GeoCraft: heel Nederland in Minecraft!

STICHTING GEOFORT

HEEL NEDERLAND IN MINECRAFT

EL C U LT U R E

ERFGOE

D

EUROPA NOSTRA 2018

INHOUDSOPGAVE 1

VOORWOORD

3

INLEIDING

5

WAT IS MINECRAFT

7

WAT IS GEOCRAFT

9

LANCERING GEOCRAFT

11 13

VERNIETIGING VIRTUEEL AMSTERDAM COMMUNITY

15

WETBOEK & BIJLMER BAJES

17

BLOG WEBSITE4MAMA

21

GEOGASTEN & GEOBURGERS

23

WETHOUDERS & BURGEMEESTERS

25

COMMISSARIS VAN DE KONING

27

GEDEPUTEERDEN

29

MINISTERS

31

KONING

33

DE SERVER

34

HELPDESK

35

DE CHAT

37

ZELFSTUREND TEAM

39

PLEK VOOR TALENT

41

ECONOMIE IN GEOCRAFT

43

21 CENTURY SKILLS

45

EUROPA NOSTRA

47

CULTUREEL ERFGOED IN GEOCRAFT

49

AMSTERDAM ARENA

51

MARKERWADDEN

53

VEILIG FIETSPAD

54

DOCENT IN OPLEIDING

55

SMART CITY

57

MEDIAWIJSHEID

58

LEREN NAVIGEREN

59

SCHATZOEKEN

60

OP MAAT

61

HET BEGIN

63

THE MAKING OF GEOCRAFTNL

65

STEVE(N)

67

AMBITIES

69

NAWOORD VAN DE FORTVROUW

VOORWOORD Dorine Burmanje - Voorzitter Raad van Bestuur Kadaster

Alles gebeurt op een plek. En dat maakt elke plek bijzonder. In het veld, in de lucht, onder de grond: als je goed kijkt, verbaas je je over de schat aan gegevens. En dĂ­e verwondering, daar draait het om bij ons geo-enthousiastelingen.

Werken met geografie is al lang niet meer alleen met een meetlint in een weiland staan en wat lijntjes op een kaart tekenen. Als Kadaster leggen we alle gegevens van een locatie digitaal vast in databases. En dan gaat het erom: wat zie je? Hoe kun je je kennis van deze plek inzetten om hem nog mooier te maken, beter te maken? Waar zet je nou die windmolens? Kan die nieuwe snelweg daar wel? Welke daken zijn geschikt voor zonnepanelen? Van wie is die leiding eigenlijk die onder mijn tuin loopt?

De vraag naar mensen die met zulke geo-uitdagingen aan de slag willen, is helaas al een aantal jaren veel groter dan het aanbod. Als Kadaster dragen wij dan ook graag bij aan initiatieven die kinderen van alle leeftijden enthousiast maken voor aardrijkskunde, technische studies en geografie. Onze landmeters vertellen over hun vak op basisscholen, we nemen deel aan Geobattles en Girls Day voor middelbare scholen. En in volwassenen brengen we graag het kind naar boven: trainees mogen bij ons de grenzen van 3D, artificial intelligence, virtual & augmented reality verkennen.

In 2005 meldden Bart Bennis en Willemijn Simon van Leeuwen zich bij ons met een droom: het omvormen van een oud fort tot een modern science centrum.

Missie? Het enthousiast maken van leerlingen voor een technische (geo)studie.

Het spreekt voor zich dat wij als eerste partner aan boord zijn gegaan van GeoFort. Een prachtig platform om bezoekers het belang van geo-informatie te laten ervaren. We zijn er trots op dat GeoFort zich heeft overtroffen met jaarlijkse bezoekersaantallen van 100.000 en twee internationale prijzen. We steunen van harte haar GoGeo-campagne voor het werven van studenten voor de geo-sector. Super!

Ik kijk dan ook uit naar de toekomst van GeoFort.

Als bolwerk van geo-enthousiasme, als plek van verwondering.

Dorine Burmanje Voorzitter Raad van Bestuur Kadaster maart 2019

Foto: Minecraft plattegrond van Amsterdam

INLEIDING Willemijn Simon van Leeuwen - Directeur Stichting GeoFort

In 2009 liet mijn zoon Remi (toen 9 jaar) mij voor het eerst Minecraft zien. Hij wist dat als je de fortvrouw van GeoFort enthousiast wilde maken hij het beste ‘iets’ van ‘geo’ in Minecraft kon verwerken. Zo had hij een doolhof in Minecraft gemaakt. Hij plaatste mij midden in het Minecraft-doolhof en vroeg me de uitgang te vinden. Dat lukte me voor geen meter.

Ik kan me goed in het oriënteren in het bos, maar in werkt het echt anders. Je hebt geen natuurlijke zon en je draait niet fysiek met de beweging van je Minecraft-poppetje. Mijn interne gyroscoop was in de war. Remi deed me enkele keren voor hoe makkelijk hij het doolhof kon verlaten. Voor Remi was het geweldig dat hij de navigatievaardigheden van zijn moeder (met een cartografiestudie achter de rug) had overtroffen. Bij mij was de fascinatie voor dit ruimtelijke spel geboren... Na het idee voor een doolhof kwamen de ideeën voor wedstrijden met het mooiste gebouw, voor speurtochten navigeren en lesmodules watermanagement, energiebronnen, programmeren, geodesign, veilige fietsroutes en burgerparticipatie, waarin je je eigen omgeving moest ontwerpen.

Remi is opgegroeid in de Community en is nu als Minister verantwoordelijk voor diverse lesmodules, workshops, YouTube filmpjes, de algehele promotie en de opmaak van dit boekje. Het is geweldig mooi om samen met je zoon in de avonduren zo’n project uit de grond te stampen en te ervaren hoe een simpel ogend spelletje als Minecraft uitgroeit tot het prachtige educatieve platform GeoCraftNL met een super enthousiaste Community!

GeoFort heeft twee internationale prijzen mogen ontvangen met het GeoCraftNL platform. In 2016/2017 zijn we uitgeroepen tot het Beste Kindermuseum ter wereld en in 2018 hebben we de Europa Nostra prijs gewonnen. Ondanks

deze prijzen blijkt het toch telkens weer lastig om aan volwassenen uit te leggen wat GeoCraftNL is.

Kinderen begrijpen het gelijk! Dit boekje is dan ook bedoeld om aan de hand van beelden en verhalen onze stakeholders mee te nemen in de fascinerende wereld van GeoCraftNL. Ik ben ervan overtuigd dat dit soort gamingplatforms de toekomst hebben als hulpmiddel om met serieuze vraagstukken zoals klimaatverandering, het inrichten van smart cities en het inzetten van duurzame energiebronnen aan de slag te gaan. De huidige generatie is opgegroeid met games. In de VS heeft een 21 jarige gemiddeld zo’n 10.000 uur in zijn leven gegamed. Dit is geen verspilde tijd, zoals zoveel ouders denken. Natuurlijk is het goed als kinderen ook veel buiten spelen, maar deze gaming-ervaring is waardevol en zorgt ervoor dat hun digitale vaardigheden extreem veel beter zijn dan die van mijn generatie (geboren 1971), aangezien ik pas op mijn 21ste serieus met computers aan de slag ben gegaan. De nieuwe generatie gaat de gamingtechnieken inzetten bij het maken van 3D of nog liever 4D modellen en bij het opstellen en analyseren van de broodnodige toekomstscenario’s.

Een van werelds bekendste gameonderzoekers (Jane McGonigal) voorspelt zelfs dat in de toekomst de Nobelprijs van de Vrede zal worden uitgereikt aan een partij die conflictsituaties op weet te lossen door bevolkingsgroepen bij elkaar te brengen via een game. Vredesgames hebben naar mijn mening veel meer potentie dan het bouwen van muren... Met games bouwen we bruggen en maken we connecties die nooit eerder mogelijk waren en kinderen vinden het nog leuk ook!

Willemijn Simon van Leeuwen Oprichter en directeur van GeoFort maart 2019

WAT IS MINECRAFT Minecraft is een zeer populair computerspel waarin je objecten bouwt met kubusvormige materialen en grondstoffen. Het is een soort digitaal lego, waarmee je prachtige bouwwerken kunt maken. Je kunt in je eentje aan de slag gaan, maar ook in een groep werken aan iets groots. Minecraft is een virtuele wereld: je kunt hoge torens bouwen of diep in de grond graven. Wereldwijd spelen zo’n 70 miljoen kinderen Minecraft. In Nederland speelt zo’n 80% van de kinderen tussen 8 en 14 jaar het computerspel en de meesten zijn razend enthousiast.

Veel ouders en leerkrachten onderschatten de potentie van Minecraft en zien de geweldige educatieve mogelijkheden over het hoofd. Het navigeren in de 3D Minecraft-wereld is namelijk uitstekend voor de ontwikkeling van het ruimtelijk denken van kinderen. Het is daarnaast ook een perfect platform om leerlingen aan de gang te laten gaan met vraagstukken omtrent: verkeersveiligheid, duurzame energie, gebiedsinrichting en watermanagement. Bovendien kunnen kinderen met Minecraft op een laagdrempelige manier leren programmeren in Java.

Het mooie van Minecraft is dat kinderen het zo waanzinnig leuk vinden, zodat leren vervolgens vanzelf gaat...

Foto: De Rotterdam

WAT IS GEOCRAFT Het science centrum GeoFort heeft in het najaar 2015 GeoCraftNL gecreeërd: heel Nederland in Minecraft. In GeoCraftNL zijn alle wegen, rivieren en meren evenals de contouren van alle bestaande gebouwen in Nederland in 3D ingeladen in de virtuele Minecraft-omgeving. Iedereen met een Minecraft PC-account kan gratis door deze virtuele 3D versie van Nederland lopen, vliegen en graven.

Sinds 2015 hebben ruim 35.000 kinderen de Minecraft-wereld van GeoFort bezocht, waarvan bijna 17.000 kinderen zich actief hebben aangemeld als speler. Dagelijks bezoeken gemiddeld 112 spelers de server van GeoCraftNL. Kinderen worden uitgedaagd om in GeoCraftNL in de huid te kruipen van een architect, engineer of een stedenbouwer en de gebouwen, straten en parken er realistischer uit te laten zien. Ze gaan kijken hoe de objecten er in het echt uit zien. Ze zoeken online informatie en beeldmateriaal op en gaan aan de hand van Google Streetview aan de slag om de gebouwen te voorzien van deuren, ramen, andere bakstenen enzovoorts. Via lesprogramma’s gaan leerlingen actief aan de slag om met behulp van GeoCraftNL veilige verkeersroutes te bepalen, de beste locaties te zoeken voor zonnepanelen, woonwijken te beschermen tegen de stijgende zeespiegel of nieuwe wijken te ontwerpen.

GeoCraftNL is opgebouwd met data van het Kadaster, Rijkswaterstaat, de Waterschappen en het Boomregister. Het geo-ICT bedrijf Geodan heeft deze XYZ-data om weten te zetten naar de Minecraft-omgeving, waarbij de geografische werkelijkheid in tact is gebleven. Dat betekent dat het noorden in Minecraft ook het noorden in realiteit is en dat zelfs de coördinaten, straatnamen en plaatsen in GeoCraftNL corresponderen met de werkelijkheid. Hierdoor kun je naar je eigen woonhuis vliegen in Minecraft door je adres in te typen. Alle huizen staan er in, compleet met details zoals schuurtjes en dakkappellen.

1.000

miljard Minecraftblokjes

Foto: Amsterdam Centraal

LANCERING GEOCRAFT Op 3 oktober 2015 is in het bijzijn van het Jeugdjournaal GeoCraftNL gelanceerd.

Speciaal voor deze gelegenheid is dé Professor Minecraft naar GeoFort gekomen. Professor Henk Scholten is in het normale leven hoogleraar Ruimtelijke Informatica aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Tevens is hij directeur van Geodan. Hij is zeer betrokken bij Minecraft, omdat dit spel kinderen helpt om ruimtelijk te denken en volwassenen helpt om de kracht van virtuele 3D omgevingen te ervaren. Daarnaast vindt hij Minecraft ook een prachtig platform voor burgerparticipatie.

Er waren zo’n 100 kinderen aanwezig die met diverse Minecraft-workshops aan de gang gingen, terwijl de ouders les kregen van de professor over hoe goed Minecraft is voor de ruimtelijke ontwikkeling van kinderen en dat het niet zomaar een dom spel is. Ik hoorde een aantal kinderen tegen hun ouders zeggen: “Nu moet je wel goed opletten wat deze meneer gaat zeggen!”. Het leuke is dat na zo’n lezing de ouders beter begrijpen wat hun kinderen aan het doen zijn en meer vragen gaan stellen. Voor kinderen is het heel leuk als de ouders betrokken zijn bij hun spelomgeving en ze zijn apetrots als ze hun papa en mama kunnen rondleiden in ‘hun’ leefwereld.

De lancering had uiteraard niet alleen betrekking op GeoFort, maar in heel Nederland gingen kinderen die dag aan de slag om hun eigen school of huis te bouwen. Er werden prachtige bouwwerken gemaakt, maar niet alles verliep vlekkeloos...

LANCERING GEOCRAFT

VERNIETIGING VAN VIRTUEEL AMSTERDAM Helaas werd er ook veel gesloopt en bleken er veel zogenaamde ‘griefers’ in Amsterdam te zijn. Deze vandalisten hadden er lol in het werk van anderen af te breken. Daarnaast was GeoFort vergeten om Lava uit de ‘inventory’ te halen. Dit had tot gevolg dat kinderen massaal Lavastenen plaatsten.

Lava in combinatie met water zorgde voor het ontstaan van Obsedian. Het resultaat was een vernield Amsterdam vol met lelijk zwart Obsedian. Veel kinderen waren boos dat hun fraaie bouwwerken vernield waren...

We moesten beslissen hoe we op een positieve manier deze Minecraftwereld konden besturen. We besloten het voorbeeld van de ‘echte’ wereld te gaan volgen en een Minecraft-Kadaster in te stellen. Dit betekende dat we opnieuw moesten beginnen door de hele wereld nogmaals digitaal in te laden, zodat alle vernielingen als sneeuw voor de zon verdwenen.

Vervolgens stelden we wetten en regels in. Zo mochten alle Minecrafters voortaan vrij in GeoCraftNL vliegen in de rol van Burger, maar mocht niemand meer iets bouwen of afbreken zonder permissie van het MinecraftKadaster. Hiertoe werden enthousiaste Minecrafters van een jaar of 10 tot 12 geworven voor de rol van Burgemeester. Deze Burgemeesters kregen permissie om Kadasterpercelen uit te delen aan Burgers. Zo konden deze Burgers bijvoorbeeld aan hun eigen huis bouwen. Alleen op een voor hun afgebakend perceel konden deze Burgers bouwen en breken. Burgers konden ook samenwerken en in teamverband binnen een perceel werken aan een groot gebouw. Vanaf het moment dat we de virtuele versie van het Kadaster lanceerden werden er fantastische gebouwen gemaakt die bovendien beschermd waren tegen ‘griefers’. Vanaf dit moment was het motiverend voor Burgers om zich uit te leven in deze fascinerende digitale lego-omgeving.

Foto: Vernietigd Amsterdam

DE COMMUNITY Ondertussen stroomden de sollicitaties binnen voor de functie van Burgemeester. Vele kinderen wilden deze status verkrijgen en schreven een mail naar de Minister van Sociale Zaken: Kevin de Schepper. Burgemeesters werden alleen aangenomen als ze konden aantonen dat ze mooi konden bouwen.

Kevin was niet voor niets streng, want er bleken ook lolbroeken tussen de Burgemeesters te zitten die toch liever aan het vernielen gingen. We hadden daarvoor twee oplossingen. Ten eerste konden we bij vernielingen de oude versie van een perceel terugzetten.

Ten tweede dienden zich oudere kinderen van een jaar of 15 zich aan om te helpen een oogje in het zeil te houden. We gaven ze de functie van Commissaris van de Koning. Zij hadden meer rechten dan de Burgemeesters.

Zo konden ze bijvoorbeeld ‘stoute’ Burgemeesters in de gevangenis zetten. De ene Commissaris bleek echter veel strenger te straffen dan de andere. Er kwam behoefte aan het maken van een wetboek. En zo ontstond een heuse Minecraft-Community die verrassend veel op het echte leven lijkt, met: Burgers, Wethouders, Burgemeesters, Commissarissen van de Koning, Ministers, een Koning, een wetboek en een Minecraft-Kadaster.

LANCERING GEOCRAFT

WETBOEK & BIJLMER BAJES Burgers die in de fout gaan krijgen een eerste waarschuwing en een tweede kans. Om in de gevangenis te belanden moeten Burgers in GeoCraftNL het eerst flink bond maken en herhaaldelijk in de fout gaan.

Grofweg bestaan er 4 soorten berispingen: muten, kicken, bannen en een gevangenisstraf. Door een speler te “muten” ontzeg je deze speler tijdelijk de toegang tot chat. De persoon wordt “op stil gezet” en kan een tijdje geen berichten meer sturen. Muten is een krachtig middel om spelers die zich in de chat vervelend uitdrukken, maar wel mooi aan het bouwen zijn toch te behouden op de server. “Kicken” is een speler even van de server ‘afgooien’.

Een gekickte speler kan echter meteen weer opnieuw zich aanmelden op de server. Een “gebande” speler kan langere tijd niet meer op de server. Hoe lang de toegang wordt ontzegd hangt af van hoe zwaar de speler de fout in is gegaan. Ook kan iemand gestraft worden door voor een tijdje naar de Bijlmerbajes gestuurd te worden. Hoe erger de daad, hoe langer de Minecrafters gevangen worden gehouden. Bij zeer ernstige delicten is er de mogelijkheid om de virtuele gevangenen in een isoleercel te zetten.

In tegenstelling tot het echte leven zijn alle gedragingen van elke speler zichtbaar tot in de verste uithoeken van de samenleving: niets maar dan ook niets kan in het geheim op het GeoCraftNL. Elke straf uitgedeeld, zelf als die straf door een Minister is opgelegd, is zichtbaar voor alle leden van de Community. Oneerlijke straffen stuiten vaak op weerstand: iedereen wil eerlijk behandeld worden. Het openbare karakter van het digitale GeoCraftNL zorgt voor een positieve vorm van sociale controle die zowel de lage als de hogere rangen in het gareel houdt.

De digitale GeoCraftNL samenleving en het echte leven hebben veel raakvlakken. Een voordeel van de virtuele wereld is wel dat het geen consequenties heeft voor het echte leven.

Foto: Bijlmer gevangenis

DE COMMUNITY

BLOG WEBSITE4MAMA Een moeder van twee Minecraft fans heeft een mooie blog over GeoCraftNL geschreven op de website van 4 mama. Dit geeft op een mooie manier een indruk van de Community die GeoCraftNL is. www.website4mama.nl/blog4mama/online-veilig-bouwen-en-spelen-met-geocraft/ Minecraft Het is al enkele jaren geleden dat onze 2 oudsten vroegen of ze Minecraft op de computer mochten hebben. Het simpele maar oh zo populaire bouw spel sloeg aan. Alleen één ding lukte maar niet.

Het samen spelen met elkaar in één spel. Het frustreerde ze enorm aangezien ze erg goed hun best deden om aan de juiste informatie te komen. Wij als ouders waren liever lui dan moe, we wisten er te weinig vanaf en tijd om ons er helemaal in te gaan verdiepen hadden we niet (zo’n zin in). We zochten op het internet naar hulpbronnen. En die vond papa!

Naar GeoFort We planden een dagje GeoFort. In het GeoFort kun je een workshop Minecraft doen. Daar zagen we de sleutel voor onze dochter en zoon om eindelijk al hun vragen af te mogen vuren op echte Minecraft-experts. Het museum bevindt zich in een prachtig Fort in de middle of nowhere. Het GeoFort is in 2016 en 2017 zelfs bekroond tot beste kindermuseum van de wereld. Maar dat interesseerde eigenlijk alleen papa en mama. Fay en Jins wilde zo snel mogelijk Minecraften!

We renden zo snel als we konden naar de workshop waar we werden ontvangen door een heuse Minecraft-expert. En toen ging er een wereld voor ze open! Eenmaal binnen mochten ze spelen in de GeoCraftNL server waarin het GeoFort helemaal was nagebouwd. Ze deden een speurtocht en daarna het vragenuurtje. Papa vroeg ook het nodige om genoeg kennis te vergaren om onze kroost bij thuiskomst toch een beetje te kunnen helpen. Onze expert vertelde de kinderen dat ze ook de GeoCraftNL server thuis kunnen bezoeken, als je wilt kun je dan ook je eigen huis waar je woont nabouwen. De ogen rolden bijna uit hun bolletjes van opwinding. Meneer Minecraft vertelde dat heel Nederland in Minecraft staat op deze server. Na genoeg informatie te hebben vergaard moesten we natuurlijk zo snel mogelijk naar huis.

GeoCraftNL Eenmaal thuis achter de computer na even wat geklungel, lukte het eindelijk om samen in één spel te spelen. Wat waren ze blij! Een bezoekje aan de GeoCraftNL server werd ook niet vergeten. Toen ik een keer stiekem mee kwam kijken en er tot mijn grote schrik achter kwam dat ze aan het chatten waren met onbekende gamers, gingen alle alarmbellen af!

‘Doe maar niet chatten, dat vind mama niet zo fijn.’ ‘Ja maar mahaaaaam, dan kunnen we niets bouwen!’ ‘Hoezo niets bouwen? En moet dat dan persé op die server?’ ‘Kan dat niet in jullie, nu eindelijk gelukte veilige open to LAN verbinding?’ ‘Dat is sahaaai!’ ‘Oh is het nu alweer saai?’ ‘Jeetje jullie zijn ook snel op iets uitgekeken.’ Ietwat gespannen besloot ik het dan maar toe te laten en goed in de gaten te houden.

BLOG WEBSITE FOR MAMA Verbannen van de GeoCraftNL server Boos en stampvoetend komen ze op een middag naar beneden toe. ‘Mama! Nu zijn we gewoon ineens verbannen van de server!! Slaat echt nergens op! En we kunnen er niet meer op 3 dagen lang!’ Ik til mijn wenkbrauwen op en zeg: ‘ach ja dan ga je toch gewoon je eigen dingetjes bouwen in jullie eigen wereld? Dat is toch ook leuk?’

Maar hun vastberadenheid en doorzettingsvermogen won het van mijn goedbedoelde advies. Ze kwamen terug in GeocraftNL. Ik besloot maar vaker met ze mee te kijken, en zoon en dochter leerden steeds meer en meer. Door in de chat veel vragen te stellen, leerden ze wat de regels zijn binnen de server en waarom je bijvoorbeeld verbannen kunt worden.

Ik kreeg meer vertrouwen in GeoCraftNL Fay, onze oudste, was op een dag de wanhoop nabij. ‘Mama nu heb ik al 4x gesolliciteerd voor Wethouder en ik krijg steeds een mail dat ik het niet ben geworden!

Ik ben het echt zat!’ (Deze laatste zin is geciteerd uit haar mailtje). ‘Ho ho ho, heb je nu gesolliciteerd? Voor Wethouder? Hoe dan?’ ‘Gewoon een mailtje gestuurd.’ Zegt ze. ‘Maar voor Wethouder? Wat houdt dat dan in?’

En toen kregen we les van onze dochter en zoon. En ons gevoel over deze game server werd steeds positiever.

Ze vertelden ons dat zij Burgers zijn, maar dat er ook verschil is in rang binnen de spelers van GeoCraftNL. Dit verschil in rang is nodig om de orde te handhaven en te zorgen dat iedereen gezellig kan bouwen.

Zo mag je niet schelden, niet spammen, niets kapot maken van een ander, geen reclame maken, niet discrimineren etc etc. Het wordt goed in de gaten gehouden

Foto: Vredespaleis

en als je scheld of iets zomaar kapot maakt word je meteen op je vingers getikt, ga je door dan word je eruit gekickt, wil je dan nog niet ophouden dan word je verbannen.

Het is geweldig om te zien hoe het er in de chat aan toe gaat. Wethouders zorgen voor orde en bieden een helpende hand. Burgemeesters hebben iets meer zeggenschap en kunnen je het recht geven om bijvoorbeeld je eigen huis na te mogen bouwen of de kerk van jouw eigen dorpje. De Commissaris van de Koning kan zelfs terug kijken als er een conflictje plaats heeft gevonden, wie in dat geval zich misdragen heeft om daar dan een sanctie aan te verbinden.

Aan bepaalde rangen zit ook een leeftijdsbeperking.

Zo zijn de Koning en de Ministers medewerkers van GeoFort en dus volwassen. Alle stafleden kunnen, mogen en moeten sancties uitvoeren als een speler zich niet aan de regels houdt. Door deze orde en handhaving heerst er in GeoCraftNL een gezellige en relaxte sfeer.

Je kunt met een gerust hart je kinderen hier online laten spelen De kinderen nemen ons vaak mee naar bijvoorbeeld Amsterdam waar ze een bedrijf hebben gekocht in een kantorencomplex, ze hebben personeel in dienst en betalen salarissen uit, geven kerstpakketten weg of handelen met elkaar in grondstoffen. We lopen over

de Erasmusbrug in Rotterdam en zelfs een bezoekje aan de Efteling is mogelijk. De kinderen hebben plezier, ze leren bouwen, samen werken, respect hebben voor elkaar en er zijn waarden en normen.

En het belangrijkste van alles, er is online toezicht! De leeftijd van de spelers is vanaf ongeveer 7/8 jaar.

En dan wordt ze eindelijk Wethouder Na een klein lesje ‘leren solliciteren’ helpen we Fay met het opstellen van een goede sollicitatiebrief, want ook dit is redelijk serieus. Ze wil Wethouder worden, ‘want ik wil nieuwe kinderen leren hoe ze in GeoCraftNL kunnen bouwen en ik wil zorgen dat het gezellig blijft op de server.’ En dan na een half jaar lang teleurstellingen in haar mailbox te hebben ontvangen is daar eindelijk het verlossende mailtje.

Gefeliciteerd Fay! Je bent Wethouder! Samen met haar nieuwe functie krijgt ze ook meer bevoegdheden binnen GeoCraftNL. We printen het (ver)BAN beleid uit waar de regels in staan waar ze zich aan moet houden als Wethouder. Het tien A4-tjes tellend pdfbestandje ziet er erg professioneel uit en zit goed in elkaar. Je dient dit als staflid goed te kennen om je taken zo goed mogelijk uit te kunnen voeren.

We lezen het samen door. ‘Mama?’ ‘Morgen ga ik solliciteren voor Burgemeester’ ‘Dat is goed lieverd’.

Lonneke Emonts

DE COMMUNITY

GEOGASTEN & GEOBURGERS De Community van GeoCraftNL is vanaf de lancering in het najaar 2015 tot begin 2019 enorm gegroeid. Inmiddels zijn er zo’n 17.000 Burgers, 600 Burgemeesters, 30 Commissarissen van de Koning, 5 Ministers en 1 Koning Koen. GeoCraftNL is als organisatie hiërarchisch gestructureerd met een vaste rangorde. Net als in de ‘echte wereld’ bepalen deze rangen je rechten en plichten. Welke rang spelers krijgen hangt af van de leeftijd, de betrokkenheid, het (spel)gedrag, de plaats in de groep, kennis en vaardigheden. Voor elke rang (op de Koning na) kan gesolliciteerd worden via de GeoCraftNL helpdesk. Een stap hogerop wil zeggen meer rechten, maar ook meer plichten.

GeoGast Onderaan de GeoCraftNL ladder ontmoeten we de spelers met de rang GeoGast. GeoGasten kunnen ‘rondvliegen’ in de gehele virtuele versie van Nederland. Ze kunnen gebouwen ook van binnen bezoeken, maar ze kunnen zelf niets bouwen (en ook niets afbreken...).

GeoBurger Om bouwrechten te verwerven en een GeoBurger te worden moeten de spelers zich als GeoGast aanmelden met naam, geboortejaar en e-mail. Uiteraard kunnen kinderen fantasienamen opgeven. Het kan dus bij een digitale persoonlijkheid blijven die niet te traceren is naar de werkelijke persoon. Als kersverse GeoBurger kan je via het Minecraft-Kadaster eigenaar worden van een stuk land.

Meestal is dit het perceel van je eigen huis. Burgers kunnen ook samenwerken aan een groter perceel en een groot gebouw realiseren of het centrum van een dorp.

Foto: Velserbroek

DE COMMUNITY

WETHOUDERS & BURGEMEESTERS Wethouder Om Wethouder te worden moeten Burgers laten zien dat ze de wetgeving kennen en volgen. Met voorbeeldig gedrag schop je het in GeoCraftNL ver.

Met een goed geschreven sollicitatiebrief en wat bouwtalent worden Burgers door een Commissaris van de Koning of Minister gepromoveerd tot Wethouder.

Een Wethouder verwelkomt nieuwe spelers en legt uit hoe de server werkt. Waar nodig helpt een Wethouder Burgers herinneren wat de afspraken zijn door ze te waarschuwen of te straffen. In GeoCraftNL is een straf bedoeld als manier om een speler de regels uit te leggen: als een Wethouder zonder rede straft wordt hij of zij door de Community op de vingers getikt.

Burgemeester De meeste Burgemeesters zijn tussen de 10 en 12 jaar. Ze hebben de belangrijke taak om per-celen uit te delen en de spelers uit te leggen hoe er volgens de regels gebouwd kan worden. Dit is geen makkelijke klus! In verhouding staat een Minecraft-blokje voor een echte bouwsteen van een meter bij een meter bij een meter. Spelers mogen het huis niet groter maken dan de werke-lijkheid. Dat is voor veel kinderen best een lastige ruimtelijke opgave.

Het is aan de Burgemees-ter de taak om de GeoBurgers te helpen en te voorkomen dat hun bouwwerk naderhand moet worden afgebroken.

Geanonimiseerde sollicitatie

Interview met een Burgemeester

AAN: het GeoCraft Team VAN: Ruben

Toen ik voor het eerst op de server kwam vond ik het vreemd dat alles er zo hetzelfde uitzag, maar toen ik naar mijn eigen stad teleporteerde, begon ik dingen te zien die ik herkende. Ik vond het zo leuk, dat ik een hele tijd door mijn eigen stad ging rondvliegen!

Onderwerp: Sollicitatie Burgemeester Beste GeocraftNL Community, Ik ben Ruben uit Houten en ik zou graag GeoBurgemeester willen worden. Ik zit al een langere tijd op deze server, en ik vind het elke dag leuker worden. Ik ben dan ook regelmatig online (minimaal 3 keer per week). De reden dat ik solliciteer voor GeoBurgemeester, is dat de GeoBurgemeesters die nu online zijn het vaak superdruk hebben. Alle Burgers zitten met vragen en vragen om percelen. Soms wordt het GeoBurgemeesters iets te druk. Daarom zou ik ook graag Burgemeester willen worden. Ik heb veel verstand van Minecraft en weet redelijk veel van GeoCraftNL. Ik vind GeoCraftNL dan ook een superleuke server. Ik hoop van jullie te horen! (ps. nog wat informatie over de foto’s die ik heb verstuurd: De eerste foto is een kunstwerk en de tweede foto is een jacht die ik in een jachthaven in GeoCraftNL heb gebouwd) Vriendelijke groet, Ruben

Brief van een Burgemeester Geachte meneer of mevrouw, Vandaag hadden we een vergadering met een aantal Burgemeesters. Toen kwamen we er achter dat bedden zeer dure producten zijn.

Maar wij Burgemeesters kunnen niet zonder ons middagdutje op zeer goede bedden. Daarom zouden wij graag 7 miljard Geo krijgen om bedden van te kopen.

MVG

Ik ben al drie jaar actief op de server. Het leukste aan GeoCraftNL is dat er altijd wel wat te doen is: als je zelf niks meer weet om na te bouwen, kun je anderen helpen en anders kun je kijken wat anderen hebben gebouwd. Ook zijn er altijd wel leuke mensen online!

Als Burgers ergens willen bouwen, hebben ze een Burgemeester nodig die het gebied voor hen wil claimen. Als medeburger is het dan vervelend om te zien dat er niet wordt geholpen. Daarom is het fijn dat ik nu Burgemeester ben en snel anderen kan helpen.

Minder leuk aan GeoCraftNL is dat er soms mensen online komen die uit het niets gaan schelden. Of ze slopen het bestaande gebouw op hun perceel, of ze gaan op hun bouwgebied rare dingen bouwen, zoals hakenkruizen. Het is dan aan ons burgemeesters om dit gelijk weer weg te halen.

Ik ben een tijdje Commissaris geweest, maar vond de verantwoordelijkheid die daarbij hoort niet leuk. Zo moest ik op gegeven moment iedere maand een ‘maandtaak’ doen, waarbij je van tevoren zegt wat je graag wilt gaan bouwen voor in die maand. Maar van tevoren weet ik zelf nog niet precies wat ik wil gaan bouwen. De ene dag heb ik zin in het centrum bouwen, de andere dag wil ik liever aan een inrichting van een gebouw op een hele andere plek bouwen. De lol ging er een beetje vanaf, dus besloot ik uiteindelijk om te stoppen als Commissaris en weer Burgemeester te worden.Er zijn meer jongens dan meisjes op de server, maar ik merk weinig verschil en het maakt me niet uit.

DE COMMUNITY

COMMISSARIS VAN DE KONING De Commissaris kan hele grote gebieden in GeoCraftNL verbouwen en in samenspraak met de Ministers kan een Commissaris het beleid van GeoCraftNL veranderen. Ook kan een commissaris een video posten op het YouTube kanaal, het GeoCraftNL Instagram-account beheren of meeschrijven aan een nieuwe handleiding. Een commissaris is nog steeds een vrijwilliger op GeoCraftNL, maar dit betekent niet dat de rol vrijblijvend is! Van een commissaris wordt verwacht dat hij of zij maandelijks een vaste activiteit uitvoert. In tegenstelling tot een Burgemeester worden de activiteiten van de Commissarissen doelmatig, gestructureerd en inzichtelijk gemaakt. Een commissaris kan voorstellen doen om de wetten, regels aan te passen en daarmee de spelomgeving te innoveren. Uit alle nieuwe ideeĂŤn moet er gekozen worden. Er zijn immers beperkingen qua mankracht en financiĂŤn.

De Community is streng onder leiding van Koning Koen en de Ministers. Als een Commissaris te weinig effectief bijdraagt aan GeoCraftNL dan krijgt hij of zij een waarschuwing, maar als de werkhouding niet verbetert is diegene zijn/haar rol kwijt. In de begindagen waren we niet zo streng en zorgde de luie houding van enkele Commissarissen voor een negatieve groepsdynamiek. De strenge aanpak heeft ertoe geleid dat de helft van de Commissarissen is vertrokken, maar dat de betrokkenheid sterk is vergroot en het aantal Commissarissen is verdubbeld! Dit hadden we niet durven dromen, want het is en blijft een vrijwilligersbaan, maar de titel van Commissaris heeft met deze actie juist meer waarde gekregen. Het is een status waarvoor men wil strijden...

Commissaris RSWIEC “Ik ben bij de GeoCraftNL Community gekomen naar aanleiding van het Jeugdjournaal. Ik zag beelden van hoe Nederland werd nagebouwd in Minecraft en ben gelijk gaan kijken in de server. Toen ik mijn eigen huis opzocht, zag ik tot mijn stomme verbazing dat echt alles klopte! Ik vond het echt super gaaf, maar kon ook niet echt geloven dat dit mogelijk was….

Al snel ben ik gaan solliciteren voor Burgemeester om een handje mee te kunnen helpen. Het is goed dat spelers moeten solliciteren voor een rang, want niet iedereen is geschikt voor zo’n rol.

Zelf ben ik snel opgeklommen naar de functie van Commissaris. Ik vind het mooi dat in de afgelopen 3 jaar er steeds vernieuwing is geweest.

Er zijn veel nieuwe spelers bijgekomen en de server is uitgebreid met Creative plots en Survival.

Ook is er een plugin gekomen waarmee je geld kan verdienen. Dit brengt leven in de GeoCraftNL wereld. Via de GeoCraftNL Community heb ik ook een paar spelers ontmoet die vlak bij mij bleken te wonen. Samen bouwen we nu aan een groot project in Emmen met onder andere dierenpark Wildlands.

Wat ik nog zou willen bereiken op GeoCraftNL? Natuurlijk heel Nederland nagebouwd zien en anders lijkt Koning zijn mij ook wel leuk…”

Foto: Wildlands

DE COMMUNITY

GEDEPUTEERDEN Naast de Commissarissen staan de Gedeputeerden op dezelfde trede: een Gedeputeerde is een Commissaris met als extra taak en bevoegdheid dat hij of zij de GeoCraft Koning mag ondersteunen in het technisch beheren en onderhouden van de server. Een Gedeputeerde krijgt vaak in opdracht van de Koning de taak mee om leuke extra features te ontwikkelen zoals het programmeren van een commando waarmee je de top 3 rijkste spelers van GeoCraftNL te zien krijgt.

De Gedeputeerden hebben er ook voor gezorgd dat je op GeoCraftNL met wat simpele commando’s een eigen bedrijf kunt opstarten. Het eigen bedrijf is voorzien van een balansrekening waarin uitgaven en inkomsten tegen over elkaar worden uitgezet. Een vak apart waarin spelmogelijkheden, budget, veiligheid,

Foto: Rotterdam

programmeerkennis, contact met developers en contact met de serverprovider samenkomen in een ingewikkeld takkenpakket.

De Gedeputeerden hebben een aantal plug-ins geprogrammeerd, zoals de aanmeld-plug-in, waarbij nieuwe Minecrafters zich kunnen registreren.

Een andere plugin is de dag en nacht plug-in, waarmee het na verloop van tijd donker wordt in de GeoCraftNL wereld...

DE COMMUNITY

MINISTERS De Ministers zijn ervoor verantwoordelijk dat het team bij elkaar blijft en goed met elkaar samenwerkt. Jaarlijks wordt een ontwikkelplan en een communicatieplan opgesteld. Zo wordt een strategie verzonnen om meer bekendheid te creÍren voor de Community en meer Minecraft-fans aan te trekken. Ook wordt gezamenlijk bedacht welke nieuwe workshops en educatieve programma’s we willen ontwikkelen.

Het spanningsveld in het werkveld van een Minister bestaat eruit dat hij/ zij de Community enthousiast en levendig moet houden, maar tegelijkertijd oog moet houden voor de ontwikkeling van GeoCraftNL als organisatie. Het educatieve element is een vast onderdeel van de missie van GeoCraftNL, omdat het is opgericht door GeoFort. Tevens is de funfactor cruciaal om nieuwe fans aan te trekken. Het is voor de Ministers een uitdaging om de Commissarissen voldoende vrij te laten om hun eigen ambities op de server te realiseren, maar ook als groep gezamenlijke doelen te realiseren, zoals het bouwen aan de gehele Hollandse Waterlinie.

Een discussiepunt tussen Commissarissen en Ministers is dat Commissarissen ervaren dat ze te weinig invloed hebben op het aannemen van nieuwe commissarissen: Een Commissaris: Geen van de Commissarissen heeft gereageerd op de vraag of een nieuw persoon aangenomen moet worden, omdat we weten dat onze mening geen nut heeft. De Ministers hebben toch het laatste woord.

Deze kritiek is serieus genomen. Daar staat tegenover dat de Commissarissen dan wel verplicht zijn serieus mee te denken bij de aanname van nieuwe kandidaten.

MINISTERS

MINISTER VAN SOCIALE ZAKEN: KEVIN Vier jaar geleden ben mijn carrière op het GeoFort gestart met een bijbaantje als afwasser en keukenhulp. In dat jaar was ik bezig met mijn laatste jaar van de opleiding pedagogiek aan de Hogeschool Utrecht.

Van Minecraft had ik toen echter nog nooit gehoord. Ik heb voor het eerst kennis gemaakt met deze spelomgeving toen ik werd gevraagd om in te vallen voor een zieke Minecraft-begeleider. In 10 minuten tijd heb ik de basisbesturing geleerd en stond ik voor een groep bezoekers die dolgraag aan de slag wilden met Minecraft. Vanaf dat moment ging ik deel uitmaken van het MineCraftteam. Thuis ging ik aan de slag om te leren bouwen. Met vrienden kocht ik een server om samen avonturen te beleven. Een vriend bouwde een ondergrondse boerderij en ik had de grootste lol om zijn schapen paars, geel en blauw te verven... We gingen helemaal op in het spel en het opende mijn ogen voor de grote funfactor van Minecraft. Ik had toen echter niet kunnen bedenken dat ik 3 jaar later op de middenstip van de Arena met 500 kinderen zou Minecraften of dat ik aan de Wethouder van Olst-Wijhe zou staan uitleggen aan de hand van GeoCraftNL welke fietspaden in zijn gemeente veiliger kunnen...!

Na de lancering in 2015 was ik niet langer borden aan het afwassen, maar was ik als Minister van Sociale Zaken wekelijks honderden sollicitatiebrieven aan het beantwoorden van jonge Minecrafters die dolgraag Burgemeester wilde worden op GeoCraftNL. In de loop van de tijd heb ik er zelf voor gezorgd dat ik mijn baan kon uitbreiden door Minecraft-workshops in de weekenden te geven, Minecraftkinderfeestjes te verzinnen en te begeleiden, nieuwe GeoCraftNL lesmodules te ontwikkelen en te helpen om de Community op te bouwen. Inmiddels heb ik er full-time baan aan en leid ik jaarlijks nieuwe Minecraft-begeleiders op om me te helpen.

Dat is het mooie van de GeoCraftNL Community, maar ook van een werkomgeving als GeoFort: je kunt je eigen werk creëren. Het is een heerlijk gevoel, alsof de hele wereld maakbaar is...!

Als je me nu vraagt waar het mij echt om te doen is, dan word ik toch het meest gelukkig van de stralende kinderen die heel trots bij mij komen aantonen dat ze de juiste Minecraft-codes hebben weten te vinden. Ik word ook heel blij van het enthousiasme van brugklassers.

Eentje zei tegen me: “meneer dit was echt supercool, zo leuk is school nog nooit geweest”!

DE COMMUNITY

GEOKONING Het hoogst op de hiĂŤrarchische ladder staat de GeoKoning. De Koning is verantwoordelijk voor de GeoCraftNL server. Zo heeft de Koning een visie op de inrichting, uitbreiding en het onderhoud van de server. In de GeoCraftNL Community draagt Koen Lemmen de titel van GeoKoning, in de wandelgangen Koning Koen genaamd... Koen is sinds zijn 16e jaar betrokken bij GeoCraftNL (vanaf 2013). Hij heeft de server in etappes opgebouwd.

Koning Koen is begonnen met een simpele gamingserver en hij heeft dit uitgebouwd tot een professionele server, waarbij er aparte petities zijn voor Noord-, Midden- en Zuid-Nederland. De huidige server biedt plaats voor 25 Minecraft-servers voor 2.500 spelers in totaal. Momenteel kunnen er 300 mensen tegelijk op de server, maar in de loop van 2019 zal dit uitgebreid worden naar 600 mensen door survival en creative werelden toe te voegen.

Waar de meeste programmeurs uit de geo-ICT normale werkdagen hebben van 9 tot 5, begint Koning Koen pas om 18:00 na een dag op school/universiteit. Uit de chathistorie kunnen we afleiden dat hij het meest effectief is tussen 12 en 3 uur ‘s-nachts!

Koen heeft diverse mooie plug-ins gemaakt voor GeoCraftNL. Een plug-in is stukje programmeercode dat zorgt voor een extra speltoepassing. Zo heeft Koen in samenwerking met Geodan de tool gemaakt waarmee spelers na invoering van hun adresgegevens automatisch naar huis vliegen.

Op Prinsjesdag kan je in de Ridderzaal van GeoCraftNL Koning Koen zijn troonrede zien geven....

Foto: Binnenhof

Waarom ben je op je 22ste nog steeds fan van Minecraft?

GeoCraftNL heeft een geweldige Community en daarom maak ik altijd graag tijd hiervoor vrij. Mijn ideeën kan ik goed kwijt en ik heb veel vrijheid. Bovendien heeft GeoCraftNL veel raakvlakken met mijn huidige Big Data studie aan de TU Eindhoven. Het leuke van GeoCraftNL is dat we continu doorontwikkelen. Vorige jaar hebben we een server aangeschaft, zodat we workshops nu ook op locaties zonder internet kunnen draaien. Als de hardware op GeoFort wordt bezorgd, krijgt iedereen op het fort instructies om alles in de dozen te laten. Ik zet dan graag m’n studie voor een paar dagen op een laag pitje en ga alles uitpakken, in elkaar zetten om vervolgens de server in te kunnen richten. Dit voelt niet als werk, maar als een groot cadeau....

Wat was het mooiste GeoCraftNL moment?

Er waren drie momenten die ik het mooist vond. We zijn naar een groot Minecraft-evenement geweest in Londen: Minecon met 10.000 Minecrafters... Dat heeft ons geïnspireerd om in de Arena met 500 kinderen aan de slag te gaan: hoe leuk is dat! Het mooiste en meest inspirerende vind ik toch wel de Euro Nostra prijs: wat een eer was dat! Een Europese prijs voor het project waar ik al zo lang met geweldige mensen aan heb gewerkt.

DE COMMUNITY COMMUNITY DEDESERVER DE SERVER GeoCraftNL is een van de grotere Minecraft-werelden (700GB!!). Met 35.000 spelers die ooit hebben ingelogd zijn er een hoop blokjes die elke dag veranderen en moeten worden opgeslagen.

Leuke technische feitjes De GeoCraftNL server heeft het werkgeheugen van 64 gemiddelde laptops. (256 GB DDR4) De server heeft 10x de rekenkracht van een gemiddelde laptop. De server heeft een internetverbinding van 14 gemiddelde Nederlandse huishoudens.

Plugins Koen heeft diverse ‘plug-ins’ gemaakt. Dit zijn softwareprogrammatjes voor bepaalde functionaliteit.

Zo heeft hij een plug-in geschreven voor het teleporteren (naar een bepaalde locatie gestuurd worden) en gc (geocode = gestuurd kunnen worden naar een bepaald adres) en waarbenik (het adres opvragen van je huidige locatie). Vaak gebruikt Koen bestaande open source plug-ins voor nieuwe functies.

Back-ups Uiteraard is het belangrijk dat GeoCraftNL beschikt over een goede back-up. Als kinderen iets vernield hebben, kunnen we een back-up terugzetten: We hebben een plug-in die elk geplaatste of verwijderde blokje in heel onze server opslaat voor 3 maanden. Hierdoor kunnen we binnen die 3 maanden teruggaan naar elk moment: op de seconde precies! Daarnaast hebben een ‘bi-weekly back-up’ naar de server zelf. Die wordt 6 weken bewaard. Dit is de back-up voor als de eerste tool kapot is. Als laatste ligt er bij Koen thuis een fysieke harde schijf met alleen de wereld. Deze wordt jaarlijks ververst. Waarschijnlijk hebben we deze nooit nodig, omdat de harde schijven op de server in RAID staan: dat betekent dat als er 1 kapot is, we een 2e harde schijf hebben met een exacte copy.

DE COMMUNITY

HELPDESK Wie heeft het voor het zeggen in GeoCraftNL? Is de Koning oppermachtig? GeoCraftNL is zo sterk als de zwakste schakel: elk tandwiel, hoe klein ook, is nodig om de machine draaiende te houden.

In een maatschappij waar niemand het vuil ophaalt wil je niet wonen en een Minecraft-server die alleen bezocht wordt door stafleden is niet zinnig... In GeoCraftNL is elke rol even belangrijk en draagt iedereen zijn noodzakelijke steentje bij om de organisatie levendig te houden.

Voor spelers is er de mogelijkheid om via spelers met een hogere rang een klacht in te dienen bij de helpdesk. Laatst was er een bezorgde moeder die aan een entreemedewerker bij GeoFort navraag kwam doen waarom haar zoon na zijn sollicitatie afgewezen was om Burgemeester te worden.

Persoonlijke aanvallen willen we vermijden in de algemene chat. Bij problemen neemt een Minister of Commissaris persoonlijk contact op met de betreffende speler.

De klachten vormen vaak aanleiding om veranderingen in gang te zetten. Zo is de sollicitatieprocedure in de loop kind-vriendelijker gemaakt en is het 10 pagina tellende wetboek vertaalt in kraakheldere YouTube filmpjes.

DE COMMUNITY

DE CHAT Wat veel ouders niet weten, is dat Minecraft kinderen met elkaar in verbinding brengt via een chatbox. Je typt een vraag en krijgt direct antwoord van een Minecraft-vriendje heel ergens anders. Kinderen leren via deze chatbox in razend tempo van elkaar hoe het spel werkt en ze maken virtuele vriendschappen, waarbij ze samen bijvoorbeeld het Rijksmuseum bouwen of in de virtuele versie van de Efteling een ritje maken in Joris en de Draak. De chat is ook een plek waar nieuwe spelers worden verwelkomd en waar spelers worden gewaarschuwd als ze zich niet aan de regels houden.

Ze leren via de chatbox Engels, want de Minecrafttermen zijn in het Engels: Griefers, Pick-axe, weather, bedrock, crafting / enchanting table.

Een chatbericht is opgebouwd uit het bericht zelf, de chatruimte waarin het bericht is gestuurd en de spelersrang en spelersnaam. In GeoCraftNL zijn er 5 chatruimtes waaruit gekozen kan worden: global, local, staff, roleplay en private. Berichten gestuurd in de global chat kunnen door iedereen gelezen worden. Via local-berichten kunnen alleen de spelers van Noord-, Midden- of ZuidNederland apart met elkaar ‘praten’. Roleplay is bedoeld voor spelers die de chat willen gebruiken voor een rollenspel. Alleen de spelers die meedoen krijgen dan deze informatie. Privéberichten kan je versturen met /reply of kortweg /r.

Chatten in hoofdletters wordt gezien als schreeuwen of schelden en mag daarom niet.

Voorbeeld van een chatgesprek: [Burger] Koebeest01: Hoe kan ik mijn eigen huis vinden?

[Burgemeester] BlokBouwer99: gebruik het commando /gc <straatnaam> <nummer> <plek>

[Burger] Koebeest01: Gevonden! Thnx!

[Burgemeester] BlokBouwer99: Geen probleem

[Wethouder] SAM: Hoe kan ik een vraag stellen aan een Minister?

[Burgemeester] TimAA: Via de Helpdesk: www.geocraft.nl/support [Minister] Non_Dual_Being: Je kan ook via deze chat een vraag stellen!

[Wethouder] SAM: Kan ik ook Commissaris worden?

[Minister] Non_Dual_Being: Dat kan als je 14 jaar of ouder bent. Op www.geocraft.nl/vacatures staat hoe je kan solliciteren!

_

Je kunt niet alleen kletsen via de chatbox, maar ook commando’s uit laten voeren.

Elk commando in Minecraft begint met een ‘/’. In tegenstelling tot chatberichten worden de ingevoerde commando’s niet zichtbaar gemaakt in de chat.

Met het ‘/warp’ commando kan je jezelf naar een bepaalde Minecraft-locatie teleporteren. Je ‘vliegt’ dan automatisch naar de plek waar je heen wilt.

Bijvoorbeeld naar de Dam in Amsterdam met /warp dam.

Voor ouders is er vaak geen touw aan vast te knopen, want er zijn specifieke Minecraft-codes, zoals:

Met het ‘/gc’ commando, wat staat voor ‘GeoCode’, kan je naar elk adres in Nederland ‘vliegen’. Type achter /gc een postcode en huisnummer in om op die plek terecht te komen.

Teleporteren Je stuurt jezelf naar een bepaalde Minecraft-locatie, met het commando /warp gevolgd door de locatie ‘vlieg’ je automatisch naar Amsterdam.

Foto: Het Paleis op de Dam

DE COMMUNITY

ZELFSTUREND TEAM Willemijn wil als eigenaar en oprichter van GeoFort geen zichtbare rol hebben in de GeoCraftNL Community. Uiteraard komt de educatieve visie vanuit GeoFort en wordt er budget beschikbaar gesteld, maar het is veel te leuk als de Community zoveel mogelijk op eigen benen staat. Voor Willemijn is het GeoCraftNL project het meest geslaagde zelfsturende team van GeoFort. Er is heel weinig input nodig en het jonge enthousiaste gedreven team gaat de nieuwe zelf gestelde ambities nastreven. Een paar keer per jaar vraagt Willemijn de Ministers en Koning Koen bij elkaar voor een sushi-avond. We smeden dan samen nieuwe plannen en brengen prioriteiten aan.

De inbreng vanuit Willemijn is om te denken vanuit de stakeholders van GeoFort: blijven we dicht bij onze missie? Is er een brug naar het bedrijfsleven te maken?

Sluiten de lesmodules aan bij het curriculum van het onderwijs? Kunnen we de ouders enthousiaster maken voor Minecraft?

Foto: Utrecht

Het GeoCraftNL kabinet, inclusief de Koning neemt heel veel verantwoordelijkheid. Dat is heerlijk, want daarmee kan Willemijn het loslaten en de groep zelf zâ&#x20AC;&#x2122;n gang laten gaan. De pioniersgeest heerst bij iedereen, waardoor er zin is om te vernieuwen, dingen zelf uit te zoeken en flexibel met uren om te gaan. Dit is een droomcultuur voor elke manager. Niet alle doelen hoeven gehaald te worden. Sommige geplande innovaties vallen dusdanig tegen dat we ermee stoppen. Zo zijn we in Minecraft afhankelijk van het aantal blokjes dat we diep kunnen graven en bij een update zijn we afhankelijk van een nieuwe plug-in. Het team is echter wendbaar en voor elke tegenslag zijn er voldoende ideeĂŤn voorhanden in de groep om toch de hoofddoelen te halen: een nieuwe workshop, lesprogramma of een vernieuwing om de Community levendig te houden. Er zijn slechts drie betaalde krachten bij GeoCraftNL: Koning Koen en Minister Remi voor elk twee dagen in de week en Minister Kevin fulltime. De overige Communityleden zijn onbezoldigd.

De community heeft in de loop van de tijd zijn eigen communicatiemiddelen en projectmanagementtools gezocht.

Er wordt niet alleen via de chat gecommuniceerd, maar ook via andere kanalen. Er zijn heel veel verschillende Whatsapp groepen.

In de Community Whatsapp zitten alle Commissarissen, gedeputeerden en Ministers. Dit is een serieuze groep, waarin alle onderwerpen over de dagelijkse gang van zaken op de server, de werking van de server, het functioneren van burgemeesters, het invoeren van nieuwe regels enzovoort worden besproken. Voor specifieke zaken wordt Discord gebruikt. Dit is een soort Skype, maar hierin kan je makkelijker...... Voor het plannen van de smart acties wordt Trello gebruikt, zodat het precies helder is wie wat wanneer gaat afmaken. Daarnaast is er voor de gein ook een OffTopic Whatsapp groep, waarin heel wat wordt afgekletst, grappen worden gemaakt. Dit houdt de zaak ook wel heel levendig.

1

3

5

7

9

11

Grafiek: Per uur totaal aantal verstuurde chats in de Community whatsapp groep in 2018.

13

15

17

19

21

23

DE COMMUNITY

PLEK VOOR TALENT Alhoewel het een online Community betreft komen de leden ook af en toe bij elkaar. De fysieke bijeenkomsten leveren toch een extra dynamiek op die niet vervangbaar is met digitale sessies. 1 keer per jaar is er een hackathon waarbij de Commissarissen, Ministers en Koning Koen aan een project werken gedurende 24 uur te GeoFort. Heel mooi om te zien hoe sommige Communityleden al een half jaar online met elkaar werken en verrast zijn als ze elkaar voor het eerst in het echt meemaken. Iemand die online heel gevat is, kan in werkelijkheid heel verlegen zijn...

Zeker kinderen met autistische trekken kunnen in de Community een geweldige rol spelen en zich als een vis in het water voelen, terwijl ze in het gewone leven moeite hebben om aansluiting te vinden. Het

is frappant dat we in de Community veel kinderen tegenkomen die het slecht doen op school, maar waanzinnige prestaties leveren in de Community. Ze voelen zich bij GeoCraftNL gewaardeerd en krijgen nieuw zelfvertrouwen. Ergens past het huidige schoolsysteem niet bij deze kinderen. Dat is triest, want daarmee gaat veel waardevol talent verloren.

Natuurlijk zijn er in de Community ook wel eens serieuze problemen. We hebben een jongen gehad die een onderdeel had geprogrammeerd waarvoor de vader later geld kwam vragen. Als we hieraan beginnen, dan eindigt de experimenteercultuur. Bij het programmeren werkt iedereen conform de Creative Commons licenties. De licenties stellen makers in

staat om materiaal voor bepaalde vormen van hergebruik vrij te geven, zonder dat de bescherming die het auteursrecht hen biedt wordt opgegeven. In de GeoCraftNL Community is alle programmeercode dus open source. De onderhandelingen met de vader liepen dood en helaas hebben we de jongen moeten weren van de server.

Bij een andere jongen hadden we het vermoeden dat hij thuis verwaarloosd dan wel mishandeld werd.

We zijn hier heel serieus op in gegaan. Toen we voorstelden om bij hem en zijn ouders op bezoek te gaan, bleek het hele verhaal verzonnen te zijn en was hij voornamelijk op zoek naar aandacht in de Community...

Toch waren dit uitzonderingen. In de meeste gevallen zijn de spelregels helder en doeltreffend. Je bent welkom als je enthousiast helpt meebouwen. Bij een hogere rang moet je ook bereid zijn er echt tijd in te stoppen. Anders kun je beter voor een andere server kiezen.

DE COMMUNITY

ECONOMIE IN GEOCRAFT Op 6 december 2016 is “Geo”, een digitale munteenheid, in werking getreden op GeoCraftNL. Geo is een betaalmiddel wat alleen gebruikt kan worden op GeoCraftNL. Geo kan verdiend worden door te bouwen, door andere spelers te helpen op GeoCraftNL, door te handelen in spullen, door gebouwen te verkopen of te verhuren. Als je 1 blokje bouwt, verdien je daarmee 0,3 Geo. De rijkste speler in GeoCraftNL heeft meer dan 1 miljoen Geo op zijn digitale GeoCraftNL bankrekeningnummer staan. Hij heeft dus ruim 3 miljoen blokjes met de hand neergezet! Een verbluffend aantal wat een enorme toewijding en tijdsinvestering laat zien. De nummer 2 rijkste speler heeft meer dan 680.000 Geo. Burgemeester Wessel is rijk en heeft in GeoCraftNL een boek geschreven waarin hij vertelt hoe cool het is om rijk te zijn. Hij legt ook aan andere spelers uit hoe zij net zo rijk kunnen worden. Het gaat Wessel niet alleen om het verkrijgen van zoveel mogelijk Geo, maar hij maakt gaandeweg ook mooie vriendschappen.

DE COMMUNITY

MAKELAARSKANTOOR Een van de indrukwekkende bouwers van GeoCraftNL is Stefan. Hij heet in Minecraft â&#x20AC;&#x153;Creatiefâ&#x20AC;? en realiseert de meest geweldige bouwwerken. Van zijn hand zijn onder andere de volgende locaties in Rotterdam: Erasmusbrug, Markthaal, Willemsbrug, De Rotterdam, Cooltoren, Zalmhaventoren en in Amsterdam onder andere de Bijlmerbajes en het Centraal Station.

Met zijn bouwtempo kreeg Creatief steeds meer panden in zijn bezit. Hij heeft daarom besloten om een makelaarskantoor genaamd De Blokfabriek op te richten, zodat anderen zijn panden kunnen kopen. In een team met een architect, algemeen directeur en de bouwers biedt CEO Creatief andere spelers huizen, kantoren en winkels aan tegen een redelijke prijs. Speler kunnen rekenen op hoogstaande kwaliteit: http://blokfabfriek.wixsite. com/deblokfabriek Als vastgoedmagnaat is het natuurlijk niet vreemd dat Creatief op nummer 7 staat van de rijkste spelers in GeoCraftNL. Ook zal het niet verbazen dat de rijkste speler Wessel graag panden bij hem koopt.

Bij de afsluiting van het Jaar van de Ruimte heeft Creatief kennis kunnen maken met de directeur Bouwend Nederland: Fries Heinis. Dit zijn de mooie momenten waarin de virtuele en de werkelijke wereld bij elkaar komen.

21 CENTURY SKILLS Games zoals Minecraft kunnen een goede tijdsbesteding zijn, stelt Dr. Mirjam Baars. Mirjam is arbeids- en organisatiepsycholoog en onderwijskundige. Ze is gepromoveerd op talentontwikkeling en is directeur van onderzoeksbureau SatisAction.

Gameverslaving bestaat, maar is niet zo’n groot probleem als wordt gevreesd. Gamers ontwikkelen juist nuttige vaardigheden, zoals samenwerken.

Sinds de World Health Organization (WHO) dit voorjaar heeft vastgesteld dat gameverslaving een officieel gezondheidsrisico vormt, maken ouders zich namelijk geregeld zorgen. Volgens de WHO wordt gameverslaving gekenmerkt doordat game¬spelers het gevoel van zelfcontrole verliezen en ze de prioriteit aan ¬gamen geven boven andere activiteiten. Ook blijven ze in gamegedrag volharden hoewel dit negatieve gevolgen heeft voor hun sociale contacten en hun werk of studie.

De WHO stelt dat gameverslaving in dezelfde categorie valt als gokverslaving. Ook stelt de WHO dat het niet zozeer gaat om het aantal uren dat ¬iemand gamet, maar dat het meer gaat om de mate waarin game¬gedrag alledaagse interesses en activiteiten overheerst.

Uit wetenschappelijk onderzoek van de Universiteit van Amsterdam blijkt dat de kans op gameverslaving bijzonder klein is. Uit dit onderzoek, dat gehouden is onder 573 jongeren, komt naar voren dat slechts 2 procent van de jongeren sterk afwijkend gamegedrag vertoont. Dit percentage is vergelijkbaar met het aandeel kansspelspelers dat gokverslaafd is.

Ook komt uit dit onderzoek naar voren dat jongeren gemiddeld genomen ongeveer 10,5 uur per week gamen. In extreme gevallen is dit 63 uur per week. Volgens de onderzoekers moeten ouders zich pas zorgen gaan maken als duidelijk merkbaar is dat hun kind interesse verliest in andere activiteiten. Of als er ontwenningsverschijnselen optreden bij ‘niet spelen’.

In het huidige digitaliseringsÂŹtijdperk is het van belang dat ouders hun mindset over gamen aanpassen. Wat ouders zich vaak niet realiseren, is dat gamen veel positieve effecten heeft. Zo draagt het spelen in Minecraft bij aan het ontwikkelen van 21th century skills. Het gaat hier om vaardigheden die momenteel in het onderwijs centraal staan, zoals samenwerkings- en taalvaardigheden, maar ook voor het ruimtelijk denken is Minecraft goed. Bij het gamen ontwikkelen pubers deze vaardigheden spelenderwijs.

De kans dat Minecraft tot gameverslaving leidt bijzonder klein. Dit, gecombineerd met het feit dat Minecraft bijdraagt aan het ontwikkelen van relevante 21th century skills, maakt het van belang om als ouder ook naar de perspectiefrijke kant van Minecraft te kijken.

Foto: Rotterdam Markthal

EUROPA NOSTRA GeoFort heeft in 2018 de Europa Nostra prijs mogen ontvangen voor de innovatieve wijze waarop GeoFort jongeren betrekt bij cultureel erfgoed!

GeoCraftNL slaat een brug tussen de zeer populaire Minecraft-wereld ĂŠn de echte (offline) monumenten.

GeoFort heeft de Europa Nostra prijs gekregen, omdat ze kinderen enthousiast maakt voor cultureel erfgoed in de virtuele wereld, waarna ze ook oog krijgen voor de monumenten in de echte wereld.

Foto: Hageveld

EUROPA NOSTRA

CULTUREEL ERFGOED IN GEOCRAFT GeoCraftNL heeft in het voorjaar van 2018 Minecrafters opgeroepen om de Nieuwe Hollandse Waterlinie in detail na te bouwen. Het doel daarvan is drieledig: 1. Jongeren op een interactieve wijze betrekken bij het cultureel erfgoed van de Nieuwe Hollandse Waterlinie.

Door zelf te bouwen en door beeldmateriaal en informatie op te zoeken komen ze op een unieke wijze meer te weten over de historie van de linie en de functie ervan.

2. Na het creëren van de Nieuwe Hollandse Waterlinie in Minecraft kan iedereen de forten van de Nieuwe Hollandse Waterlinie virtueel ontdekken.

Laagdrempeliger kan haast niet.

3. De uitdaging is om kinderen ook te verleiden tot een bezoek aan de forten. Dit hebben we gedaan door speurtochten te maken in de virtuele forten waarbij

Foto: Opening Fortenseizoen

de oplossing ingeleverd kan worden bij deelnemende forten voor een klein presentje.

We hebben in dit kader samengewerkt met de Stichting Liniebreed Ondernemen en tijdens de opening van het Fortenseizoen zijn vele kinderen gestart met bouwen. In korte tijd hadden we zo’n 30 forten nagebouwd.

Voor Open Monumentendag sporen we jongeren aan om de digitale monumenten in GeoCraftNL te bezoeken of zelf mooie monumenten na te bouwen. Als kinderen in de digitale monumenten van GeoCraftNL een speurtocht hebben gevolgd, krijgen ze een ‘geheime code’ die ze op Open Monumentendag bij de entree kunnen vertellen in ruil voor een cadeautje.

Op deze manier zorgen we ervoor dat kinderen hun ouders meeslepen om een monument te bezichtigen in de plaats van andersom...

Foto: Fort Vechten

AMSTERDAM ARENA

GeoFort heeft ervaring met het geven van Minecraftworkshops op diverse locaties, maar in juni 2018 verbraken we alle records door 500 leerlingen tegelijkertijd aan de slag te laten gaan met GeoCraftNL. In opdracht van de gemeente Amsterdam gingen leerlingen van de groepen 6, 7 en 8 uit AmsterdamZuidoost ontwerpvoorstellen maken voor hun eigen omgeving. Op de middenstip van de Arena kwam dit event genaamd â&#x20AC;&#x153;WeMakeThe.City Juniorâ&#x20AC;? tot leven.

GeoFort heeft speciaal voor deze workshop een server ingericht met daarop voor elk groepje apart een eigen versie van Amsterdam-Zuidoost in Minecraft.

Ieder groepje werd uitgedaagd om plannen te maken voor een duurzaam Amsterdam.

Hoe kun je er duurzame energie opwekken? Hoe kun je afvalverwerking een plek geven? Zo helpen kinderen de stad samen leefbaar en toekomstgericht maken. Ze ervaren dat ze met digitale vaardigheden de wereld naar hun hand kunnen zetten. Alle groepjes mochten hun resultaten presenteren aan de loco-burgemeester van Amsterdam en aan de VNCommissaris van milieu!

Het was een onvergetelijke ervaring voor deze Amsterdamse kinderen. Ze waren met hun favoriete game op een geweldige locatie aan het werk en hun plannen werden door serieuze mensen bekeken. Dit event was het resultaat van een samenwerking met de gemeente Amsterdam, De Johan Cruijff ArenA, Geodan, VU en FutureNL.

MARKERWADDEN Als afsluiting voor het jaar van de Ruimte in december 2015 mochten leerlingen hun plannen voor de Marker Wadden presenteren aan Minister Schultz. Diverse Technasia leerlingen hebben in Minecraft ontwerpen gemaakt van de Marker Wadden. Ze moesten daarbij rekening houden met het toerisme, de natuur en de economische waarde. Dit project was een samenwerking met de Vrije Universiteit en Geodan.

Minister Schultz was zeer geĂŻnteresseerd in de educatieve waarde van Minecraft en ze was blij verrast dat deze leerlingen hun ontwerp sneller gereed hadden dan haar eigen team...

Haar eigen kinderen gingen na die dag aan de slag om hun huis in Leiden te bouwen in GeoCraftNL.

Foto: Markerwadden

VEILIG FIETSPAD

De gemeente Olst-Wijhe heeft GeoFort ingeschakeld om brugklasleerlingen veilige fietsroutes naar school te laten ontwerpen. Ze hebben eerst met behulp van interactieve kaarten uit het programma ArcGIS de route op hoofdlijnen geanalyseerd. Daarna zijn ze de gevaarlijke kruispunten met behulp van GeoCraftNL opnieuw gaan ontwerpen. De leerlingen mochten hun oplossingen presenteren aan de burgemeester, wethouder en gemeenteraadsleden. Er was een voorstel voor betere straatverlichting die dieren in het donker niet zou verstoren. Een ander groepje had een fietstunnel ontworpen, zodat ze niet meer hoefde over te steken op de gevaarlijke provinciale weg.

Heel verrassend was het verhaal van 1 groepje dat aangaf graag met zâ&#x20AC;&#x2122;n zessen te fietsen. Het oversteken was dan onmogelijk, omdat de vluchthaven midden op de drukke weg slechts plek bood voor 2 fietsers. Dit leverde gevaarlijke situaties op en het was simpel op te lossen met een bredere vluchthaven. Geen van de ambtenaren had stil gestaan bij de problemen die je onderweg tegenkomt met het fietsen in zoâ&#x20AC;&#x2122;n grote groep... De gemeente neemt de plannen van de kinderen serieus bij de toekomstige inrichting.

DOCENTEN IN OPLEIDING In het kader van de nieuwe omgevingswet wilde een gemeente in Groningen graag kinderen uit groep 7 van 13 verschillende basisscholen betrekken bij de nieuwe ruimtelijke ordening van de eigen leefomgeving. Hiertoe heeft de gemeente GeoFort ingeschakeld om 13 leerkrachten op te leiden in de Minecraft-omgeving. Vervolgens kunnen de docenten met hun leerlingen aan de slag om plannen te maken voor hun eigen omgeving. Dit is een heel mooi staaltje burgerparticipatie. De docenten werden in 2 uur tijd klaargestoomd als Minecraft-docent, door in twee teams te strijden wie het mooist het landgoed Fraeylemaborg in Slochteren kon nabouwen. Het resultaat is indrukwekkend.

Ook in Utrecht heeft GeoFort docenten bijgeschoold. Tijdens de GameConferentie van de Hogeschool Utrecht werden docenten wegwijs gemaakt in educatieve mogelijkheden van Minecraft. GeoFort presenteerde hoe jongeren via GeoCraftNL betrokken kunnen worden bij de inrichting van hun eigen omgeving. De docenten waren verrast over mogelijkheden, waarbij niet alleen het werken aan de eigen omgeving centraal staat, maar ook de digitale vaardigheden en het samenwerken aan de orde komen.

Foto: Dom toren Utrecht

SMART CITY Tijdens het Generation Discover festival in Den Haag heeft GeoFort een GeoCraftNL workshop verzorgd. De jonge deelnemers tot een jaar of 12 werden gevraagd om het Den Haag van de toekomst te bouwen. Als ze kozen voor het thema duurzame energie moesten ze de stad voorzien van windmolens en zonnepanelen op de beste locaties. Binnen het thema verkeer was de opdracht om een nieuw stelsel voor openbaar vervoer te verzinnen. Het thema natuur werd concreet met de opdracht voor een ontwerp van levendige gebouwen met begroeiing op de gevels en daken.

Leerlingen kregen een kwartier te tijd om hun ontwerp te verzinnen en te bouwen, daarna werd hun ontwerp verder opgepakt door het volgende groepje. Minecraft was een middel om de discussie te starten en met ideeĂŤn te komen. Veel kinderen vonden dat hoge gebouwen in de toekomst geschikt gemaakt moeten worden voor een windmolen bovenop het dak. Hoog waait het immers harder en in een groot gebouw is ook veel energie nodig...!

Foto: Den Haag van de Toekomst

MEDIAWIJSHEID In het kader van de week van de mediawijsheid heeft de bibliotheek van Hoofddorp GeoFort eind 2016 ingeschakeld om een workshop te verzorgen. Vanuit de gemeente kwam de vraag om aandacht te schenken aan de opkomende onlinewereld waarin kinderen opgroeien. Het internet als digitale samenleving waarin wereldwijd mensen met elkaar communiceren, samenwerken en handelen kent natuurlijk ook risico’s: hoe zorg je dat je veilig en zonder schending van je privacy gebruik kunt maken deze onlinewereld?

Via een workshop wilde de gemeente aan leerkrachten laten zien dat ondanks alle valkuilen het internet een krachtig middel is om kinderen op een leuke manier samen te laten leren. GeoCraftNL werd dus als “good practice” ingezet. De docenten maakten via een interactieve speurtocht kennis met de GeoCraftNL Community. Ze ervoeren dat regels niet alleen voor, maar ook door de kinderen bepaald werden.

Juist door kinderen zelf eigenaar te maken van hun eigen spelverloop, leren ze wat wel en wat niet kan. Feedback op hoe je je rol vervult krijg je heel direct van leeftijdsgenoten en dat is heel effectief.

LEREN NAVIGEREN In Groningen hebben we voor het internetbureau Goldmund, Wyldebeast & Wunderliebe onder andere de workshop navigeren met luchtfotoâ&#x20AC;&#x2122;s gedaan. Zo hadden we luchtfotoâ&#x20AC;&#x2122;s van diverse steden geprint.

Op elke luchtfoto stond je startlocatie in GeoCraftNL aangemerkt en twee andere locaties waar je naar op zoek moest. Je navigatieskills worden vervolgens op de proef gesteld. Je kunt in Minecraft zien in welke windrichting je vliegt. Kinderen maken gebruik van herkenningspunten, zoals de Martinitoren, de Grote Markt of een gracht, waardoor ze een koppeling kunnen maken tussen de luchtfoto en de GeoCraftNLwereld. De gevonden locaties in Minecraft leveren een code op en elk kind krijgt een andere code. Alle gevonden codes samen zorgen ervoor dat een grote schatkist (in Minecraft de ender chest genaamd) gekraakt kan worden. De kist zit op slot met maar liefst 25 cijfersloten. Ze zullen allemaal gekraakt moeten worden en daarbij zie je dat kinderen elkaar gaan helpen om zo snel mogelijk bij de schat te komen.

Opvallend is dat jongens vaak een prijs nodig hebben om de focus te leggen op het speuren. Anders gaan ze bouwen of doelloos rondvliegen en laten ze de

Foto: Freaylemaborg van boven

opdracht links liggen. De meeste meiden vinden het juist leuk om elkaar te helpen. Dat doen ze ook zonder prijs. Zo vraagt elke groep om een andere begeleiding, dat maakt het ook voor de begeleiders blijvend interessant en leerzaam.

Goldmund, Wyldebeast & Wunderliebe vindt het belangrijk dat jongeren in aanraking komen met uitdagende technieken. In dat kader hebben ze GeoFort gevraagd om acht workshops te verzorgen op een zaterdag, waarbij kinderen dieper kennis konden maken met Minecraft. Dit was een mooie samenwerking, waarbij we samen het experiment aangingen en in de loop van de tijd steeds nieuwe workshops ontwikkelden en de bestaande verbeterden.

Toen we met deze workshops begonnen vroegen we de kinderen hun eigen laptop mee te nemen. Dat was een drama, want ze hadden een oude versie van Minecraft op hun laptop staan of we kregen het internet niet werkend. We waren de halve workshop bezig om de technische voorzieningen op orde te krijgen. Deze workshops vormde de aanleiding om te professionaliseren door eigen laptops en een eigen mobiele Minecraft-server aan te schaffen.

SCHATZOEKEN Op het GeoFort kunnen bezoekers deelnemen aan de Minecraft-speurtocht als vast onderdeel van de GeoExperience.

De kinderen krijgen een papieren kaart in 2D van het fort voor hun neus. Daarop staan twee locaties gemarkeerd die ze in de 3D Minecraft-versie van GeoFort moeten gaan zoeken. Docenten begrijpen meteen dat deze opdracht bijzonder educatief is, omdat het een beroep doet op je vaardigheden qua kaartlezen, oriënteren en navigeren. Kortom: het is goed voor je ruimtelijk denken. Kinderen denken hier niet over na, maar zijn super enthousiast om deze opdracht goed te vervullen.

Op het oog lijkt het zo gebeurd: maar slechts een enkeling van alle bezoekers heeft de codes in een mum van tijd gevonden. Jonge bezoekers hebben zo veel plezier in rondlopen in Minecraft dat ze de opdracht en de kaart vergeten en volwassenen hebben in Minecraft geen idee wie ze zijn, wat ze zien en hoe ze zich kunnen oriënteren. Het samenspel tussen ouders en kinderen zorgt voor een dynamische interactie waarin het oriënteren in een digitale wereld aan de hand van de kaart steeds beter lukt.

Bij de gevonden locaties in Minecraft krijgen de kinderen een X- en een Y-code. Het betreft een XY-coördinaat van een schat op het forteiland... Ze krijgen wederom een 2D papieren kaart voor hun neus, waarop het coördinatenstelsel staat en waarmee ze de schat kunnen vinden. Je ziet de kinderen zo snel mogelijk kaartlezen en over het fort rennen om de schat te vinden, terwijl de ouders het tempo niet bij kunnen benen. Heel goed: bij GeoFort is het juist de bedoeling dat de kinderen de ouders op sleeptouw nemen...

Elke schoolvakantie wordt de workshop ingekaderd in een leuk geografisch thema. Het thema kan gaan over aardlagen, over de ruimte of over de dijken en de sluizen in Nederland.

OP MAAT De GeoCraftNL Community kan op maat workshops aanbieden voor musea, bibliotheken, scholen en gemeenten. De kinderen gaan dan in kleine groepjes aan de slag met hun eigen omgeving op een eigen server. We nemen 20 laptops mee. Internet is niet nodig, alleen stroom. Ook dat kunnen we regelen door een aggregaat op zonnepanelen te huren: dus een Minecraft-workshop midden op de hei behoort tot de mogelijkheden...!

Bij een workshop op maat laden we een deel van Nederland in en maken we dit voor meerdere groepjes beschikbaar. Zo kan elk groepje een eigen ontwerp maken. We kunnen ook stukjes buitenland inladen, zodat kinderen met Berlijn of Londen aan de slag gaan.

Voor musea is het leuk dat we ook historische data kunnen inladen en bijvoorbeeld Amsterdam in de middeleeuwen in Minecraft kunnen laten zien. Alles waar we XYZ-data van kunnen verkrijgen, kunnen we gelijk in 3D in Minecraft inladen. Als er slechts XY-data te vinden is (bijv papieren kaarten), dan wordt de wereld waarmee we starten in 2D en is het aan de leerlingen om er 3D van te maken.

Foto: Radio Kootwijk

HET BEGIN

In 2010 is GeoFort begonnen met een Minecraft-server. We hadden toen nog niet heel Nederland in Minecraft, maar we lieten Minecrafters via wedstrijden de mooiste kastelen, bruggen, monumenten enzovoort bouwen op afgebakende percelen. Deze server was ingericht door de getalenteerde (destijds 12-jarige) programmeur Puck Meerburg. Vanuit GeoFort kreeg Puck een budget om de Minecraft-wedstrijden te faciliteren.

Het communiceren via de mail ging niet altijd soepel met Puck. Hij was 12 jaar en praatte voornamelijk in programmeercodes. Ik begreep vaak niet concreet wat hij precies nodig had om de volgende stap te kunnen maken.

Om de zaak te versnellen heb ik met Puck afgesproken in een restaurant halverwege zijn woonplaats in Delft en het GeoFort. Hij kreeg mijn bankpas en mocht ter plekke de server huren die hij nodig vond. Zijn ogen glommen toen hij echt los mocht gaan en voor zijn gevoel alles mocht aanschaffen en inrichten wat hij wilde. Vanaf toen hadden we voor 25 euro per maand een prachtige gamingserver tot onze beschikking. Puck was de serverbeheerder en had de beschikking over alle toegangscodes. Voor Puck voelde dit als het verkrijgen van prachtig speelgoed en het verkrijgen van een verantwoordelijkheid die leuk was, zonder dat het zwaar voelde. Voor GeoFort droeg Puck bij aan een zeer waardevolle educatieve klus. Deze synergie tussen GeoFort en jonge getalenteerde krachten is het mooie van dit Minecraftproject.

Foto: Prijsuitreiking april 2014

THE MAKING OF GEOCRAFTNL In 2015 heeft het Geo-ICT bedrijf Geodan heel Nederland op de GeoCraftNL server opgebouwd met maar liefst 1.000 miljard Minecraft-blokjes! Hiervoor werden de ruimtelijke gegevens van Nederland uit verschillende databestanden “bij elkaar opgeteld”. Het gaat om bestanden van de overheid en de waterschappen, het Kadaster en het Boomregister, die de daadwerkelijke ruimtelijke gegevens van Nederland bevatten. Dit is een mooi voorbeeld van Big Data. Op een 4 core CPU machine zou het creëren van heel Nederland in Minecraft 100 dagen kosten! Geodan heeft dit door middel van parallelle computerkracht weten te realiseren.

Het bestand Top10NL van het Kadaster leverde de topografische gegevens: de XY-coördinaten van alle huizen, wegen, rivieren, meren, enzovoort. Met behulp van een rekenkundige methode, spatialoccupancy enumeration, werd de werkelijkheid omgezet naar blokjes van 1 bij 1 meter, de grootte van een Minecraft-blokje. Deze blokjes werden in de juiste oriëntatie in Minecraft geïmporteerd: wat op de GeoCraftNL server in het noorden ligt, ligt ook in werkelijkheid in het noorden. Ook werd het Rijksdriehoekscoördinatenstelsel toegepast, zodat je op de GeoCraftNL server net als in het echt kunt navigeren.

Het Actueel Hoogtebestand Nederland (AHN), de digitale hoogtekaart voor heel Nederland, leverde de gegevens over het reliëf: de verschillende hoogtes van de verschillende gebieden in Nederland.

Dit bestand is het resultaat van een samenwerking tussen de provincies, de Rijksoverheid en de waterschappen. Ook dit bestand werd versimpeld tot één hoogte per vierkante meter.

Lastig is wel dat het spel Minecraft een maximale hoogte kent van 256 blokjes. En het hoogste punt van Nederland, de Vaalserberg, is 322 meter hoog.Tot nu toe heeft nog niemand gemerkt dat de Vaalserberg op de GeoCraftNLserver een beetje platter en lager geworden is. Je kunt je voorstellen, dat deze Minecraft-beperking voor een land als Zwitserland niet werkbaar is….!

Nadat deze twee bestanden bij elkaar waren opgeteld, werden daar de BAG-data van het Kadaster aan toegevoegd. Dat zijn gegevens over alle in Nederland aanwezige gebouwen; waar ze precies staan, hoe groot ze zijn, enzovoort. Maar daarin staat niet tot in detail hoe ieder gebouw er precies uitziet. Daarom hebben we alle gebouwen een grijze kleur gegeven en de daken oranje.

Tenslotte zijn vanuit het Boomregister de bomen geïmporteerd. Het totaalbeeld voor een vestingstadje zoals Bourtange ziet er dan als volgt uit. Niet slecht, als je dat vergelijkt met een afbeelding van Google Earth!

Foto: Vesting Bourtange

STEVE(N) In Minecraft speelt Steve de hoofdrol. In GeoCraftNL hebben we onze eigen Steve: Steven Fruijtier. Hij werkt bij het geo-ICT-bedrijf Geodan als directeur research. Hij heeft er in 2015 voor gezorgd dat vele computers stonden te roken om de 1000 miljard Minecraft-blokjes op tijd in GeoCraftNL te laden. Aangezien we merken dat veel Minecraft-fans dromen van zijn betaalde Minecraft-baan, hebben we zijn vrouw Ceciel gevraagd hem te onderwerpen aan een diepte-interview.

Waarom heb je heel Nederland in Minecraft gezet?

Gewoon omdat het kan! We stopten voor de Vrije Universiteit een stuk Amsterdam in Minecraft, en toen kwam het GeoFort met de vraag om dat voor heel Nederland te doen. Daaraan zaten nogal wat haken en ogen, maar ik dacht: het moet kunnen! Het was een leuke uitdaging en ik zag direct dat het mogelijkheden voor de toekomst bood, dat je er van alles mee zou kunnen doen. Dat we technieken zouden leren die ik daarna ook weer voor andere dingen zou kunnen gebruiken.

Zit je op je werk de hele dag te Minecraften en word je daarvoor betaald?

Ik Minecraft inderdaad regelmatig op mijn werk. Maar niet de hele dag en ook niet iedere week.

Dan kijk ik naar nieuwe manieren om de echte wereld in Minecraft na te bootsen, zodat de wereld er nog mooier uitziet en het minder computertijd kost. Ik word ervoor betaald, maar ik heb er ook veel vrije tijd in gestopt hoor.

Wat vonden je kinderen ervan dat je heel Nederland in Minecraft had gezet?

Ze waren best een beetje trots. Het was superleuk om samen met hen in dezelfde wereld te duiken en in GeoCraftNL allemaal gebouwen met meer detail na te bootsen. Mijn kinderen waren 8 en10 toen GeoCraftNL gelanceerd werd. Als eerste bouwden zij de Stopera in Amsterdam. Toen we later met de metro bij “de echte Stopera” uitstapten, riep de jongste: “Hé, dat gebouw heb ik gebouwd!”.

Hoe gekker de vorm van het gebouw, hoe leuker. Dus ‘googleden’ mijn kinderen de gekste gebouwen van Nederland. Zo kwamen we bij Museum de Fundatie in Zwolle terecht. Die was best lastig om na te bouwen; er staat een soort heel groot ei op het dak. Maar de kinderen werden er steeds handiger in om vormen en texturen levensecht na te maken in GeoCraftNL. We werden zo nieuwsgierig naar dat gebouw in de realiteit, dat we daar vervolgens ook echt op bezoek zijn gegaan.

Foto: Stopera

Wat vind je zo bijzonder aan Minecraft?

Allereerst intrigeert het enthousiasme en de handigheid van kinderen me.

Ze kunnen met Minecraft waanzinnig snel iets moois neerzetten in 3D dat gebaseerd is op de echte situatie. Het platform leent zich er ook voor om de ideeĂŤn van kinderen te verzamelen en te gebruiken om nieuwe woonwijken te ontwerpen. Ook kun je aan een Minecraft-wereld gegevens en rekenmodellen van de echte wereld koppelen. Zo kun je kinderen inzicht geven in problemen als de energietransitie en ze mee laten denken over de oplossing. Zo kunnen kinderen hun eigen wijk verduurzamen en inzicht krijgen in wat dat kost en wat dat oplevert.

Wat ik ook echt heel bijzonder vind: hoe op de GeoCraft NL server een virtuele samenleving is ontstaan. Ik denk dat we daarvan nog veel kunnen leren voor de echte wereld.

Heb je nog andere toekomstplannen voor GeoCraftNL? Ik zou in GeoCraftNL real time informatie willen visualiseren. Denk bijvoorbeeld aan rijdende treinen en bussen of de files op de weg: net als in de echte wereld. Of dat het in GeoCraftNL regent als het in het echt ook regent. Ook heb ik eraan gedacht in GeocraftNL de auto en de zeilboot van mijn baas (Professor Minecraft) na te bouwen en daar in het echt GPS-zendertjes aan te hangen. Dan kunnen alle Geodan medewerkers altijd even op GeoCraftNL kijken waar de baas is...

Heb jij de leukste baan van de wereld?

Echt wel! Helemaal als ik op mijn werk met een virtual reality bril op het dak van het Paleis op de Dam sta en mijn zoon staat plotseling naast me. Die was al vrij van school en zat op de GeoCraftNL server. We hebben allebei hoogtevrees. Ik gaf mijn zoon stiekem een duwtje en hij viel zo naar beneden. Met mijn virtual reality bril op vond ik dat veel enger dan hij!! Want als je virtueel in GeoCraftNL rondloopt, is de ervaring levensecht. Dan voel je dat het Paleis op de Dam best heel erg hoog is! Als ik niet bezig ben met Minecraft, werk ik met robots, drones en sensoren, of andere 3D-games.

Wat moet je doen om jouw baan te krijgen?

Je moet vooral creatief zijn, technische ICTkennis hebben (kunnen programmeren), en heel enthousiast zijn. Je moet durven spelen met mogelijkheden, onderzoekend zijn en dingen gewoon uitproberen. Je moet niet te snel op willen geven, want als je iets doet dat nog nooit is gedaan, lukt het eerst een heleboel keren niet voordat het eindelijk goed gaatâ&#x20AC;Ś

Foto: Hardenberg

AMBITIES Uiteraard staat GeoCraftNL nooit stil qua ontwikkeling, maar waar dromen we van?

Graag zouden we met dit platform willen aanhaken bij een bekende kinderboekenschrijver, zoals Paul van Loon of Jan Terlouw. GeoCraftNL leent zich voor een virtuele zoektocht van Dolfje Weerwolfje of van de Koning van Katoren. Hoe leuk is dat!

Ook zouden we graag de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap willen uitnodigen voor een rondleiding in GeoCraftNL en GeoFort. Tot nu toe is het fort door dit Ministerie afgewezen voor een belangrijke subsidie, omdat we kort gezegd te weinig vitrinekasten hebben.... GeoFort is echter een nieuw soort museum en GeoCraftNL laat zich niet in een

vitrinekast stoppen. We hopen dat we de huidige Minister met haar hart voor de toekomst van de planeet aarde binnenkort mogen verwelkomen.

Er zijn reeds plannen van de VN om de hele wereld in Minecraft te gieten... Het United Nations Environmental Program (UNEP) wil zich inspannen om de gegevens die nodig zijn om de wereld te verduurzamen openbaar toegankelijk te maken.

Minecraft is een prachtig platform om vervolgens met deze gegevens op een laagdrempelige manier met de toekomstscenarioâ&#x20AC;&#x2122;s aan de slag te gaan.

Tja, dan blijven nog over de dromen over betere laptops en nieuwe lesmodules over leren programmeren aan de hand van Minecraft.

NAWOORD VAN DE FORTVROUW Nergens anders ter wereld is er een Minecraft-server waarin een heel land is nagebouwd én waarin kinderen het dagelijkse reilen en zeilen op de server bepalen. Er zit zoveel humor in de GeoCraftNL Community en dat geeft heel veel energie. We hebben echt een super leuk team en we kicken samen als we weer een mijlpaal hebben bereikt. Waar GeoFort steeds professioneler wordt met functieprofielen, beoordelingsgesprekken, BHV-plannen, procedures, jaarverslagen enzovoort, blijft GeoCraftNL z’n flexibele pioniersmentaliteit behouden. Niemand werkt tussen 9 en 5, of maakt zich druk om arbo-regels. We kunnen als team zo ontzettend lachen om de gebeurtenissen die in de Community ontstaan, waaronder het illegale leger dat geformeerd wordt of de narcoticabrigade die spontaan wordt opgericht om controle te houden over de illegale handel in de virtuele drugs...

Zelf vind ik het een van de leukste dingen om volwassenen te verrassen met deze Community. Ik gaf laatst een lezing in de aula van de TU Delft op een internationaal congres. Ik was de laatste spreker en de gasten waren toe aan koffie. Ze waren al bijna in slaap gevallen. Dan geeft het een kick om te zorgen dat ik iedereen wakker schud door het podium op te stappen met twee jongens: Minister Michael was helemaal uit Groningen afgereisd en Maarten is met 12 jaar ver uit de jongste Commissaris van de Koning. Terwijl ik het publiek vertelde over Minecraft

Foto: TU Delft

en GeoCraftNL, lieten Michael en Maarten ze live over virtueel Nederland vliegen. Op de megagrote beeldschermen vlogen we naar Amsterdam en stonden we ineens met onze neus voor het Paleis op de Dam. We gingen door naar de grachtenpanden, de Arena en het Rijksmuseum en van daaruit naar Rotterdam met de markthal en de haven, naar het binnenhof in Den Haag en het Vredespaleis. We maakten in 10 minuten een virtuele reis door heel Nederland naar het Kröller-Müller Museum, de Eusebiuskerk, het Groninger Museum, de vestingstad Boertange, de Domtoren enzovoort, enzovoort. De ‘ooh’s’ en ‘aaah’s’ waren duidelijk te horen en iedereen was klaarwakker. We vroegen Dorine Burmanje om het adres van haar woonhuis en werden er naartoe ‘gewarpt’. Dorine herkende de buurt, de straat en haar huis met schuur en dakkapel. Het was leuk om de reacties van het publiek te zien, toen we als laatste naar Delft vlogen via de binnenstad, waarna we bij de TU Delft landden. We zagen daar dat de Community de aula (waar we op dat moment aanwezig waren) virtueel had nagebouwd. We gingen in het gebouw naar binnen en zagen dat in de virtuele aula een tiental GeoCrafters waren. Je zag live hoe ze zich verplaatsen via hun Minecraftpoppetjes. Als verrassing had de Community het logo van de TU Delft levensgroot in de lucht gebouwd. Je zag wat er via de live chat gezegd werd. Ze bleken op dat moment een eigen lezing te houden in de virtuele aula: speciaal voor deze gelegenheid in het Engels!

Het is heel mooi om te zien hoe het publiek geniet van deze vorm van ‘arm chair adventure’. Je ziet ze nadenken welke potentie zo’n virtuele wereld kan hebben voor hun eigen vakgebied en welke kansen het biedt om jongeren onderdeel uit te laten uitmaken van een professioneel team. Prachtig vond ik het om als sluitstuk de twee jonge GeoCrafters zelf op het podium te horen vertellen wat hun drive is om mee te werken aan dit platform. Er zit zoveel drive bij Minister Michael die al vele workshops heeft helpen ontwikkelen en die met veel enthousiasme de vele sollicitatiebrieven beantwoordt. Het is zo fascinerend om te zien hoe Maarten zich in hele korte tijd heeft ontwikkeld als docent. Hij draaide niet zo lekker op school, maar je ziet hem een enorme ontwikkeling doormaken nu hij zijn talenten kan botvieren in de Community. Hij geeft zelfs les in GeoCraftNL aan leerlingen die ouder zijn dan hijzelf....

Na deze lezing besefte ik me dat het niet alleen leuk, maar ook zeker nuttig is om meer volwassenen enthousiaster te maken voor virtuele werelden zoals GeoCraftNL. We kwamen op het idee een mooi boekje te maken dat geschikt zou zijn voor volwassenen... Het boekje moest vol inspirerende verhalen staan en vooral veel aansprekend beeld bevatten, zodat zelfs ouders die tegen games zijn, toch iets van hun weerstand zouden gaan verliezen. Ik hoop dat ons doel gelukt is en dat je net zoveel plezier hebt beleefd aan het lezen van dit boekje als wij hebben beleefd aan het maken ervan!

Fortvrouw, Willemijn Simon van Leeuwen mede namens, Koning Koen, Koen Lemmens Minister van Sociale Zaken, Kevin Scheppers Minister van Marketing en Communicatie, Remi Bennis

Foto: GeoFort

COLOFON Ter gelegenheid van de opening van het nieuwe Entreegebouw op 5 maart 2019.

Opgedragen aan mede-oprichter Bart Bennis.

Auteurs: Willemijn Simon van Leeuwen & Kevin de Schepper; Vormgeving: Remi Bennis; Traffic: Krista van der Borden; Beeld: Bart Bennis, Willemijn Simon van Leeuwen, Jorian Looijen, Remi Bennis, Ghislaine Boon; Minecraft beeld: Remi Bennis, Stefan Makkus & Pim de Boer; Techniek: Koen Lemmen.

Met dank aan alle mensen die GeoFort en GeoCraft hebben helpen opbouwen.

Foto: Kurhaus