curso : 60%  Actividades problemáticas de responsabilidad social : 10%  Actividades problemáticas de investigación formativa : 10%  Examen escrito : 20% Se aplicará una evaluación de entrada, una de proceso y al finalizar cada unidad de aprendizaje habrá una evaluación escrita. La nota aprobatoria promocional será de once (11) y se obtendrá aplicando la semisuma de las notas de las unidades de aprendizaje. Del examen de aplazado será de 11(once) si en el examen se obtuvo un calificativo entre 11 a 15 y será de 12 si se obtuvo entre 16 y 20. 10. Bibliografia: RAMOS SUYO, Juan Abraham : Oratoria Forense en el Proceso. 1ª edición, editorial San Marcos, Lima, Perú, 2005 ALVAREZ CHAVEZ, Víctor Hugo : Oratoria Forense, 1· edición, editorial Ediciones jurídicas, 2007 DE LA LAMA, Miguel : Oratoria, editorial Librería e imprenta Gil , Lima. DERSOF_002

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Esquema programa de estudio  

Informaciones sobre el programa de estudio

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