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TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN

METODOLOGIA DE LA PROGRAMACION

TAREA N°3 ALGORITMOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS

CUATRIMESTRE: 1°

GRADO: “E”

ALUMNOS: GIBRAN ABIMEL QUINTERO CASTRO GERARDO OREA RODRIGUEZ INTRODUCCION: EN ESTA PRACTICA APRENDERA EL ALUMNO EN IDENTIFICAR LAS DIFERENCIAS ENTRE UN ALGORITMO CUALITATIVO Y ALGORITMO CUANTITATIVO


Algoritmos Cualitativos: Son todos aquellos pasos o instrucciones descritos por medio de palabras que sirven para llegar a la obtención de una respuesta o solución de un problema cualquiera. Algoritmos Cuantitativos: Son aquellos pasos o instrucciones que involucran cálculos numéricos para llegar a un resultado satisfactorio. ALGORITMOS CUALITATIVOS

ALGORITMOS CUANTITATIVOS

PREPARAR UN TE. INICIO. 1.-PONER AGUA ALA ESTUFA 2.-PONER UNA TAZA SOBRE LA MESA 3.-EN LA TAZA PONER UN SOBRESITO DE TE 4.-VERTIR EL AGUA CALIENTE DENTRO DE LA TAZA 5.-APAGAR LA ESTUFA Y SERVIR AZUCAR AL GUSTO FIN.

LA RESTA DE 2 NUMEROS INICIO. 1.-DATOS DE ENTRADA “X” y “Y” 2.-RESTAR LOS 2 NUMEROS EN UNA OPERACIÓN 3.-REALIZAR LA OPERACIÓN 4.-RESULTADO = “Z” FIN.

CAMBIAR LA LLANTA DE UN AUTOMÓVIL INICIO. 1.-SACAR LAS HERRAMIENTAS CORRESPONDIENTES 2.-COLOCAR EL GATO A UN LADO DE LA LLANTA DAÑADA Y ELEVAR EL AUTO CON LA MISMA 3.-COLOCAR LA LLAVE DE CRUZ SOBRE LOS TORNILLOS QUE SUJETAN LA LLANTA 4.-RETIRAR LA LLANTA DAÑADA Y SACAR LA LLANTA DE REFACCION 5.-COLOCAR LA LLANTA NUEVA Y PONER LOS TORNILLOS 6.-BAJAR EL AUTO Y GUARDAR TODAS LAS HERRAMIENTAS FIN. BUSCAR UNA PALABRA EN EL DICCIONARIO INICIO. 1.-REVISAR QUE PALABRA ES LA QUE SE VA A INVESTIGAR 2.-BUSCAR CONFORME A LA PALABRA EN CUESTIÓN LO CALIZARLA EN EL DICCIONARIO 3.-YA LOCALIZADA LA PALABRA TRASCRIBIRLA EN UN CUADERNO FIN.

ENCONTRAR EL PERIMETRO DE UN TERRENO INICIO. 1.-REALIZAR LAS MEDIDAS DEL TERRENO 2.-ANOTAR LAS MISMAS EN UNA LIBRETA 3.-REALIZAR LAS SUMA DE LAS MEDIDAS OPTENIDAS 4.-RESULTADO FIN.

PASOS PARA INSTALAR UN PROGRAMA INICIO. 1.-SACAR EL DISCO DEL PROGRAMA DEL ESTUCHE 2.-COLOCARLO EN LA BANDEJA DEL LECTOR DE CD 3.ESPERAR A QUE LA PC LO DETECTE 4.-YA DETECTADO HACER CLICK EN EL ICONO DE REPRODUCCIÓN AUTOMATICA 5.-ACEPTAR LAS CONDICIONES DE LICENCIA 6.-SEGUIR LAS INDICACIONES DEL PROGRAMA 7.-FINALIZAR INSTALACION Y LISTO FIN. PREPARACION DE UNA PIZZA INICIO. 1.-TENER RECETA A LA MANO 2.-TENER A LA MANO LOS INGREDIENTES 3.-COLOCAR LOS INGREDIENTES SOBRE UN RECIPIENTE 4.-REVOLVER LOS INGREDIENTES Y COLOCARLOS SOBRE UNA CHAROLA Y CALENTAR EN EL HORNO FIN.

AREA DE UN CIRCULO INICIO. 1.-DATOS PARA EL AREA QUE ES DIAMETRO Y π 2.-REALIZAR LA MULTIPLICACION DE DIAMETRO POR π 3.-OPTENER EL RESULTADO FIN.

CONVERSION DE NUMEROS DECIMALES A NUMEROS BINARIOS INICIO. 1.-TENER LOS DATOS DEL NUMERO DECIMAL 2.-TENER LA FORMULA PARA LA CONVERSION 3.-REALIZAR LA OPERACIÓN 4.-RESULTADO FIN.

PROMEDIO DE UN ALUMNO INICIO. 1.-CALIFICACIONES DEL ALUMNO “X” 2.-NUMERO DE MATERIA “Y” 3.-SUMA DE LAS CALIFICACIONES 4.-DIVISION DEL RESULTADO DE LA SUMA DE LAS CALIFICACIONES 5.-RESULTADO FIN.


CONCLUCIÓN COMO COMCLUSCIÓN EL ALUMNO DEBERA YA SER CAPAZ DE DIFERENCIAR Y LA DIFERENCIA ENTRE LOS DOS TIPO DE ALGORITMOS

BIBLIOGRAFIA: Bibliografía: Guillermo Correa Uribe (1998), Desarrollo de Algoritmos Y Sus Aplicaciones en Basic, Pascal, Cobol y C, McGraw−Hill.

METODOLOGIA DE LA PROGRAMACION  

ALGORITMOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS

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