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Graciela Frigerio ı Aída Poggi ı Silvia Costanzo

Las características educativas de los pueblos indígenas en todo el país Asistencia escolar Cuadro 12. Población de 5 a 29 años y condición de asistencia escolar por pueblo indígena y región muestral. Años 2004-2005 Pueblo indígena

Atacama

Región muestral (1)

Total del país Jujuy

Población de 5 a 29 años

1.594

Condición de asistencia escolar Asiste No asiste Nunca Ignorado (%) pero asistió asistió (%) (%) (%) 63,4

35,0

(2)

(2)

1.530

62,7

35,6

(2)

(2)

12.815

63,0

34,6

(2)

(2)

10.714

63,9

33,3

2,5

(2)

284

95,4

(2)

(2)

(2)

Ciudad de Buenos Aires y 24 Partidos del Gran Bs. Aires

1.588

52,3

47,7

(2)

(2)

Aymara

Total del país

2.031

80,9

18,8

(2)

(2)

Chané

Total del país

2.710

78,3

20,8

(2)

(2)

1.157

65,3

32,8

(2)

(2)

2.552

58,4

37,9

(2)

(2)

Ava guaraní Total del país Jujuy y Salta Corrientes, Entre Ríos, Misiones y Santa Fe

Salta Charrúa

Total del país

299

79,6

19,7

0,7

0,0

Chorote

Total del país

1.405

57,7

37,9

(2)

(2)

Salta

1.267

54,9

40,2

4,4

(2)

Chulupí

Total del país

298

58,4

39,9

(2)

(2)

Formosa y Salta

259

52,1

45,9

(2)

(2)

5.138

79,7

19,9

(2)

(2)

2.370

78,2

21,1

(2)

(2)

Entre Ríos

Comechingón Total del país Córdoba

pruebas  

depscrus dadasda

pruebas  

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