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EDICION ESPECIAL

TRASTORNOS EN LA INFANCIA

Editorial: Gisela Becerril y Yadira Casta帽贸n


Depresión Trastorno bipolar Esquizofrenia o psicosis Síndrome de tourette Parálisis cerebral Tartamudeo Síndrome de rett

Trastorno desintegrativo Enuresis Encopresis Tda – h Terrores nocturnos Pesadilla Trastorno negativista desafiante


Es un desorden caracterizado por una alteración en el estado de ánimo, acompañada de cambios en el comportamiento a nivel escolar, familiar y social.

Algunos Síntomas: Estado de ánimo deprimido Perdida o aumento significativo de peso Insomnio o hipersomnia casi diaria Agitación o enlentecimiento psicomotor Fatiga o perdida de energía Sentimientos excesivos de inutilidad y culpa Disminución de la capacidad para pensar o concentrarse Ideas recurrentes de muerte

¿Cuál es su clasificación? Leve

Moderado

Grave

Tratamiento: Personalizado Psiquiátrico

Causas Sentimiento a no ser amado Pérdida significativa Factor hereditario


Factores me


Diagnóstico Trastorno caracterizado por dos o más episodios en

Es necesario la presencia de un episodio maniaco

los cuales el humor y los niveles de actividad del

y al menos un episodio depresivo

paciente se hallan profundamente perturbados.

Haber tenido por lo menos un periodo de manía

A continuación algunas característica:

(humor elevado, expansivo o irritable) de por lo menos una semana de duración.

Esta hiperactivo No muestra temor Conducta agresiva

Tratamiento -

Características del episodio depresivo Perdida del interés o placer en casi todas las actividades Insomnio matutino Pérdida de peso Agitación Respuesta positiva al tratamiento con medicamento Causas Genética: hereditario Se postula que un defecto en el cromosoma X o en el par 1

Farmacológico: litio, carbamazepinas (tegretol) y valproato.

-

Sicoterapéutico terapias que buscan reducir la cantidad y gravedad de estos eventos


Trastorno mental presentado en la infancia derivado de la esquizofrenia, el niño psicótico muestra conducta estrafalaria, vive fuera de la realidad, carecen de

habilidades sociales y el esquema corporal se altera. La

psicosis se manifiesta entre los seis y siete años. CAUSAS Psicogenéticas: Actitudes parentales negativas Biogenéticas: Niveles a normales de neurotransmisores, irregularidades físicas, ondas cerebrales anormales, anomalías en el embarazo y parto y anomalías estructurales en el hemisferio izquierdo. CARACTERISTICAS: Marcada

pérdida

de

control

voluntario

de

pensamientos,

emocionales e impulsos. Lenguaje desorganizado Gestos raros: sonido de voz se hacen del baño Retraso en control de esfínteres Bloqueos y mutismo TRATAMIENTO Los fármacos antipsicóticos, si la causa es un trastorno médico o psiquiátrico.


ESQUIZOFRENIA

TRATAMIENTO El tratamiento de la esquizofrenia se basa fundamentalmente en los fármacos

Enfermedad mental del grupo de la

llamados

psicosis,

controlan los síntomas activos pero es

de

carácter

grave,

antipsicóticos,

caracterizada por la escisión de la

también

personalidad,

tratamiento

trastornos

del

pensamiento (delirios, alucinaciones) y perdida de contactos con la realidad. Se da al comienzo de la adolescencia.

CAUSAS Existen teorías genéticas (herencia), biológicas (desequilibrio en la bioquímica del cerebro): y posibles infecciones virales y trastornos inmunes

necesario

que

psicosocial

ocupacional y social).

los

cuales

reciba

un

(psicológico,


SINDROME DE TOURETTE Trastornó neurológico hereditario. Que inicia antes de los 18 años de edad, regularmente es detectado entre los 7 y 10 años. Tics motores simples: Contracciones rápidas sin significado, de uno o varios

Trastornos asociados:

músculos como el parpadeo. Tics motores complejos:

-

Déficits

de

atención

con

hiperactividad,

obsesivo compulsivo, coprolalia, ecotrastorno del

Como tocar, agacharse, doblar las rodillas, hacer un

desarrollo psicomotor, que causan una limitación

paso para atrás y hacer giros mientras se camina.

de la actividad de la persona, atribuida a

Tics vocales: Con distintas palabras y sonidos como chasqueos, gruñidos, aullidos, ladridos ,olisqueos, bufidos, y tose, así como palabras altisonantes.

problemas el desarrollo cerebral del feto o del niño.


Estimulando permitiendo comunicación

su

desarrollo

desarrollar

el

mejor

intelectual nivel

de

posible estimulando su relación

social. Trastorno del desarrollo psicomotor, que causan una

No es curable

limitación de la actividad de la persona, atribuida a

Se aconseja la asistencias a escuelas regulares.

problemas el desarrollo cerebral del feto o del niño. Características Se distingue por el daño dominante de las funciones motrices, el cual afecta al tono, a la postura y el movimiento. La lesión es evolutiva pero sus consecuencias pueden varias en el niño. Se produce en el primer año de vida, o incluso en el periodo de gestación y puede ocurrir hasta los cinco años. Tratamiento Atención medica


¿Si conoces a alguien que necesite de un especialista comparte está información?


Técnica de manejo del aire: por medio de ejercicios de respiración se le enseña al niño a

Trastorno de la fluidez normal y estructuración temporal del habla, que es inapropiada para la edad del sujeto. Se

caracteriza

Biorretroalimentación y sugestión: se enseña la importancia de estar relajado y reducir la tensión muscular.

por

frecuentes

repeticiones

o

prolongaciones de sonidos o silabas. ¿Por qué se da? Por factores genéticos El niño no puede coordinar los diferentes mecanismos del habla para pronunciar fluidamente las palabras. TRATAMIENTO 

Terapia de lenguaje.

Psicodinámico: manejo de impulsos y ansiedad

Tratamiento

conductuales;

por

medio

del

estimulo – respuesta se le muestra al niño diversas formas de manejar el tartamudeo. 

manejar el estrés.

Desensibilización sistemática: se les enseña a manejar sus emociones en ciertas situaciones.


¿Qué es? Trastorno

en

el

desarrollo

neurológico

infantil

caracterizado por una evolución normal inicial seguida por la pérdida del uso voluntario de las manos, movimientos. CARACTERISTICAS Tras un periodo normal después del nacimiento: Se da más en niñas que en niños de los 5 a los 48 meses de edad. El

crecimiento

craneal

se

desacelera.

Movimiento de manos y camina. De los 5 a 30 meses se produce una pérdida de habilidades manuales. El interés por el medio ambiente social. CAUSAS Mutación genética. TRATAMIENTO Tiene que ser un trabajo colaborativo tanto papas niña-especialista.


Se caracteriza por una marcada regresión en varias áreas del funcionamiento después de al menos 2 años

CRITERIOS: Desarrollo aparentemente normal durante los primeros

de desarrollo aparentemente normal. Es más frecuente

2 años posteriores al nacimiento, manifestado por la

CAUSAS:

relaciones sociales, juego o comportamiento adaptativo

Se ha asociado con otras patologías neurológicas, como trastornos convulsivos y esclerosis tuberosa y con varias enfermedades metabólicas.

TRATAMIENTO Terapia física y psicológica Medicamentos (Adderall, Ritalin, Dexedrine)

presencia

de

comunicación

apropiados a la edad del sujeto. ¿Qué es?

verbal

y

no

verbal,


Emisión repentina de orina durante el día o la noche en la cama o en la ropa. En donde el sujeto alcance la edad en a que es esperable la incontinencia (esto es a los 5 años). Se divide en: Voluntarias Involuntarias

DIAGNOSTICO Emisión de orina 2 veces por semana mínimo de 3 meses. Provocar deterioro social, académico o laboral. TRATAMIENTO Desmopresina Anticolonergicos Entrenamiento vesical Alarma de enuresis


Si necesitas ayuda sobre trastornos de sueño esta es una buena opción consúltala.


Fase inicial de limpieza fecal o desimpactacion

ENCOPRESIS

(enemas). Fase de mantenimiento (laxantes) Modificaciones dietéticas (dieta rica en fibra) Ingestión de líquidos Tratamiento conductual

Evacuación de heces, de consistencia normal o anormal, de forma repetida, en lugares no apropiados para este propósito (incluida la ropa interior).

Psicoterapia

La relación de madre e hijo son

Instaurar hábitos rutinarios Reforzamiento positivo

ALGUNAS CAUSAS:

Madres

Enseñar conductas para la defecación

emotivas,

ansiosas

sobreprotectoras. Separación de la madre Comienzo de la escuela Conflictos entre los padres/divorcio La presencia de un nuevo hermanito TRATAMIENTO Tratamiento médico 2 fases

y


Se requiere una evaluación psicológica que incluya, además de las entrevistas pruebas que se utilizan normalmente,

un

examen

cuidadoso

del

Trastorno en el desarrollo de atención, control de

comportamiento del niño en la casa y en la escuela y la

impulsos y la conducta gobernada por las reglas, que

valoración neurológica.

surge en el desarrollo temprano, es significativamente crónico y afecta a todas las áreas del funcionamiento, no se atribuye a retardo mental, sordera, ceguera, impedimentos neurológicos, o desordenes emocionales severos. Se presenta desde los tres años. CARACTERISTICAS -Hiperactividad -Inatención -Impulsividad Este trastorno se da más en varones. NEUROTRASMISORES Dopamina Noradrenalina.


Tips de los especialistas Lic. En Psicología Karen Reyes Carvajal. Establecimiento de rutinas diarias. Establecimiento de límites claros. Economía de fichas (programa para entrenar a los niños en el logro de metas). Promover actividades recreativas en las cuales los niños aprendan a interactuar de forma adecuada. Acudir con un especialista


Tratamiento: Reducir el estrés del niño Mantener una rutina con el niño que sea Trastorno del sueño el cual produce un terror extremo y

un

estado

de

inhabilidad

para

recuperar

la

consciencia por completo. Características: Despertares bruscos Gritos Llanto Angustia Vocalizaciones incongruentes Los terrores nocturnos ocurren dentro de los primeros 60 y 100 minutos del sueño, durante el ciclo NREM. ¿Qué lo causa? Están provocados por una hiperactivación del SNC durante el sueño.

relajante antes de ir a dormir Asegurarse de que el niño descanse lo suficiente. Diagnostico diferencial: Pesadilla Sonambulismo


Características: Representa a la conciencia represiva Son la aparición repetida de sueños terroríficos que despiertan al individuo o interrupción sistemática del descanso nocturno. Diagnostico: Despertares repetidos durante el periodo de sueño mayor a siestas diurnas. Al despertarse se da el sueño terrorífico la persona recupera rápidamente el estado orientado y vigil. Causas: Pueden aparecer en determinado momento o desaparecer por completo en cualquier época. Cuando un recuerdo significativo no se ha resuelto. Conflictos reprimidos.

Empieza en cualquier momento de la noche y termina con el despertar del niño


ESTUDIA EN LA UNIVERSIDAD DE LONDRES

Preparatoria

Licenciaturas

Posgrados

Diplomados

INFORMES 5265 5265


Es

un

patrón

oposicionista,

recurrente

desafiante,

de

comportamiento

desobediente,

hostil,

dirigido a las figuras de autoridad y persiste por lo menos durante seis meses.

Terquedad

Desobediencia

Berrinches

Conductas provocativas

Rencor y venganza Tratamiento:

2 Tipos de negativismo: 

Positivo:

El

comportamiento

del

niño

se

caracteriza por la huelga de los brazos caídos 

Activo: Los niños se resisten abiertamente mostrando una actitud de enojo, resentimiento y conductas agresivas. Características:

Este trastorno es mas frecuente en familias en las que los padres se preocupan mas por el poder, el control, la autonomía, practicas educativas duras y donde el niño esta al cuidado de distintas personas. Síntomas:

En niños ha resultado efectiva la combinación de psicoterapia individual para el niño y asesoría de los padres.


Crucigrama Encuentra las siguientes palabras: PESADILLAS, TDAH, DEPRESIÓN, TARTAMUDEO, ENURESIS, ENCOPRESIS, PARALISIS CEREBRAL, TRATORNO P A R A L I S I S C E R E B A L K W T

A E T R A S T O R N O R E B A L K W E

E G S G J J Y R E B A L K W T R E B N

I H T A R T A M U D E O R E B A L Ñ U

O J R T D A H G T O I K O L G T O I R

U U K H K I M H V S I S E R P O C N E

G T O I K O L G T O I K O L G T O I S

F R P H L P G L R E B A L K W T R E I

D E E O Ñ R L K A M E R S E W I H G S

K E X Ñ D E P R E S I O N G W Q O J U


AUTORES: BECERRIL PACHECO MARIA GISELA CASTAÑON RUBIO YADIRA

FUENTES:  García Saloa Luz María. Editorial Trillas 2001.Los trastornos Psicológicos en el niño:Etiología, características, diagnostico y tratamiento.  DSM – IV Manuel diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales


trastornos