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Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla Maestría en Innovación en Formación Docente

Estrategias de Aprendizaje de Matemáticas en Educación Básica

MÓDULO 2. Estrategias de aprendizaje Elaboración de Mapas Conceptuales Digitales Introducción. Los mapas conceptuales son una representación gráfica de una información o conocimiento. Están formados por conceptos, proposiciones y palabras de enlace. Un concepto es una clasificación de ciertas regularidades referidas a objetos, eventos o situaciones descritas bajo un término, por ejemplo: Mamíferos. Al vincular dos conceptos o más entre sí se forma una proposición. Una proposición está constituida por dos o más conceptos relacionados por medio de una o varias palabras de enlace que generalmente son: verbos, adverbios, preposiciones o conjunciones que expresan el tipo de relación existente entre los conceptos. Los conceptos se representan por elipses, cuadros u óvalos llamados nodos. Los conceptos deben organizarse de manera jerárquica de los más generales hasta los más subordinados o específicos.


Algunos mapas conceptuales pueden incluir imรกgenes pero siempre sobresale el contenido y jerarquizaciรณn conceptual mรกs allรก de las ilustraciones. Por ejemplo:


A continuaci贸n se muestra un mapa conceptual que coloca algunos conceptos de manera precisa pero en otros casos convierte los conceptos en enunciados, lo que hay que tratar de evitar.


Sin embargo, un aspecto muy positivo del mapa anterior son algunas relaciones cruzadas que establece entre conceptos que provienen de ramas diferentes. Por otra parte, vale la pena señalar la diferencia con respecto a los mapas mentales. Un mapa mental generalmente coloca en el centro una idea principal y de manera radial desprende otras palabras, ideas, imágenes o conceptos relacionados. Se suele utilizar para representar ciertas taxonomías, para memorizar información y comprender ciertas relaciones. El elemento gráfico sobresale más que en los mapas conceptuales. Utiliza colores y palabras clave sin que exista necesariamente una jerarquización pero manteniendo cierta lógica. Se puede decir que el mapa mental estimula más la capacidad visual del cerebro en detrimento de la exactitud de las relaciones conceptuales. Así pues, un mapa conceptual podría ser explicado y/o interpretado de manera más sencilla puesto que las relaciones entre conceptos son claras y jerarquizadas mientras que un mapa mental posee un carácter más personal y quizás algunas de sus conexiones entre imágenes y palabras sólo puedan ser comprendidas por quien lo elaboró. Ejemplo:


Aunque algunos otros pueden ser lo suficientemente claros para todos.

CmapTools es una poderosa herramienta desarrollada por el Institute for Human and Machine Cognition (IHMC) que no sólo permite elaborar de manera sencilla mapas conceptuales digitales sino que permite añadirles videos, imágenes, documentos de word, power-point, etc. así como crear carpetas en Internet para construir, copiar y publicar su propio material o hacerlo de manera colaborativa con cualquier otro usuario interesado en el mundo. Durante más de 20 años Joseph Novak, uno de los principales promotores de este software y otros autores como Alberto Cañas y Gowin han señalado los beneficios de hacer mapas conceptuales durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, siendo útiles para introducir, desarrollar o evaluar un tema y sobre todo al considerarlos como una actividad creativa, que requiere un nivel alto de aprendizaje significativo ya que suscita en el estudiante un verdadero esfuerzo por aclarar significados, identificar conceptos principales y secundarios, relaciones y jerarquías dentro de un campo específico del conocimiento.


1. Instalación y exploración del programa Cmap Tools. A continuación se detalla el proceso de instalación, aunque parezca laborioso, el programa lo lleva de la mano. 1.1 En un buscador como Google escriba CmapTools e ingrese a la página principal de CmapTools o bien acceda directamente a la dirección http://cmap.ihmc.us/conceptmap.html

1.2 En la parte inferior del diagrama principal busque la opción: “Downloaded” y presione el ícono disponible, ingrese a la liga que le ofrece el ícono para descargar el programa en el equipo de cómputo que ha elegido para trabajar en este curso. 1.3 Llene el formulario de registro anotando los datos obligatorios (*) colocando la dirección de correo electrónico con la que está participando, su nombre(s), su(s) apellido(s), el país, en el campo de Organización/Compañía anote “Other education” y en Target operating System elija el que corresponda con su equipo –generalmente Windowsy presione el botón submit.


1.4 Aparecerá una nueva ventana en donde seleccionará la versión de Cmap a instalar. Si usted tiene una PC que funciona con Windows elija entre las primeras dos opciones dependiendo si su computadora tiene uno o dos núcleos respectivamente. Si tiene una netbook (minilaptop) deberá seleccionar la versión CmapLite (que no tendrá algunas funciones habilitadas) y si usted trabaja con una Mac deberá seleccionar de entre las opciones que aparecen abajo del título Mac OS X.


1.5 El programa le pedirá que guarde los archivos de instalación. Pulse Guardar y elija una carpeta de su equipo, por ejemplo, Archivos de Programa. Este proceso puede durar de 5 a 30 min. Dependiendo de las características de su equipo y la conexión a internet.

1.6 Una vez finalizado el proceso de guardar. El programa le pedirá que ejecute los archivos de instalación. Pulse Ejecutar. 1.7 Aparecerá la ventana de Introducción del Programa de Instalación. Acepte los términos de la licencia del programa. Después elija la configuración típica. Elija la opción “In a new program group”, haga clic en Install y una vez que se termine de instalar el programa haga clic en Done. 1.8 Probablemente necesite reiniciar el equipo para acceder al programa. Verifíquelo, dando clic en el menú de inicio de Windows – Opción Todos los programas- y en la Carpeta IHMC CmapTools. Ó haga clic directamente en el ícono del programa que se señala abajo.


1.9 La primera vez que ingrese a CmapTools se le solicitarán los siguientes datos para que cuando publique sus trabajos aparezca la referencia del autor:

1.10 Si la instalación tuvo éxito aparecerá la ventana de Vistas de CmapTools completamente en blanco.


1.11 Dirija el cursor al menú Archivo y dé un clic en Nuevo Cmap. Aparecerá una ventana en blanco con una instrucción al centro: “doble clic para crear un concepto.” 1.12 Cree un concepto y empiece a explorar el programa. Lo importante aquí es que de manera intuitiva descubra cómo se van ligando unos conceptos con otros a través de los conectores y palabras de enlace. Recuerde que estrictamente hablando un mapa conceptual debe unir dos conceptos a través de una a tres palabras de enlace que generalmente son artículos, verbos, adverbios y/o preposiciones. 1.13 Junto a la ventana principal aparecerá también la ventana Estilos. Explore los tipos de letra y las pestañas de Fuente, Objeto, Línea y Cmap.


1.14 Realice un mapa conceptual relativo a la clasificación de las estrategias de aprendizajes. Trate de que el mapa incluya proposiciones que cumplan con todas las características de lógica, jerarquización, coherencia y sintácticas mencionadas anteriormente. 1.15 Para guardar su Cmap haga clic en el menú Archivo, la opción guardar Cmap como y asígnele un nombre. Guarde en la localización Mis Cmaps. 1.16 Posteriormente, en cada ocasión que haga clic en menú Archivo y la opción Guardar Cmap se guardarán los cambios de su trabajo. Video tutorial de apoyo: http://www.youtube.com/watch?v=1E9ut7RGD7E&feature=related

2. Inserción de imágenes. 2.1 Ingrese al explorador de Google, busque alguna imagen apropiada para su tema y guárdela en alguna carpeta preferentemente con la extensión jpg, jpeg ó gif. 2.2 Arrastre la imagen hacia el fondo blanco de ventana donde realiza su mapa conceptual. La imagen se pegará automáticamente. Puede dar clic sobre la imagen y posicionarla en el lugar que desee. Si desea cambiarla de tamaño puede ir al menú Formato, en la opción Fondo y hacer clic en “Recolocar”. Esto habilitará la opción para reducir o aumentar el tamaño de la imagen arrastrando el mouse desde alguno de los vértices del objeto. Cuando esté satisfecho(a) con la posición y tamaño de la imagen puede hacer clic en el símbolo de la paloma verde que aparece en la parte superior izquierda de la pantalla. 2.3 También puede arrastrar una imagen desde su carpeta hasta el interior de uno de los conceptos del mapa. En este caso se abrirá la ventana Editar enlace al recurso que le dará dos opciones: a) Agregarlo como enlace a un recurso: insertará un ícono en la parte inferior del concepto que al darle clic abrirá una liga que contiene la imagen.


b) Definirlo como fondo: insertará la imagen como fondo del concepto. Si la imagen es muy grande aparecerá una opción llamada Resize que habilitará una ventana que le permitirá reducir el tamaño de la imagen a un 50% ó 25%.


Video tutorial de apoyo: http://www.youtube.com/watch?v=oCjqYrjA7gY&NR=1

3. Inserción de ligas web. 3.1 Seleccione alguno de los conceptos. 3.2 Haga clic derecho sobre él y elija la opción Agregar página web.

3.3 Asigne un nombre de identificación al recurso, por ejemplo, definición, enlace, apoyo, página recomendada, etc. Y escriba la dirección electrónica completa en el recuadro de Dirección en la web. Cabe mencionar que con esta opción podrá enlazar a cualquier página web incluyendo las de scribd, slideshare y youtube en las que puede subir sus propios trabajos. 3.4 Cuando haga clic en Aceptar aparecerá un pequeño ícono en la parte inferior del concepto que indicará que existe un enlace.


4. Insertar anotaciones. 4.1 Seleccione algún concepto de su mapa. 4.2 Haga clic derecho y elija la opción Anotar. 4.3 Aparecerá una pequeña ventana en la que podrá abundar sobre alguna información que considere necesaria. 4.4 Dando clic en el botón de minimizar puede cerrar la ventana. 4.5 La anotación aparecerá en forma de una nota debajo del concepto, puede mover este ícono según lo desee en el área de trabajo.

5. Publicar en carpetas. 5.1 Asegúrese de tener conexión a internet. En la ventana principal de Vistas-CmapTool haga clic en el ícono de Cmaps compartidos en sitios.


5.2 Ingrese a la carpeta IHMC Public Cmaps (3). 5.3 Haga clic en la carpeta Users (create your own folder). 5.4 Diríjase a Menú Archivo – Nueva Carpeta – Nombre la carpeta de la siguiente manera: EAMEB_APELLIDO1APELLIDO2. (EAMEB significa Estrategias de Aprendizaje de Matemáticas en Educación Básica). En algunos casos le preguntará su nombre de administrador y su contraseña para que pueda modificar el contenido de esta carpeta en el futuro. Es muy importante que la carpeta quede nombrada en mayúsculas, sin acentos y anteponiendo los caracteres EAMEB_ a sus apellidos debido a que de otra forma le será muy difícil a su asesor localizar su mapa publicado y evaluárselo, lo que puede afectar su acreditación. 5.5 Desde la carpeta de Vistas en el ícono de Cmaps en mi Equipo, seleccione su mapa conceptual, haga clic derecho y seleccione la opción copiar. 5.6 Ahora diríjase a la carpeta que creó EAMEB_APELLIDO1APELLIDO2, haga doble clic sobre ella y dentro pegue su Cmap. (Menú Edición – Opción Pegar). Si aparece algún mensaje haga clic en Sí a todo. De esta manera estará publicando el mapa que está en su PC en una carpeta ubicada en un servidor de CmapTools, lo que lo hará disponible para todo el mundo a través de internet por lo que debe ser muy profesional en la colocación de conceptos de su asignatura.


6. Exportar como imagen. 6.1 Puede exportar su Cmap como imagen, para ello necesita abrirlo. 6.2 Haga clic en el menú Archivo y la opción Exportar Cmap como, seleccione la opción Imagen.

6.3 Seleccione la carpeta en la que desea guardar la imagen. 6.4 Cuando abra la imagen podrá visualizar su mapa pero no podrá acceder a los recursos insertados. Las ligas y enlaces insertados a los conceptos sólo pueden estar activos desde el programa CmapTools.

El asesor evaluará su mapa conceptual publicado en internet, a más tardar el día 5 de noviembre, ingresando a la carpeta que nombró EAMEB_APELLIDO1APELLIDO2 por lo que no será necesario ningún envío por correo. La evaluación se realizará conforme a la rúbrica siguiente:


Mapa Conceptual

Excelente

Cumple con características principales de un mapa conceptual

(10)

El mapa conceptual: 1. Utiliza conceptos acordes a una clasificación de estrategias de aprendizajes.

Bien

(8)

Suficiente (6)

Insuficiente (0)

El mapa conceptual sólo cumple 3 de los 4 aspectos.

El mapa conceptual cumple sólo 2 de los 4 aspectos.

El MC sólo cumple 1 de los aspectos o no cumple con ninguno de ellos.

El MC sólo cumple con 4 de los 5 aspectos.

El MC sólo cumple con 3 de los 5 aspectos.

El MC sólo cumple 1 ó 2 de los aspectos o no cumple con ninguno de ellos.

El mapa se encuentra publicado en internet pero en una carpeta nombrada equivocadamente

El mapa se ejecuta en su PC pero no se ejecuta en la carpeta de internet.

No cumplió.

2. Jerarquiza conceptos. 3. Utiliza adecuadamente palabras de enlace. 4. Las proposiciones son lógicas, coherentes y verdaderas. Como MC digital utiliza adecuadamente otros recursos

El MC posee: 1. Una imagen de fondo. 2. Al menos una imagen como fondo de algún concepto. 3. Al menos una imagen insertada como recurso (ícono). 4. Al menos una página web insertada como enlace. 5. Al menos una anotación realizada.

Publicación internet

en

El mapa se encuentra publicado en internet.

Elaboración de Mapas Conceptuales Digitales  

Tutorial para la Elaboración de Mapas Conceptuales Digitales

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