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capítulo 3 3.3 Comunicação alternativa: Recursos utilizados para facilitar a comunicação e aprendizagem de alunos com alterações cognitivas e/ou sensoriais.

Painel de comunicação Painel em aço galvanizado para fixar fichas de comunicação imantadas. Neste caso estão sendo utilizado fichas construídas com objetos reais e concretos da rotina do aluno. Os objetos são colados sobre EVA com cola quente ou cola de contato. O EVA facilita a sustenção e o manuseio da ficha

Bolsa para comunicação Bolsa confeccionada em tecido resistente com repartições em plástico transparente, para o transporte de objetos que são utilizados como referência de comunicação

Kit de miniaturas Miniaturas de objetos de diferentes categorias como: alimentos, produtos de higiene, utensílios de cozinha, entre outros. Utilizados como referência de comunicação e também aprendizagem

Recursos pedagógicos O professor poderá utilizar materiais existentes na própria escola como recurso de comunicação. Neste exemplo a aluna utiliza o alfabeto móvel em madeira, organizado como prancha de comunicação, apontando as letras do alfabeto para responder ao professor

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Tecnologia Assistiva nas Escolas/2008

Profile for Rita de Cassia Bertoli Cunha

tecnologia assistiva na escola  

promovendo a inclusão com a tecnologia assistiva

tecnologia assistiva na escola  

promovendo a inclusão com a tecnologia assistiva

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