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SEMINARIO “EXPERIENCIAS DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO EN CHILE

Nombre Expositores :ROXANA CARVAJAL RISSO

MÓNICA PÉREZ Z


Escuela Básica E-26 San Pedro de Atacama

UBICACIÓN : San Pedro de Atacama, II región, provincia El Loa a 2.460 msn CULTURA LOCAL : Likan Antai MATRÍCULA : 590 niños y niñas desde NT1 a 8º básica Jornada Escolar completa AUMNOS PRIORITARIOS : 180 niños y niñas DEPENDENCIA : Municipal


DIAGNÓSTICO ÁREA LIDERAZGO

• Falta de organización institucional • Desorden administrativo • No existían procedimientos claros ante situaciones emergentes • No había asistentes de la educación organizados


DIAGNÓSTICO Área Gestión Curricular • • • •

Prácticas no sistemáticas en el aula Planificación Distribución horaria Profesorado poco comprometido con los aprendizajes de los alumnos (as) • Bajos porcentajes de logro en los aprendizajes claves • No existía apoyo a la gestión en el aula • Bajos resultados SIMCE


DIAGNÓSTICO Área Convivencia

• No existía Manual de Convivencia Escolar • No existía reflexión pedagógica • Falta de estímulos en la comunidad escolar.


DIAGNÓSTICO Área Recursos

• Mal uso de los recursos • No existían políticas claras de recambio y renovación de material • Mala infraestructura


RESUMEN DEL DIAGNÓSTICO

• ESCUELA FUNCIONABA POR INERCIA, CARECIENDO DE UN LIDERAZGO EFECTIVO”


PROYECTO DE MEJORAMIENTO


ORGANIZACIÓN • Organización de la escuela en aspectos administrativos, pedagógicos, recursos y funcionamiento general


APOYO EXTERNO • ASESORÍA EXTERNA PROGRAMA LECTOR PROGRAMA BARATA LORTON INCORPORACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA ( Pocket PC) PROYECTO DE INTEGRACIÓN ESCOLAR PROYECTO MENTES ACTIVAS PROYECTO ORÍGENES


SIP APTUS • • • • • • • • • •

Método Matte Trabajo en Biblioteca Dominio Lector PDN (NT2 a 4º básico) Apoyo SIMCE Asesoría en Lenguaje primer ciclo Planificaciones diarias Asesoría en matemática primer ciclo Apoyo a profesores jefes Perfeccionamiento constante y efectivo


ASESORÍA EN EL AULA

CAPACITACIÓN DOCENTE


SIP - APTUS BARATA LORTON

NORMALIZACIÓN


SIP - APTUS CEREMONIA PRIMEROS LECTORES

INGRESO A BIBLIOTECA


ASESORÍA EN MATEMÁTICA

REGALO LECTOR


EDUINNOVA PROYECTO POCKET PC

CAPACITACIÓN DOCENTE


PME • OPORTUNIDAD PARA CRECER

• • • •

Asesoría APTUS Laboratorio móvil computacional Talleres de lenguaje y matemática Talleres artísticos


LOGROS

• • • •

Organización y orden general de la dinámica del establecimiento Mejora en los resultados SIMCE en Lenguaje y Comunicación (274 puntos) Logro de la Excelencia Académica año 2010-2011 Mejora significativa del logro de los aprendizajes en lenguaje y matemática (+ 60%)


FRACASOS • La escuela no ha logrado integrar a la totalidad de la comunidad educativa y hacerlos partícipes de los logros y fracasos de la institución

• ESCUELA CERRADA


SOÑANDO CON UN FUTURO MEJOR


Escuela san pedro de atacama