Jaume Avellaneda
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Otro grupo de asignaturas estaría dedicado a la arquitectura bioclimática y a la arquitectura sostenible. Serían competencia del profesor de arquitectura y urbanismo de la Princenton University Victor Olgyay (Arquitectura y clima. Manual de diseño bioclimático para arquitectos y urbanistas, 1998); de Rafael Serra, profesor de la Escola Técnica Superior d’Arquitectura de Barcelona (Arquitectura y climas, 1999); del arquitecto Toni Solanas (Vivienda y sostenibilidad en España, 2 tomos, 2007 y 2008); del arquitecto Ken Yeang (El rascacielos ecológico, 2001); y de Brenda y Robert Vale (La casa autónoma, 1978). Las clases teóricas de este curso se complementarían con un ciclo de conferencias en las que diferentes profesionales de la arquitectura y la construcción expondrían a los estudiantes su manera intrínseca de entender la profesión. Estas conferencias correrían a cargo de Louis I. Kahn (Conversaciones con estudiantes, 2002), Renzo Piano (Renzo Piano: la responsabilidad del arquitecto, 2005), Rem Koolhaas (Conversaciones con estudiantes, 2002), Eduardo Souto de Moura (Conversaciones con estudiantes, 2008), Santiago Calatrava (Conversaciones con estudiantes, 2003), Mies van der Rohe (Conversaciones con Mies van der Rohe: certezas americanas, 2006), Alvar Aalto (Conversaciones con Alvar Aalto, 2010), Jørn Utzon (Conversaciones y otros escritos, 2010), Frei Otto (Conversaciones con Juan María Songel, 2008), Alejandro de la Sota (Escritos, conversaciones, conferencias, 2002) y Jean Prouvé (Conversaciones con Jean Prouvé, 2005). Proyecto final de carrera Al finalizar los cursos, el estudiante debería estar preparado para investigar y concebir sistemas constructivos para materializar las nuevas arquitecturas y rehabilitar las antiguas. El proyecto que evidenciaría la formación adquirida por el estudiante sería tutorizado por N. John Habraken,