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Competencias comunicativas y aprendizaje autónomo Guía 1. Desafío 1. Actividad 1. Nivel 1. El modelo de aprendizaje

FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES MERCADEO

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y APRENDIZAJE AUTONOMO GUIA 1. APRENDER E INTERACTUAR EN LINEA DESAFIO 1. ACTIVIDAD 1. NIVEL 1. EL MODELO DE APRENDIZAJE

AUTORES TRABAJO COLABORATIVO ANDRES MAURICIO PEÑA ROJAS YERALDIN FERNANDA GARZON MANZANO SILVIA MARCELA VALENCIA ISAZA

BOGOTÁ D.C., 11 DE FEBRERO DE 2018

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Competencias comunicativas y aprendizaje autónomo Guía 1. Desafío 1. Actividad 1. Nivel 1. El modelo de aprendizaje

TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION .........................................................................................................................3 1. Examine su proceso de aprendizaje .................................................................................4 1.1.Análisis personal ................................................................................................................4 2. Descubriendo el estilo de aprendizaje ..............................................................................5 2.1.Análisis personal ................................................................................................................5 3. Test de estilos de aprendizaje............................................................................................6 3.1.Análisis personal ................................................................................................................6 4. ¿Qué tipos de inteligencia posee? ....................................................................................7 4.1.Análisis personal ................................................................................................................7 5. Diagnóstico del potencial de aprendizaje .........................................................................8 5.1.Análisis personal ................................................................................................................8

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INTRODUCCION

El análisis de aprendizaje nos permite identificar mejores formas o métodos de aprender, estos varían de acuerdo a los niveles de exigencias en la tarea del aprendizaje. Los tipos de inteligencia son capacidades que nos permiten desarrollar actividades de acuerdo al tipo de inteligencia que posees puede ser por medio de imágenes, video, lecturas, audios, ejercicios físicos. Todos desarrollamos las ocho inteligencias pero cada una de ellas en distinto grado y en distintos momentos de nuestras vidas Inteligencia lingüístico-verbal, Inteligencia logico-matematica, Inteligencia espacial, Inteligencia corporal kinestésica, Inteligencia música, Inteligencia interpersonal, Inteligencia intrapersonal, Inteligencia naturalista.

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1. Examine su proceso de aprendizaje

1.1.Análisis personal: nos permite identificar los procesos de aprendizaje en cuanto a la motivación, consolidación y procesamiento para el desarrollo de actividades. 4


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2. Descubriendo el estilo de aprendizaje

2.1.Análisis personal: Es importante identificar nuestro estilo de aprendizaje, ya que este nos permite generar una ruta de aprendizaje de las habilidades para aprender de un tema y así mismo desarrollarlo.

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3. Test de estilos de aprendizaje

3.1.Análisis personal: La observación reflexiva, entiendo el significado de las ideas por medio de la visualización y escucha de los temas aprender, asocio las ideas con las experiencias obtenidas para poder desarrollar el significado más acorde a mi aprendizaje.

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4. ¿Qué tipos de inteligencia posee?

4.1.Análisis personal: De acuerdo a la inteligencia espacial es mayor mi habilidad en aprender o recordar por medio de imágenes, fotos o dibujos, en la inteligencia cinestésico-corporal domino mente y cuerpo para desarrollar una actividad, esto me permite ser más activo y productivo.

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5. Diagnóstico del potencial de aprendizaje

5.1. Análisis personal: Dentro de este diagnóstico me doy cuenta que además de las habilidades ya desarrolladas e identificadas, se evidencio nueva habilidad para el razonamiento numérico y la capacidad de resolución de problema.

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REFERENCIAS Estilos de aprendizaje Maritza Acevedo// Modelos de las Inteligencias Múltiples de Gardner// Relación-estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples// ESTILOS DE APRENDIZAJE

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Estilos de aprendizajes y tipos de inteligencia  
Estilos de aprendizajes y tipos de inteligencia  
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